Sexuálne médiá a duševná pohoda a zdravie (2017)

2017 Nov; 140 (Suppl 2): S162-S166. doi: 10.1542 / peds.2016-1758X.

Collins RL1, Strasburger VC2, Brown JD3, Donnerstein E4, Lenhart A5, Ward LM6.

abstraktné

Sexuálny obsah prevláda v tradičných médiách a portréty zriedka zobrazujú zodpovednosti a riziká (napr. Používanie kondómov, tehotenstvo) spojené so sexuálnou aktivitou. Vystavenie takémuto obsahu súvisí s posunmi v postojoch k pohlaviu a pohlaviu, skoršou progresiou k sexuálnej aktivite, tehotenstvom a sexuálne prenosnými infekciami medzi dospievajúcimi. O moderátoroch a sprostredkovateľoch týchto účinkov je však k dispozícii málo informácií. Vieme tiež málo o digitálnych médiách, ich sexuálnom obsahu a ich potenciálnom vplyve na mládež. Údaje z niekoľkých štúdií zameraných na staršiu mládež naznačujú, že sexuálne zobrazenia na stránkach sociálnych médií súvisia s problematickým presvedčením a správaním tých, ktorí zverejňujú tento obsah, aj medzi divákmi. Online pornografia sa javí pre mládež ako problematickejšia ako offline zdroje. Vzhľadom na obrovské a stále väčšie množstvo času stráveného mládežou online a na ich vývojovú otvorenosť ovplyvňovať je potrebné venovať väčšiu pozornosť výskumu digitálnych sexuálnych médií. Tí, ktorí sa tejto práce zúčastnia, by mali identifikovať potenciálne negatívne dôsledky používania a príležitosti na zlepšenie sexuálneho zdravia adolescentov prostredníctvom digitálnych médií. Potrebné sú štúdie online a offline médií, v ktorých vedci skúmajú mladšie publikum, identifikujú procesy vysvetľujúce účinky sexuálnych médií na správanie a moderátory účinkov. Takéto štúdie by sa mohli použiť na informovanie o intervenciách na zníženie negatívnych výsledkov a zvýšenie pozitívnych účinkov médií. Tvorcovia politík by mali stimulovať rozvoj takýchto intervencií vrátane nástrojov, ktoré pomáhajú rodičom identifikovať a zvládať negatívne mediálne vplyvy na sexuálnu pohodu ich detí a rozvoj a šírenie inovatívnych programov mediálnej gramotnosti týkajúcich sa sexuálneho zdravia.

PMID: 29093054

DOI:10.1542 / peds.2016-1758X

Aktuálny stav

Veľa vecí prispieva k rozvoju sexuálnych postojov, presvedčení a správania, vrátane skorého sexuálneho debutu. Jedným z nich sú médiá.

Tradičné médiá a sexuálne správanie, postoje a výsledky

Televízia, filmy, hudba a časopisy obsahujú veľké množstvo sexuálneho obsahu a málo diskusií o emóciách, zodpovednosti alebo rizikách spojených so sexuálnou aktivitou (napr. Tehotenstvo, sexuálne prenosné infekcie, antikoncepcia a používanie kondómov). Sex je zobrazený v slove aj v skutku, s postavami diskutujúcimi o sexe, ktorý mali alebo chcú mať, nespočetné vtipy a narážky, rady z časopisov o technikách „riadiť svojho partnera divokého“ a scény zobrazujúce aktivity od „vytvárania“ po pohlavný styk , V 2005e viac ako dve tretiny televíznych programov obsahovali sexuálny obsah, ale zobrazenia bezpečnejšieho pohlavia boli zriedkavé.1

Rôzne dôkazy spájajú vystavenie sexu v tradičných médiách s posunmi v sexuálnych postojoch, správaní a výsledkoch. V štúdiách 21 vedci použili dlhodobé údaje na nájdenie potenciálneho vzťahu príčina-následok medzi vystavením sexuálnemu obsahu a skorším pohlavným stykom.2 Najlepšími a najpôsobivejšími z hľadiska verejného zdravia sú dlhodobé prieskumy 3 adolescentov, v ktorých výskumníci zistili, že mládež, ktorej mediálna strava obsahovala väčšie množstvo sexuálneho obsahu, keď sa pôvodne skúmali, s väčšou pravdepodobnosťou začala styk následným sledovaním (1 – 2 rokov neskôr ).3-5 Tieto vzťahy sa konali po započítaní tucta ďalších faktorov, ktoré súvisia s mediálnymi zvykmi a sexuálnym správaním, ako je religiozita a monitorovanie aktivít detí a ich pobytu rodičmi. V štúdii 1, výskumníci zistili, že existuje vzťah medzi vystavením sexuálnemu obsahu a neskorším tehotenstvom.6 Tieto zistenia naznačujú nielen to, že médiá podporujú sexuálnu aktivitu, ale aj to, že podporovaná aktivita je rizikovejšia.

Mnohí výskumníci tiež zdokumentovali asociácie medzi vystavením sexuálnym médiám a sexuálnymi postojmi a presvedčeniami. V komplexnom prehľade štúdií 32, Ward7 dospel k záveru, že spotreba sexuálnych médií je spojená s väčším prijatím príležitostného sexu a vnímania, že sex je častejší alebo prevláda. V inej štúdii8 výskumníci zistili, že mediálna diéta s vysokým obsahom sexuálneho obsahu predpovedala bezpečnú sexuálnu seba-účinnosť adolescentov, očakávanú dĺžku výsledkov súvisiacich s pohlavím a vnímané normy pre rovesníkov. Naopak, zdá sa, že sexuálne médiá môžu podporovať zdravé sexuálne presvedčenie a postoje. Mládež, ktorá uviedla, že vidí televíznu epizódu o účinnosti kondómov, zmenila svoje presvedčenie o tom, či kondómy zvyčajne bránia tehotenstvu.9 V ďalšej štúdii výskumníci náhodne pridelili vysokoškolským študentom pohľad na televízne epizódy, ktoré zahŕňali zobrazovanie viny alebo ľútosti nad sexuálnou aktivitou alebo podobnými epizódami bez týchto následkov. Diváci negatívnych dôsledkov uviedli viac negatívnych názorov na predmanželský sex.10 Výskumní pracovníci vykonávajúci intervencie využili tieto účinky ako metódu zlepšovania sexuálneho správania súvisiaceho s verejným zdravím.

Tradičné médiá, rodové sexuálne skripty a sexuálna objektivita

Zdá sa, že tradičné médiá ovplyvňujú aj „sexuálne skripty“ mládeže alebo spoločné spoločenské presvedčenie o tom, ako by ľudia mali konať v sexuálnych situáciách. Tieto skripty sú dôležité pre seba a môžu ovplyvniť aj sexuálne zdravie, potešenie, riskovanie a dysfunkciu. V severoamerických médiách dominantný sexuálny scenár očakáva, že muži budú vykonávať sexuálne vzťahy, uprednostňujú sex a potešenie z emócií, zaobchádzajú so ženami ako so sexuálnymi predmetmi a odmietajú homosexuálne pocity alebo „ženské“ správanie. Od žien sa očakáva, že stanovia sexuálne limity, budú konať sexuálne pasívne, budú využívať svoje telá a budú sa snažiť prilákať mužov, uprednostňovať emócie a záväzky pred sexom a minimalizovať svoju vlastnú túžbu.11 Častejšia expozícia tradičným médiám je spojená s podporou týchto názorov a nesprávnych postojov voči ženám.7

Sexuálne objektívne zobrazovanie žien sa objavuje v 52% časopisov, 59% hudobných videí a 32% hudobných textov mužských umelcov.7 Viac ako 100 štúdie odhalili prepojenia medzi vystavením mladých ľudí objektívnemu obsahu a ich objektivizáciou žien alebo sebak objektivizáciou.7 Tí, ktorí sú vystavení objektívnemu zobrazovaniu, sú tolerantnejší k sexuálnemu obťažovaniu, sexuálnym vieram, protikladným sexuálnym presvedčeniam, mýtom znásilnenia, mýtom o sexuálnom zneužívaní detí a medziľudskému násiliu, než účastníci bez tohto vystavenia, a pociťujú väčšiu nespokojnosť s telom, úzkosť z jedla a neuspokojené názory na jedenie.7

Dvadsaťsedem percent videohier s hodnotením Teen obsahuje sexuálne témy.12 Vystavenie sa tomuto obsahu je spojené so zvýšenou pravdepodobnosťou sexu, sexuálneho napadnutia a pokusu alebo ukončenia znásilnenia medzi mladými ľuďmi 14 na 21.13

Ženy sú nedostatočne zastúpené vo videohrách, a keď sú prítomné, sú oveľa pravdepodobnejšie ako muži, aby sa ukázali so sexualizovaným vzhľadom alebo v sexuálne odhaľujúcom oblečení.7 Osoby vystavené sexualizovaným ženám vo videohrách vyjadrujú väčšie uznanie mýtov znásilnenia a toleranciu sexuálneho obťažovania ako iné.7 Zdá sa, že hranie videohry ako sexualizovaného ženského charakteru má za následok nižšiu seba-účinnosť a menej priaznivé postoje voči kognitívnym schopnostiam žien.14

Sociálne médiá: Nový zdroj sexuálneho a vzťahu

V porovnaní s tradičnými sexuálnymi médiami málo vieme o sociálnych médiách, ich sexuálnom obsahu a o tom, ako by mohli ovplyvniť mládež.2 Facebook zostáva najpoužívanejšou platformou sociálnych médií v Spojených štátoch, pričom 71% adolescentov starne 13 na 17 pomocou tejto stránky.15 Keďže 2012, používanie sociálnych médií mladými ľuďmi bolo poznačené rastúcou diverzifikáciou navštívených platforiem, pričom viac adolescentov zostavovalo súostrovie rôznych lokalít a aplikácií, ktoré často navštevujú, vrátane Facebook, Instagram, Snapchat, Twitter a ďalších, čo robí skúmanie vplyvu stránok sociálnych sietí, ktoré sú oveľa ťažšie.16

Výskumní pracovníci práve začínajú skúmať, či niektorý z vyššie uvedených výskumov odhalil vzťah medzi vystavením sexuálnym médiám a progresiou sexuálnej aktivity zovšeobecňuje používanie sexuálnych sociálnych médií u adolescentov. Jedna štúdia odhalila, že sebapoznávanie súvisiace so sexom na sociálnych médiách bolo spojené s off-line správaním sexuálneho rizika (vrátane náhodného sexu).17 Nedávny dlhodobý výskum s holandskými adolescentmi ukázal, že vystavenie sa sexuálnym sebaprezentáciám na sociálnych médiách a zdieľanie vlastných sexy obrázkov alebo materiálov boli pozitívne spojené s presvedčením adolescentov, že je dôležité byť „sexuálne odchádzajúci“ (koketný, divoký, zvodný). a vyvoláva dojem, že človek je sexuálne dostupný).18 Autori tej istej štúdie zistili, že vystavenie sa sex-self prezentáciám nepriamo súvisí s ochotou angažovať sa v príležitostnom sexuálnom správaní, pretože to zvýšilo pozitívny zmysel mladých ľudí pre rovesníkov, ktorí sa zaoberali takýmto správaním.18

Zdá sa, že používanie sociálnych médií súvisí aj s objektívnou objektivitou, hanbou tela a zníženou sexuálnou asertivitou.7 Jedna štúdia naznačuje, že sociálne médiá ovplyvňujú tínedžerov zapojených do nefunkčných alebo násilných romantických vzťahov „predefinovaním hraníc medzi datovacími partnermi“. Sociálne médiá sa používali na monitorovanie alebo kontrolu partnera, verbálne agresívne voči partnerovi, obmedzovanie prístupu k sebe samému a pre opätovné pripojenie po násilnej epizóde alebo rozpade.19

Hoci väčšina výskumníkov, ktorí študujú sexuálne médiá, sa zamerala na negatívne účinky využívania médií, jedinečná schopnosť sociálnych médií osloviť veľké množstvo adolescentov s informáciami na zlepšenie sexuálneho zdravia sa nestratila na organizácie s týmto cieľom. Autori nedávnej štúdie zistili, že 10% tínedžerov dostáva veľa zdravotných informácií zo sociálnych médií a 23% si aspoň niektoré zo sociálnych médií; 18% skúmal sexuálne prenosné choroby online.20

Sexting

Pohlavie zahŕňa výmenu sexuálneho obsahu (textu alebo obrázkov) prostredníctvom mobilných telefónov alebo internetu. Miera pohlavného styku medzi mladými ľuďmi sa líši v rámci jednotlivých metodológií štúdie, charakteristík vzorky a definícií pojmu.21 V reprezentatívnych vzorkách mládeže na národnej úrovni je miera odosielania sexuálnych obrazov seba samých 5% až 7%.22,23 Približne 7% až 15% dostali sext.22,24 Pohlavie môže byť novo vznikajúcim aspektom prirodzeného sexuálneho prieskumu a experimentovania.23 Často je súčasťou existujúceho alebo rozvíjajúceho sa romantického vzťahu. Pohlavie je tiež spojené s niektorými rizikami. Niekedy je pod tlakom alebo nútený.25 Sexts sú niekedy odovzdané tretej strane ako spôsob šikanovania alebo pomsty.26 Mládežnícki vysielatelia sextov sú niekedy stíhaní podľa zákonov o detskej pornografii.26 A napokon, sexting súvisí s konšteláciou rizikového správania adolescentov, vrátane sexuálnej aktivity, užívania sexuálneho rizika a užívania látok,23 naznačujú potrebu intervencie na zníženie rizika s mladistvými pohlaviami.

Online pornografia: Špeciálny prípad

Nové technológie rozšírili prístup adolescentov k pornografii. Online pornografia sa líši od pornografie v minulosti kriticky dôležitými spôsobmi.27 Online obsah je vždy „zapnutý“ a je prenosný, čo umožňuje prístup kedykoľvek a kdekoľvek. To môže byť interaktívne a pútavejšie, takže tam je potenciálne zvýšená doba učenia a expozície. Extrémne formy násilného alebo sexuálneho obsahu prevládajú na internete ako v iných populárnych médiách.27 Účasť je súkromná a anonymná, čo umožňuje deťom a mladistvým vyhľadávať materiály, ktoré nemohli vyhľadávať v tradičných médiách. A nakoniec, vystavenie online médií je pre rodičov oveľa ťažšie monitorovať ako vystavenie médií v tradičných priestoroch. Národné a medzinárodné štúdie ukazujú, že vystavenie online pornografie je bežné medzi chlapcami a nie je nezvyčajné medzi dievčatami. V rámci Spojených štátov, 42% 10 až 17 ročníkom videli pornografiu on-line, s 27% hovorí, že zámerne prezerať tieto materiály.27 Vyšetrenie 15-u na 18-ových ročníkoch zistilo, že 54% chlapcov a 17% dievčat prijatých na úmyselné prezeranie.27

Budúci výskum

Potrebné sú štúdie, v ktorých sa výskumníci zaoberajú mladšími mediálnymi divákmi, zameriavajú sa na procesy, ktoré by mohli vysvetliť vplyv sexuálnych médií na správanie, a pozrieť sa na sociálne médiá.

Vedci by mali identifikovať spoľahlivých moderátorov účinkov, ktoré by sa mohli použiť na návrh alebo zameranie intervencií, vrátane charakteristík mládeže, ako sú vývojové štádium, rasa a vlastnosti sexuálneho obsahu. Všetci používatelia médií nebudú pristupovať k sexuálnemu mediálnemu obsahu s rovnakými kognitívnymi schopnosťami alebo záujmom ako ostatní. Mali by sme brať do úvahy vývojové faktory a testovať ich ako moderátorov efektov, keď hodnotíme, do akej miery použitie a obsah médií ovplyvňuje sexuálne viery a správanie detí a dospievajúcich. Vieme, že malé deti (do 7 - 8 rokov) majú problém rozlišovať medzi tým, čo sa deje na obrazovke, a tým, čo sa môže stať v skutočnom živote. Bude dôležité vziať do úvahy možnosti kognitívneho spracovania, pretože viac rozumieme tomu, čo a ako sa deti dozvedia o sexualite z médií. Fyzická, sociálno-emocionálna a kognitívna vyspelosť môže podobne pôsobiť na význam a spracovanie sexuálneho mediálneho obsahu,28 ako aj rozvíjanie sexuálnych seba-pojmov. Neúplný rozvoj mozgu tlačí adolescentov na riskantné správanie a môže ovplyvniť rozsah, v akom sa vyhľadáva a koná obsah sexuálnych médií.

Menšinová mládež môže byť menej ovplyvnená niektorými mediálnymi portrétmi.29 Viac štúdia rasových a etnických rozdielov môže pomôcť identifikovať metódy na podporu odolnosti voči negatívnym mediálnym vplyvom v celej mládeži.

Mediálne vplyvy na sexuálny vývoj a zdravie môžu byť pozitívne a je potrebný ďalší výskum na identifikáciu (1) spôsobov, ako pritiahnuť mládež k (a dostať mládež k vytváraniu) pozitívneho obsahu a (2) aspektov zobrazovaní, ktoré najviac znižujú riziko alebo zlepšujú zdravie a zdravie. pohody.

Je dôležité, aby autori budúcich štúdií vyvažovali obavy o ekologickú platnosť s obavami o kauzálny záver, a to buď pomocou rôznych metód (napr. Laboratórne experimenty a prierezové prieskumy) alebo použitím návrhov, ktoré túto rovnováhu inherentne zahŕňajú (napr. , prírodné experimenty, kvázi experimentálne štúdie okamžitých reakcií na expozíciu alebo dlhodobé prieskumy reprezentatívnych vzoriek).

Odporúčanie

Lekári a poskytovatelia

Klinickí lekári by mali dodržiavať odporúčania Americkej akadémie pediatrickej politiky týkajúce sa sexuality, antikoncepcie a médií.30

Tvorcovia politiky

Tvorcovia politiky by mali: \ t

  • vzdelávať rodičov o sile sexuálnych médií;

  • poskytnúť nástroje, ktoré pomôžu rodičom rozpoznať problematický sexuálny obsah, splnomocniť ich, aby obmedzili vystavenie svojich detí a vytváranie takéhoto obsahu a pomohli im prediskutovať svoj potenciálny vplyv so svojimi deťmi;

  • uľahčovať partnerstvá medzi producentmi médií alebo platformami a výskumníkmi médií alebo odborníkmi v oblasti zdravotníctva s cieľom obmedziť problematické zobrazovanie a zvyšovať zdravé správy o sexe a sexualite;

  • podporovať rozvoj inovačných, na dôkazoch založených zásahov, ktoré budú mať mediálnu gramotnosť mimo triedy; a

  • stimulovať výskum, v ktorom sa skúmajú novšie formy sexuálnych médií vrátane sociálnych médií a ich vplyv na zdravie a pohodu adolescentov.

Tvorcovia politiky a pedagógovia

Tvorcovia politiky a pedagógovia by mali urobiť nasledovné: \ t

  • investovať do ďalšieho rozvoja a šírenia učebných osnov mediálnej gramotnosti a. \ t

  • urobiť diskusiu o sexuálnych médiách a ich vplyv integrálnou súčasťou zdravotnej a sexuálnej výchovy v školách.

poznámky pod čiarou

  • Prijaté apríl 19, 2017.
  • Adresa korešpondencie Rebecca L. Collins, PhD, RAND Corporation, 1776 Main St, Santa Monica, CA 90407. E-mail: [chránené e-mailom]
  • FINANČNÉ ZVEREJNENIE: Autori uviedli, že nemajú žiadne finančné vzťahy týkajúce sa tohto článku na zverejnenie.

  • FINANCOVANIE: Tento špeciálny dodatok „Deti, dospievajúci a plátna: Čo vieme a čo potrebujeme, aby sme sa naučili“ bol umožnený prostredníctvom finančnej podpory Deti a obrazovky: Inštitút digitálnych médií a vývoja detí.

  • MOŽNÝ KONFLIKT ZÁUJMU: Autori uviedli, že nemajú žiadne potenciálne konflikty záujmov, ktoré by mali zverejniť.

Referencie

    1. Kunkel D,
    2. Eyal K,
    3. Biely E,
    4. Finnerty K,
    5. Donnerstein E

    , Sex v televízii 4: dvojročná správa pre nadáciu Kaiser Foundation. Menlo Park, CA: Kaiser Family Foundation; 2005

     
    1. Strasburger VC

    , Mediálne záležitosti: „staré“ médiá môžu byť dôležitejšie ako „nové“ médiá. Adolesc Med State Art Rev. 2014;25(3):643–669pmid:27120891

     
    1. Bleakley A,
    2. Hennessy M,
    3. Fishbein M,
    4. Jordánsko A

    , Funguje oboma spôsobmi: vzťah medzi vystavením sexuálnemu obsahu v médiách a sexuálnym správaním adolescentov. Media Psychol. 2008;11(4):443–461pmid:20376301

     
    1. Brown JD,
    2. L'Engle KL,
    3. Pardun CJ,
    4. Guo G,
    5. Kenneavy K,
    6. Jackson C

    , Sexy mediálna záležitosť: vystavenie sexuálnemu obsahu v hudbe, filmoch, televízii a časopisoch predpovedá sexuálne správanie adolescentov čiernej a bielej. Pediatria. 2006;117(4):1018–1027pmid:16585295

     
    1. Collins RL,
    2. Elliott MN,
    3. Berry SH a kol

    , Sledovanie sexu v televízii predpovedá začatie sexuálneho správania adolescentov. Pediatria, 2004, 114 (3). Dostupný v: www.pediatrics.org/cgi/content/full/114/3/e280PMID: 15342887

     
    1. Chandra A,
    2. Martino SC,
    3. Collins RL a kol

    , Predpovedá sledovanie sexu v televízii dospievajúce tehotenstvo? Zistenia z národného dlhodobého prieskumu mládeže. Pediatria. 2008;122(5):1047–1054pmid:18977986

     
    1. Ward LM

    , Médiá a sexualizácia: stav empirického výskumu, 1995-2015. J Sex Res. 2016;53(4–5):560–577pmid:26979592

     
    1. Martino SC,
    2. Collins RL,
    3. Kanouse DE,
    4. Elliott M,
    5. Berry SH

    , Sociálne kognitívne procesy sprostredkujúce vzťah medzi vystavením sexuálnemu obsahu televízie a sexuálnym správaním adolescentov. J Pers Soc Psychol. 2005;89(6):914–924pmid:16393024

     
    1. Collins RL,
    2. Elliott MN,
    3. Berry SH,
    4. Kanouse DE,
    5. Hunter SB

    , Zábavná televízia ako zdravý sexuálny pedagóg: vplyv informácií o účinnosti kondómov v epizóde priateľov. Pediatria. 2003;112(5):1115–1121pmid:14595055

     
    1. Eyal K,
    2. Kunkel D

    , Účinky sexu v televíznej dráme ukazujú na sexuálne postoje a morálne úsudky novo vznikajúcich dospelých. J Broadcast Electron Media. 2008;52(2):161–181

     
    1. Kim JL,
    2. Sorsoli CL,
    3. Collins K,
    4. Zylbergold BA,
    5. Školník D,
    6. Tolman DL

    , Od sexu po sexualitu: odkrytie heterosexuálneho skriptu v televízii primárnej siete. J Sex Res. 2007;44(2):145–157pmid:17599272

     
    1. Haninger K,
    2. Thompson KM

    , Obsah a hodnotenia videohier s ratingom pre teenagerov. JAMA. 2004;291(7):856–865pmid:14970065

     
    1. Ybarra ML,
    2. Strasburger VC,
    3. Mitchell KJ

    , Expozícia sexuálnych médií, sexuálne správanie a viktimizácia sexuálneho násilia v období dospievania. Clin Pediatr (Phila). 2014;53(13):1239–1247pmid:24928575

     
    1. Behm-Morawitz E,
    2. Mastro D

    , Účinky sexualizácie ženských postáv videohier na rodové stereotypy a ženskú sebakoncepciu. Sex rolí. 2009;61(11–12):808–823

     
    1. Lenhart A; Výskumné centrum Pew

    . Prehľad sociálnych médií a technológií, 2015. Dostupné na: www.pewinternet.org/files/2015/04/PI_TeensandTech_Update2015_0409151.pdf, Prístup k marcu 3, 2016

     
    1. Malden M,
    2. Lenhart A,
    3. Cortedi S a kol.

    Teens, sociálne médiá a súkromie. 2013. Dostupný v: http://www.pewinternet.org/2013/05/21/teens-social-media-and-privacy/, Prístup k septembru 19, 2017

     
    1. Bobkowski PS,
    2. Brown JD,
    3. Neffa DR

    , „Zničte ma a my sa dostaneme dole k rizikovému správaniu mladých ľudí v USA a sexuálnemu seba-odhaleniu v profiloch MySpace. J Child Media. 2012;6(1):119–134

     
    1. van Oosten J,
    2. Peter J,
    3. Vandenbosch L

    , Používanie sexuálnych médií adolescentov a príležitostný sex: vyšetrovanie modelu ochoty prototypu. In: Výročné stretnutie Medzinárodnej asociácie pre komunikácie; Máj 21-25, 2015; San Juan, Portoriko

     
    1. Draucker CB,
    2. Martsolf DS

    , Úloha elektronických komunikačných technológií v dospievaní mladistvých. J Dieťa Adolesc Psychiatr Nurs. 2010;23(3):133–142pmid:20796096

     
    1. Wartella E,
    2. Rideout V,
    3. Zupancic H,
    4. Beaudoin-Ryan L,
    5. Lauricella A; Centrum pre médiá a ľudský rozvoj, Škola komunikácie, Severozápadná univerzita

    , Teens, zdravie a technológie: národný prieskum. 2015. Dostupný v: cmhd.northwestern.edu/wp-content/uploads/2015/05/1886_1_SOC_ConfReport_TeensHealthTech_051115.pdf, Prístup k septembru 19, 2017

     
    1. Klettke B,
    2. Hallford DJ,
    3. Mellor DJ

    , Prevalencia pohlavného styku a korelácia: systematický prehľad literatúry. Clin Psychol Rev. 2014;34(1):44–53pmid:24370714

     
    1. Lenhart A

    , Dospievajúci a sexting: ako a prečo menšie dospievajúci posielajú sexuálne sugestívne nahé alebo takmer nahé obrázky prostredníctvom textových správ. 2009. Dostupný v: www.pewinternet.org/files/old-media//Files/Reports/2009/PIP_Teens_and_Sexting.pdf, Prístup k septembru 16, 2016

     
    1. Ybarra ML,
    2. Mitchell KJ

    , „Sexting“ a jeho vzťah k sexuálnej aktivite a sexuálnemu rizikovému správaniu v národnom prieskume adolescentov. J Adolesc Zdravie. 2014;55(6):757–764pmid:25266148

     
    1. Mitchell KJ,
    2. Finkelhor D,
    3. Jones LM,
    4. Wolak J

    , Prevalencia a charakteristika pohlavia mládeže: národná štúdia. Pediatria. 2012;129(1):13–20pmid:22144706

     
    1. Drouin M,
    2. Ross J,
    3. Tobin E

    , Sexting: nové, digitálne vozidlo pre intímnu partnerskú agresiu? Comput Human Behav, 2015; 50: 197-204

     
    1. Wolak J,
    2. Finkelhor D,
    3. Mitchell KJ

    , Ako často sú dospievajúci zatknutí za sexting? Údaje z vnútroštátnej vzorky policajných prípadov. Pediatria. 2012;129(1):4–12pmid:22144707

     
    1. Wright PJ,
    2. Donnerstein E

    , Sex online: pornografia, sexuálne obťažovanie a sexting. Adolesc Med State Art Rev. 2014;25(3):574–589pmid:27120886

     
    1. Brown JD,
    2. Halpern CT,
    3. L'Engle KL

    , Masmédiá ako sexuálne super peer pre skoré dospievajúce dievčatá. J Adolesc Zdravie. 2005;36(5):420–427pmid:15837346

     
    1. Hennessy M,
    2. Bleakley A,
    3. Fishbein M,
    4. Jordánsko A

    , Odhad pozdĺžneho vzťahu medzi sexuálnym správaním adolescentov a vystavením sexuálnemu mediálnemu obsahu. J Sex Res. 2009;46(6):586–596pmid:19382030

     
    1. Rady pre komunikácie a médiá

    , Americká akadémia pediatrov. Vyhlásenie o politike - sexualita, antikoncepcia a médiá. Pediatria. 2010;126(3):576–582pmid:20805150

     

Zobraziť abstrakt