ブラジル南部の教育機関の学生のインターネット中毒:有病率と関連要因(2020)

トレンド精神医学心理療法士。 2020年5月2237日; S60892020005007204-XNUMX。

doi: 10.1590/2237-6089-2019-0098.

ジゼル・バルツ・デ・アビラ  1   2 ÉricoNobreDosSantos  1 カレン・ヤンセン  1 フェルナンドセルソバロス  1

PMID: 32520170

DOI: 10.1590/2237-6089-2019-0098

抽象

目的: ブラジル南部の教育機関の学生におけるインターネット中毒(IA)の有病率とそれに関連する要因を評価すること。

方法: これは、14歳から20歳までの学生のサンプルを対象とした横断的研究です。 それらは、当時研究所に在籍していた4038人の学生を代表するものとしてランダムサンプリングによって選択されました。 IAは、インターネット依存症テスト(IAT)を使用して評価されました。 不安障害および/またはうつ病性障害のスクリーニングは、ウェルビーイングインデックス(WHO-5)を使用して実施されました。

結果について IAの有病率は50.8%であり、うつ病または不安障害のスクリーニングで陽性となった個人の方が、そうでない個人よりも高い率でした(p = 0.003)。 IAと、ゲーム(p = 0.010)、仕事と勉強に関連するコンテンツ(p = 0.030)、インターネットを使用した性的コンテンツへのアクセス(p <0.001)など、特定の種類のコンテンツへのアクセスには関連がありました。

結論: IAの高い有病率を確認し、私たちと同様の特性を持つサンプルでIAに関連する要因を調査するには、さらなる研究が必要です。 この依存関係と不安および/またはうつ病性障害のポジティブスクリーニングとの関連、およびアクセスされるコンテンツのタイプは、これらの重要な関係の存在に対する警告であり、それらをさらに研究することの重要性を示しています。 これらの協会についての知識は、心理教育などの予防策を実施し、適切な治療を提供する機会を提供します。