Al Mamun, MA, SM Yasir Arafat, Mst Ambiatunnahar a Mark D. Griffiths.
Medzinárodný žurnál duševného zdravia a závislosti: 1-13.
abstraktné
Pornografia je značne produkovaná, distribuovaná a používaná ako médium zábavy po celom svete, ale v Bangladéši sa študovalo len málo. Táto štúdia skúmala postoje a rizikové faktory konzumácie pornografie študentov bangladéšskej univerzity. Prieskum bol vykonaný medzi 313 vysokoškolákov na Jahangirnagar University (Dháka, Bangladéš). Štúdia zistila, že 72% študentov konzumovalo pornografiu aspoň raz v priebehu celého života a približne polovica z nich boli príležitostní spotrebitelia. Približne dve tretiny (67%) sa stretli s pornografiou počas strednej školy, hoci ženy sa s pornografiou stretávali oveľa neskôr. Logistická regresná analýza ukázala, že konzumácia pornografie bola predpovedaná tým, že je muž, ktorý žije vo vidieckej oblasti, je vo vzťahu, angažuje sa v online aktivitách (napr. facebook) a sledovanie filmov. Ďalší výskum je potrebný na ďalšie určenie vzorcov správania a súvisiacich faktorov, ktoré ovplyvňujú spotrebu pornografie medzi bangladéšskymi študentmi.
Kľúčové slová
Pornografie Spotreba pornografie Postoje pornografie Študentské sexuálne správanie Bangladéšsky sex
Pornografia je značne vyrábaná a distribuovaná a používa sa ako médium zábavy po celom svete. Pojem „pornografia“ sa označuje ako fiktívna dráma v tlačenej alebo vizuálnej forme zobrazujúca explicitné sexuálne časti tela a / alebo sexuálnu aktivitu, ktoré niektorí jednotlivci môžu nájsť urážlivé, hrubé a nemorálne, a ktoré sú primárne určené na sexuálne vzbudenie cieľovej skupiny. a má za cieľ pobaviť alebo vzbudiť erotickú túžbu (povodeň 2007; Malamuth 2001; Mosher 1988). Podobne Morgan (2011) definovala konzumáciu pornografie ako úmyselne pri pohľade na obrázky, videá, písomné a / alebo zvukové materiály zobrazujúce nahých ľudí zobrazených sexuálne a / alebo ľudí zapojených do sexu alebo masturbácie.
Problematika vystavenia sa pornografii (tj spotrebe pornografie) sa dostala do veľkej miery. Štúdie preukázali, že muži majú väčšiu pravdepodobnosť, že budú aktívne vyhľadávať a prezerať sexuálne explicitné materiály ako ženy (Bleakley et al. 2011; Brown a L'Engle 2009; Lim a kol. 2017; Peter a Valkenburg 2006; Regnerus a kol. 2016; Rissel a kol. 2017; Šek a Ma 2016). Tvrdilo sa, že muži sú pravidelnými pornografickými spotrebiteľmi kvôli faktorom, ako sú ich spoločné behaviorálne schopnosti a impulzívnosť (Chowdhury et al. 2018). Spotreba pornografie sa tiež zvýšila v dôsledku internetu, pretože urobila pornografiu prístupnejšou, dostupnejšou a anonymnejšou (Cooper 1998; Owens a kol. 2012). Zvýšené používanie mobilných zariadení (napr. Smartfóny, tablety atď.) Tiež viedlo k novým spôsobom interakcie s priateľmi (napr. facebook) a zapojenie sa do iných správ, ako je počúvanie hudby (prostredníctvom smartfónov, prehrávačov MP3) a sledovanie streamovaných filmov a televíznych boxov (napr. Netflix). Využívanie týchto nových mobilných zariadení a nové spôsoby angažovania sa vo voľnočasových aktivitách môžu byť tiež faktormi zvýšenej konzumácie pornografie. K ďalším faktorom súvisiacim so spotrebou pornografie patrí, keď sa prvýkrát objavila pornografia (tj detstvo, dospievanie, dospelosť), kde jednotlivci žijú (napr. Mestské alebo vidiecke oblasti), vzájomný vplyv a typ uprednostňovanej pornografie (napr. Videá, fotografie, sexuálny obsah). príbehy) (Braithwaite et al. 2015; Carroll a kol. 2008; Chowdhury a kol. 2018; Sørensen a Kjørholt 2007).
Dôvody a faktory, ktoré sa podieľajú na sledovaní pornografie, sú mnohostranné a zahŕňajú sexuálne vzrušenie a / alebo na masturbačné účely, na zvedavosť, na informačné a vzdelávacie účely, na zlepšenie nálady a na uspokojenie sexuálnych fantázií atď. 2002; Mattebo a kol. 2014; Merrick a kol. 2013; Paul a Shim 2008). Prístup k pornografii môže tiež formovať postoje k nej a môže ovplyvniť každodenný život jednotlivcov a súvisiace aktivity (napr. Patterson a Price). 2012; hruškový mušt 2015, 2016, 2017). Tiež sa tvrdilo, že pornografia môže negatívne ovplyvniť morálku komunity (Lo a Wei 2005; Mattebo a kol. 2014), spôsobujú narušenie sexuálneho života jednotlivcov, ako je frekvencia sexuálnej aktivity, inhibícia sexuálnej výkonnosti a rozpad vzťahov (Flood 2009; Hald a Malamuth 2008; Maddox a kol. 2011; Paul a Shim 2008; Poulsen a kol. 2013).
V Bangladéši (kde sa uskutočnila táto štúdia) má krajina zlú zdravotnú gramotnosť a sexualita je skrytým problémom vzhľadom na jej sociálno-kultúrne a náboženské prostredie (Ahsan et al. 2016; Arafat 2017; Arafat a kol. 2018). Sexualita nie je téma, o ktorej sa diskutuje na verejnosti, a vedomosti sú chudobné, posilnené tradičnými liečiteľmi, ktorí prispievajú k šíreniu sexuálnej mylnej predstavy medzi obyvateľstvom (Ahsan et al. 2016; Arafat 2017). K dnešnému dňu došlo v Bangladéši k nedostatku výskumu v oblasti sexuálneho správania, postojov k sexu a kvality sexuálneho života. Nedávna bangladéšska štúdia Chowdhuryho a kol. (2018) uviedli, že miera prevalencie prístupu k online pornografii u osôb vo veku 20 až 25 rokov bola 54% u mužov a 12.5% u žien. Vzhľadom na nedostatok výskumu v Bangladéši súčasná prieskumná štúdia skúmala konzumáciu pornografie vysokoškolských študentov a ich vnímanie a postoje k konzumácii pornografie. Skúmali sa rizikové faktory konzumácie pornografie vrátane pohlavia, oblasti bydliska, stavu vzťahu, voľnočasových aktivít a zapojenia sa do online aktivít.
Metódy
Účastníci a postup
Krátky offline („papier a papier“) prieskum sa uskutočnil medzi študentmi prvého ročníka na Jahangirnagar University (Dháka, Bangladéš) v období od januára do mája 2018. V univerzitných halách bolo oslovených celkovo 500 študentov (tj. Ich bývanie) a dokončené prieskumy sa zhromaždili od 313 študentov (62.6% miera odpovede). Prieskum pozostával z troch častí: (i) sociálno-demografické informácie, (ii) vnímanie pornografie a (iii) postoje k pornografii. Prieskum pozostával z uzavretých otázok a jeho vyplnenie trvalo približne 15 minút.
materiály
Prieskum bol formulovaný na základe zistení z predchádzajúceho výskumu (napr. Braithwaite et al. 2015; Brown a L'Engle 2009; Carroll a kol. 2008; Chowdhury a kol. 2018; Sørensen a Kjørholt 2007). Otázky boli navrhnuté výskumným tímom a na základe pozorovaní z predbežného testovania boli čo najjednoduchšie. Otázky zahŕňali aj „Kto vás prvýkrát predstavil pornografii?“, „Aký typ pornografie sa vám páči?“, „Prečo používate pornografiu?“, „Ako sa cítite po pornografii?“ A „Aké kroky (ak Akékoľvek) by sa mali prijať, aby sa zdržali používania pornografie? “Na základe predchádzajúcej literatúry sa predpokladalo, že k spotrebe pornografie môže prispieť niekoľko faktorov vrátane pohlavia, bydliska, vzťahu, preferovaných voľnočasových aktivít a angažovanosti v online aktivitách. Prieskum zahŕňal aj percepčné otázky (vyhlásenia na základe toho, či sa pornografia vnímala ako „dobrá“ a „zlá“) ako prostriedok na riešenie vzťahu účastníkov k sexuálne explicitným materiálom.
Štatistická analýza
Dáta boli analyzované pomocou štatistického balíka pre sociálne vedy (SPSS) verzie 22.0 a Microsoft Excel 2016. Bola vykonaná deskriptívna štatistika a analýza prvého rádu (napr. Frekvencie, percentá, prostriedky a chí-kvadrát testy) s SPSS 22.0. Všetky premenné, ktoré boli zistené v bivariantnej analýze ako významné, sa potom ako závislá premenná zadali do binárneho logistického regresného modelu so spotrebou pornografie. Výsledky logistickej regresie sa uvádzajú ako neupravené s intervalmi spoľahlivosti 95%.
Etika
Štúdia bola schválená Výborom pre etické posudzovanie na katedre verejného zdravia a informatiky. Údaje boli zhromažďované anonymne a pred začatím zberu údajov bol od účastníkov prijatý informovaný písomný súhlas. Všetci účastníci boli informovaní o (i) povahe a účele štúdie, (ii) študijnom postupe, (iii) práve odmietnuť a (iv) práve odstúpiť od účasti na štúdii. Účastníci štúdie nezískali žiadnu finančnú výhodu. Zabezpečila sa dôvernosť údajov a anonymita účastníkov.
výsledky
Priemerný vek účastníkov bol 19.68 rokov (± 0.94) v rozmedzí od 18 do 23 rokov, čo zahŕňalo 69% mužov, pričom 57.8% účastníkov v súčasnosti nemá blízky romantický vzťah (pozri tabuľku) 1 pre prehľad sociálno-demografických informácií). Vo vzťahu k vyhláseniu, prečo je „pornografia zlá“ (tabuľka č 2), účastníci to opísali ako urážlivé a ponižujúce (62%), že porušili náboženské zásady (62%) a že podporovali masturbáciu (57.5%). Vo vzťahu k tomu, prečo je „pornografia dobrá“ (tabuľka č 2), účastníci ho opísali ako niečo, čo by sa mohlo použiť na sexuálnu kontrolu na masturbáciu, skôr než na pohlavný styk (31%), môže viesť k otvorenejším postojom k sexualite (19.5%) a ponúka neškodnú zásuvku pre netradičné alebo iné súkromné fantázie (19%). Výsledky tiež ukázali, že 72% účastníkov konzumovalo pornografiu aspoň raz za celý život (tabuľka 3). Vzájomný vplyv bol najčastejšou príčinou konzumácie pornografie (34.5%) a 67% účastníkov opísalo svoje počiatočné stretnutie s pornografiou na vysokej škole. Približne polovica účastníkov masturbovala počas alebo po sledovaní pornografie (51%) a najvýhodnejším typom pornografie bolo sledovanie videí (Tabuľka 3). Spotreba pornografie s vlastným ohodnotením bola silne spojená s pohlavím (p <0.001), pričom muži sa zúčastňovali pornografie 12-krát viac ako ženy (tabuľka 4).
Tabuľka 1
Rozdelenie sociálno-demografických premenných respondentov
Premenné | číslo | Percento |
---|---|---|
Rod | ||
Muž | 216 | 69.0 |
Žena | 97 | 31 |
Prihláste sa (obytná zóna) | ||
Vidiek | 163 | 52.1 |
Mestská oblasť | 150 | 47.9 |
Stav vzťahu | ||
Žiadna súvislosť | 181 | 57.8 |
Vo vzťahu | 110 | 35.1 |
Hobbya | ||
Používanie služby Facebook | 168 | 14.7% |
Počúvanie hudby | 184 | 16.1% |
Pozerať film | 168 | 14.7% |
Pôsobivý vzťah | 63 | 5.5% |
klábosení | 160 | 14.0% |
Čítanie knihy | 134 | 11.8% |
Cestovanie | 160 | 14.0% |
Byť sám | 103 | 9.0% |
Vzťah s priateľmi | ||
Veľmi dobrý | 104 | 33.2 |
dobrý | 117 | 37.4 |
Fair | 77 | 24.6 |
Zlý | 11 | 3.5 |
Tabuľka 2
Vnímanie týkajúce sa spotreby pornografie a rodových rozdielov
Premenné | Rod | p hodnotu | ||
---|---|---|---|---|
Muž (%) | Žena (%) | Spolu (%) | ||
Vnímanie pornografie ako zléa | ||||
Môže byť urážlivé a ponižujúce | 134 (62.0%) | 61 (62.9%) | 195 (62.3%) | 0.886 |
Môže podkopať sexuálne vzťahy | 111 (51.4%) | 29 (29.9%) | 140 (44.7%) | 0.001 |
Môže ovplyvniť spáchanie sexuálnych trestných činov vrátane znásilnenia | 100 (46.3%) | 46 (47.4%) | 146 (46.6%) | 0.853 |
Môže spôsobiť rozpad morálky komunity | 111 (51.4%) | 45 (46.4%) | 156 (49.8%) | 0.414 |
Môže porušovať náboženské zásady | 146 (67.6%) | 49 (50.5%) | 195 (62.3%) | 0.004 |
Môže viesť zo zlého k horšiemu (napr. Sexuálna závislosť) | 83 (38.4%) | 43 (44.3%) | 126 (40.3%) | 0.325 |
Môže viesť k negatívnym postojom voči opačnému pohlaviu | 99 (45.8%) | 32 (33.0%) | 131 (41.9%) | 0.033 |
Môže podporiť masturbáciu | 152 (70.4%) | 28 (28.9%) | 180 (57.5%) | 0.01 |
Vnímanie pornografie ako dobréa | ||||
Dokáže sa naučiť o sexuálnej výchove | 36 (16.7%) | 11 (11.3%) | 47 (15.0%) | 0.222 |
Môže ovládať správanie aj keď masturbácia namiesto sexuálneho styku | 82 (38.0%) | 13 (14.4%) | 96 (30.7%) | 0.000 |
Môže zlepšiť sexuálne vzťahy | 18 (8.3%) | 8 (9.3%) | 27 (8.6%) | 0.783 |
Môže viesť k otvorenejším postojom k sexualite | 48 (22.2%) | 12 (13.4%) | 61 (19.5%) | 0.068 |
Môže ponúknuť neškodnú zásuvku pre netradičné alebo iné súkromné fantázie | 50 (23.1%) | 8 (9.3%) | 59 (18.8%) | 0.004 |
Môže byť spoločensky prospešnou formou umeleckého sebavyjadrenia | 40 (18.5%) | 8 (9.3%) | 49 (15.7%) | 0.037 |
Tabuľka 3
Pornografická spotreba účastníkov a rodové rozdiely
Premenné | Rod | p hodnotu | ||
---|---|---|---|---|
Muž (%) | Žena (%) | Spolu (%) | ||
Stretnutie s pornografiou | ||||
Nikdy | 27 (12.6%) | 60 (64.5%) | 87 (28.2) | 0.001 |
Áno | 188 (87.4%) | 33 (35.5%) | 221 (71.8) | |
Prvýkrát bol zavedený | ||||
Blízky priateľ | 84 (38.8%) | 24 (24.8%) | 108 (34.5%) | 0.025 |
sám | 88 (40.8%) | 11 (11.4%) | 99 (31.6%) | 0.000 |
Našiel náhodne na internete | 36 (16.7%) | 10 (10.3%) | 46 (14.7%) | 0.142 |
ostatné | 34 (16.0%) | 8 (8.5%) | 42 (13.7%) | 0.080 |
Prvé stretnutie s pornografiou | ||||
Základná škola (6-12 rokov) | 24 (12.8%) | 6 (14%) | 30 (13.1%) | 0.001 |
Stredná škola (13 - 17 rokov) | 137 (72.8%) | 18 (43.9%) | 155 (66.6%) | |
Univerzita (18 na viac rokov) | 27 (14.3%) | 17 (41.5%) | 44 (19.2%) | |
Spotreba pornografie | ||||
Jeden alebo dva razy | 89 (42.2%) | 21 (9.7%) | 110 (50.9%) | 0.001 |
Raz týždenne | 43 (19.9%) | 7 (3.2%) | 50 (23.1%) | |
Niekoľkokrát týždenne | 39 (18.1%) | 2 (0.9%) | 41 (19.0%) | |
Raz za deň | 6 (2.8%) | 2 (0.9%) | 8 (3.7%) | |
Niekoľkokrát denne | 6 (2.8%) | 1 (.0.5%) | 7 (3.2%) | |
Frekvencia vystavenia pornografii (posledných 15 dní) | ||||
Za posledných 15 dní som nepoužil porno | 66 (35.1%) | 21 (51.2%) | 87 (38.0%) | 0.008 |
Menej ako 1 h | 68 (36.2%) | 7 (17.1%) | 75 (32.8%) | |
2–5 h | 35 (18.6%) | 3 (7.3%) | 38 (16.6%) | |
6–15 h | 13 (6.9%) | 6 (14.6%) | 19 (8.3%) | |
Viac ako 16 hodín | 6 (3.2%) | 4 (9.7%) | 10 (1.7%) | |
Typ pornografie | ||||
Hľadáte nahé fotografie | 50 (23.7%) | 9 (9.3%) | 59 (19.2%) | 0.003 |
Pri pohľade na sexuálny časopis | 65 (30.8%) | 10 (10.3%) | 75 (24.4%) | 0.001 |
Sledovanie nahého videa | 113 (53.6%) | 13 (13.4%) | 126 (40.9%) | 0.001 |
Fantazírovanie o niekom sexuálne | 70 (32.5%) | 10 (10.3%) | 80 (25.5%) | 0.025 |
Zapojenie do telefónu alebo chatu | 27 (12.6%) | 5 (5.2%) | 32 (10.3%) | 0.046 |
Dôvody konzumácie pornografie | ||||
Zo zvedavosti | 80 (37.0%) | 28 (28.9%) | 108 (34.5%) | 0.160 |
Zabaviť sa | 82 (38.0%) | 6 (6.2%) | 88 (28.1%) | 0.001 |
Na masturbáciu | 98 (45.4%) | 9 (9.3%) | 107 (34.1%) | 0.001 |
Zapojiť sa do sexuálnej fantázie | 84 (38.9%) | 8 (8.3%) | 92 (29.4%) | 0.002 |
Na zlepšenie mojej nálady | 24 (11.1%) | 8 (8.2%) | 32 (10.2%) | 0.439 |
Vzdelávať sa | 22 (10.2%) | 7 (7.2%) | 29 (9.3%) | 0.402 |
Reakcie na konzumáciu pornografie | ||||
Žiadny problém - ja som v poriadku s mojím porno použitie | 63 (29.2%) | 12 (12.4%) | 75 (24.0%) | 0.001 |
Aj masturbovať | 144 (66.6%) | 16 (16.5%) | 160 (51.1%) | 0.001 |
Pri používaní pornografie sa cítim hriešny | 53 (24.5%) | 9 (9.3%) | 62 (19.8%) | 0.002 |
ostatné | 35 (16.2%) | 12 (12.4%) | 47 (15.0%) | 0.380 |
Zdržanie sa pornografie | ||||
Áno | 144 (73.8%) | 35 (79.5%) | 179 (74.9%) | 0.431 |
No | 51 (26.2%) | 9 (20.5%) | 60 (25.1%) | |
Krok, ktorý možno prijať, aby sme sa zdržali pornografie | ||||
Po náboženskej disciplíne | 132 (61.1%) | 26 (26.8%) | 158 (50.5%) | 0.001 |
Klásť sa s priateľmi | 95 (44.0%) | 14 (14.4%) | 109 (34.8%) | 0.001 |
Zapojenie sa do štúdia / práce | 100 (46.3%) | 23 (23.7%) | 123 (39.3%) | 0.001 |
Pornografické lokality by sa mali uraziť | 72 (33.3%) | 14 (14.4%) | 86 (27.5%) | 0.001 |
Zapojenie sa do obľúbených úloh | 98 (45.4%) | 25 (25.8%) | 123 (39.3%) | 0.001 |
Tabuľka 4
Logistická regresná analýza faktora asociovaného so spotrebou pornografie
Premenné | Spotreba pornografie | |
---|---|---|
Pomer kurzov (interval spoľahlivosti 95%) | p hodnotu | |
Demografické faktory | ||
Rod | ||
Muž | 12.66 (7.05 - 22.74) | 0.001 |
Žena | 1.00 | |
Príďte z (obytnej zóny) | ||
mestský | 0.52 (0.31 - 0.86) | 0.010 |
Vidiecky | 1.00 | |
Vzťah s priateľom / priateľkou | ||
Nemáte žiadny vzťah | 0.53 (0.30 - 0.94) | 0.029 |
Mať vzťah | 1.00 | |
Hobby | ||
Použitím facebook | ||
Áno | 2.062 (1.246 - 3.413) | 0.005 |
No | 1.00 | |
Počúvanie hudby | ||
Áno | 1.118 (0.676 - 1.850) | 0.663 |
No | 1.00 | |
Sledovanie filmov | ||
Áno | 2.122 (1.280 - 3.518) | 0.004 |
No | 1.00 | |
Zapojenie sa do vzťahu | ||
Áno | 1.664 (0.853 - 3.247) | 0.135 |
No | 1.00 | |
Klásť sa s priateľmi | ||
Áno | 1.371 (0.833 - 2.255) | 0.214 |
No | 1.00 | |
Čítanie kníh | ||
Áno | 0.606 (0.368 - 0.999) | 0.049 |
No | 1.00 | |
Cestovanie | ||
Áno | 1.504 (0.913 - 2.479) | 0.109 |
No | 1.00 | |
Byť sám | ||
Áno | 0.526 (0.314 - 0.879) | 0.014 |
No | 1.00 | |
Vnímanie pornografie je také zlé | ||
Útočné a ponižujúce | ||
Áno | 0.858 (0.511 - 1.442) | 0.564 |
No | 1.00 | |
Podkopáva sexuálne vzťahy | ||
Áno | 3.019 (1.751 - 5.205) | 0.001 |
No | 1.00 | |
Ovplyvňuje spáchanie sexuálnych trestných činov vrátane znásilnenia | ||
Áno | 0.935 (0.569 - 1.537) | 0.792 |
No | 1.00 | |
Poruchy morálky komunity | ||
Áno | 0.951 (0.579 - 1.562) | 0.843 |
No | 1.00 | |
Porušuje náboženské zásady | ||
Áno | 1.330 (0.802 - 2.207) | 0.269 |
No | 1.00 | |
Vedie od zlého k horšiemu (napr. Sexuálna závislosť) | ||
Áno | 1.091 (0.657 - 1.812) | 0.736 |
No | 1.00 | |
Zvyšuje negatívne postoje voči opačnému pohlaviu | ||
Áno | 1.570 (0.938 - 2.629) | 0.086 |
No | 1.00 | |
Podporuje masturbáciu | ||
Áno | 4.895 (2.864 - 8.366) | 0.001 |
No | 1.00 | |
Vnímanie pornografie je také dobré | ||
Ľudia sa môžu učiť sexuálnu výchovu | ||
Áno | 1.548 (0.733 - 3.270) | 0.252 |
No | 1.00 | |
Môže ovládať správanie aj keď masturbácia namiesto sexuálneho styku | ||
Áno | 4.318 (2.170 - 8.591) | 0.001 |
No | 1.00 | |
Môže zlepšiť sexuálny vzťah | ||
Áno | 1.417 (0.552 - 3.841) | 0.468 |
No | 1.00 | |
Môže viesť k otvorenejším postojom k sexualite | ||
Áno | 2.310 (1.114 - 4.790) | 0.024 |
No | 1.00 | |
Ponúka neškodnú zásuvku pre netradičné alebo iné súkromné fantázie | ||
Áno | 2.962 (1.342 - 6.538) | 0.007 |
No | 1.00 | |
Sociálne prospešná forma umeleckého sebavyjadrenia | ||
Áno | 4.077 (1.559 - 10.662) | 0.004 |
No | 1.00 |
Podobne výsledky regresnej analýzy ukázali, že byť mužom je prediktorom konzumácie pornografie (OR = 12.66; 95% CI: 7.05 – 22.74). Študenti z vidieckych oblastí (OR = 1.93; 95% CI: 1.17 – 3.20) a tí, ktorí sa zaoberajú vzťahmi (OR = 1.87; 95% CI 1.07 – 3.29) boli tiež identifikovaní ako prediktori spotreby pornografie. Medzi záľuby, pomocou facebook (OR = 2.06; 95% CI: 1.25 – 3.41) a sledovanie filmov (OR = 2.122; 95% CI 1.28 – 3.52) boli najsilnejšími prediktormi spotreby pornografie. V súvislosti s negatívnym vnímaním pornografie sa predpokladá, že konzumácia pornografie je vnímaná ako pornografia (i) podpora masturbácie (OR = 4.86; 95% CI 2.86 – 8.37), (ii) podkopávanie sexuálnych vzťahov (OR = 3.02; 95% CI 1.75– 5.20) a iii) majú negatívne postoje voči opačnému pohlaviu (OR = 1.57; 95% CI 0.94 – 2.63). V súvislosti s pozitívnym vnímaním pornografie sa predpokladá, že konzumácia pornografie je vnímaná pornografiou ako (i) kontrolou správania prostredníctvom masturbácie namiesto sexuálneho styku (OR = 4.32; 95% CI 2.17 – 8.59), (ii) je spoločensky prospešnou formou umeleckej tvorby samoexpresia (OR = 4.077; 95% CI 1.56 – 10.66), (iii) ponúka neškodnú zásuvku pre netradičné alebo iné súkromné fantázie (OR = 2.96; 95% CI 1.34 – 6.54) a (iv) vedie k otvorenejšiemu postoje k sexualite (OR = 2.31; 95% CI 1.11 – 4.79).
Diskusia
Cieľom tejto štúdie bolo zhodnotiť spotrebu a postoje voči pornografii a ich súvisiacim faktorom medzi vysokoškolskými študentmi Bangladéša. Výsledky ukázali, že takmer tri štvrtiny študentov konzumovali pornografiu aspoň raz za život (72%). Celková miera spotreby pornografie bola preto menšia, ako sa uvádza v štúdiách z Indie (80%; Das.) 2013), Švédsko (98%, Donevan a Mattebo 2017) a Austrálii (87%, Lim et al. 2017), ale väčšia ako jedna predchádzajúca štúdia v Bangladéši (42%, Chowdhury a kol. 2018). Tieto rozdielne výsledky sú s najväčšou pravdepodobnosťou spôsobené rôznymi metódami, kritériami a študovanou vzorkou. V tejto štúdii sa napríklad prijímali vysokoškolskí študenti, zatiaľ čo iné štúdie používali rôzne populácie. Vzorka v tejto štúdii má tiež v porovnaní s predchádzajúcou štúdiou v Bangladéši väčšiu pravdepodobnosť, že bude mať k dispozícii (i) prístupnejšie a dostupnejšie internetové služby a (ii) znalosti a odborné znalosti týkajúce sa prístupu na internet v porovnaní s tými, ktoré sú vo vidieckych populáciách.
Pretože internetová technológia sa stala prístupnejšou, dostupnejšou a anonymnejšou (Griffiths) 2000; Owens a kol. 2012), umožnila jednotlivcom prístup k online materiálom sexuálnej povahy vrátane online pornografických videí, online sexuálneho chatovania atď. 2002; Goodson a kol. 2001; Griffiths 2001; 2012; Shaughnessy a kol. 2011; Short a kol. 2012). Regresná analýza v tejto štúdii ukázala, že spotreba pornografie bola významne spojená s množstvom aktivít vrátane online záľub (napr. facebook) a sledovanie filmov. Vzhľadom na to, že sledovanie filmov online bolo v tejto štúdii najpreferovanejšou formou pornografie, zistenie dáva intuitívny zmysel.
Z regresnej analýzy výsledky ukázali, že študenti pôvodne z vidieckych oblastí v Bangladéši pravdepodobne viac konzumujú pornografiu od tých, ktorí žijú v mestských oblastiach, čo je opačný výsledok ako v predchádzajúcej štúdii o pornografickej spotrebe v Bangladéši (Chowdhury et al. 2018). Spotreba pornografie bola tiež predpovedaná tým, že je vo vzťahu, zistenie, ktoré nebolo nahlásené skôr k poznatkom autorov. Je potrebný výskum na ďalšie riešenie týchto demografických faktorov s cieľom stanoviť tento a ďalšie rizikové faktory spotreby pornografie. Predpovedateľne, viac mužských študentov konzumovalo sexuálne explicitné materiály ako ženy a analýza ukázala, že muži boli 12 krát častejšie zapojení do konzumácie pornografie ako ženy podobné výsledkom predchádzajúcich štúdií v USA (Bleakley a kol.). 2011; Brown a L'Engle 2009; Regnerus a kol. 2016), Holandsko (Peter a Valkenburg 2006), Hong Kong (Šek a Ma 2012, 2016), Taiwan (Lo et al. 1999), Švédsko (Häggström-Nordin a kol.). 2006) a Austrálii (Lim et al. 2017; Rissel a kol. 2017). Muži sú aktívnymi spotrebiteľmi pornografie v dôsledku spoločných behaviorálnych schopností (Chowdhury et al. 2018), ale výsledky tejto štúdie naznačujú, že niektoré ženy sú príležitostnými užívateľmi pornografie, ako bolo uvedené inde (Carroll et al. 2008). Je zaujímavé, že hoci spotreba ženskej pornografie bola oveľa nižšia ako u mužov, medzi tými, ktorí sa k pornografii dostali, si ženy z hľadiska počtu hodín za posledných 15 dní prezreli viac ako muži. Toto je nové zistenie, ktoré sa v literatúre doteraz neuviedlo, a môže to byť preto, že čas potrebný na dosiahnutie optimálneho sexuálneho vzrušenia (tj. Ejakulácie / orgazmu) je zvyčajne kratší u mužov ako u žien (Huey et al. 1981).
Miera konzumácie pornografie raz týždenne (23%) bola väčšia ako Braithwaite et al.2015) dve štúdie (10% v prvej štúdii a 14% v druhej štúdii), ale menej ako štúdia Carroll et al. (27% u mužov, 2% u žien) a približne rovnaká ako štúdia Sørensena a Kjørholta (22 %). Zapojenie sa do konzumácie pornografie niekoľkokrát týždenne (19%) bolo väčšie ako Carroll et al.2008) (16% u mužov, 0.8% u žien), ale menej ako Sorensenova a Kjørholtova štúdia (22%). Zapojenie sa do konzumácie pornografie raz (3.7%) alebo niekoľkokrát denne (3.2%) bolo menšie ako Carroll et al.2008(štúdia 16% raz denne; 5.2% niekoľkokrát za deň), ale okrajovo väčšia ako Braithwaite et al.2015) štúdie (jedenkrát denne (2%), niekoľkokrát denne (2%) v prvej štúdii, raz denne (2%), niekoľkokrát denne (3%) v druhej štúdii). Mať blízkeho priateľa zaoberajúceho sa spotrebou pornografie malo s najväčšou pravdepodobnosťou vplyv na konzumáciu pornografie jednotlivca, než keby ju hľadali sami. Okrem toho, hoci internet v súčasnosti zohráva kľúčovú úlohu pri konzumácii pornografie (Boies 2002; debnár 1998; Goodson a kol. 2001; Griffiths 2012; Shaughnessy a kol. 2011; Short a kol. 2012), účastníci tejto štúdie ju s najväčšou pravdepodobnosťou konzumovali inými prostriedkami ako internetom.
Dospievanie je najzraniteľnejším obdobím stretávania sa s pornografiou (Bleakley a kol. 2011; Donevan a Mattebo 2017; Hald a Malamuth 2008; L'Engle a kol. 2006; Mattebo a kol. 2014; Peter a Valkenburg 2006; Sørensen a Kjørholt 2007); nebolo preto prekvapením, že veľká časť účastníkov tejto štúdie (tj. 67%) bola vystavená pornografii na strednej škole (vo veku 13 - 17 rokov). Ženy však mali rovnakú pravdepodobnosť, že sa s pornografiou stretnú najskôr na univerzite, ako na strednej škole. Typy sexuálne explicitných materiálov sa našli v rôznych formátoch online aj offline, vrátane časopisov a videí, a súhlasí s predchádzajúcim výskumom (Morgan 2011) Hoci sa bangladéšski študenti javia, že majú na internete prístup k pornografii menej ako v iných krajinách (Griffiths 2012). Najpreferovanejšou formou pornografie zo strany účastníkov tejto štúdie bolo sledovanie pornografických videí (41%), ktoré je väčšie ako jedna štúdia uskutočnená v USA (muž 36%; žena 24%) (Brown a L'Engle 2009), ale fantazírovanie o niekom sexuálne bolo tiež považované 25.5% účastníkov za pornografickú aktivitu. Či je to naozaj forma pornografie, je veľmi diskutabilná a je potrebné ďalšie skúmanie iných populácií, aby sa zistilo, či je takéto myslenie rozšírené. Niektoré z týchto zistení možno možno vysvetľujú účastníci žijúci v moslimskej krajine, hoci náboženstvo účastníkov (a či proaktívne žili moslimské kódexy praxe) nebolo vyšetrované. Výsledky naznačujú, že napriek náboženským a morálnym hodnotám, ktoré sú v Bangladéši veľmi rozšírené, tieto hodnoty nezabraňujú spotrebe pornografie. To môže mať vplyv na to, ako sa vyučuje sexuálne vzdelávanie na strednej škole a že vzdelávanie o pornografii by malo byť témou, o ktorej sa v tomto vzdelávaní diskutuje, a nie sa ignoruje.
Táto štúdia zistila, že približne polovica účastníkov uviedla, že masturbuje pri konzumácii pornografie, čo je menej ako predchádzajúca kanadská štúdia (40%) (Boies 2002). Rovnako ako v iných štúdiách, aj v tejto štúdii sa zistilo, že bežné príčiny konzumácie pornografie boli pre fyzické uvoľňovanie a masturbáciu, zvedavosť, sexuálne vzdelávanie a uspokojujúce fantázie (napr. Boies 2002; Merrick a kol. 2013; Paul a Shim 2008). Tieto „dobré“ príčiny pornografie boli prekvapivo predpovedajúcimi spotrebou pornografie v regresnej analýze. V moslimských krajinách, ako je Bangladéš, sú sexualita a pornografia pravdepodobne vnímané ako citlivé a skryté tabu témy (Ahsan et al. 2016). Účastníci súčasných štúdií môžu byť nábožensky a kultúrne sofistikovaní a ich náboženské presvedčenie, záväzky a morálka mohli ovplyvniť ich dôvody, prečo je pornografia „zlá“, ako je napríklad urážlivé a ponižujúce, porušujúce náboženské zásady a konfliktné s svoje osobné hodnoty (Patterson a Price 2012). Hodnoty týkajúce sa sexuálnej túžby a správania v Bangladéši spočívajú v tom, že by sa mali vykonávať v rámci monogamných, ženatých a heterosexuálnych vzťahov (Perry 2017). Je potrebný ďalší výskum o konflikte medzi tým, čo kultúra a náboženstvo krajiny očakáva od sexuálnej perspektívy a čo sa deje v skutočnosti.
Vplyv nadmernej konzumácie pornografie môže byť v protiklade s individuálnym zdravím národa, ktoré zahŕňa fyzické zdravie, sexuálne zdravie a duševné zdravie (povodeň). 2009; Weaver III a kol. 2011), a to znamená, že sexuálna gramotnosť v týchto krajinách musí byť pragmatickejšia a menej moralizujúca, najmä medzi mladistvými a novovznikajúcimi dospelými. Treba však tiež poznamenať, že niektoré štúdie tvrdia, že pornografia môže znížiť kvalitu života a uľahčiť negatívne postoje k priateľstvu a úcte k opačnému pohlaviu (Hald a Malamuth). 2008; Paul a Shim 2008), negatívne ovplyvňujú vzťahy (Maddox et al. 2011a viesť k rozpadu manželstva (Paul a Shim 2008). Niektorí účastníci tejto štúdie jednoznačne nemali záujem o pornografiu, čo mohlo byť spôsobené tým, čo cítili účastníci, že boli potenciálne negatívne účinky na ich vlastné vzťahy. V tejto štúdii to bolo oveľa častejšie u žien. Účastníci poskytli mnoho odporúčaní, ako sa zdržať konzumácie pornografie, vrátane následnej náboženskej disciplíny, zapájania sa do práce a / alebo štúdia a klábosenia s priateľmi. Dôsledky tohto zistenia naznačujú, že v Bangladéši (aspoň) by takéto faktory mohli byť zaradené medzi potenciálne témy diskusií v programoch sexuálneho zdravia na stredných a vysokých školách.
Obmedzenia
Táto štúdia je teraz bez obmedzení. Táto štúdia bola navrhnutá ako prierezová, a preto nemôže poskytnúť náznak kauzality. Na nápravu tohto problému sú potrebné dlhodobé skúmania spotreby pornografie na posúdenie príčinných vzťahov medzi hodnotenými premennými. Veľkosť vzorky bola tiež skromná a údaje boli samohodnotené (a otvorené pre dobre známe predsudky, ako je pamäťová pamäť a sociálna vhodnosť). Miera odozvy (62.6%), zatiaľ čo pravdepodobne ešte stále znamenala, že sa nezúčastnila približne jedna tretina oslovených jedincov. Dôvody neúčasti nie sú známe, ale to mohlo mať vplyv na výsledky. Budúci výskum by preto mal zahŕňať väčšie vzorky a pokúsiť sa zvýšiť mieru účasti. Okrem toho sa táto štúdia uskutočnila na jedinej univerzite v blízkosti hlavného mesta Bangladéša, a preto sa zovšeobecnenie na iné vzorky univerzitných študentov (a iných typov populácií) v krajine (a ďalších krajinách) môže obmedziť. Preto by mal budúci výskum využívať reprezentatívnejšie vzorky v Bangladéši aj v iných krajinách.
Závery
Táto štúdia poskytla nové zistenia, ktoré naznačujú, že vnímanie a postoje voči spotrebe pornografie môžu byť v rozpore s náboženskou kultúrou a vyžaduje si ďalšie štúdium. Zistenia štúdie dopĺňajú existujúce dôkazy týkajúce sa asociácie medzi demografickými faktormi, vnímaním a postojmi pri predpovedaní spotreby pornografie. Poskytuje tiež údaje z krajiny, ktorá málokedy študovala tému pornografie a jej spotreby. Výsledky ukázali, že veľká časť bangladéšskych študentov konzumuje pornografiu, aj keď je veľký dôraz kladený na pohlavný styk, ktorý je monogamný av rámci heterosexuálneho manželstva. Sociálno-demografické faktory (ako napríklad príchod z vidieckej oblasti) boli v súčasnej štúdii spojené so spotrebou pornografie a môžu byť faktorom jedinečným pre Bangladéš a / alebo podobné náboženské kultúry. Okrem toho, vnímanie pornografie ako dobrej aj zlej robí málo na objasnenie skutočných postojov jednotlivcov k spotrebe pornografie. Mnohé zo zlých vecí, ktoré sa hovoria o pornografii, boli pravdepodobne uvedené z náboženského, morálneho a kultúrneho (spoločensky žiaduceho) hľadiska, zatiaľ čo dobré veci mohli byť vyjadrené z osobnej a / alebo pragmatickej perspektívy. Úloha pohlavia a náboženstva (vrátane presvedčenia a morálky) vo vzťahu k spotrebe pornografie si vyžaduje ďalšie štúdium v Bangladéši a ďalších krajinách.
Poznámky
Poďakovanie
Autori ďakujú cvičiacemu tímu Vysokoškolskej výskumnej organizácie, predovšetkým Abu Bakkar Siddique, Shahzabein Ritu a Ahsanul Mahbub Jubayar; a Sahadat Hossain & Fatema Rahaman Mishu, Katedra verejného zdravia a informatiky, Univerzita Jahangirnagar, za nevyhnutnú podporu pri zbere a vstupe údajov.
Financovanie
Samoplatcov.
Dodržiavanie etických noriem
Etika
Štúdia bola schválená Výborom pre etické posudzovanie na katedre verejného zdravia a informatiky.
Konflikt záujmov
Autori vyhlasujú, že nemajú žiadny konflikt záujmov.
Referencie
- Ahsan, MS, Arafat, SMY, Ali, R., Rahman, SMA, Ahmed, S., & Rahman, MM (2016). Kompetencia pri získavaní sexuálnej histórie: Prieskum medzi lekármi v Bangladéši. International Journal of Psychiatry, 1(1), 4.Študovňa Google
- Arafat, SMY (2017). Dhatov syndróm: kultúra viazaná, oddelená entita alebo odstránená. Journal of Behavioral Health, 6(3), 147-150.Študovňa Google
- Arafat, SMY, Majumder, MAA, Kabir, R., Papadopoulos, K., & Uddin, MS (2018). Zdravotná gramotnosť v škole. V Optimalizácia zdravotnej gramotnosti pre lepšie klinické postupy (str. 175 – 197). Hershey: IGI Global.CrossRefŠtudovňa Google
- Bleakley, A., Hennessy, M. a Fishbein, M. (2011). Model hľadania sexuálneho obsahu adolescentmi pri výbere médií. Journal of Sex Research, 48, 309-315.CrossRefŠtudovňa Google
- Boies, SC (2002). Využitie a reakcie univerzitných študentov na online sexuálne informácie a zábavu: Odkazy na online a offline sexuálne správanie. Kanadský žurnál ľudskej sexuality, 11(2), 77-89.Študovňa Google
- Braithwaite, SR, Coulson, G., Keddington, K., & Fincham, FD (2015). Vplyv pornografie na sexuálne scenáre a hákovanie sa medzi objavujúcimi sa dospelými na vysokej škole. Archív sexuálneho správania, 44(1), 111-123.CrossRefŠtudovňa Google
- Brown, JD, a L'Engle, KL (2009). Hodnotenie X: Sexuálne postoje a správanie spojené s expozíciou raných adolescentov v USA sexuálne explicitným médiám. Výskum v oblasti komunikácie, 36(1), 129-151.CrossRefŠtudovňa Google
- Carroll, JS, Padilla-Walker, LM, Nelson, LJ, Olson, CD, McNamara Barry, C., & Madsen, SD (2008). Generácia XXX: Prijatie a použitie pornografie medzi objavujúcimi sa dospelými. Journal of Adolescent Research, 23(1), 6-30.CrossRefŠtudovňa Google
- Chowdhury, MRHK, Chowdhury, MRK, Kabir, R., Perera, NKP, & Kader, M. (2018). Ovplyvňuje závislosť v online pornografii model správania sa vysokoškolsky vzdelaných študentov súkromných univerzít v Bangladéši? International Journal of Health Sciences, 12(3), 67-74.PubMedPubMedCentralŠtudovňa Google
- Cooper, A. (1998). Sexuálna orientácia a internet: Surfovanie do nového tisícročia. Cyberpsychológia a správanie, 1(2), 187-193.CrossRefŠtudovňa Google
- Das, AM (2013). Viac ako 80 percent stredoškolských študentov vystavených porno, hovorí štúdia. Indian Express, Júl 30. Zdroj: http://www.newindianexpress.com/states/kerala/2013/jul/30/More-than-80-percent-of-high-school-students-exposed-to-porn-says-study-501873.html, Prístup k 29 Sept 2018.
- Donevan, M. a Mattebo, M. (2017). Vzťah medzi častou konzumáciou pornografie, správaním a sexuálnou zaujatosťou u dospievajúcich mužov vo Švédsku. Sexuálne a reprodukčné zdravie, 12, 82-87.CrossRefŠtudovňa Google
- Flood, M. (2007). Expozícia pornografie medzi mladými ľuďmi v Austrálii. Journal of Sociology, 43(1), 45-60.CrossRefŠtudovňa Google
- Flood, M. (2009). Zranenia pornografie vystavené deťom a mladým ľuďom. Preskúmanie zneužívania detí, 18(6), 384-400.CrossRefŠtudovňa Google
- Goodson, P., McCormick, D., & Evans, A. (2001). Vyhľadávanie sexuálne explicitných materiálov na internete: Prieskumná štúdia správania a postojov študentov vysokých škôl. Archív sexuálneho správania, 30(2), 101-118.CrossRefŠtudovňa Google
- Griffiths, MD (2000). Nadmerné používanie internetu: dôsledky pre sexuálne správanie. Cyber Psychológia a správanie, 3, 537-552.CrossRefŠtudovňa Google
- Griffiths, MD (2001). Sex na internete: Pozorovania a dôsledky pre sexuálnu závislosť. Journal of Sex Research, 38, 333-342.CrossRefŠtudovňa Google
- Griffiths, MD (2012). Internetová závislosť: prehľad empirického výskumu. Výskum a teória závislosti, 20(2), 111-124.CrossRefŠtudovňa Google
- Häggström-Nordin, E., Sandberg, J., Hanson, U., & Tydén, T. (2006). Je to všade! “ Myšlienky a úvahy mladých Švédov o pornografii. Scandinavian Journal of Caring Sciences, 20(4), 386-393.CrossRefŠtudovňa Google
- Hald, GM a Malamuth, NM (2008). Vnímanie konzumácie pornografie. Archív sexuálneho správania, 37(4), 614-625.CrossRefŠtudovňa Google
- Huey, CJ, Kline-Graber, G. a Graber, B. (1981). Faktory času a orgazmická reakcia. Archív sexuálneho správania, 10(2), 111-118.CrossRefŠtudovňa Google
- L'Engle, KL, Brown, JD a Kenneavy, K. (2006). Masmédiá sú dôležitým kontextom pre sexuálne správanie dospievajúcich. Journal of Adolescent Health, 38(3), 186-192.CrossRefŠtudovňa Google
- Lim, MSC, Agius, PA, Carrotte, ER, Vella, AM a Hellard, ME (2017). Používanie pornografie a asociácie so sexuálnym rizikovým správaním u mladých Austrálčanov. Austrálsky a novozélandský vestník verejného zdravia, 41(4), 438-443.CrossRefŠtudovňa Google
- Lo, V.-H., & Wei, R. (2005). Vystavenie internetovej pornografii a sexuálnym postojom a správaniu taiwanských dospievajúcich. Journal of Broadcasting & Electronic Media, 49(2), 221-237.CrossRefŠtudovňa Google
- Lo, V., Neilan, E., Sun, M. a Chiang, S. (1999). Vystavenie taiwanských dospievajúcich pornografickým médiám a ich vplyv na sexuálne postoje a správanie. Asian Journal of Communication, 9(1), 50-71.CrossRefŠtudovňa Google
- Maddox, AM, Rhoades, GK a Markman, HJ (2011). Prezeranie sexuálne explicitných materiálov samostatne alebo spoločne: asociácie s kvalitou vzťahu. Archív sexuálneho správania, 40(2), 441-448.CrossRefŠtudovňa Google
- Malamuth, NM (2001). Pornografia. Vo veciach NJ Smelser & PB Baltes (Eds.), Medzinárodná encyklopédia sociálnych a behaviorálnych vied (Vol. 17, str. 11816 – 11821). Amsterdam: Elsevier.CrossRefŠtudovňa Google
- Mattebo, M., Larsson, M., Tydén, T., & Häggström-Nordin, E. (2014). Vnímanie profesionálov účinkom pornografie na švédskych adolescentov. Ošetrovateľstvo verejného zdravia, 31(3), 196-205.CrossRefŠtudovňa Google
- Merrick, J., Tenenbaum, A., & Omar, HA (2013). Ľudská sexualita a dospievanie. Hranice vo verejnom zdraví, 1, 41.PubMedPubMedCentralŠtudovňa Google
- Morgan, EM (2011). Asociácie medzi mladými dospelými, ktorí používajú sexuálne explicitné materiály a ich sexuálne preferencie, správanie a spokojnosť. Journal of Sex Research, 48(6), 520-530.CrossRefŠtudovňa Google
- Mosher, DL (1988). Pornografia definovaná: teória sexuálnej angažovanosti, naratívny kontext a dobro-fit. Žurnál psychológie a ľudskej sexuality, 1(1), 67-85.CrossRefŠtudovňa Google
- Owens, EW, Behun, RJ, Manning, JC a Reid, RC (2012). Dopad internetovej pornografie na dospievajúcich: prehľad výskumu. Sexuálna závislosť a kompulzivita, 19(1-2), 99-122.CrossRefŠtudovňa Google
- Patterson, R. a Price, J. (2012). Pornografia, náboženstvo a rozdiel v šťastí: Má pornografia vplyv na aktívne nábožensky odlišne? Časopis pre vedecké štúdium náboženstva, 51(1), 79-89.CrossRefŠtudovňa Google
- Paul, B., & Shim, JW (2008). Pohlavie, sexuálne vplyvy a motivácia na používanie internetovej pornografie. Medzinárodný denník sexuálneho zdravia, 20(3), 187-199.CrossRefŠtudovňa Google
- Perry, SL (2015). Spotreba pornografie ako hrozba náboženskej socializácie. Sociológia náboženstva, 76(4), 436-458.Študovňa Google
- Perry, SL (2016). Od zlého k horšiemu? Spotreba pornografie, manželská religiozita, pohlavie a manželská kvalita. Sociologické fórum, 31, 441-464.CrossRefŠtudovňa Google
- Perry, SL (2017). Spokojná religiozita, náboženské väzby a spotreba pornografie. Archív sexuálneho správania, 46(2), 561-574.CrossRefŠtudovňa Google
- Peter, J. a Valkenburg, PM (2006). Vystavenie dospievajúcich sexuálne explicitným materiálom na internete. Výskum v oblasti komunikácie, 33(2), 178-204.CrossRefŠtudovňa Google
- Poulsen, FO, Busby, DM a Galovan, AM (2013). Použitie pornografie: Kto ju používa a ako je spojená s výsledkami párov. Journal of Sex Research, 50(1), 72-83.CrossRefŠtudovňa Google
- Regnerus, M., Gordon, D., & Price, J. (2016). Dokumentovanie používania pornografie v Amerike: komparatívna analýza metodologických prístupov. Journal of Sex Research, 53(7), 873-881.CrossRefŠtudovňa Google
- Rissel, C., Richters, J., de Visser, RO, McKee, A., Yeung, A., & Caruana, T. (2017). Profil používateľov pornografie v Austrálii: Zistenia z druhej austrálskej štúdie o zdraví a vzťahoch. Journal of Sex Research, 54(2), 227-240.CrossRefŠtudovňa Google
- Shaughnessy, K., Byers, ES a Walsh, L. (2011). Online skúsenosť so sexuálnymi aktivitami heterosexuálnych študentov: Rodové podobnosti a rozdiely. Archív sexuálneho správania, 40(2), 419-427.CrossRefŠtudovňa Google
- Shek, DTL, & Ma, CMS (2012). Spotreba pornografických materiálov u dospievajúcich v Hongkongu: Profily a psychosociálne koreláty. Medzinárodný časopis o zdravotnom postihnutí a ľudskom rozvoji, 11(2), 143-150.Študovňa Google
- Shek, DTL, & Ma, CMS (2016). Šesťročná pozdĺžna štúdia spotreby pornografických materiálov u čínskych adolescentov v Hongkongu. Žurnál detskej a adolescentnej gynekológie, 29(1), S12 – S21.CrossRefŠtudovňa Google
- Short, MB, Black, L., Smith, AH, Wetterneck, CT, & Wells, DE (2012). Prehľad výskumu internetovej pornografie: Metodika a obsah z posledných 10 rokov. Kyberpsychológia, správanie a sociálne siete, 15(1), 13-23.CrossRefŠtudovňa Google
- Sørensen, AD a Kjørholt, VS (2007). Ako súvisia severská adolescenti s pornografiou? Kvantitatívna štúdia. V: Generácia P? Mládež, pohlavie a pornografia (str. 87 – 102). Kodaň: Dánska škola vzdelávacej tlače.Študovňa Google
- Weaver III, JB, Weaver, SS, Mays, D., Hopkins, GL, Kannenberg, W. a McBride, D. (2011). Indikátory duševného a fyzického zdravia a sexuálne explicitné médiá používajú správanie dospelých. Journal of Sexual Medicine, 8(3), 764-772.CrossRefŠtudovňa Google