Allen, Mike, Dave D'Alessio, Tara M. Emmers și Lisa Gebhardt.
Jurnalul de Sex Research 33, nr. 2 (1996): 135-141.
Abstract
Efectuarea de experimente privind impactul materialului explicit sexual (SEM) necesită ca investigatorul să expună o persoană la materialul care ar putea "dăuna" participantului la cercetare. Pentru a menține un comportament etic pentru o astfel de cercetare, anchetatorii folosesc un tip de briefing educațional pentru a atenua orice impact potențial asupra consumului SEM. Zece studii care măsoară în mod specific impactul instruirilor educaționale în atenuarea impactului SEM au fost localizate într-o bază de date 1,500 de cercetare referitoare la SEM. Toate studiile au demonstrat eficacitatea unui anumit tip de educație pre- sau pre-briefing în vederea minimizării impactului expunerii experimentale asupra materialelor explicite sexual (Mr = .29, N = 1002, intervalul .03 la .68, unde rs de 0 și sus indică atenuarea completă). Informațiile educaționale par să atenueze efectele expunerii experimentale la SEM, deși consecințele pe termen lung și eficacitatea comparativă a diferitelor tehnici de informare nu au fost încă evaluate.
;
