Sexualizarea utilizării mass-media și auto-obiectivizarea: o meta-analiză (2018)

. 2018 Mar; 42 (1): 9-28.

Publicat online 2017 Dec 15. doi:  10.1177/0361684317743019

PMCID: PMC5833025

Kathrin Karsay,1 Johannes Knoll,1 și Jörg Matthes1

Abstract

Obiectivele teoreticienilor sugerează că expunerea la mass-media sexuală mărește auto-obiectivizarea în rândul indivizilor. Cercetările corelaționale și experimentale care examinează această relație au primit o atenție sporită. Scopul acestei meta-analize a fost de a investiga influența utilizării mass-media a sexualității asupra auto-obiectivității în rândul femeilor și bărbaților. În acest scop, am analizat lucrările 54 obținând studii independente 50 și dimensiuni ale efectului 261. Tdatele sale au relevat un efect pozitiv, moderat al mediatizării sexualității asupra autoprezistenței (r = .19). Efectul a fost semnificativ și robust, 95% CI [.15, .23], p <.0001. Am identificat un efect condiționat de tip media, sugerând că utilizarea jocurilor video și / sau a mediilor online a dus la efecte mai puternice de auto-obiectivare în comparație cu utilizarea televiziunii. Alte caracteristici ale eșantionului sau caracteristicile studiului nu au moderat efectul global. Astfel, concluziile noastre evidențiază importanța exprimării sexuale a mass-mediei asupra concepției de sine obiectivă a femeilor și bărbaților. Discutăm despre viitoarele direcții de cercetare și implicațiile pentru practică. Sperăm că articolul va stimula cercetătorii în activitatea lor viitoare pentru a aborda lacunele de cercetare prezentate aici. Mai mult, sperăm că constatările vor încuraja practicanții și părinții să reflecteze asupra rolului utilizării mijloacelor de informare sexuală în dezvoltarea auto-obiectivării persoanelor. Materialele online suplimentare pentru acest articol sunt disponibile pe site-ul web al PWQ http://journals.sagepub.com/doi/suppl10.1177/0361684317743019

Cuvinte cheie: meta-analiza, auto-obiectificarea, imaginea corpului, utilizarea mass-media

Mass-media de astăzi (de exemplu, televiziunea, materialele tipărite, jocurile video, site-urile de socializare) sunt marcate de accentul pe aspectul sexual, frumusețea fizică și atracția sexuală față de ceilalți). Acest tip de prezentare este denumit sexualizare (; ; ). Sexualizarea conținutului media a fost criticată din mai multe motive. De exemplu, expunerea la mediile de sexualizare a fost legată de stereotipurile de gen întărite (de exemplu, ), o acceptare crescută a miturilor violului (de exemplu, ) și o nemulțumire crescută a organismului (de exemplu, ). În restul acestui articol, folosim termenul "sexualizat" atunci când ne referim la prezentarea indivizilor și a personajelor în mass-media. Vorbim de "sexualizare" a conținutului atunci când ne referim la efectele indivizilor și personajelor mass-media asupra spectatorului.

Bazându-se pe teoria obiectivității (), obiectivul nostru principal în studiul actual a fost acela de a explora gradul și condițiile în care mediile de sexualizare generează auto-obiectificarea în rândul indivizilor. Obiectivele teoreticienilor susțin că experiența și observația obiectificării sexuale însușesc femeile și bărbații pentru a internaliza o viziune obiectivă a sinelui. Această viziune presupune adoptarea unei perspective treia persoană a corpului și se manifestă prin atenția cronică asupra aspectului fizic al propriei persoane, care este definit ca auto-obiectificare (; ).

Mulți cercetători au investigat empiric relația dintre folosirea sexuală a mass-media și auto-obiectificarea (de exemplu, ; ; ; ; ; ; ; ). Cu toate acestea, literatura în creștere, inclusiv studiile transversale, anchetele de grup și cercetarea experimentală, au dat rezultate mixte. În consecință, cercetătorii nu au ajuns încă la un consens sau o hotărâre concludentă despre rolul utilizării sexuale a mass-mediei în dezvoltarea auto-obiectivității. Ne-am îndreptat spre cercetarea meta-analitică.

Teoria obiectificării

Teoria obiectificării () și discuții despre conștiința corporală obiectivă () au aplicat principii feministe pentru a explica experiențele femeilor legate de sexualizare și consecințele lor negative asupra bunăstării femeilor. Teoreticienii consideră că, de la o vârstă fragedă, corpurile femeilor sunt privite, comentate și evaluate de alții. Fetele și femeile învață din obiectivitatea sexuală experimentată și observată că atractivitatea (sexuală) este un aspect central al rolului de gen feminin și, prin urmare, un scop pentru care trebuie să se străduiască). Teoria obiectivității a fost continuu extinsă la populații mai diverse, inclusiv bărbați, minorități sexuale și minorități etnice ().

Obiectivizarea sexuală este definită ca o practică de vizualizare, folosire și / sau apreciere a unei persoane ca obiect (adică un lucru) a cărui valoare se bazează în primul rând pe atractivitatea sa fizică și sexuală (). Experientele de obiectivizare sexuală nu au exclusiv caracter sexual, ci includ și presiunea societății de a crea, prezenta, menține și întotdeauna îmbunătăți aspectul atractiv (adică idealul subțire pentru femei, idealul muscular pentru bărbați; , ; ). Astfel, obiectificarea sexuală poate să apară în mai multe moduri și variază de la reprezentări ale unui tip de corp ideal, la evaluări (nedorite) ale corpului propriu (de exemplu, observații, fluierături, comentarii sexuale) sau hărțuire sexuală; ).

tratarea obiectivă a sexualității și sexualizarea ca termeni interschimbabili. În concordanță cu Grupul de Lucru privind Sexualizarea Girls, preferăm termenul sexualizare deoarece include obiectivitatea sexuală (). Potrivit APA, sexualizarea are loc ori de câte ori (a) valoarea unei persoane este determinată în primul rând sau numai din cauza recursului sexual sau a comportamentului acesteia, excluzând alte caracteristici; (b) o persoană este menținută la un standard care echivalează atractivitatea fizică definită strict cu faptul că este sexy; (c) o persoană este obiectivă sexuală; sau (d) sexualitatea este impusă în mod necorespunzător unei persoane. Oricare dintre aceste condiții servește ca indicator pentru sexualizare.

Mass-media joacă un rol crucial în expunerea la imagini, texte, sunete și experiențe sexualizatoare (). Rezultatele din numeroasele analize de conținut au arătat că sexualizarea este omniprezentă într-o gamă largă de tipuri media, cum ar fi televiziunea muzicală (; ), tipărirea revistelor (), jocuri video () și site-uri de socializare (; ).

Auto-obiectivarea

a teoretizat că experiențele sexualizatoare conduc la o internalizare atât a importanței primordiale a modului în care apare "apare", cât și a idealurilor de frumusețe care, la rândul său, conduc la auto-obiectivare. Conform teoriei de obiectivizare (), auto-obiectificarea explică mecanismul psihologic care traduce experiențele sexualizării la nivel cultural la caracteristicile psihologice și comportamentale ale sănătății mintale și ale bunăstării la nivel individual (; , ; ). De exemplu, studiile empirice au arătat că auto-obiectivarea a prezis o rușine mai mare a corpului și o anxietate mai mare a aspectului ().

Constructul auto-obiectificării este conceptualizat ca învățat trăsătură (). Cu toate acestea, poate fi, de asemenea, provocat pentru moment, cum ar fi prin utilizarea mass-media, și poate conduce la de stat de auto-obiectificare (, ). Au existat diferite abordări pentru operaționalizarea auto-raportate auto-obiectificare deoarece cercetătorii o înțeleg ca pe un concept cu multiple fațete (; ; , ). Auto-obiectivizarea cuprinde componente cognitive, cum ar fi evaluarea aspectului peste competență (măsurată prin Chestionarul de auto-obiectivare [SOQ]; ) și componente comportamentale, cum ar fi angajarea în monitorizarea corpului cronic (măsurată prin subscala de supraveghere a Scalei de conștiință a corpului obiectivat [OBCS]; ). Subclasa SOQ și OBCS au prezentat intercorelații scăzute până la moderate unele cu altele (de exemplu, ; ; ). Supravegherea corporală a fost, însă, mai strâns legată de rezultatele negative, cum ar fi imaginea negativă a corpului și problemele de sănătate mintală, în comparație cu auto-obiectivizarea (). Deși ambele SOQ și OBCS au niveluri acceptabile de fiabilitate și valabilitate într-o varietate de eșantioane și aceste două conceptualizări de auto-obiectificare se suprapun, ele nu sunt echivalente (; ).

De obicei, în cercetarea experimentală, indusă de design auto-obiectificarea de stat a fost măsurată prin aplicarea Testul pentru douăzeci de declarații (TST). După manipularea experimentală, respondenții completează propozițiile 20 începând cu "Eu sunt". După aceea, afirmațiile legate de aspect sunt codificate și definite ca auto-obiectivare de stat. Deși TST a fost o măsură frecvent utilizată în cercetarea experimentală, aceasta a fost problematică datorită nivelurilor scăzute de variație (de exemplu, ; ; ). Cercetătorii au folosit, de asemenea, versiuni modificate ale SOQ sau subscalei OBCS în cercetarea experimentală pentru a măsura stări de auto-obiectificare sporită (). După cum sa menționat anterior, studiile privind relația dintre mass-media sexuală și auto-obiectificare au dat rezultate mixte. În următoarele secțiuni, prezentăm concluziile actuale privind relația dintre utilizarea sexualizării mass-media și auto-obiectificarea din cercetarea corelațională (transversală și longitudinală) și experimentală. Cu excepția cazului în care se menționează altfel, vom folosi termenul auto-obiectivizare dacă s-ar aplica oricare dintre măsurile menționate mai sus.

Cercetarea corelațională

Majoritatea studiilor corelaționale transversale au arătat că utilizarea programelor și revistelor de televiziune sexuală și utilizarea site-urilor de socializare, cum ar fi Facebook sau Pinterest, au o legătură pozitivă cu auto-obiectivizarea femeilor și bărbaților, precum și între fete și băieți; ; ; ; ; ; , ; ). Cu toate acestea, există excepții. De exemplu, într - un studiu realizat de , nici utilizarea revistelor de frumusețe și de fitness nu a fost legată de auto-obiectificarea în rândul bărbaților. Au fost găsite și rezultate mixte pentru utilizarea muzicii de televiziune și a videoclipurilor muzicale; nu au avut nici o legătură cu auto-obiectivizarea și videoclipurile muzicale în rândul femeilor, dar și de alți cercetători (; ) a făcut pentru fete și băieți. a arătat că numai utilizarea Facebook, dar nu generală, a fost corelată pozitiv cu auto-obiectivizarea fetelor.

Numai câțiva cercetători au aplicat un proiect de studiu panou (adică longitudinal). ) a constatat că expunerea la televiziunea sexualizată a prezis auto-obiectivizarea traseului atât pentru femeile de colegiu, cât și pentru bărbați, însă expunerea mass-media a prezis supravegherea corporală doar pentru bărbați. au identificat diferențe de gen în rândul adolescenților. Utilizarea materialelor Internet explicite sexual a prezis doar supravegherea corpului băieților. În schimb, utilizarea site-urilor de rețele sociale a prezis supravegherea corporală doar în rândul fetelor. ) au identificat diferențe între tipurile de media, dar nu între fete și băieți. Folosirea mass-media sexuală (de exemplu, reviste și muzică) a prezis auto-obiectivizarea prin internalizarea idealurilor de apariție. Cu toate acestea, utilizarea site-urilor de rețele sociale nu a anticipat auto-obiectivizarea în rândul adolescenților. Măsura media ar putea fi o posibilă explicație pentru motivul pentru care rezultatele studiilor corelaționale au variat atât de mult. În timp ce unele cercetări au inclus o măsură brută, nediferențiată a utilizării mass-media, altele au examinat subseturi de tipuri media specifice sau conținuturi media.

În comparație cu cercetarea experimentală, un avantaj al datelor din sondaj este că participanții nu sunt forțați să urmărească sau să citească conținut sexual mediatizat, ci mai degrabă să raporteze expunerea media obișnuită. Cu toate acestea, lipsa măsurilor valide și fiabile de expunere în mass-media reprezintă o provocare substanțială în cercetarea efectelor mediatice care poate duce la rezultate mici sau incoerente (; ). Datele cu auto-raportate pot fi părtinitoare din cauza unor motive cognitive (de exemplu, de memorie incorectă) sau motivaționale (de ex., Dorința socială; ).

Cercetare experimentală

Cercetarea experimentală poate conduce la concluzii cauzale cu privire la efectele expunerii mass-media asupra auto-obiectificării de stat datorită setărilor de cercetare controlate și manipulării izolate a variabilei independente. Pe de altă parte, pe lângă dezavantajele etice ale expunerii participanților la conținutul de sexualizare, un cadru de laborator implică întotdeauna un mediu artificial pentru utilizarea în mass-media. În plus, expunerea la imaginile sexuale într-un studiu experimental reprezintă doar o fracțiune din expunerea reală a celor mai mulți participanți în viața lor de zi cu zi.

Multe studii experimentale au identificat o auto-obiectivizare crescută în rândul femeilor după o expunere relativ scurtă la conținutul mediatizat sexual. Expunerea la imaginile femeilor sexualizate (; ; ; ), sexualizarea videoclipurilor muzicale (; ) și avatarele jocului sexualizat sexual (; ) a sporit auto-obiectivizarea în rândul femeilor tinere. Câteva studii experimentale care au investigat bărbații au arătat că expunerea bărbaților la imagini sexuale ale bărbaților nu a sporit auto-obiectivizarea (; ).

Cele câteva studii experimentale efectuate cu adolescenții au condus la rezultate divergente. nu au găsit efecte după expunerea fetelor la imagini sexuale, dar a demonstrat un efect de interacțiune între vârstă și starea experimentală, indicând faptul că fetele erau mai sensibile la efectele negative ale imaginilor sexuale în comparație cu femeile. Am identificat un singur studiu experimental cu participarea atât a băieților adolescenți, cât și a fetelor. a arătat că jucând un joc video cu un avatar sexualizat a favorizat o auto-obiectivizare crescută în rândul adolescenților. Acest efect a fost independent de sexul adolescenților.

Studiul actual

Meta-analiza poate scoate în evidență rezultatele divergente prin calcularea dimensiunii efectelor globale (). În plus, semnificația rezultatelor mixte poate fi clarificată prin adăugarea unor potențiali moderatori la analiză. Deși există o serie de studii meta-analitice privind utilizarea mass-media și imaginea corpului (de exemplu, ; ; ; ; ; ), nu există o meta-analiză cantitativă care să investigheze în mod explicit influența utilizării mass-media asupra sexualității asupra auto-obiectivării. Până în prezent, doar o meta-analiză cantitativă () și două analize narative (; ) au introdus auto-obiectificarea - în principal ca o subcategorie a nemulțumirii corporale - la analiză. Am căutat să contribuim la literatura de specialitate după cum urmează: În primul rând, aceasta este prima meta-analiză care a investigat în mod explicit ipoteza că utilizarea mijloacelor de sexualizare ar spori auto-obiectivizarea. a solicitat o cercetare meta-analitică care să examineze această relație. În al doilea rând, am inclus întreaga gamă de modele de studiu în analiza noastră, testarea posibilelor diferențe între ele - studii transversale, panou și experimentale. În al treilea rând, am inclus toate studiile disponibile - indiferent de originea lor geografică - în analize, cu condiția să fie disponibile în limba engleză. Prin urmare, nu am restricționat eșantionul nostru la țările vorbitoare de limbă engleză, așa cum sa întâmplat în alte meta-analize (de exemplu, ). În al patrulea rând, am folosit o abordare metodologică sofisticată. Am calculat un model pe mai multe niveluri pentru a lua în considerare toate dimensiunile posibile ale efectelor fără agregare și pierderea de informații (; ). Această abordare metodologică ne-a permis să testați efectul mediu și rolurile mai multor moderatori relevanți teoretic. În sfârșit, am identificat lacune de cercetare relevante prin meta-analiza actuală. Pe baza constatărilor noastre, am propus o agendă pentru cercetări viitoare pentru a stimula domeniile efectelor media și cercetarea imaginii corporale.1

Metodă

Căutarea literaturii

Figura 1 ilustrează strategia noastră de căutare și procesul de excludere a lucrărilor. Am colectat lucrările pentru studiul actual din două baze de date importante din domeniul psihologiei (PsycINFO) și al comunicării (comunicare și mass-media complete). În plus, am vizitat programele conferințelor anuale ale Asociației pentru Educație în Jurnalism și Comunicații Mase și Asociația Internațională de Comunicare. Am limitat căutarea noastră la cercetări scrise în limba engleză și disponibile până în iunie 2016. Am examinat bazele de date utilizând termenul obiectivizare * fără și în combinație cu media * în orice câmp de căutare disponibil. De asemenea, am folosit termenii supravegherea corporală, auto-supravegherea, obiectivarea * și obiectivarea * în combinație cu termenul media *, respectiv. Asteriscul a permis ca termenii să aibă toate posibilele termene. Pentru a identifica literatura suplimentară, am navigat prin trei reviste (adică, Imaginea corpului, Sex roluri, și Psihologia femeilor trimestriale), pe care am considerat-o foarte relevantă pentru meta-analiza noastră. Am aplicat, de asemenea, o procedură de zăpadă prin navigarea prin mai multe liste de referință ale cercetărilor existente, în special listele de referință ale recenziilor (de exemplu, ; ). Am analizat lucrări publicate și nepublicate (de exemplu, lucrări de conferințe, dizertații), iar această căutare a condus la un eșantion inițial de lucrări 622.

Figura 1.  

Strategia de căutare a literaturii pentru lucrările incluse în meta-analiză.

Selectarea lucrărilor

Am aplicat trei pași consecutivi pentru a restrânge lista noastră la acele lucrări relevante pentru meta-analiză. În primul rând, primul autor a exclus toate cercetările calitative, cercetarea teoretică, analizele de conținut, cercetarea metodologică, recenzii narative, recenzii de carte, comentarii și cercetări care nu au legătură cu subiectul (de exemplu, antropologia, semiotica, arta) prin revizuirea titlului și rezumatului fiecare hârtie. În această primă etapă, am excluse lucrările 309.

În cea de-a doua etapă, am aplicat trei criterii de includere, care sunt relevante pentru măsurarea utilizării mass-media, măsurarea auto-obiectificării și a conținutului mediatic. Toate cele trei variabile sunt explicate pe deplin în cadrul analizelor moderatorilor: (1) În studiile anterioare, participanții au fost întrebați, nu numai despre utilizarea lor media, ci și despre percepția lor de a fi presați de mass-media pentru a se conforma frumuseții existente standarde (de exemplu, Atitudini socio-culturale spre scară de aparență - 3; ). Cu toate acestea, am fost interesați doar de legătura directă dintre utilizarea mass-media și auto-obiectivizarea; astfel, am inclus doar acele studii care au colectat date despre timpul și frecvența participanților folosind un mediu. Am inclus doar studii experimentale care au prezentat un stimulent media atât în ​​starea experimentală, cât și în cel de control. (2) Obiectivul de auto-obiectivare trebuie să fie variabila dependentă în studiile experimentale. În studiile corelaționale, auto-obiectivizarea trebuia să fie evaluată ca una dintre variabilele investigate. (3) Studiile experimentale trebuiau să conțină grupuri expuse la conținut sexual sau conținut mediatic. Atunci când grupul experimental a fost expus numai conținutului media general, mărimea efectului respectiv nu a fost codificată și nu a fost inclusă în analiză. Condiția de control ar putea include fie imagini nonsexualizatoare (adică, nici foarte puține referințe sexuale) sau nici un popor deloc. Cu acest al doilea pas, am excluse lucrările 240.

În cel de-al treilea și ultimul pas, am exclus toate lucrările care au descris o intervenție (de exemplu, ; ; ). Aceasta a subsumat orice studiu care vizează combaterea efectelor auto-obiectificării induse de mass-media (de exemplu, prezentarea materialului de educație media înaintea expunerii în mass-media). Unele studii de intervenție colectează date de bază (adică, pre-intervenție) privind utilizarea mijloacelor media și măsurile de trasură (de exemplu, auto-obiectificarea) pentru a caracteriza mai mult proba lor sau pentru a considera moderatorii în analiza efectelor de intervenție. Aceste date ar fi fost relevante pentru analiza noastră. Cu toate acestea, majoritatea studiilor intervenționale din eșantionul nostru nu au aplicat un design pre-post, ci au folosit în schimb o metodă post-unică. Alte studii de intervenție nu au măsurat utilizarea mass-media la ora 1 (t1), iar unele studii nu au raportat posibile corelații. Astfel, nu au fost disponibile corelații relevante pentru meta-analiză și am exclus toate modelele de studii intervenționale din eșantionul nostru.

Nu am inclus lucrări care nu au fost accesibile (nu sunt disponibile online) sau nu au furnizat informații statistice necesare pentru calcularea dimensiunilor efectului. Am contactat opt ​​autori pentru a obține o copie a disertațiilor și doi autori pentru a obține informații statistice suplimentare; cinci autori nu au răspuns și a trebuit să omitem cinci lucrări din cauza lipsei datelor. De asemenea, am omis toate duplicatele. Adică, unele lucrări au fost disponibile ca disertație și ca lucrări publicate sau ca lucrări de conferință și ca lucrări publicate. În toate, cu excepția unuia din aceste cazuri, am codificat lucrările publicate. Excepția a fost lucrarea lui Aubrey și Taylor; am decis să codificăm documentul conferinței () în loc de lucrarea publicată () deoarece a furnizat mai multe dimensiuni de efect pentru meta-analiză. Al treilea și ultimul pas au dus la excluderea ziarelor 19.

Eșantion final de studii

Eșantionul nostru final a inclus lucrări 54. Aceste lucrări au generat studii independente 50 (adică eșantioane independente) cu un număr total de participanți la 15,100. Eșantionul nostru a constat din articole din reviste 27, lucrări de conferințe 4 și disertații 2. Tabelul 1 oferă o prezentare generală a studiilor incluse și a variabilelor din meta-analiză. Numărul de studii a fost mai mic decât numărul de lucrări, deoarece există mai multe lucrări care se bazau pe același eșantion.2 Am considerat rezultatele unor astfel de lucrări derivate din același studiu; adică, le-am codificat dimensiunile efectului și le-am tratat ulterior ca rezultat dintr-un singur studiu (). Dimensiunea eșantionului și numărul total de participanți au fost potrivite pentru derularea unei meta-analize (a se vedea ).

Tabelul 1.  

Prezentare generală a documentelor codate, inclusiv estimări ale mărimilor efectelor agregate și variabile moderatoare.

Moderatori variabile

Am fost interesați dacă caracteristicile de proiectare ale eșantionului sau ale studiului ar modera relația postulată dintre utilizarea sexuală a mass-media și auto-obiectivizarea. Analiza noastră de posibili moderatori a fost limitată la cele care (a) au fost relevante din punct de vedere teoretic, (b) au furnizat un număr suficient de dimensiuni de efect și (c) au arătat variante suficiente pentru a testa moderarea. De exemplu, am inclus sexul ca moderator deoarece teoria obiectivității () explică de ce femeile se confruntă cu mai multe experiențe obiective în viața lor de zi cu zi decât bărbații. Astfel, dimensiuni mai mari ale efectului pentru auto-obiectivare ar putea fi de așteptat pentru femei în comparație cu bărbații. a sugerat analiza moderatorului numai dacă au existat 10 sau mai multe studii care au încorporat moderatorii. Pentru moderatorii categorici (de exemplu, tip media), au fost incluse numai categoriile de moderatori prezente în cel puțin două studii diferite. Am diferențiat între moderatori în ceea ce privește caracteristicile eșantionului și caracteristicile de proiectare ale studiului.

Caracteristicile eșantionului

Am investigat dacă vârsta participanților a moderat sau nu rezultatele prin codarea vârstei medii. Și am inclus distribuția de gen în fiecare eșantion, care a fost codificat ca bărbat (0), mixt (1) sau feminin (2), ca moderator. Etnicitatea, procentul de participanți albi sau caucazieni, a fost codificat pentru toate studiile efectuate în Statele Unite. Am inclus, de asemenea, o variabilă dihotomă care a indicat dacă participanții erau preponderent studenți (1) sau nu (0).

Caracteristicile designului de studiu

Am inclus următoarele șase variabile moderatoare pentru caracteristicile de proiectare a studiului:

Măsurarea auto-obiectificării

Pe baza reflecțiilor metodologice (; ) și meta-analiza de către , am inclus cele mai comune măsuri de auto-obiectivizare. Am codificat versiunile TST (1) și versiunile modificate ale TST care au urmat același principiu de includere a auto-descrierilor legate de aspect (spre deosebire de neapărător). Am codificat, de asemenea, SOQ (2), subscala de supraveghere OBCS (3), subscala de supraveghere a Scalei de constientizare a corpului obiectiv (4; OBCS-Y; ), subclasa constiintei corpului public al chestionarului de constiinta a corpului (5; BSC; ) și altele (= supravegherea feței; 6). Am inclus BSC, deoarece scala evaluează sentimentul de conștiință de sine în aplicarea corpului și, astfel, reflectă puternic auto-obiectivizarea (). Am codificat un studiu care a utilizat scala de supraveghere a feței () deoarece reprezenta o formă specifică a culturii de auto-obiectivare.

Tipul de proiectare

Am codificat tipul de studiu al studiului ca proiect experimental (0), sondaj transversal (1) sau sondaj (2). Am codificat dimensiunile efectului din studiile experimentale ca design experimental; efect de dimensiuni care reflecta datele de sondaj de la punctul 1 în timp (de exemplu, utilizarea sexualizării mass-media t1 și auto-obiectivare t1) au fost codificate ca studii transversale; dimensiuni de efect care reflectau în timp datele din sondajele 2, adică date transfrontaliere (de ex. t1 și auto-obiectivare Timp 2 [t2]), au fost codificați ca anchetă de panou.

Tipul Media

Am vrut să știm dacă tipul de mediu a moderat sau nu efectul utilizării mass-media asupra auto-obiectivării. Am codificat utilizarea generală a televiziunii, utilizarea anumitor programe de televiziune sau emisiuni (de exemplu, sitcomuri, videoclipuri muzicale) și prezentarea materialelor audiovizuale în studiile experimentale (de exemplu, clipuri video, anunțuri de televiziune) în categoria televiziune (0). Când a fost examinată utilizarea materialelor tipărite sau când participanții au fost expuși la fotografii sau reclame tipărite în experimente (chiar dacă studiul a fost efectuat online), am codificat mediul ca imprimat (1). Utilizarea site-urilor de Internet sau de rețele sociale a fost codificată ca online (2). Am codificat vizionarea sau redarea unui joc video ca joc video (3). Ascultarea muzicii a fost codificată ca muzică (4).

Conținutul media

Am evaluat conținutul media ca fiind orientat sexual și orientat spre aspect (0), focalizat pe aspect (nu sexualizat, 1) sau general (2). Pentru a evita confuzia, ne referim în restul articolului la prima categorie ca fiind "sexualizare". Am identificat conținutul media ca fiind sexualizator atunci când se potrivește cu definirea sexualității. Pentru a codifica studiile experimentale, am citit cu atenție descrierea stimulului și, dacă am furnizat, am analizat imaginile materialelor stimulatoare. Pentru studiile corelaționale, am definit următoarele materiale ca fiind sexualizatoare: pornografia, așa-numitul "mass media" (adică mass-media orientată în mod specific către un public de sex masculin, cum ar fi Maximă or FHM), videoclipuri muzicale, televiziune muzicală, televiziune reală și reviste de modă, frumusețe și tineret (; ; ; ). În unele studii corelaționale (de exemplu, , ; ), autorii au aplicat o procedură pentru a atribui mai multă pondere mass-media considerată mai sexuală. Respondenții au indicat mai întâi folosirea mai multor tipuri și genuri media. După colectarea datelor, un juriu independent a evaluat mass-media în ceea ce privește frecvența și intensitatea sexualizării. Pe baza evaluării juriului, a fost calculat un scor de sexualizare pentru fiecare mediu și a fost aplicat pentru a măsura măsurile media (pentru o descriere suplimentară a procedurii, vezi ). Am tratat măsurile mass-media cântărite ca fiind conținut sexual mediatizat. Unii cercetători au inclus în studiile lor conținut mediatic care nu era nici sexual, nici general (de exemplu, ; ; ), dar a fost încă relevant pentru studiu. Am considerat acest conținut media nonsexualizând definind-o ca fiind orientată spre aspect (; ). De exemplu, vizionarea sau postarea fotografiilor pe Facebook () a fost clasificat ca un conținut orientat spre aspect. Condițiile experimentale care expun participanții la articole cu un cadru de aspect, distinct de un cadru de sănătate, au fost codificate ca conținut concentrat în funcție de aspect (). În cele din urmă, am definit utilizarea generală a internetului, a site-urilor de socializare sau a televiziunii, precum și utilizarea de știri și mijloace media sportive, ca expunere la conținutul media general.

Locația studiului și anul publicării

Am codificat locația studiului pe baza continentului în care sa efectuat studiul: America de Nord (1), Europa (2), Asia (3), Australia și Oceania (4). Dacă continentul sau țara nu a fost menționată în mod explicit, afilierea autorilor a servit drept indicator. Și am inclus anul publicării de imprimare ca potențial moderator în analiză.

Fiabilitatea intercoderului

Pentru a evalua fiabilitatea intercodificatorului, doi codori (primul și al doilea autor) au codificat o subsample de dimensiuni ale efectului 36. α a fost perfectă (α = 1.0) pentru toate variabilele, cu excepția măsurătorii moderatorului auto-obiectificării (α = .92). Discrepanțele au fost soluționate prin discuții după revizuirea studiului respectiv. Ulterior, cei doi codori au codat toate variabilele pe baza informațiilor disponibile în manuscrise.

Calculul modelului statistic și al mărimii efectului

Model statistic

Mai multe studii au raportat rezultate care ne-au permis să codificăm mai mult de o mărime a efectului pe studiu. Efectuarea unei meta-analize asupra acestor studii ar încălca ipoteza independenței dimensiunilor efectelor și ar acorda o mai mare greutate studiilor care produc mai mult de o mărime a efectului. Cercetătorii recent au sugerat tratarea meta-analizei ca model multi-nivel pentru a aborda aceste aspecte (de exemplu, ; ; ). Ideea de bază creează dimensiunea efectului (primul nivel) în cadrul studiilor (al doilea nivel; ; pentru informații mai detaliate, a se vedea ). Dimensiunile efectului care rezultă din același studiu primesc același efect aleatoriu, în timp ce dimensiunile efectului care rezultă din diferite studii primesc efecte aleatorii diferite. Prin urmare, dependența sau independența dimensiunilor efectului este modelată în mod explicit prin atribuirea efectului aleatoriu corect (; ). În consecință, toate dimensiunile efectului pot fi luate în considerare fără agregare și pierdere de informații. Această procedură este deosebit de importantă atunci când vine vorba de analiza moderatorului, deoarece dimensiunile mai multor efecte din cadrul studiilor sunt de obicei conectate la diferite niveluri ale unei variabile moderatoare. Rezultatele au fost comparabile la calcularea modelelor simple în loc de regresie multiplă.

Am codificat următoarele informații pentru fiecare lucrare: (a) toate dimensiunile efectului, inclusiv diferențele de grup, mijloacele, deviațiile standard și erorile standard în cercetarea experimentală. Dacă mai multe condiții au corespuns cerințelor pentru un grup de control, am inclus mărimea efectului pentru fiecare grup de control. În studiile corelaționale, am codificat Pearson's r; dacă studiile corelative au fost sondaje de grup, am codificat toate dimensiunile efectelor disponibile, atâta timp cât auto-obiectificarea nu a precedat utilizarea mass-media (adică utilizarea mass-media t1 și auto-obiectivare t1, utilizarea mass-media t1 și auto-obiectivare t2 și utilizarea mass-media t2 și auto-obiectivare t2 au fost codificate). Și am codificat (b) toți moderatorii.

Calculul mărimii efectului

Am folosit Pearson's r ca estimare a dimensiunii efectului, deoarece poate fi ușor interpretată în termeni de importanță practică. Dimensiunea sa variază de la 0 la 1 (). Un pozitiv r indică faptul că, pe măsură ce utilizările media cresc, auto-obiectivarea crește. În studiile corelaționale, am luat-o r direct de la articole. Într-un caz (), am codificat în schimb coeficientul de regresie standardizat și l-am transformat în r conform formulei furnizate de . În studiile experimentale, am calculat r conform formulelor furnizate de . Înainte de a efectua sintezele, am convertit coeficienții de corelație (r) la Fisher's z (Zr; ; ). În total, am obținut dimensiuni de efect 261.

Am efectuat meta-analiza folosind pachetul R metafor (). Am bazat estimările asupra modelelor cu efecte aleatoare. Modelele cu efecte randomizate presupun că diferitele dimensiuni ale efectului variază, de exemplu, datorită participanților sau tratamentelor diferite. În plus, rezultatele cu efecte aleatorii pot fi generalizate dincolo de studiile incluse în analiză, deoarece studiile investigate sunt tratate ca un subset aleatoriu al unei populații de studiu mai mari (). Analizele moderatorului au fost efectuate utilizând funcția rma.mv () a pachetului R metafor, care a permis estimarea modelelor cu efecte mixte cu mai multe niveluri (). Am realizat analiza generală a efectelor și a tendințelor de publicare cu dimensiuni de efect agregate în cadrul studiilor folosind funcția rma (). Această abordare a permis estimarea modelelor cu efecte aleatorii la un singur nivel (; vedea , pentru o abordare similară). Am aplicat un estimator maxim de probabilitate.

Deoarece studiile au arătat o variație considerabilă a mărimii eșantionului, iar unele au produs estimări multiple ale dimensiunilor efectului, am evaluat dimensiunile efectului după mărimea eșantionului și numărul de dimensiuni ale efectului pe studiu. Studii mai mari și, prin urmare, mai precise au primit o pondere mai mare. Și studiile care raportează mai multe dimensiuni ale efectului nu au primit mai multă greutate decât studiile care au raportat doar o mărime a efectului. În consecință, am ponderat dimensiunile efectelor prin calcularea raportului dintre mărimea eșantionului studiului și numărul dimensiunilor de efect codate din studiu (). De exemplu, dacă studiul 1 a avut participanți 200 și a produs o dimensiune a efectului, dimensiunea efectului a fost atribuită unei greutăți 200 / 1 = 200. Dacă studiul 2 a avut participanți 200 și a dat patru dimensiuni de efect, fiecare dimensiune a efectului a fost atribuită unei greutăți 200 / 4 = 50. Calculând dimensiunea medie a efectului, Studiul 1 a primit o greutate de 200, în timp ce Studiul 2 a primit o greutate de 4 × 50, rezultând aceeași greutate globală.

REZULTATE

Analiza generală a efectelor

Tabelul 1 prezintă toate dimensiunile efectului individual. Analiza de ansamblu a efectului a relevat un efect pozitiv, mic până la moderat al utilizării mass-media asupra auto-obiectivării (r = .19, Zr = .19). Efectul a fost semnificativ, 95% CI [.15, .23], p <.0001. Ca urmare a , am calculat așa-numita analiză a sertarului de fișiere, care a abordat preocuparea că pot exista studii suplimentare care nu au fost incluse în analiză care nu au fost publicate, deoarece dimensiunea efectului lor a fost zero sau cel puțin considerabil mai mică. Includerea acestora în analiză poate avea ca rezultat un efect global nesemnificativ (). Pentru a aborda această preocupare, a sugerat o abordare pentru a calcula numărul de studii cu efect zero necesare pentru a anula rezultatul găsit (). Analiza a relevat o siguranță sigură N din 7,816. Astfel, efectul observat este foarte robust.

În plus, am constatat o eterogenitate semnificativă între dimensiunile efectului, Q(49) = 213.72, p <.0001. Acest lucru sugerează că dimensiunile efectului variază considerabil din cauza diferențelor dintre studii. I 2 statistic - cantitatea variabilității totale (variația eșantionării + eterogenitatea) care poate fi atribuită eterogenității dintre efectele reale () - a oferit informații suplimentare. Despre 75% din variabilitatea totală pot fi atribuite diferențelor dintre studii (I 2 = 75.03). Se pare că moderatorii noștri ar putea explica unele dintre aceste diferențe ().

Analiza moderatorului

Am testat efectele moderate prin calcularea meta-regresiilor (model cu efecte mixte pe mai multe niveluri). Pentru fiecare moderator, am calculat o meta-regresie separată. Moderatorii categorici (de exemplu, genul, măsura, tipul de proiectare, tipul mass-media, conținutul media și locația studiului) au fost codificați fictiv. Am tratat categoriile cel mai frecvent codificate ca categorii de referință. Coeficienții de regresie reprezintă modificări ale mărimii efectului în funcție de modificările nivelurilor moderatorului. The χ2 statistica de testare a indicat dacă un moderator, luat în ansamblu, a afectat semnificativ dimensiunea efectului (Q Test; ). În schimb, z statistica de testare a indicat dacă un anumit nivel de moderator categoric diferă semnificativ de categoria de referință a acestui moderator (Z Test; ). Tabelele 2 și 3 afișează toate rezultatele.

Privind la Tabelul 2 (caracteristicile probei), nu au existat efecte de moderare semnificative. Așadar, efectul utilizării mijloacelor de informare asupra auto-obiectivării părea a fi independent de vârsta, sexul și etnia participanților, precum și de faptul dacă participanții erau sau nu studenți.

Tabelul 2.  

Rezultatele meta-regresiei pentru testarea influenței caracteristicilor eșantionului asupra dimensiunii efectului.

Privind la Tabelul 3 (caracteristicile de proiectare a studiului), dimensiunea medie a efectului de tip media moderat, χ2(3) = 7.65, p = .05. Dimensiunea efectului Zr a fost .11 (z = 2.13, p <.05), indicând un efect mai puternic atunci când participanții au folosit mass-media online în loc de televiziune. În plus, dimensiunea efectului a fost de .18, mai puternică atunci când participanții au folosit jocuri video în loc de televiziune (z = 2.24, p <.05). Utilizarea presei scrise nu a dus la efecte diferențiale, nici în comparație cu televizorul, nici în comparație cu media online sau jocurile video. Restul caracteristicilor de proiectare ale studiului nu au avut impact asupra dimensiunii efectului. Adică, efectul utilizării mass-media asupra auto-obiectivării părea a fi independent de tipul de măsurare al auto-obiectivării, de proiectarea studiului și de conținutul mass-media. A existat o tendință care indică faptul că locația studiului a moderat dimensiunea efectului, χ2(3) = 6.60, p = .09. Mai exact, dimensiunea efectului Zr din studii europene a fost .12 mai mare comparativ cu studiile din America de Nord (z = 2.53, p <.05). În contrast, nici studiile asiatice, nici cele australiene nu au diferit semnificativ de studiile din America de Nord și nici nu s-au deosebit de studiile europene. Anul publicării nu a moderat dimensiunea generală a efectului.

Tabelul 3.  

Rezultatele meta-regresiei pentru testarea influenței caracteristicilor designului studiului și anul publicării dimensiunii efectului.

De asemenea, am verificat efectele de interacțiune dintre moderatori. În mod specific, am presupus că bărbații și femeile (sexul), participanții mai tineri și cei mai în vârstă (vârstă), studenții și studenții non-studenți (eșantionul studenților) ar răspunde diferit la conținutul de conținut sexual. Cu toate acestea, nu au existat interacțiuni semnificative între tipul de conținut și unul dintre cei trei moderatori: Sex x Conținut: χ2(2) = .12, p = .94; Vârsta × Conținut: χ2(2) = .30, p = .86; Student Probă × Conținut: χ2(2) = 1.02, p = .60. În concluzie, efectul utilizării mass-media asupra auto-obiectivării părea a fi foarte robust. Pe lângă efectul localizării studiului și al tipului media, auto-obiectivizarea nu a fost afectată de condițiile limită analizate.

Analiza de analiză a publicațiilor

În sfârșit, am verificat părtinirea publicației. Am testat dacă studiile cu eșantioane mici și mărimea efectului minor nu au fost publicate. Am aplicat un complot cu pâlnie și testul de regresie al Egger pentru asimetria parcelei fungi (). După cum se recomandă în literatură, am folosit eroarea standard ca indicator al mărimii eșantionului (). Privind la complotul pâlnie (Figura 2), au existat mici dovezi ale tendinței de publicare în ceea ce privește studiile mai mici cu dimensiuni de efect minore care lipsesc în colțul din stânga jos. Cu toate acestea, acest model a fost inversat atunci când privim partea de mijloc a figurii (studii care au dimensiuni majore de efect care lipsesc), argumentând împotriva părtinitoarei publicării. Mai mult, un test de regresie nesemnificativ Egger, t(48) = -1.00, p = .33, a indicat faptul că părtinirea publicației nu a fost confirmată.

Figura 2.  

Forma de funie a studiilor în meta-analiză.

Discuție

Auto-obiectivarea este un concept din ce în ce mai important în cercetarea efectelor media. Stimulate de munca teoreticienilor de obiectivizare (de exemplu, ; ), în multe studii empirice, cercetătorii au investigat influența mass-media sexualizată asupra auto-obiectivității. Bazându-se pe o meta-analiză care a inclus studiile 50 (mărimi ale efectului 261), care cuprinde trei tipuri de proiecte de cercetare, am putut arăta în studiul actual că, pe diferite tipuri de mass-media care prezintă diferite grade de conținut sexualizat, efectul sexual al utilizării mass-media asupra auto-obiectivării (r = .19). Așa cum sa făcut în ipoteză, utilizarea mass-media a sporit auto-obiectivizarea în rândul femeilor și bărbaților. Efectul a fost foarte robust și mic până la moderat din punct de vedere al mărimii ().

Caracteristicile eșantionului

Niciunul dintre caracteristicile eșantionului (vârstă, sex, etnie și eșantion de studenți) nu a moderat efectul principal. a sugerat că femeile din toate grupele de vârstă sunt potențial obiectificate. Se poate argumenta totuși că persoanele mai tinere sunt mai sensibile la conținutul mediatizat sexual (). Cu toate acestea, meta-analiza noastră nu a arătat niciun efect de moderare a vârstei medii și nu a susținut această ipoteză. Trebuie notat totuși că intervalul de vârstă al eșantioanelor noastre a fost destul de trunchiat, constând aproape în întregime din adolescenți și adulți în curs de dezvoltare. Discutim această problemă mai departe în secțiunea Limitări.

În plus, nu am găsit nicio moderare a genului în ceea ce privește efectul sexualizării utilizării mass-media asupra auto-obiectivării. O posibilă explicație este că mediul media sa schimbat. Constatările din cercetările anterioare privind analiza conținutului au arătat că bărbații se confruntă cu o probabilitate crescândă de a se confrunta cu descoperiri sexualizate ale bărbaților (; ; ; ). Deși sexualizarea bărbaților și a femeilor are sensuri sociale diferite, în cele din urmă, corpul sexualizat devine un obiect disciplinat, manipulat și examinat de alții (), ceea ce a condus la auto-obiectivizare atât în ​​rândul femeilor, cât și al bărbaților. Acest lucru poate explica de ce bărbații, în comparație cu femeile, au arătat efecte similare ale utilizării sexuale a mass-media asupra auto-obiectivării. Rezultatul nostru confirmă cercetarea anterioară care a identificat asemănările de gen în relația dintre auto-obiectivizare și stima corpului sau rușinea corpului (). Cu toate acestea, trebuie să luăm în considerare implicațiile diferitelor standarde culturale aplicate femeilor și bărbaților. Ideea culturală pentru atractivitatea bărbaților include forța, musculatura și dominanța, în timp ce idealul cultural pentru atractivitatea femeilor se învârte în jurul subtilității și vulnerabilității (). Astfel, constatarea noastră nu trebuie să ascundă faptul că relațiile de putere existente și discriminările sunt perpetuate (). În plus, femeile au tendința, în cursul dezvoltării de-a lungul vieții, să primească mai multe informații, comentarii sau acțiuni sexuale decât bărbații (de exemplu, ).

Nu am găsit efect de moderare a etnicității participanților. Studiile pe care le-am inclus ne-au permis să facem o diferențiere numai între etnicii alb-caucazieni și non-albi. Gruparea diferitelor etnii împreună poate duce la depășirea diferențelor care ar putea exista deoarece un grup ar putea anula efectele altui. De exemplu, un studiu longitudinal a arătat că fetele afro-americane au raportat mai puțină nemulțumire a corpului în anii de liceu față de alte fete. Femeile asiatice, cu toate acestea, au raportat o nemulțumire crescută a corpului în comparație cu fetele afro-americane, fetele Latina și fetele multicenice (). Cu toate acestea, o meta-analiză privind etnia și nemulțumirea față de corp, care includea femeile asiatice, americane, negre, hispanici și albe, au găsit doar o mică diferență în nemulțumirea mai mare a corpului pentru femeile albe comparativ cu femeile negre). O altă explicație poate fi găsită în conținutul media. Cercetătorii anteriori au remarcat faptul că femeile negre preferă siluetele reprezentative ale unui corp curbil, mai degrabă decât idealul subțire predominant prezentat în mass-media (; ). Lipsa reprezentării femeilor minoritare în mass-media ar putea crea rezultate similare în cazul femeilor de culoare și al femeilor albe, deoarece nici un grup nu este expus imaginilor care le reprezintă cu exactitate. Această problemă este discutată în continuare în secțiunea privind cercetarea viitoare.

Caracteristicile studiului

Am constatat că utilizarea jocurilor video și / sau a mass-mediei on-line a condus la efecte mai puternice de auto-obiectivizare în comparație cu utilizarea televiziunii. Mai multe explicații pot fi luate în considerare în acest sens. Ambele tipuri de media se caracterizează prin niveluri relativ ridicate de interactivitate și control (). Cu alte cuvinte, în timp ce cineva poate viziona cu ușurință televizorul și face ceva care nu are legătură în același timp, acest lucru este mai dificil cu jocurile video și, într-o oarecare măsură, și mai dificil cu mass-media online. Jocurile video pot duce la niveluri înalte ale experienței psihologice a prezenței, și anume, sentimentul de a fi localizat într-un mediu mediatic (; ). Mai mult, jocurile video sunt cunoscute pentru descrieri foarte sexualizate ale personajelor de sex feminin și masculin (de exemplu, ; ), iar multe jocuri permit indivizilor să joace un personaj cu un corp diferit, posibil un tip de corp mai ideal decât tipul de corp propriu al jucătorului. Site-urile de socializare online sunt medii online care se caracterizează prin conținutul lor personalizat, vizual care se învârte în jurul valorii de sine. Videoclipurile și imaginile idealizate ale autoproclamatelor, colegilor și altor persoane ar putea favoriza comparațiile sociale și internalizarea idealurilor de apariție și, la rândul lor, ar putea crește auto-obiectivizarea printre indivizi ().

Nu am găsit niciun efect de moderare semnificativ pentru tipul de măsuri de auto-obiectivizare. Pe de o parte, acest rezultat sugerează că toate măsurile incluse în studiul actual par să fie la fel de eficace în captarea efectelor media asupra auto-obiectivării. Pe de altă parte, se poate specula că efectul mediatizării sexualității este la fel de puternic pentru aspectele cognitive și comportamentale ale auto-obiectificării, deoarece în analiză au fost incluse măsuri cognitive (de exemplu SOQ) și măsuri comportamentale (de exemplu subscala OBCS) . Cu toate acestea, cercetătorii au demonstrat că auto-obiectivizarea și supravegherea corporală sunt legate una de cealaltă, dar nu sunt egale (; ). Sunt necesare cercetări suplimentare pentru a trage concluzii finale cu privire la efectul pe care mediatizarea sexuală îl are asupra și a diferențelor dintre măsurile existente de auto-obiectivizare.

Nu am identificat un efect semnificativ asupra tipului de proiect: studiile transversale, studiile de grup și studiile experimentale au dat rezultate similare; adică, nu am identificat diferențe semnificative statistic în dimensiunile efectului. De asemenea, conținutul media nu a avut efect moderator. Majoritatea studiilor incluse aici investighează expunerea la conținutul mediatizat sexual. Astfel, putem presupune că acest tip specific de conținut poate conduce la gânduri sau comportamente autoportante. Cu toate acestea, conținutul orientat spre aspect (nonsexualizant) și conținutul media general a prezis de asemenea auto-obiectivizarea în studiul nostru. Această moderare nesemnificativă poate fi explicată prin teoria cultivării (de exemplu, ). Prezenta pervazivă a conținutului de sexualizare în toate tipurile de mass-media (de ex. ; ; ; ; ) pot avea un efect cumulativ și consolidând reciproc asupra auto-obiectivității printre indivizi. Cu toate acestea, presupunerea unor efecte mass-media omogene a fost criticată (de exemplu, ). Rezultatele cercetărilor privind efectele media asociate au arătat că utilizarea conținutului media specific a prezis nemulțumirea corpului, în timp ce consumul total de medii nu a; ). În conformitate cu acest raționament, au arătat recent că utilizarea mijloacelor de media non-appearanță, cum ar fi emisiunile, documentarele și știrile bazate pe informații, a fost negativ legată de auto-obiectivare. Astfel, nu credem că orice conținut media va conduce automat la auto-obiectivare (). Dimpotrivă, mediile care se concentrează, într-o oarecare măsură, asupra aspectului exterior ar trebui să aibă o influență. În plus, considerăm că lipsa moderării de către conținutul media poate reflecta limitele metodelor utilizate și tipurile de date culese în studiile analizate. Discutăm mai amănunțit această problemă în secțiunea privind limitările.

Am descoperit o ușoară tendință de localizare a studiului ca moderator: Efectul pentru studiile europene a fost mai mare în comparație cu studiile din America de Nord. Cu toate acestea, este posibil ca acest efect să provină mai ales din studiul efectuat de către . studiul a fost printre puținele care au investigat efectele conținutului foarte explicit de sexualizare, și anume, pornografia. În plus, eșantionul mare (N = 1132) din adolescenți utilizate în studiul lor au dat mai multă greutate dimensiunilor efectului lor în analiza noastră. Atunci când rulați analiza moderatorului fără studiu, efectul de moderare al locației de studiu nu a fost semnificativ, ceea ce susține explicația noastră.

În concluzie, descoperirile noastre sugerează că efectul sexualizării utilizării mass-media asupra auto-obiectivării este foarte robust. Este important să subliniem că nu am găsit aproape niciun efect al acestor variabile care ar putea interveni, chiar dacă numărul studiilor și dimensiunile eșantionului au fost în mod clar suficiente pentru a efectua analize moderator.

Limitări și agendă pentru cercetarea viitoare

În următoarele secțiuni, abordăm limitările prezentului studiu și ale lacunelor de cercetare în domeniul cercetării imaginilor corporale și cercetării efectelor media și oferim o agendă pentru cercetarea viitoare. În studiul de față, am inclus doar documentele care erau disponibile în limba engleză. Cu toate acestea, analiza sertarului de fișiere a indicat un efect foarte robust. În plus, suntem conștienți de faptul că codarea locului de studiu pe continent poate să nu capteze în mod suficient toate diferențele de obiectivare care ar putea decurge din originea culturală a indivizilor; țările din fiecare continent sunt susceptibile să difere în funcție de tipurile de imagini sexuale prezentate în mass-media (de exemplu, ). În cele din urmă, deși am efectuat o căutare aprofundată a literaturii de specialitate pentru meta-analiză, nu putem exclude faptul că au fost pierdute studii singulare, în special cele care au fost nepublicate sau indisponibile pe Internet. Cu toate acestea, considerăm că această limitare nu diminuează constatările noastre deoarece am aplicat un model de efecte aleatorii pentru meta-analiză. Astfel, în analiza noastră, studiile investigate au fost tratate ca un subset aleatoriu al unei populații de studiu mai mari (). De asemenea, nu am găsit dovezi pentru o prejudecată a publicării.

Domeniul de cercetare pe care l-am examinat are și limitări. Acestea includ neajunsurile privind probele investigate, lipsa studiilor longitudinale și variabilele insuficient investigate.

Scăderea eșantioanelor investigate

Constatările noastre au demonstrat că cercetarea privind mass-media și obiectivizarea efectuată în afara țărilor occidentale sau occidentale este rară. Deși această înclinație flagrantă a fost subliniată înainte (), este izbitoare. Nouazeci si sase la suta (n = 48) din studiile investigate pe care le-am identificat provenind din America de Nord, Europa sau Australia și Oceania. Doar două studii au fost din Asia (; ) și nici una din America Latină sau Africa.

În plus, majoritatea studiilor privind auto-obiectivizarea s-au axat pe femei. În meta-analiza noastră, două treimi (n = 33) din studii au investigat exclusiv femeile. Femeile se confruntă cu mai multe experiențe interpersonale de sexualizare comparativ cu bărbații (), iar femeile sunt mai susceptibile de a fi sexualizate într-o gamă largă de tipuri media (; ; ; ). Iar femeile raportează în mod obișnuit niveluri mai ridicate de auto-obiectivizare decât bărbații (de exemplu, ; ; ; ). Cu toate acestea, rezultatele noastre sugerează că efectul mediatic asupra auto-obiectivării este similar pentru ambele sexe. Astfel, este important să includem atât femeile, cât și bărbații în cercetarea de auto-obiectivare.

Având în vedere faptul că vârsta medie medie a participanților investigați a fost de 19.67 ani, este nevoie de cercetare în rândul persoanelor tinere și mai în vârstă. Deoarece experiențele sexualizatoare și auto-obiectivizarea încep de la o vârstă fragedă, cercetătorii au investigat recent sexualizarea și autoprezizarea copiilor (de ex., E. ; ; ). Este la fel de important să se includă populațiile mai în vârstă, deoarece auto-obiectivarea s-ar putea schimba în timp ().

În cele din urmă, lipsesc cercetările privind diferite etnii. De exemplu, din cele mai bune cunoștințe, un singur studiu experimental a investigat efectele expunerii mass-media asupra auto-obiectivării în rândul fetelor și fetelor de culoare albe (). Rezultă că cercetările viitoare ar trebui să includă atât femeile, cât și bărbații în diferite stadii ale vieții în afara "bulei vestice", pentru a testa aplicabilitatea interculturală a cadrelor teoretice, cum ar fi teoria obiectivității ().

Sugerăm că în viitor, cercetătorii ar trebui să investigheze măsura în care copii, adolescenți și / sau adulți în vârstă aparținând unor etnii diferite sunt expuși unor cantități diferite de conținut de sexualizare. În plus, recomandăm ca cercetătorii dintr-o varietate de țări, cum ar fi Anglia, Germania și Australia, să fie mai atenți și mai conștienți în ceea ce privește colectarea de informații referitoare la etnie.

Lipsa studiilor longitudinale

Am identificat un număr distribuit uniform de modele experimentale și modele de sondaj transversal în studiile pe care le-am inclus. Cu toate acestea, au existat puține studii de studii longitudinale; am identificat doar trei eșantioane independente care au folosit această abordare (, ; ; ; , , ). Sunt necesare mai multe cercetări longitudinale pentru a determina în continuare efectele potențiale și, prin urmare, eventual cauzale, prin estimarea relațiilor încrucișate și a schimbării intraindividuale în setările valabile în exterior (G. ; ).

S-au investigat variabilele insuficient

Internalizarea idealurilor de apariție este o variabilă cheie care nu a fost inclusă în analiza noastră. Credem că ar fi util să analizăm mai atent acest concept. se referă în mod explicit la internalizarea idealurilor apariției ca mecanism explicativ care conduce la auto-obiectivare. Aceștia și alții au presupus că obiectivarea sau anticiparea obiectivității sexuale conduce la o internalizare a idealurilor de apariție, care la rândul lor are ca rezultat gânduri sau comportamente auto-obiectifice (; ; ). Cercetătorii au arătat în repetate rânduri că internalizarea funcționează ca un mediator între utilizarea sexuală a mass-media și auto-obiectificarea (; , , ). Cu toate acestea, alți cercetători nu au găsit sprijin pentru un efect de mediere al internalizării asupra auto-obiectivării (; ). Sunt necesare cercetări asupra internalizării idealurilor de apariție pentru a arăta aceste constatări contradictorii.

În plus, în viitor ar trebui explorate următoarele două variabile subestimate: statutul socio-economic și percepțiile privind rolul de gen. Cu toate acestea, aceste două variabile nu reprezintă o listă exhaustivă de variabile studiate. Cercetările anterioare privind nemulțumirea organismului au arătat că statutul socio-economic ridicat este legat de nemulțumirea corpului și de reducerea subțimii în rândul femeilor (). Astfel, pare posibil ca statutul socio-economic să joace un rol în auto-obiectivare. În plus, diferențele între sexe, cum ar fi percepțiile rolului de gen, ar trebui să fie investigate în continuare, deoarece orientarea hipergenerală a fost legată de utilizarea sexuală a mass-media, auto-obiectivizarea și comportamentele sexuale (; ).

De asemenea, am identificat câteva variabile insuficient studiate în ceea ce privește utilizarea mass-media. În mod specific, utilizarea în mass-media auto-raportată a fost măsurată inconsecvent în cercetarea corelațională. În timp ce unele studii au evaluat utilizarea mass-media cu scări nominale diferite (de ex. ; ), alte studii au inclus măsuri metrice prin solicitarea participanților cu privire la durata specifică de timp în care au utilizat un anumit tip de mass-media (de exemplu, ).

Constatările empirice bazate pe cadrul de primare a mediilor au arătat că intensitatea unui prim media influențează puterea efectului media (de exemplu, ). Prin urmare, pentru studiile experimentale, am codificat inițial frecvența și durata expunerii participanților la mass-media. Cu toate acestea, multe studii nu au reușit să raporteze aceste date, iar varianța datelor codificate a fost foarte scăzută. Astfel, în analiza finală nu am putut include frecvența și durata expunerii mass-media ca moderator. În plus, doar foarte puține studii au investigat relația dintre conținutul media explicit sexual și auto-obiectivizarea (de exemplu, ; ), deși sa arătat că conținutul pornografic conține multe reprezentări obiective (). Aceste măsuri diferite (și absente) ale utilizării mass-mediei ar putea reprezenta (a) rezultatele nula și mixte în domeniu și (b) variabilitatea mare a diferențelor dintre studii pe care le-am găsit în meta-analiza noastră. Sugerăm cercetătorilor să privească mai atent conținutul, genurile și titlurile mass-media atunci când investighează relația dintre utilizarea mass-media și auto-obiectificarea. În plus, cercetătorii ar trebui să raporteze tipul particular de conținut, genuri sau titluri pe care le studiază (a se vedea și ). Acest lucru ar ajuta la înțelegerea conținutului care influențează auto-obiectivizarea și ce conținut nu. Cercetătorii viitori ar putea, de asemenea, să investigheze posibilele efecte de interacțiune dintre tipul mass-media și conținutul mediatic. De exemplu, jocurile video sunt cunoscute pentru conținutul lor sexual (de exemplu, ) și, în același timp, jocurile video pot duce la niveluri ridicate de prezență, ceea ce ar putea duce la niveluri mai ridicate de auto-obiectivizare.

În cele din urmă, ca au subliniat deja, este important să se facă distincția între terminologia trasată și terminologia de stat atunci când se discută despre auto-obiectificare. Numai 16 din studiile 50 a indicat o distincție între trăsătură și auto-obiectificare de stat. În strânsă legătură cu problema măsurării, alte concepte legate de auto-obiectivare ar trebui luate în considerare în cercetările viitoare, cum ar fi , ) construct de disembodiment sau relație obiectivă cu corpul.

Implicații practice

Rezultatele meta-analizei actuale pot informa eforturile de prevenire și intervenție în contexte clinice și educaționale. De exemplu, terapeuții și consilierii ar putea să-și încurajeze clienții să reflecteze asupra utilizării mijloacelor de informare sexuală și a aspectului. Instituțiile de învățământ ar putea ridica efectul moderator al jocurilor video și al mass-mediei online pentru a spori gradul de conștientizare a studenților, deoarece ambele tipuri de media sunt extrem de populare în rândul copiilor și adolescenților. Profesorii și educatorii ar putea să-i învețe pe elevi cum să identifice conținutul mediatizat în funcție de aspectul sexual și înfățișarea și să explice potențialele efecte negative asupra auto-obiectificării și altor aspecte legate de sănătate, cum ar fi rușinea corpului, nemulțumirea corpului și tulburările de alimentație. Atât oamenii de știință, cât și practicienii ar putea lucra la strategiile de intervenție pentru a eluda sau atenua efectele mass-media asupra auto-obiectivității. În ansamblu, practicienii și cercetătorii care se implică în subiectele de imagine corporală și sănătatea femeilor pot beneficia de revizuirea literaturii empirice și de identificarea unei agende de cercetare viitoare.

Concluzii

Am încercat să cuantificăm efectul sexualizării utilizării mass-media asupra auto-obiectivării prin utilizarea meta-analitică. Rezultatele au arătat un efect general mic până la moderat. Am constatat un efect de moderare a tipului media, sugerând că efectul a fost mai pronunțat pentru participanții care utilizează jocuri video sau media online. Mai mult, concluziile sugerează că efectul utilizării mass-media asupra auto-obiectificării a afectat în mod egal bărbații și femeile, participanții mai în vârstă și mai tineri și participanții din mai multe etnii. Cerem ca viitoarele cercetări să includă atât bărbații cât și femeile în toate etapele vieții și din diferite părți ale lumii, să pună în aplicare planurile longitudinale, să investigheze în continuare internalizarea idealurilor de apariție și să raporteze mai amănunțit despre măsurile privind utilizarea mass-media. Sperăm că rezultatele studiului nostru vor stimula cercetătorii să abordeze lacunele de cercetare prezentate în cercetările lor viitoare. În plus, sperăm că articolul va încuraja practicanții și părinții să reflecteze asupra rolului utilizării sexuale a mass-mediei în dezvoltarea auto-obiectivării persoanelor.

notițe

1.Datele pot fi obținute de la primul autor la cerere.

2. ), ), Şi se bazează pe același eșantion. De asemenea, și se bazează pe același eșantion. In cele din urma, , , , ), Şi ) se bazează, de asemenea, pe același eșantion.

Note de subsol

 

Declarația privind conflictele de interese: Autorul (autorii) nu a declarat niciun conflict potențial de interes în ceea ce privește cercetarea, autorul și / sau publicarea acestui articol.

 

 

Finanțarea: Autorul (autorii) nu a primit niciun sprijin financiar pentru cercetare, autor, și / sau publicarea acestui articol.

 

Referinte

Referințele marcate cu un asterisc indică studii incluse în meta-analiză.
Asociația Americană de Psihologie, Grupul de Lucru privind Sexualizarea Fetelor. (2007). Raportul grupului de lucru APA privind sexualizarea fetelor. Washington, DC: Asociația Americană de Psihologie; Recuperate de la http://www.apa.org/pi/women/programs/girls/report-full.pdf
* Andrew R., Tiggemann M., Clark L. (2016). Prezicerea aprecierii organismului la femeile tinere: un model integrat al imaginii corporale pozitive. Imagine corporală, 18, 34-42. doi: 10.1016 / j.bodyim.2016.04.003 [PubMed]
Arendt F. (2013). Efectele primare ale mass-media dependente de doză ale articolelor de ziar stereotipice despre stereotipurile implicite și explicite. Jurnalul de comunicare, 63, 830-851. doi: 10.1111 / jcom.12056
* Arroyo A., Brunner SR (2016). Discuție despre corpul negativ ca rezultat al postărilor de fitness ale prietenilor pe site-urile de socializare: supravegherea corporală și compararea socială ca potențiali moderatori. Journal of Applied Communication Research, 44, 216-235. doi: 10.1080 / 00909882.2016.1192293
* Aubrey JS (2006. Efectele obiectivelor sexuale obișnuite asupra auto-obiectificării și supravegherii corporale la studenți: Rezultatele unui studiu de grup 2-year. Jurnalul de comunicare, 56, 366-386. doi: 10.1111 / j.1460-2466.2006.00024.x
* Aubrey JS (2006, b). Expunerea la mediile obiectivare sexuală și percepția de sine a corpului în rândul femeilor colegiale: Examinarea ipotezei de expunere selectivă și rolul moderării variabilelor. Sex Roluri, 55, 159-172. doi: 10.1007 / s11199-006-9070-7
* Aubrey JS (2007). Impactul obiectivității sexuale a expunerii mass-media asupra emotiilor corporale negative și a percepțiilor sexuale: Investigarea rolului de mediere a conștiinței de sine a corpului. Comunicare și societate în masă, 10, 1-23. doi: 10.1080 / 15205430709337002
* Aubrey JS (2010). Privind bine față de senzația bună: O investigație a cadrelor media de consiliere în domeniul sănătății și a efectelor acestora asupra percepțiilor de sine referitoare la corpul femeilor. Sex Roluri, 63, 50-63. doi: 10.1007 / s11199-010-9768-4
Aubrey JS, Frisby CM (2011). Obiectivizarea sexuală în videoclipuri muzicale: o analiză a conținutului care compară genul și genul. Comunicare și societate în masă, 14, 475-501. doi: 10.1080 / 15205436.2010.513468
* Aubrey JS, Gerding A. (2015). Impozitarea cognitivă a auto-obiectivării. Jurnalul de Psihologie Media, 27, 22-32. doi: 10.1027 / 1864-1105 / a000128
* Aubrey JS, Henson JR, Hopper KM, Smith SE (2009). O imagine este în valoare de douăzeci de cuvinte (despre sine): Testarea influenței primare a obiectivității sexuale vizuale asupra auto-obiectificării femeilor. Rapoarte de cercetare în comunicare, 26, 271-284. doi: 10.1080 / 08824090903293551
* Aubrey JS, Taylor LD (2005). Examinând relațiile longitudinale dintre expunerea la mediile de tip "lad-gen" și conștiința de sine a corpului elevilor. Lucrare prezentată la conferința anuală a Asociației Internaționale de Comunicare (ICA), mai 26-30, New York, NY.
Aubrey JS, Taylor LD (2009). Rolul magazinelor de băieți în formarea schematelor legate de aspectul cronic și temporar al bărbaților: O investigație a rezultatelor longitudinale și experimentale. Cercetarea în domeniul comunicării umane, 35, 28-58. doi: 10.1111 / j.1468-2958.2008.01337.x
Barlett CP, vocale CL, Saucier DA (2008). Meta-analize ale efectelor imaginilor media asupra preocupărilor bărbaților asupra imaginii corporale. Jurnalul de Psihologie Socială și Clinică, 27, 279-310. doi: 10.1521 / jscp.2008.27.3.279
* Barzoki MH, Mohtasham L., Shahidi M., Tavakol M. (2016). Auto-obiectificarea și comportamentul de auto-sexualizare în cadrul culturii consumatorilor. Cercetare aplicată în calitatea vieții, 11, 153-162. doi: 10.1007 / s11482-016-9468-5
Bilandzic H., Rössler P. (2004). Viața în funcție de televiziune. Implicațiile efectelor de cultivare specifice genului: modelul de satisfacere / cultivare. Comunicații, 29, 295-326. doi: 10.1515 / comm.2004.020
Borenstein M., Hedges LV, Higgins JP, Rothstein HR (2009). Introducere în meta-analiză. Statistici în practică. Chichester, Anglia: John Wiley.
Burgess MC, Stermer SP, Burgess SR (2007). Sex, minciuni și jocuri video: portretizarea personajelor masculine și feminine pe capacele jocurilor video. Sex Roluri, 57, 419-433. doi: 10.1007 / s11199-007-9250-0
Calogero RM (2011). Operaționalizarea auto-obiectificării: Evaluarea și aspectele metodologice asociate În Calogero RM, Tantleff-Dunn S., Thompson JK, editori. (Eds.), Auto-obiectificarea la femei: cauze, consecințe și contracții (pp. 23-50). Washington, DC: Asociația Americană de Psihologie.
Calogero RM, Herbozo S., Thompson JK (2009). Cântărire gratuită: Costurile potențiale ale comentariilor legate de aspect în ceea ce privește auto-obiectivizarea femeilor. Psihologia femeilor trimestriale, 33, 120-132. doi: 10.1111 / j.1471-6402.2008.01479.x
Calogero RM, Tantleff-Dunn S., Thompson JK (2011). Direcții viitoare de cercetare și practică În Calogero RM, Tantleff-Dunn S., Thompson JK, editori. (Eds.), Auto-obiectificarea la femei: cauze, consecințe și contracții (pp. 217-237). Washington, DC: Asociația Americană de Psihologie.
Capodilupo CM, Kim S. (2015). Genul și materia rasă: Importanța analizării intersecțiilor imaginii corpului femeilor negre. Jurnalul de Psihologie Consiliere, 61, 37-49. doi: 10.1037 / a0034597 [PubMed]
Cheung MWL (2014). Modelarea dimensiunilor efectelor dependente cu meta-analize pe trei niveluri: o abordare de modelare a ecuațiilor structurale. Metode psihologice, 19, 211-229. doi: 10.1037 / a0032968 [PubMed]
Choma BL, Visser BA, Pozzebon JA, Bogaert AF, Busseri MA, Sadava SW (2010). Auto-obiectificarea, stima de sine și sexul: Testarea unui model moderat de mediere. Sex Roluri, 63, 645-656. doi: 10.1007 / s11199-010-9829-8
Collins RL (2011). Analiza conținutului rolurilor de gen în mass-media: Unde suntem acum și unde ar trebui să mergem? Sex Roluri, 64, 290-298. doi: 10.1007 / s11199-010-9929-5
* Dakanalis A., Di Mattei VE, Bagliacca EP, Prunas A., Sarno L., Riva G., Zanetti MA (2012). Tulburări de alimentație dezordonate în rândul bărbaților italieni: Obiectivul media și diferențele de orientare sexuală. Tulburări de nutriție, 20, 356-367. doi: 10.1080 / 10640266.2012.715514 [PubMed]
* Daniels EA (2009). Obiectele sexuale, atleții și sportivii sexy: Cum reprezentările mass-media ale sportivilor pot influența adolescenții și femeile din colegiu. Journal of Adolescent Research, 24, 399-422. doi: 10.1177 / 0743558409336748
de Guzman NS, Nishina A. (2014). Un studiu longitudinal al nemulțumirii corporale și a calendarului pubertal într-o probă adolescentă diversă din punct de vedere etnic. Imagine corporală, 11, 68-71. doi: 10.1016 / j.bodyim.2013.11.001 [PubMed]
de Vreese CH, Neijens P. (2016). Măsurarea expunerii media într-un mediu de comunicații în schimbare. Metode și măsuri de comunicare, 10, 69-80. doi: 10.1080 / 19312458.2016.1150441
* de Vries DA, Peter J. (2013). Femeile aflate pe ecran: efectul portretizării auto-on-line asupra auto-obiectivării femeilor. Calculatoarele în comportamentul omului, 29, 1483-1489. doi: 10.1016 / j.chb.2013.01.015
* Doornwaard SM, Bickham DS, Rich M., Vanwesenbeeck I., van den Eijnden RJJM, ter Bogt TFM (2014). Comportamentele sexuale legate de sex și adolescenții și percepția sexuală a corpului. Pediatrie, 134, 1103-1110. doi: 10.1542 / peds.2014-0592 [PubMed]
Egger M., Smith GD, Schneider M., Minder C. (1997). Bias în meta-analiză detectată printr-un test simplu, grafic. British Medical Journal, 315, 629-634. doi: 10.1136 / bmj.315.7109.629 [Articol gratuit PMC] [PubMed]
Eveland WP (2003). O abordare "mix de atribute" la studiul efectelor media și noile tehnologii de comunicare. Jurnalul de comunicare, 53, 395-410. doi: 10.1093 / joc / 53.3.395
* Fardouly J., Diedrichs PC, Vartanian LR, Halliwell E. (2015). Rolul de mediere al comparării aspectului în relația dintre utilizarea mass-media și auto-obiectivizarea femeilor tinere. Psihologia femeilor trimestriale, 39, 447-457. doi: 10.1177 / 0361684315581841
Rubrica A. (2015). Dreapta se întoarce la cea mega-prostie. Psihologia sănătății, 9, 15-20. doi: 10.1080 / 17437199.2013.879198 [PubMed]
* Ford TE, Woodzicka JA, Petit WE, Richardson K., Lappi SK (2015). Umorul sexualist ca declanșator al autoprezistenței de stat la femei. Umor, 28, 253-269. doi: 10.1515 / umor-2015-0018
Fortenberry JD (2013). Dezvoltarea sexuală la adolescenți În Bromberg DS, O'Donohue WT, editori. (Eds.), Manualul sexualității copilului și adolescentului. Psihologie psihologică și psihologică (pp. 171-192). Amsterdam, Țările de Jos: Elsevier.
* Fox J., Bailenson JN, Tricase L. (2013). Întruparea sinelui virtual sexualizat: efectul Proteus și experiențele de auto-obiectificare prin avatare. Calculatoarele în comportamentul omului, 29, 930-938. doi: 10.1016 / j.chb.2012.12.027
* Fox J., Ralston RA, Cooper CK, Jones KA (2015). Sexualizările avatare conduc la auto-obiectificarea și acceptarea miturilor de viol. Psihologia femeilor trimestriale, 39, 349-362. doi: 10.1177 / 0361684314553578
* Fox J., Rooney MC (2015). Triada întunecată și auto-obiectificarea de trăsături ca predictori ai comportamentelor bărbaților și ale prezentării pe site-urile de socializare. Personalitate și diferențe individuale, 76, 161-165. doi: 10.1016 / j.paid.2014.12.017
Fredrickson BL, Hendler LM, Nilsen S., O'Barr JF (2011). Revenirea corpului: o retrospectivă asupra dezvoltării teoriei de obiectivizare. Psihologia femeilor trimestriale, 35, 689-696. doi: 10.1177 / 0361684311426690
Fredrickson BL, Roberts T.-A. (1997). Teoria obiectivității: Către înțelegerea experiențelor de viață trăite de femei și a riscurilor pentru sănătatea mintală. Psihologia femeilor trimestriale, 21, 173-206. doi: 10.1111 / j.1471-6402.1997.tb00108.x
Fredrickson BL, Roberts T.-A., Noll SM, Quinn DM, Twenge JM (1998). Acest costum de baie devine tu: diferențe sexuale în auto-obiectificare, mâncare restrânsă și performanță matematică. Jurnalul de Psihologie de Personalitate și Socială, 75, 269-284. doi: 10.1037 / 0022-3514.75.1.269 [PubMed]
Galdi S., Maass A., Cadinu M. (2014). Obiective media: Efectul lor asupra normelor privind rolul de gen și hărțuirea sexuală a femeilor. Psihologia femeilor trimestriale, 38, 398-413. doi: 10.1177 / 0361684313515185
Gerbner G. (1998). Analiza de cultivare: o prezentare generală. Comunicare și societate în masă, 1, 175-194. doi: 10.1080 / 15205436.1998.9677855
Gill R. (2009). Dincolo de teza "sexualizarea culturii": o analiză intersecțională a "șase pungi", "midriffs" și "lesbiene fierbinți" în publicitate. Sexualitati, 12, 137-160. doi: 10.1177 / 1363460708100916
Grabe S., Hyde JS (2006). Etnică și nemulțumirea corpului în rândul femeilor din Statele Unite: o meta-analiză. Buletinul psihologic, 132, 622-640. doi: 10.1037 / 0033-2909.132.4.622 [PubMed]
* Grabe S., Hyde JS (2009). Obiectivizarea corpului, MTV și rezultatele psihologice în rândul adolescenților feminini. Jurnalul de Psihologie Socială Aplicată, 39, 2840-2858. doi: 10.1111 / j.1559-1816.2009.00552.x
Grabe S., Ward LM, Hyde JS (2008). Rolul mass-media în imaginea corpului se referă la femei: o meta-analiză a studiilor experimentale și corelaționale. Buletinul psihologic, 134, 460-476. doi: 10.1037 / 0033-2909.134.3.460 [PubMed]
* Grey MJ, Horgan TG, Long TA, Herzog NK, Lindemulder JR (2016). În contrast cu obiectivitatea și competența. Jurnalul de Psihologie Media, 28, 88-93. doi: 10.1027 / 1864-1105 / a000159
Groesz LM, Levine MP, Murnen SK (2002). Efectul prezentării experimentale a imaginilor media subțiri asupra satisfacției organismului: O analiză meta-analitică. Jurnalul internațional al tulburărilor de alimentatie, 31, 1-16. doi: 10.1002 / eat.10005 [PubMed]
Guo S. (2016). O meta-analiză a predictorilor de perpetuare și victimizare a cyberbullying-ului. Psihologia în școli, 53, 432-453. doi: 10.1002 / pits.21914
Hall PC, West JH, McIntyre E. (2012). Auto-sexualizare feminină în fotografiile de profil personal MySpace.com. Sexualitate și cultură, 16, 1-16. doi: 10.1007 / s12119-011-9095-0
* Halliwell E., Malson H., Tischner I. (2011). Imaginile contemporane ale mass-mediei, care par să afișeze femeile ca fiind împuternicite sexual, dăunează femeilor? Psihologia femeilor trimestriale, 35, 38-45. doi: 10.1177 / 0361684310385217
* Harper B., Tiggemann M. (2008). Efectul imaginilor media subțiri ideale asupra femeii auto-obiectificare, starea de spirit și imaginea corpului. Sex Roluri, 58, 649-657. doi: 10.1007 / s11199-007-9379-x
* Harrison K., Fredrickson BL (2003). Femeile de sport sportive, auto-obiectificarea și sănătatea mintală la femele adolescente alb-negru. Jurnalul de comunicare, 1, 216-232. doi: 10.1017 / S0140525X00047257
Harrison K., Hefner V. (2014). Practic perfect: retușarea imaginilor și imaginea corpului adolescent. Media Psihologie, 17, 134-153. doi: 10.1080 / 15213269.2013.770354
Hatton E., Trautner MN (2011). Obiectivizarea egalității de șanse? Sexulizarea bărbaților și femeilor pe coperta Rolling Stone. Sexualitate și cultură, 15, 256-278. doi: 10.1007 / s12119-011-9093-2
Hausenblas HA, Campbell A., Menzel JE, Doughty J., Levine M., Thompson JK (2013). Efectele mediatice ale prezentării experimentale a fizicului ideal asupra simptomelor tulburărilor alimentare: o meta-analiză a studiilor de laborator. Revizuirea psihologică clinică, 33, 168-181. doi: 10.1016 / j.cpr.2012.10.011 [PubMed]
Hedges LV, Vevea JL (1998). Modele cu efecte fixe și aleatoare în meta-analiză. Metode psihologice, 3, 486-504. doi: 10.1037 / 1082-989X.3.4.486
Higgins JPT, Green S. (2011). Manualul Cochrane pentru revizuiri sistematice ale intervențiilor (versiunea 5.1.0). Recuperate de la www.cochrane-handbook.org
Higgins JPT, Thompson SG (2002). Cuantificarea eterogenității într-o meta-analiză. Statistici în medicină, 21, 1539-1558. doi: 10.1002 / sim.1186 [PubMed]
* Hofschire L. (2003). Rolul mass-mediei în sporirea auto-obiectivității și a tulburărilor de alimentație. Lucrare prezentată la conferința anuală a Asociației Internaționale de Comunicare (ICA), mai 23-27, San Diego, CA.
Olanda E., Haslam N. (2016). Drăguțe lucruri mici. Psihologia femeilor trimestriale, 40, 108-119. doi: 10.1177 / 0361684315602887
Olanda G., Tiggemann M. (2016). O revizuire sistematică a impactului utilizării site-urilor de rețele sociale asupra imaginii corporale și a rezultatelor de alimentație dezordonate. Imagine corporală, 17, 100-110. doi: 10.1016 / j.bodyim.2016.02.008 [PubMed]
Holmstrom AJ (2004). Efectele mass-media asupra imaginii corpului: o meta-analiză. Journal of Broadcasting & Electronic Media, 48, 196–217. doi: 10.1207 / s15506878jobem4802_3
* Hopper KM, Aubrey JS (2013). Examinând impactul reflectării de către celebritate a revistelor de bârfe a unor celebrități însărcinate asupra auto-obiectivării femeilor gravide. Cercetare în comunicare, 40, 767-788. doi: 10.1177 / 0093650211422062
* Hopper KM, Aubrey JS (2016). Corpuri după copii: Impactul imaginilor de celebrități recent post-partum asupra imaginii corpului femeilor care nu sunt însărcinate. Sex Roluri, 74, 24-34. doi: 10.1007 / s11199-015-0561-2
Huedo-Medina TB, Sánchez-Meca J., Marin-Martínez F., Botella J. (2006). Evaluarea eterogenității în meta-analiză: statistica Q sau indexul I2? Metode psihologice, 11, 193-206. doi: 10.1037 / 1082-989X.11.2.193 [PubMed]
Hunter JE, Schmidt FL (2004). Metode de meta-analiză: eroare de corecție și prejudecată în constatările cercetării. Thousand Oaks, CA: Sage.
Jongenelis MI, Byrne SM, Pettigrew S. (2014). Auto-obiectificarea, tulburarea imaginii corpului și simptomele tulburărilor de alimentație la tinerii copii australieni. Imagine corporală, 11, 290-302. doi: 10.1016 / j.bodyim.2014.04.002 [PubMed]
* Kalodner CR (1997). Influența mass-mediei asupra studenților de sex masculin și feminin, care nu se confundă cu disfuncții alimentare: o problemă semnificativă. Tulburări de nutriție, 5, 47-57. doi: 10.1080 / 10640269708249203
Kapidzic S., Herring SC (2015). Rasă, sex și auto-prezentare în fotografii de profil pentru adolescenți. New Media & Society, 17, 958–976. doi: 10.1177 / 1461444813520301
* Karsay K., Matthes J. (2015). Sexualizarea videoclipurilor muzicale pop, auto-obiectivizarea și expunerea selectivă: un model moderat de mediere. Lucrare prezentată la conferința anuală a Asociației pentru Educație în Jurnalism și Comunicare Mass-Media (AEJMC), august 6-9, San Francisco, CA.
Karsay K., Matthes J. (2016). Obiective sexuale ale videoclipurilor muzicale pop, obiectivul de auto-obiectivare a femeilor tinere și expunerea selectivă: un model moderat de mediere. Comunicare de cercetare, 1-22. doi: 10.1177 / 0093650216661434
* Kim SY, Seo YS, Baek KY (2015). Conștiența față în rândul femeilor din Coreea de Sud: o extindere specifică culturii teoriei obiectivității. Jurnalul de Psihologie Consiliere, 61, 24-36. doi: 10.1037 / a0034433 [PubMed]
Klaassen JE, Peter J. (2015). Genul (în) egalitate în pornografia pe internet: o analiză de conținut a unor videoclipuri populare pornografice pe internet. Jurnalul de Sex Research, 52, 721-735. doi: 10.1080 / 00224499.2014.976781 [PubMed]
Konstantopoulos S. (2011). Efectele fixe și estimarea componentelor de variație în meta-analiza pe trei niveluri. Metode de sinteză a cercetării, 2, 61-76. doi: 10.1002 / jrsm.35 [PubMed]
Kozee HB, Tylka TL, Augustus-Horvath CL, Denchik A. (2007). Dezvoltarea și evaluarea psihometrică a scalei interpersonale de obiectivizare sexuală. Psihologia femeilor trimestriale, 31, 176-189. doi: 10.1111 / j.1471-6402.2007.00351.x
Krippendorff K. (2004). Analiza conținutului: o introducere în metodologia sa. Thousand Oaks, CA: Sage.
Levine MP, Murnen SK (2009). "Toată lumea știe că mass-media sunt / nu sunt [alege una] o cauză a tulburărilor de alimentație": O analiză critică dacă există dovezi pentru o legătură de cauzalitate între mass-media, imaginea corporală negativă și consumul dezordonat la femei. Jurnalul de Psihologie Socială și Clinică, 28, 9-42. doi: 10.1521 / jscp.2009.28.1.9
Lindberg SM, Hyde JS, McKinley NM (2006). O măsură a conștiinței corporale obiectivizate pentru tinerii preadolescenți și adolescenți. Psihologia femeilor trimestriale, 30, 65-76. doi: 10.1111 / j.1471-6402.2006.00263.x
Lipsey MW, Wilson DB (2001). Meta-analiză practică. Sisteme de metode de cercetare socială aplicată (volumul 49). Thousand Oaks, CA: Sage.
López-Guimerà G., Levine MP, Sánchez-carracedo D., Fauquet J. (2010). Influența mass-media asupra imaginii corpului și a consumului de atitudini și comportamente dezordonate la femei: o analiză a efectelor și a proceselor. Media Psihologie, 13, 387-416. doi: 10.1080 / 15213269.2010.525737
Lynch T., Tompkins JE, van Driel II, Fritz N. (2016). Sexy, puternic și secundar: o analiză de conținut a personajelor de sex feminin în jocuri video de-a lungul anilor 31. Jurnalul de comunicare, 66, 564-584. doi: 10.1111 / jcom.12237
* Manago AM, Ward LM, Lemm KM, Reed L., Seabrook R. (2015). Implicarea Facebook, conștiința corporală obiectivă, rușinea corpului și asertivitatea sexuală la femei și bărbați din colegiu. Sex Roluri, 72, 1-14. doi: 10.1007 / s11199-014-0441 -1
McKinley NM, Hyde JS (1996). Scala de constiinta a corpului obiectificat: Dezvoltare si validare. Psihologia femeilor trimestriale, 20, 181-215. doi: 1111 / j.1471-6402.1996.tb00467.x
* Meier EP, Gray J. (2014). Activitatea foto Facebook asociată cu perturbarea imaginii corporale la fete adolescente. Cyberpsychology, Behavior and Social Networking, 17, 199-206. doi: 10.1089 / cyber.2013.0305 [PubMed]
* Melioli T., Rodgers RF, Rodrigues M., Chabrol H. (2015). Rolul imaginii corpului în relația dintre utilizarea internetului și simptomele bulimice: Trei cadre teoretice. Cyberpsychology, Behavior, Social Networking, 18, 682-687. doi: 10.1089 / cyber.2015.0154 [PubMed]
* Michaels MS, părinte MC, Moradi B. (2013). Expunerea la imagini care idealizează muscularitatea are consecințe de auto-obiectivare pentru bărbații heterosexuali și cu minoritate sexuală? Psychology of Men & Masculinity, 14, 175–183. doi: 10.1037 / a0027259
Miller LC, Murphy R., Buss AH (1981). Constiinta corpului: privat si public. Jurnalul de Psihologie de Personalitate și Socială, 41, 397-406. doi: 10.1037 / 0022-3514.41.2.397
* Miller MA (2007). Efectele imaginilor extrem de sexualizate ale femeilor în mass-media vizuale asupra conștiinței corpului obiectiv și a ideologiei feminine a adolescenților (teza de doctorat nepublicată). Universitatea Walden, Minneapolis, MN.
Moradi B. (2010). Abordarea diversității genului și a culturii în imaginea corpului: Teoria obiectivității ca un cadru pentru integrarea teoriilor și a cercetării fundamentale. Sex Roluri, 63, 138-148. doi: 10.1007 / s11199-010-9824-0
Moradi B. (2011). Teoria obiectivității: Domenii de promisiune și rafinament. Psihologul consilierii, 39, 153-163. doi: 10.1177 / 0011000010384279
Moradi B., Huang Y.-P. (2008). Teoria obiectivității și psihologia femeilor: Un deceniu de avansuri și direcții viitoare. Psihologia femeilor trimestriale, 32, 377-398. doi: 10.1111 / j.1471-6402.2008.00452.x
* Morry MM, Staska SL (2001). Revista de expunere: internalizarea, auto-obiectificarea, atitudinile alimentare și satisfacția organismului la studenții de sex masculin și de sex feminin. Jurnalul canadian al științei comportamentale / Revue Canadienne Des Sciences Du Comportement, 33, 269-279. doi: 10.1037 / h0087148
* Nabi RL (2009). Programe și intenții de realizare a intervențiilor chirurgicale cosmetice și intențiile de a fi supuse îmbunătățirilor cosmetice: O analiză a trei modele de efecte mediatice. Cercetarea în domeniul comunicării umane, 35, 1-27. doi: 10.1111 / j.1468-2958.2008.01336.x
Noll SM, Fredrickson BL (1998). Un model mediativ care leagă auto-obiectificarea, rușinea corpului și mâncarea dezordonată. Psihologia femeilor trimestriale, 22, 623-636. doi: 10.1111 / j.1471-6402.1998.tb00181.x
* Nowatzki J., Morry MM (2009). Intențiile femeilor privind comportamentul auto-sexualizat și acceptarea acestuia. Psihologia femeilor trimestriale, 33, 95-107. doi: 10.1111 / j.1471-6402.2008.01477.x
O'Keefe DJ (2017). Neînțelegeri privind dimensiunile efectului în cercetarea efectelor mesajelor. Metode și măsuri de comunicare, 11, 210-219. doi: 10.1080 / 19312458.2017.1343812
Overstreet NM, Quinn DM, Agocha VB (2010). Dincolo de subțire: Influența unui ideal corp curvat asupra nemulțumirii organismului la femeile alb-negru. Sex Roluri, 63, 91-103. doi: 10.1007 / s11199-010-9792-4
Pearce LJ, Field AP (2016). Impactul TV și filmului "înfricoșător" asupra emoțiilor internalizatoare ale copiilor: o meta-analiză. Cercetarea în domeniul comunicării umane, 42, 98-121. doi: 10.1111 / hcre.12069
Perloff RM (2014). Efectele media sociale asupra imaginii corpului femeilor tinere: Perspective teoretice și o agendă de cercetare. Sex Roluri, 71, 363-377. doi: 10.1007 / s11199-014-0384-6
Peterson RA, Brown SP (2005). Cu privire la utilizarea coeficienților beta în meta-analiză. Jurnalul de Psihologie Aplicată, 90, 175-181. doi: 10.1037 / 0021-9010.90.1.175 [PubMed]
Pigott T. (2012). Avansuri în meta-analiză. New York, NY: Springer.
Piran N. (2015). Noi posibilități în prevenirea tulburărilor de alimentație: introducerea unor măsuri pozitive de imagine corporală. Imagine corporală, 14, 146-157. doi: 10.1016 / j.bodyim.2015.03.008 [PubMed]
Piran N. (2016). Posibile posibilități și întreruperi: Apariția experienței construirii întruchipării din studii calitative cu fete și femei. Imagine corporală, 18, 43-60. doi: 10.1016 / j.bodyim.2016.04.007 [PubMed]
* Prichard I., Tiggemann M. (2012). Efectul exercițiului simultan și al expunerii la filmele muzicale subțiri ideale privind auto-obiectivizarea femeilor, starea de spirit și satisfacția organismului. Sex Roluri, 67, 201-210. doi: 10.1007 / s11199-012-0167-x
Ricciardelli R., Clow KA, White P. (2010). Investigarea masculinității hegemonice: Imagini ale masculinității în revistele de stil de viață ale bărbaților. Sex Roluri, 63, 64-78. doi: 10.1007 / s11199-010-9764-8
Rohlinger DA (2002). Erotitificarea bărbaților: influențe culturale asupra publicității și obiectivității bărbaților. Sex Roluri, 46, 61-74. doi: 10.1023 / A: 1016575909173
Rosenthal R. (1979). Problema sertarului de fișiere și toleranța pentru rezultatele null. Buletinul psihologic, 68, 638-641. doi: 10.1037 / 0033-2909.86.3.638
Rosenthal R., DiMatteo MR (2001). Meta-analiza. Evoluții recente în metodele cantitative pentru revizuirea literaturii. Anuala revizuire a psihologiei, 52, 59-82. doi: 10.1146 / anurev.psych.52.1.59 [PubMed]
* Slater A., ​​Tiggemann M. (2015). Expunerea media, activitățile extracuriculare și comentariile legate de aspect ca predictori ai auto-obiectivării femeilor adolescente. Psihologia femeilor trimestriale, 39, 375-389. doi: 10.1177 / 0361684314554606
Slater A., ​​Tiggemann M. (2016). Fetițele într-o lume crescută: Expunerea la mediile sexuale, internalizarea mesajelor de sexualizare și imaginea corpului în fetele de ani 6-9. Imagine corporală, 18, 19-22. doi: 10.1016 / j.bodyim.2016.04.004 [PubMed]
Stankiewicz JM, Rosselli F. (2008). Femeile ca obiecte sexuale și victime în anunțurile tipărite. Sex Roluri, 58, 579-859. doi: 10.1007 / s11199-007-9359 -1
Swami V., Frederick DA, Aavik T., Alcalay L., Allik J., Anderson D. ... Zivcic-Becirevic I. (2010). Greutatea corpului feminin atrăgătoare și nemulțumirea corpului feminin în țările 26 din toate regiunile lumii 10: Rezultatele Proiectului de corp internațional I. Buletinul de personalitate și psihologie socială, 36, 309-325. doi: 10.1177 / 0146167209359702 [PubMed]
Înotați JK, Hyers LL, Cohen LL, Ferguson MJ (2001). Sexismul de zi cu zi: dovezi privind incidența, natura și impactul psihologic al acestuia din trei studii de zi cu zi. Jurnalul de Probleme Sociale, 57, 31-53. doi: 10.1111 / 0022-4537.00200
Thompson JK, van den Berg P., Roehrig M., Guarda AS, Heinberg LJ (2004). Atitudinile socio-culturale față de scala aparențelor-3 (SATAQ-3): Dezvoltare și validare. Jurnalul internațional al tulburărilor de alimentatie, 35, 293-304. doi: 10.1002 / eat.10257 [PubMed]
* Tiggemann M., Slater A. (2013). NetGirls: Internetul, Facebook și îngrijorarea imaginii corpului la fete adolescente. Jurnalul internațional al tulburărilor de alimentatie, 46, 630-633. doi: 10.1002 / eat.22141 [PubMed]
* Tiggemann M., Slater A. (2014). NetTweens: Internetul și imaginea corporală se referă la fete pre-fete. Jurnalul de adolescență timpurie, 34, 606-620. doi: 10.1177 / 0272431613501083
* Tiggemann M., Slater A. (2015). Rolul auto-obiectificării în sănătatea mintală a fetelor adolescente timpurii: predictori și consecințe. Jurnalul de Psihologie Pediatrică, 40, 704-711. doi: 10.1093 / jpepsy / jsv021 [PubMed]
Tolman DL, Porche MV (2000). Scala ideologiei feminine adolescente. Dezvoltarea și validarea unei noi măsuri pentru fete. Psihologia femeilor trimestriale, 24, 365-376. doi: 10.1111 / j.1471-6402.2000.tb00219.x
* Tylka TL (2015). Nici un rău în căutare, nu? Consumul de pornografie pentru bărbați, imaginea corpului și bunăstarea. Psihologia bărbaților și masculinitatea, 16, 97–107. doi: 10.1037 / a0035774
Premierul Valkenburg, Peter J. (2013). Cinci provocări pentru viitorul cercetării privind efectele media. Jurnalul Internațional de Comunicare, 7, 197-215. doi: 932-8036 / 2013FEA0002
van Oosten JMF, Peter J., Boot I. (2015). Reacțiile critice ale femeilor la materiale explicite sexual: Rolul hiperfeminității și stilul de procesare. Jurnalul de Sex Research, 52, 306-316. doi: 10.1080 / 00224499.2013.858305 [PubMed]
* Vandenbosch L., Driesmans K., Trekels J., Eggermont S. (2015). Efectul jocului cu avatarele jocului video asupra auto-obiectificării la băieți și fete adolescente. Lucrare prezentată la conferința anuală a Asociației Internaționale de Comunicare (ICA), mai 21-25, San Juan, Puerto Rico.
* Vandenbosch L., Eggermont S. (2012). Înțelegerea obiectivității sexuale: o abordare cuprinzătoare a expunerii în mass-media și a internalizării fetelor în ideile de frumusețe, auto-obiectivizarea și supravegherea corporală. Jurnalul de comunicare, 62, 869-887. doi: 10.1111 / j.1460-2466.2012.01667.x
* Vandenbosch L., Eggermont S. (2013). Sexualizarea băieților adolescenți: Expunerea media și internalizarea băieților a idealurilor de apariție, auto-obiectivizarea și supravegherea corporală. Bărbați și masculinități, 16, 283-306. doi: 10.1177 / 1097184X13477866
* Vandenbosch L., Eggermont S. (2014). Rolul televiziunii în atitudinea sexuală a adolescenților: Explorarea valorii explicative a procesului de auto-obiectivizare în trei etape. Poetică, 45, 19-35. doi: 10.1016 / j.poetic.2014.06.002 [PubMed]
* Vandenbosch L., Eggermont S. (2015. Rolurile interdependente ale mass-media și social media în dezvoltarea de adolescenți a unui concept de auto-obiectiv: Un studiu longitudinal. Cercetare în comunicare, 43, 1116-1140. doi: 10.1177 / 0093650215600488
* Vandenbosch L., Eggermont S. (2015 b). Rolul mass-media în comportamentele sexuale ale adolescenților: Explorarea valorii explicative a procesului de auto-obiectivizare în trei etape. Arhivele comportamentului sexual, 44, 729-742. doi: 10.1007 / s10508-014-0292-4 [PubMed]
* Vandenbosch L., Muise A., Eggermont S., Impett EA (2015). Sexualizarea televiziunii de realitate: asociații cu trăsătură și auto-obiectificare de stat. Imagine corporală, 13, 62-66. doi: 10.1016 / j.bodyim.2015.01.003 [PubMed]
Vandenbosch L., Vervloessem D., Eggermont S. (2013). "S-ar putea să-ți dau inima în mașină în blugi îmbrăcați cu pielea": Sexualizare pe televiziunea de divertisment muzical. Studii de comunicare, 64, 178-194. doi: 10.1080 / 10510974.2012.755640
Veldhuis J., Konijn EA, Seidell JC (2014). Combaterea idealului subțire al corpului media pentru adolescenți: Informarea este mai eficientă decât avertismentul. Media Psihologie, 17, 154-184. doi: 10.1080 / 15213269.2013.788327
Viechtbauer W. (2010). Realizarea meta-analizelor în R cu pachetul de metafore. Jurnalul de Software Statistic, 36, 1-48. doi: 10.18637 / jss.v036.i03
Viechtbauer W. (2015). Metaforum pachet. Recuperate de la https://cran.r-project.org/web/packages/metafor/metafor.pdf
* Volgman ME (2014). Mai mult decât muzica la urechile mele: Versuri de muzică și auto-obiectificare (Teza de doctorat nepublicată). Universitatea Fielding University, Santa Barbara, CA.
Vrei SC (2009). Moderatori meta-analitici ai expunerii experimentale la portretele media ale femeilor privind satisfacția aspectului feminin: comparații sociale ca procese automate. Imagine corporală, 6, 257-269. doi: 10.1016 / j.bodyim.2009.07.008 [PubMed]
Ward LM (2016). Media și sexualizarea: stadiul cercetării empirice, 1995-2015. Jurnalul de Sex Research, 53, 1-18. doi: 10.1080 / 00224499.2016.1142496 [PubMed]
* Ward LM, Seabrook RC, Manago A., Reed L. (2015). Contribuții ale diverselor mijloace de informare la auto-sexualizare în rândul studenților și bărbaților. Sex Roluri, 74, 12-23. doi: 10.1007 / s11199-015-0548-z
Weibel D., Wissmath B., Mast FW (2011). Influența imaginii mentale asupra prezenței spațiale și a plăcerii evaluate în diferite tipuri de medii. CyberPsychology, Behavior & Social Networking, 14, 607–612. doi: 10.1089 / cyber.2010.0287 [PubMed]
Wirth W., Hartmann T., Böcking S., Vorderer P., Klimmt C., Schramm H. .. Jäncke P. (2007). Un model de proces de formare a experiențelor de prezență spațială. Media Psihologie, 9, 493-525. doi: 10.1080 / 15213260701283079
Zurbriggen EL (2013). Obiectivizarea, auto-obiectificarea și schimbarea societății. Jurnalul de Psihologie Socială și Politică, 1, 188-215. doi: 10.5964 / jspp.v1i1.94
* Zurbriggen EL, Ramsey LR, Jaworski BK (2011). Obiectivitate și obiectivitate a partenerilor în relațiile romantice: asociații cu consum media și satisfacția relațiilor. Sex Roluri, 64, 449-462. doi: 10.1007 / s11199-011-9933-4 [Articol gratuit PMC] [PubMed]