Autoevaluarea tinerilor care folosesc conținut erotic pe Internet (2018)

Traducere din poloneză

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, secțiunea J – Paedagogia-Psychology 31, nr. 2 (2018): 223-241.

Wiesław Poleszak

Abstract

O proprietate esențială a internetului este accesul imediat la conținutul conținut în acesta, inclusiv la conținutul erotic. Numeroase studii indică faptul că utilizarea site-urilor web erotice duce la dezvoltarea afectată a copiilor și adolescenților. Datorită faptului de mai sus, este necesar să se efectueze acțiuni preventive care să limiteze utilizarea acestui tip de comportament problematic. Autorul studiului se concentrează pe căutarea factorilor de protecție și a factorilor de risc la nivelul stimei de sine a tinerilor care folosesc sau nu site-uri web erotice. Scopul este de a căuta relația dintre stima de sine și utilizarea conținutului erotic pe internet. Chestionarul EPIDAL-VIII a fost utilizat în studiul ZB Gasia și Chestionarul multidimensional de autoevaluare MSEI EJ O'Brien și S. Epstein. Cercetarea a fost efectuată pe un grup de 3774 elevi de liceu din cinci provincii din centrul și estul Poloniei. Rezultatele obținute permit să răspundă la întrebările adresate cercetării și să determine ce este un factor de protecție și care este un factor de risc la nivelul stimei de sine în contextul de a ajunge la conținut erotic pe Internet.

Ca urmare a cercetării întreprinse, se poate concluziona că:

1. Grupurile studiate diferă în cele mai multe dimensiuni ale stimei de sine (în șapte din cantitățile studiate de 11).

2. Diferențele observate se referă atât la subconturi de măsuri cantitative, cât și de calitate.

3. Tinerii care nu au conținut sexual explicit pe Internet au o autoevaluare generală de nivel mai înalt decât tinerii care folosesc acest conținut cu frecvență de mai multe ori pe lună. Acest lucru se traduce prin mai multă încredere în tine însuți și o părere mai bună despre tine și un simț mai puternic al propriilor valori.

4. Studenții care nu folosesc site-uri erotice, experimentează mai mult sprijin social, se simt mai iubiți și acceptați de rude decât colegii care ajung la conținut erotic pe Internet. Aceasta se traduce prin evaluarea mai optimistă a relațiilor lor viitoare.

5. Subiecții care nu folosesc conținut erotic au un sentiment mai mare de autocontrol decât colegii lor din grupul trei și patru care utilizează site-urile erotice de mai multe ori pe lună și mai des. Ca rezultat, se traduce Este vorba despre un control mai mare asupra emoțiilor, perseverenței și disciplinei.

6. Tinerii care nu iau partea erotică într-o măsură mai mare decât ceilalți acordă importanță vieții în conformitate cu principiile morale, se abține de la un comportament imoral și își acceptă sexualitatea. Trăirea în armonie cu principiile morale le aduce satisfacție de la sine.

7. Subiecții testați evitați de erotică pe internet sunt, de asemenea, caracterizați la un nivel mai ridicat de integrare a identității decât alți participanți la cercetare. Acest lucru este exprimat de structurile mai mature ale „eu-ului” și de structurile interne mai mari, un sentiment de continuitate și coeziune.

8. În cele din urmă, tinerii care nu utilizează site-uri web sexuale explicite acordă o importanță majoră normelor și principiilor sociale și sunt gata să adopte valori convenționale.

Rezumând, cercetările arată că factorii care protejează împotriva utilizării împotriva erotismului pe internet aparțin: respect de sine adecvat, sprijin în familie și capacitatea de a construi relații strânse cu ceilalți, identitate puternică și integrată și respectarea normelor sociale și căutarea aprobării sociale. La rândul său, factorii de risc includ utilizarea ocazională a conținutului erotic, concentrarea pe atractivitatea fizică și aspirațiile de conducere