Valdez-Montero，Carolina，Raquel A. Benavides-Torres，Dora Julia Onofre-Rodríguez，Lubia Castillo-Arcos和MarioEnriqueGámez-Medina。
抽象
這項研究的目的是確定與墨西哥北部兩個城市的大學生性行為有關的性在線材料的強制性和有問題的使用。 應用於本研究的設計是435學生的描述性相關方法，年齡範圍為18-29年。 他們是從兩所大學，一所公立大學和一所私立大學的系統抽樣中選出的。 我們應用了四種具有可接受心理特徵的儀器。 使用Spearman相關和回歸模型。 因此，在線流式傳輸與戀物癖相關的視頻，例如用於引起喚醒的服裝，工具或物品的整合（β = .25， p <.001）和在線探索的概念（β = .38， p <.001）證明與學生的性行為有顯著相關性（R2 = .54; F [5，434] = 35,519， p <.001）。 我們建議對兒童，青少年，青年和父母進行在線乾預，以預防性風險。
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