Psykososiale aspekter ved pornografi (2019)

Ordet "pornografi" har sin opprinnelse fra det greske ordet, som betyr "å skrive om harloter". Hunnene som er avbildet i pornografi, vises som underholdende, gleder seg til sine partnere og ikke fokuserer på sine egne fornøyelser. Begrepet er i kontrast til "erotikk" som refererer til begrepet hvor begge partene i loven samtidig nyter sin seksuelle lek og dermed gir tydelig fokus på sensualitet.¹ Pornografi er definert som skildring av seksuell gjenstand for seksuell opphisselse med ulike midler som inkluderer bøker, magasiner, tegninger, videoer og videospill. Med andre ord er det skildringen av handlingen i stedet for selve handlingen. Peter og Valkenburg definerte pornografi som profesjonelt avledede eller brukergenererte bilder eller videoer (klipp) beregnet på å seksuelt vekke seeren. Disse inkluderer videoer og bilder som viser seksuelle aktiviteter som masturbation, oral sex, samt vaginal og anal penetrasjon, ubestemt, ofte med nærbilder på kjønnsorganer.² Softkjerne og hardkornspornografi er de to typene som krever tentativ diskriminering. Myk-kjernepornografi innebærer avbildningen av par avklædt i seksuelt intime stillinger. Fokuset på kjønnsorganer vil være minimal i denne typen. I motsetning hevder hardkjernepornografi, som navnet antyder, stimulering av den andre personen, penetrasjon av penis-i-vagina, anal penetrasjon eller oral stimulering. Å gi eksplisitt fokus på utløsning, gruppeseksuell aktivitet, bestialitet og barnepornografi er også en del av hardkernepornografi.¹ Pornografi har dukket opp i noen form eller den andre i mange kulturer rundt om i verden. En stor kontrovers kretser rundt spørsmålet om konsekvensene knyttet til pornografi og dens avhengighet. Enkelte studier har vist at avhengighet av pornografi kan være forbundet med betydelig sosialfunksjonell og psykologisk nedsattelse. Studier har vist at i internettavhengighet er underliggende nevrale prosesser likt stoffavhengighet. Internettpornografiavhengighet passer inn i dette strukturelle rammeverket da det deler like grunnleggende mekanismer med substansavhengighet.³

Selv om en rekke forskjellige termer brukes til å beskrive problematisk pornografisk bruk som kompulsiv visning, impulsiv visning og hypersexuell lidelse,⁴ DSM-5 har ikke inkludert seksuell avhengighet som et bestemt kriterium, hovedsakelig på grunn av mangel på bevis og empirisk forskning på dette feltet. Det har ikke vært nasjonalt representative prevalensundersøkelser ved bruk av validerte kriterier som "Internet Gaming Disorder" som nå er inkludert i vedlegget til DSM-5. Seksuell avhengighet kan ikke inkluderes før det er oppnådd signifikante data om de definerende egenskapene, påliteligheten og gyldigheten av kriteriene, prevalensraten over hele verden og om evaluering av etiologien og tilhørende biologiske egenskaper. Forskere mener derfor at selv om pornofunksjon, eller mer generelt seksuell avhengighet, i siste instans gjør inn i fremtidige utgaver av DSM, vil det være en av underkategorier av Internet Addiction Disorders snarere enn en egen enhet.⁵

Tilgang til pornografi er enkel, og et bredt spekter av materiale, inkludert bilder i magasiner, fjernsyn og videoer gjør pornografi til publikum med minimal innsats for å skaffe seg det. Videoer gir bilder av samleie og andre aktiviteter med klarhet. Kabel, lukkede fjernsynssystemer, CD-ROM og til og med filmer med vanlig seksuelt innhold har blitt svært populære. På grunn av bommen av teknologiske fremskritt, er det en god vekst i antall personer som får tilgang til pornografi ved hjelp av Internett. Pornografi sies å være det første stedet gutter får vite om sex og oppnår en forståelse av sine egne lunger og ønsker. Gutter begynner å få en følelse av hva som er der ute og fungerer som en gateway til deres seksuelle lyster.⁶ I en undersøkelse utført i 2004 av MSNBC og Elle magazine studerte 15 246 menn og kvinner: Tre fjerdedeler av mennene sa at de hadde lastet ned erotiske filmer og videoer fra Internett; 41% av den kvinnelige befolkningen gjorde det også bra. De som sa at de avstod fra pornografi, opplyste følgende grunner for deres uinteresse: tilfredsstillende sexliv, følelse av mislighold til partneren, og brudd på moralsk tro. Pornografi regnes som enkel og enkel prosess som gir et tilfluktssted fra tangle av seksuell bryderi som tenåringer står overfor i den virkelige verden. Med kvinner som også tar på leksjoner fra pornografi, er måten de bygger sine fantasier på i selve kjønnslivet fundamentalt skiftende.⁶ Mange studier har blitt gjennomført over hele verden med hensyn til ungdom og pornografiavhengighet. Tilgangen de har til Internett er uovertruffen av noe annet medium.⁷ Dermed har fremskritt innen teknologi og utvidelse av Internett både positivt og negativt bidratt til samfunnet. Internett er en prioritet som er uerstattelig i livet til disse ungdommene. Variasjon og nyhet i pornografisk innhold venter disse ungdommene i en enestående hastighet. En studie utført i USA viste at 93% av alle ungdommer i alderen 12 til 17 år bruker Internett; 63% går online daglig, og 36% er online flere ganger om dagen. Denne uavbrutt tilgang til Internett kan være positiv i visse situasjoner; for eksempel får folk i alle aldre informasjon om seksuell utdanning og seksuell helse, sosial tilknytning, arbeid og underholdning. Forskning indikerer også at ungdommer sliter med tvangsmessig Internett-bruk og annen atferd relatert til internettpornografi og cybersex. Den hyppige eksponeringen mot seksuelt eksplisitt materiale har innvirkning på deres sosiale oppfatninger og holdningen til virkeligheten. Jo mer eksponering for slikt materiale, desto større er deres instrumentelle holdninger til kjønn.⁷

Seksuell dysfunksjon assosiert med overdreven visning av pornografi har også vært mye debatt. I en tverrsnittsstudie av kroatiske, norske og portugisiske menn ble det observert at 40% menn fra portugisisk prøve og mellom 57% og 59% av menn fra norske og kroatiske prøver ble funnet å bruke pornografi flere ganger i uken. Om 14.2% -28.3% av deltakerne rapporterte om erektil dysfunksjon, 16.3% -37.4% rapportert om hypoaktiv seksuell dysfunksjon, og 6.2% -19.9% hadde forsinket utløsning.⁸ I følge en studie utført blant 299 studenter (70.6% menn) ved First Capital University i Bangladesh ble intervjuet ved hjelp av et strukturert spørreskjema. Bruken av pornografi var betydelig høyere blant studenter som samlet sene kvelder med vennene sine, som utgjorde 58.4%. Videre kastet de som ofte krangler eller sloss med vennene sine, bortkastet tid med vennene sine, og de som ikke gikk til sengs i tide, rapporterte om større forbruk av pornografi. Denne studien gir en oversikt over online pornografiforbruk. En betydelig andel mannlige studenter konsumerte mer erotiske materialer enn kvinner. Slik atferd kan ha negativ innvirkning på studier, utdanningsresultater samt bredere sosiale og moralske virkninger for studenter og samfunnet som helhet. Det ble også sett at slike studenter hadde problemer med å konsentrere seg om studier og manglende evne til å legge seg i tide. Dette kan også være relatert til den vanedannende typen av pornografisk materiale. Det sies at pornografi er et uttrykk for fantasier som kan koble hjernens fornøyelsessentre til og endre strukturer og funksjon. Pornografi kan stimulere hjernens belønningssystem intensivt, noe som kan medføre betydelige endringer i hjernen som ligner på det som kan sees i narkotikamisbruk.⁹

Sosial- og atferdsforskere uttrykker alvorlige bekymringer om virkningen av å se seksuelt aggressiv pornografi. Bausserman i 1996 gjennomgikk undersøkelsen som utforsker forholdet mellom hardkornspornografi og seksuelle overgrep. Reaksjonen til mottakerne av aggressivt sex er også bekymret da det fører seerne til å tro at vold og angrep er forsvarlig.¹ Svedin et al i en nylig studie av mannlige svenske videregående studenter (N = 2015) fant at hyppige mannlige seere av seksuelt eksplisitt materiale hadde mer liberale eller positive holdninger til seksuelt eksplisitt materiale enn de som sett porno sjeldnere eller ikke i det hele tatt. Studien fremhevet også at de som så på seksuelt eksplisitt materiale hyppigere trodde at bruk av slikt materiale kunne skape et mer stimulerende sexliv for de forbrukerne.¹⁰

Forholdet mellom ungdoms eksponering for seksuelt eksplisitt materiale og seksuell opptreden defineres som et sterkt kognitivt engasjement i seksuelle problemer, noen ganger ved utelukkelse av andre tanker. Peter og Valkenburg undersøkte 962 nederlandske ungdommer tre ganger i løpet av 1-året og fant at de hyppigere ungdommene brukte seksuelt eksplisitte Internett-filmer, jo oftere de tenkte på sex, jo sterkere ble deres interesse for sex, og jo oftere ble de distrahert på grunn av tanker om sex.¹¹ Studier av Haggstrom-Nordin et al¹² og Kraus og Russell¹³ foreslo at tidlig eksponering for seksuelt eksplisitt materiale øker sannsynligheten for at både mannlige og kvinnelige ungdommer vil engasjere seg i oralsex og samleie tidligere enn deres ikke-eksponerte jevnaldrende. Brown og L'Engles studie i 2009 støttet resultatene av disse tidligere studiene.¹⁴ Marie-Pier og kolleger som profilerte bruk av cyberpornografi og seksuelt velvære hos voksne fant at fritidsbrukere rapporterte høyere seksuell tilfredshet og lavere seksuell kompulsivitet, unnvikelse og dysfunksjon. På den annen side presenterte kompulsive brukere lavere seksuell tilfredsstillelse og dysfunksjon med høyere seksuell kompulsivitet og unngåelse.¹⁵

Internettpornografi er en utbredt form for medier som kan lette problematisk bruk og trang til engasjement. Forskning antyder at visse kognisjoner og informasjonsbehandling, som lystenking og metakognisjon, er sentrale for aktivering og opptrapping av trang til vanedannende atferd. Flere studier har vist den kliniske verdien av en metakognitiv konseptualisering av problematisk pornografibruk. Disse metakognitive prosessene må utforskes, og disse kan hjelpe i utviklingen av nye behandlings- og forebyggingsstrategier.¹⁶

Når det gjelder det indiske scenariet, mangler det forskning relatert til pornografi og dets negative effekter. Det er heller ingen definitive lover angående pornografisk innhold i India. Å se porno privat er ikke straffbart; lagring eller publisering av bilder av seksuelt misbruk av barn er imidlertid straffbart. Men siden juli 2015 er det en endring i regjeringens tilnærming til tilgjengeligheten av online pornografi. Den indiske regjeringen utstedte en ordre om å forby 857 nettsteder i juli 2015 med ble senere opphevet samme år. For tiden gjenoppliver den indiske regjeringen sin innsats i krigen mot pornografi og har pålagt teleselskaper og internettleverandører (ISPer) å forby 827 voksnesider fra deres nettverk i november 2018. Dette direktivet følger en pålegg fra Uttarakhand High Court, som fant 857 nettsteder som inneholdt vokseninnhold - lik en ordre som ble gitt ut i 2015. Imidlertid fant departementet for elektronikk og informasjonsteknologi etter inspeksjon at 30 av dem ikke var vert for noe pornografisk innhold, og derfor ble listen kuttet ned tilsvarende.

Økt tilgang til Internett av ungdom har skapt enestående muligheter for seksuell utdanning, læring og vekst. Omvendt har det også ført til fremveksten av ulike oppføringer som gjentatte ganger forsterker belønningen; motivasjon og minnekretser er alle en del av sykdommen av avhengighet. En slik adferdsavhengighet er at for pornografi. Forskning tyder på at ungdommer som bruker pornografi, spesielt som finnes på Internett, har lavere grader av sosial integrasjon, økt adferdsproblemer, høyere nivåer av krenkende oppførsel, høyere forekomst av depressive symptomer og redusert følelsesmessig binding med omsorgspersoner. Fremover må vi bygge videre på vårt rammeverk for forskning, en som inkorporerer mer sofistikerte metoder som beveger seg utover enkel korrelasjonsanalyse og tverrsnittsdesign. Eksempelvis vil studier som vurderer formidlings- og modererende variabler, samt årsakseffekter, legge betydelig til den eksisterende kunnskapskilden. Inkluderingen av større spesifisitet om temaer, innhold og meldinger som er portrettert i pornografi er nødvendig, og slike studier kan utføres ved hjelp av kvalitative metoder som gir større dybde og rike datakilder. I lys av de enorme utviklingsmessige endringene i ungdomsårene, må fremtidig forskning forfølge et utviklingsperspektiv på ungdommeres bruk av pornografi. Sammenligninger med andre aldersgrupper, for eksempel unge voksne, kan i stor grad fremme vår kunnskap om hvorvidt ungdommens pornografibruk og dets implikasjoner kan være spesifikke for denne aldersgruppen eller også gjelde for andre aldersgrupper. Det vil også være nødvendig å gjennomføre forskning som gir større forståelse for forskjeller relatert til kjønn, kulturfaktorer, minoritetsstatus og underdrevne populasjoner som lesbiske, homofile, biseksuelle og transgenderte ungdom.

I denne digitale tiden har teknologien invadert alle aspekter av våre liv, med økende tilgang til Internett. Derfor er det viktig å gi spesiallagde utdannelsesprogrammer for pornografiavhengighet for å utdanne elevene om uønskede effekter av pornografi. Videre er det behov for målrettede behandlingsprogrammer for seksuelt misbruk, seksuelt misbruk og pornografisk misbruk for å støtte personer som er avhengige av pornografi.

Forfatterne fikk ingen økonomisk støtte til forskning, forfatterskap og / eller publisering av denne artikkelen.