Vývoj a overenie stupnice na hodnotenie psychosociálnych problémov spojených s internetovou pornografiou medzi študentmi vysokých škôl mužov (2020)

Razzaq, Komal a Muhammad Rafiq Dar.

abstraktné

pozadia: Štúdie preukázali, že prezeranie internetovej pornografie je ako závislosť. Závislosti sa podieľajú na vývoji psychosociálnych problémov. Je dôležité vyvinúť domorodý nástroj na hodnotenie psychosociálnych problémov u jednotlivcov prezerajúcich si internetovú pornografiu.

Objektívne: Cieľom súčasnej štúdie bolo vyvinúť stupnicu na hodnotenie psychosociálnych problémov spojených s internetovou pornografiou u študentov vysokých škôl.

metodológie: Spočiatku bolo s jednotlivcami pohovorovaných dvadsaťpäť študentov univerzity a súbor položiek bol vygenerovaný pomocou 40 rôznych vysvetlení psychosociálnych problémov. Po vylúčení pochybných a opakujúcich sa položiek dostala stupnica 37 položiek s 3 bodovým hodnotením dvadsať študentov univerzitného mužstva pre pilotné štúdium. Nakoniec bola škála s 37 položkami administrovaná na 200 študentov univerzity.

výsledky: Použitím analýzy hlavnej zložky faktora pomocou rotácie Varimax výsledky extrahovali štyri faktory riešenia škály, a to: Úzkosť, Sexuálne zaujatie, Neurotická vina a Nízka sebaúcta.

záver: Stupnica má uspokojivú vnútornú konzistenciu a súbežnú platnosť. Výsledky boli navyše prediskutované z hľadiska dôsledkov štúdie a psychosociálnych problémov spojených s internetovou pornografiou pre poradenské služby.

Kľúčové slová: Psychosociálne problémy, internetová pornografia, študenti univerzít, úzkosť, sexuálne zaujatie, neurotická vina, nízka sebaúcta