Overcontrol in Pornography Research: Let it Go, Let It Go ... (2021) Paul J. Wright

Wright, PJ Arch Sex Behav 50, 387-392 (2021). https://doi.org/10.1007/s10508-020-01902-9

"Nechaj to ísť

Už to nemôžem zadržať

Nechaj to ísť

Odvráťte sa a zabuchnite dvere “(Elsa - Disney Mrazené)

Múdrosť Elsinej sebaobviňovania, že mám nechať svoje pokusy o nadmernú kontrolu, mi pri prvom sledovaní pripadla ako dôležitá životná lekcia. Mrazené s mojimi neterami a synovcami. Dúfam, že moja vlastná mladá dcéra (niečo viac ako rok a prvá poslucháčka) Mrazené piesne tento týždeň) sa tiež môžete naučiť dôležitú zásadu pustenia.

Nedávny článok Kohuta, Landripeta a Stulhofera (2020) o pornografii a sexuálnej agresii mi pripomenul, že to chcem navrhnúť svojim kolegom v oblasti pornografie už najmenej niekoľko rokov, pokiaľ ide o použitie „kontrolných“ premenných (S. Perry, osobná komunikácia, 26. júna 2018). Účelom tohto listu je konkrétne povzbudiť mojich kolegov, aby „pustili“ a „zabuchli dvere“ prevládajúcemu prístupu k liečbe tretích premenných vo výskume účinkov pornografie (tj. Prevládajúca koncepcia tretích premenných ako potenciálnych zmätkov, ako prediktori, mediátori alebo moderátori).

Načrtávam niekoľko problémov súčasného prístupu. Svoju vlastnú prácu obviňujem ako konkrétnu ilustráciu, namiesto toho, aby som menoval meno práce iných, pretože aj ja som bol vinný z nadmernej kontroly. Pretože som priateľom, spolupracovníkom v Kinseyho inštitúte a spolupracovníkom spoločnosti Stulhofer (Milas, Wright, & Stulhofer, 2020; Wright & Stulhofer, 2019), a pretože jeho článok bol poslednou výzvou, ktorá motivovala tento list, používam aj Kohuta a kol. . (2020) ako konkrétny príklad na ilustráciu mojich názorov. Mojím cieľom je podporiť výskumné postupy, ktoré nám uľahčia pochopenie účinkov pornografie, a nie vydierať alebo podnecovať. Verím, že sa to dá najlepšie dosiahnuť konštruktívnym hodnotením seba a priateľov, než osobne neznámych ostatných.

Súčasný prístup a jeho problémy

Výskum efektov pornografie je podoborom výskumu mediálnych efektov, v ktorom sociálni vedci používajú kvantitatívne metódy na skúmanie vplyvu pornografie na viery, postoje a správanie používateľov (Wright, 2020a). Bolo by veľmi ťažké odporučiť účinnejší spôsob, ako sa vyčerpávajúco (a vyčerpávajúco vo fyzickom aj psychickom zmysle) zoznámiť s celým radom výskumov, ako vykonávať pravidelné naratívne kontroly (napr. Wright, 2019, 2020a; Wright & Bae, 2016) a metaanalýzy (napr. Wright & Tokunaga, 2018; Wright, Tokunaga, & Kraus, 2016; Wright, Tokunaga, Kraus, & Klann, 2017). Prostredníctvom týchto literárnych syntéz som pozoroval, že (1) prevažná väčšina štúdií účinkov pornografie od 1990. rokov sa uskutočňovala pomocou metód prieskumu a (2) prevládajúcou analytickou paradigmou v tomto výskume je otázka, či sa v pornografii používa (X) stále koreluje s určitou vierou, postojom alebo správaním (Y) po štatistickom očistení o stále rastúci a stále zvláštnejší zoznam „kontrolných“ premenných (Zdonekonečna).

Tu je len niekoľko príkladov premenných, ktoré výskumníci považovali za potrebné zahrnúť medzi kontroly: sexuálne skúsenosti, pubertálny stav, vek, vzťahový stav, sexuálna orientácia, pohlavie, vzdelanie, sociálno-ekonomický status, rasa, vnímanie náboženských textov, emocionálne prepojenie s opatrovateľom , vystavenie manželskému násiliu, užívanie návykových látok, rodinný stav, politická príslušnosť, týždenná pracovná doba, rodinný stav rodičov, sexepíl, etnická identita, asociálnosť, príznaky depresie, príznaky PTSD, spokojnosť vo vzťahu, pripútanie sa k vrstevníkom, sex s ľuďmi rovesníci, vzťah k rodičom, sledovanie televízie, rodičovská kontrola, vnímané sexuálne skúsenosti rovesníkov, hľadanie senzácie, hľadanie sexuálnych senzácií, spokojnosť so životom, rodinné zázemie, sexuálna sebaúcta, sexuálna asertivita, postoje k sexuálnemu nátlaku, vek priateľov, sociálna integrácia , používanie internetu, prezeranie hudobných videí, náboženská príslušnosť, dĺžka vzťahu, prisťahovalecké zázemie, žijúci vo veľkom cit y, zamestnanie rodičov, fajčenie, história krádeží, záškoláctvo, problémy s chovaním v škole, vek sexuálneho debutu, randenie, klamstvo, podvádzanie na testoch, orientácia na sociálne porovnanie, geografické umiestnenie bydliska, frekvencia masturbácie, účasť na bohoslužbe spokojnosť, spokojnosť s rozhodovaním, počet detí, ktoré sa kedy rozviedli, pracovný pomer, počet rehoľných priateľov, frekvencia sexu v poslednom týždni a zápis na strednú školu.

Opäť - je to len niekoľko príkladov.

(Zdanlivá) logika, z ktorej vychádza súčasný prístup, je, že pornografia nemusí byť skutočným zdrojom spoločenského vplyvu; naopak, tretia premenná môže spôsobiť, že jednotlivci konzumujú pornografiu a vyjadrujú sa / angažujú sa v príslušnej viere, postoji alebo správaní. Len málo autorov však výslovne identifikuje, ako každá premenná, ktorú vybrali ako kontrolu, mohla spôsobiť konzumáciu pornografie aj študovaný výsledok. Niekedy sa urobí všeobecné vyhlásenie (niekedy s citáciami, niekedy bez), že predchádzajúci výskum identifikoval premenné ako potenciálne zmätky, a preto sú zahrnuté. Inokedy nie je ponúkané žiadne vysvetlenie okrem výpisu rôznych riadiacich premenných. Je veľmi ťažké nájsť štúdie, ktoré by identifikovali konkrétnu teoretickú perspektívu, ktorá by odôvodňovala výber kontrol (viac o tomto bode neskôr). Ešte zriedkavejšie je nájsť štúdiu, ktorá by odôvodňovala, prečo boli premenné modelované ako kontroly, a nie ako prediktory, mediátory alebo moderátory (neverím, že som to niekedy videl).

Ako som sľúbil, priznám sa, že aj ja som do niekoľkých štúdií zahrnul batériu neodôvodnených kontrol. Ako jeden príklad som vo Wright and Funk (2014) zahrnul sedem riadiacich premenných, ktoré nemali viac opodstatnenia ako tvrdenie, že „predchádzajúci výskum“ pre ne naznačoval „dôležitosť kontroly“ (s. 211). Ako ďalší príklad som v Tokunaga, Wright a McKinley (2015) zahrnul 10 riadiacich premenných s jediným odôvodnením, že išlo o „potenciálne mätúce premenné“ navrhnuté „v predchádzajúcom výskume“ (s. 581). Na svoju obranu som aspoň citoval „predchádzajúci / predchádzajúci výskum“, ktorý navrhol tieto premenné ...

Stručne povedané, keď sa výskumné prostredie týkajúce sa pornografických efektov posudzuje ako celok, tvrdím, že zahrnutie ovládacích prvkov je výstredné, nekonzistentné, teoretické a prehnané. Môj najlepší odhad je, že vedci buď zahŕňajú kontroly, pretože to predchádzajúci vedci veria, veria, že ich redaktori alebo recenzenti očakávajú (Bernerth & Aguinis, 2016), alebo preto, že sa stali obeťou „metodickej mestskej legendy“, že „vzťahy s kontrolnými premennými sú bližšie k pravde ako bez kontrolných premenných “(Spector & Brannick, 2011, s. 296). Viem, že na začiatku mojej kariéry sa ma každá z nich týkala.

Problémy s týmto „prístupom ku všetkému okrem kuchynského drezu“ na riadenie variabilného začlenenia (Becker, 2005, s. 285) sú rôzne. Ale dva, ktoré sú najdôležitejšie pre spôsob, akým sa kontroly používajú v literatúre o pornografických účinkoch, sú:

  1. Šanca na zvýšenie chyby typu II v dôsledku čiastočnej korelácie skutočnej odchýlky od korelácie pornografia - výsledok (Becker, 2005). Becker tiež poznamenáva, že chyby typu I sa môžu zvýšiť, ak sú kontroly spojené s prediktorom, ale nie s kritériom. Nie som si však toho vedomý ako problém v literatúre o účinkoch na pornografiu. Otázkou vždy je, či štatisticky významná pornografia - dvojrozmerná korelácia existuje po kontrole pre Zdonekonečna.
  2. Šanca úplne chýbať a / alebo nepochopiť skutočné „účinky predchodcov-kontextov“ v pornografii - dramaticky sa zvyšuje dynamika výsledku (Campbell a Kohut, 2017, s. 8). Progresia poznatkov je nielen stagnovaná, ale aj zahmlievaná zakaždým, keď sa odchýlka nesprávne pripisuje „mätúcim“, keď je tretia premenná v skutočnosti prediktorom, mediátorom alebo moderátorom v procese ponografických efektov (Spector & Brannick, 2011). Čiastočne z tohto dôvodu Meehl (1971) identifikoval súčasný prístup k tretím premenným v literatúre o pornografických účinkoch (tj. V drvivej väčšine modelovaný ako kontroly, nie ako prediktory, mediátory alebo moderátori) ako „metodický zlozvyk“, ktorý vedie k „hrubo chybné závery “(s. 147).

Tieto problémy sa niekedy môžu navzájom kombinovať. Napríklad, ak je to, čo je v skutočnosti mediátorom, vymodelované ako kontrola, zvyšuje sa procesné nedorozumenie a zvyšuje sa aj pravdepodobnosť chyby typu II, pokiaľ ide o dnes čoraz pravdepodobnejšiu čiastočnú koreláciu nulová pornografia - výsledok.

Religiozita a hľadanie senzácie sú ukážkovými príkladmi. Tieto premenné sa považujú za samozrejmé ako potenciálne problémy, ktoré je potrebné „kontrolovať“, keď v skutočnosti existujú dôkazy, že sú súčasťou procesu účinkov pornografie. Perry (2017, 2019; pozri tiež Perry & Hayward, 2017) zistil v niekoľkých pozdĺžnych štúdiách na rôznych vzorkách, že sledovanie pornografie prospektívne predpovedá pokles religiozity u adolescentov aj dospelých. Teda namiesto nábožensky mätúcich asociácií napríklad medzi používaním pornografie a rekreačnými postojmi k sexu (napr. Peter & Valkenburg, 2006) môže ísť o sprostredkovateľa (pornografia → poklesy religiozity → priaznivejšie postoje k rekreačnému sexu).

Hľadanie senzácie bolo tiež konceptualizované ako nemenná vlastnosť, ktorá by mohla zmiasť iba koreláciu pornografia - výsledok. Samozrejmosťou je, že hľadanie senzácií by mohlo mať vplyv na konzumáciu pornografie a (sem vložte výsledok sexuálneho rizika), a preto môže byť zmätené, ale konzumácia pornografie na ňu nemôže mať vplyv. Empirický záznam však naznačuje niečo iné. V oblasti sexuálnych médií všeobecne Stoolmiller, Gerrard, Sargent, Worth a Gibbons (2010) vo svojej štvorvlnovej viacročnej pozdĺžnej štúdii adolescentov zistili, že sledovanie filmov s hodnotením R predpovedá neskoršie hľadanie senzácie, zatiaľ čo skoršie hľadanie senzácie nepredpovedal neskoršie sledovanie filmu s hodnotením R. Stoolmiller a kol. všimnite si, že ich výsledky „poskytujú empirické dôkazy o vplyve environmentálnych médií na hľadanie senzácie“ (s. 1). Následné analýzy týchto údajov zameraných na sexuálny obsah konkrétne zistili, že vystavenie sexuálnemu obsahu predpovedalo zvýšenie hľadania senzácie, čo zase predpovedalo rizikové sexuálne správanie (O'Hara, Gibbons, Gerrard, Li a Sargent, 2012). Konkrétne v oblasti pornografie naša nedávna metaanalýza pornografie a sexu bez kondómov výslovne testovala, či je hľadanie senzácie lepšie koncipované ako zmätok alebo prostredník (Tokunaga, Wright a Vangeel, 2020). Údaje podporovali koncepciu sprostredkovania, nie zmätočnú koncepciu.

Predpokladá sa tiež, že „predtým existujúce“ sexuálne postoje mätú asociácie pornografia a sexuálne správanie. Avšak s použitím štyroch národných príkladov pravdepodobnosti dospelých, dvoch mier konzumácie pornografie, dvoch mier sexuálnych postojov a dvoch mier sexuálneho správania, som v nedávnej štúdii zistil, že sexuálne postoje nespochybňujú pornografiu - asociácie sexuálneho správania; ich sprostredkovali (pornografia → sexuálne postoje → sexuálne správanie) (Wright, 2020b). Rovnako tak naša metaanalýza pornografie a neosobnej sexuálnej literatúry zistila, že pornografia využíva predpovedané neosobné sexuálne správanie prostredníctvom neosobných sexuálnych postojov (tj. Neosobné sexuálne postoje boli sprostredkovateľom). Nenašli sa žiadne dôkazy o predpovedi, že asociácie medzi pornografiou a neosobným sexuálnym správaním sú zmätené sexuálnymi postojmi (Tokunaga, Wright, & Roskos, 2019).

Ale určité premenné - napríklad demografické - musia určite pôsobiť iba mätúco, človek by mohol odpovedať. Navrhujem, aby boli starostlivo vyhodnotené aj „demografické“ premenné. Zvážte sexuálnu orientáciu, premennú považovanú za kontrolu v literatúre o účinkoch na pornografiu. Údaje z rozhovorov sú celkom zrejmé, že pornografia môže mať vplyv na povedomie aj prejav sexuálne odlišnej identity. Napríklad muž v Gianovej štúdii (2019) o tom, ako online sexuálne skúsenosti formujú identitu homosexuálnych mužov, uviedol:

Pamätám si, ako som prvýkrát šiel na stránku s gay pornografiou a videl som dvoch mužov, ako sa venujú sexu. Pamätám si, ako som si myslel, že by som nemal byť zapnutý, keby som nebol gay, ale bol som. Bolo to v tom okamihu, keď som si uvedomil, že je to skutočné - som gay. Bolo to rovnako vzrušujúce a strašidelné. (s. 8)

Podobne Bond, Hefner a Drogos (2009) uviedli, že „mladí muži v štádiu pred vychádzajúcou z pohlavia používali internetovú pornografiu na pochopenie a rozvoj svojich pocitov rovnakého pohlavia“ (s. 34).

Stručne povedané, pri súčasnom prístupe k kontrolám v literatúre o pornografických účinkoch (1) „by sa mohla znížiť moc [ktorá] by mohla viesť k chybe typu II (Becker, 2005, s. 287) a (2)„ je možné že [tretie premenné diaľkovo modelované ako kontroly] zohrávajú skôr podstatnú než vonkajšiu úlohu v sieti vzťahov, ktoré výskumník študuje, “ale toto si bohužiaľ neuvedomujeme (Becker et al., 2016, s. 160).

Kohut a kol. (2020) uviedli výsledky týkajúce sa konzumácie pornografie a sexuálnej agresie z dvoch vzoriek dospievajúcich mužov. Ich výber a odôvodnenie ovládacích prvkov sa riadi prevažujúcim vzorom v literatúre o pornografických účinkoch a nie je mojím hlavným dôrazom. Rovnako ako mnoho ďalších, vrátane mňa (pozri Tokunaga et al., 2019 a Wright, 2020b, pre výnimky), ani oni neidentifikovali žiadnu teóriu, ktorá by viedla k identifikácii ovládacích prvkov. Jednoducho citovali svoje predchádzajúce nárek (Baer, ​​Kohut, & Fisher, 2015) o predchádzajúcich štúdiách „nezohľadňujúcich potenciálne zmätky“ (s. 2) a začali uvádzať niekoľko premenných, u ktorých predchádzajúce štúdie korelovali s používaním pornografie alebo sexuálna agresia (napr. hľadanie senzácie, impulzívnosť, sexepíl). Pretože počet premenných, ktoré predchádzajúce štúdie zistili, že korelujú s používaním pornografie alebo sexuálnou agresiou, ľahko dosahuje stovky, nie je jasné, ako bolo uvedených päť kontrolných premenných identifikovaných medzi morom možností.

Nakoniec, Kohut a kol. uzavreli svoju časť o kontrolách argumentom, že ich zahrnutie prinieslo prísnejší test, ako by to bolo v prípade ich nezahrnutia: „Ak nebudú mať kontrolu nad konštruktmi, ktoré spoločne ovplyvňujú používanie pornografie a sexuálnu agresiu, môže to podstatne ovplyvniť odhady aktivačných účinkov pornografie. použitie na sexuálnu agresiu “(s. 3). Nehovorí sa o možnosti, že týmito „zmätkami“ môžu byť v skutočnosti sprostredkovatelia (napr. Hľadanie senzácie - spotreba pornografie zvyšujúca hľadanie senzácie, čo následne zvyšuje sexuálnu agresiu) alebo moderátori (napr. Impulzívnosť - spotreba pornografie predpovedajúca sexuálnu agresiu, ale iba pre muži, ktorí sú impulzívni). Nehovorí sa ani o Bernerthovej a Aguinisovej (2016) „odporúčaniach osvedčených postupov pre použitie riadiacich premenných“, ktoré majú „Stop“ a nie používajte kontroly, ak jediným zdôvodnením inklúzie je buď (1) „poskytnutie konzervatívnych alebo dôsledných testov mojich hypotéz“ alebo (2) „pretože predchádzajúci výskum v mojej štúdii našiel empirické vzťahy medzi touto premennou a premennými“ (s. 273).

Aj keď to bolo problematické, neboli to konkrétne kontroly alebo zdôvodnenie ich začlenenia do tejto konkrétnej štúdie, čo ma nakoniec viedlo k (konečne) napísaniu tohto listu. Ako som priznal, bol som na vine rovnako. Nie, bodom zvratu boli vyhlásenia Kohuta a spol. O našej metaanalýze pornografie a sexuálne agresívneho správania (Wright a kol., 2016) v súvislosti s nedávnou metaanalýzou Fergusona a Hartleyho (2020). Vzhľadom na to, že vplyv a dôležitosť metaanalýz je podstatne väčší ako v ktorejkoľvek inej štúdii, boli tieto tvrdenia hlavným impulzom pre písanie.

Kohut a kol. (2020, s. 15) uviedli, že naša metaanalýza „použitie dvojrozmerných (skôr ako upravených tretích premenných) korelácií vyústila do„ pravdepodobného nafúknutia [] ohniskových asociácií “[zistili sme, že použitie pornografie bolo silným prediktorom verbálna aj fyzická sexuálna agresia]. Ďalej tvrdia, že ich „pozorovania nadmerného spoliehania sa Wrighta a spol. Na nafúknuté veľkosti účinkov potvrdzujú aj novšie metaanalytické nálezy, ktoré naznačujú, že akonáhle sú správne zohľadnené kontrolné premenné, nenásilné použitie pornografie sa zvyčajne nespája. so sexuálnou agresiou (Ferguson & Hartley, 2020) “(s. 16).

Dva prvky týchto nešťastných vyhlásení je potrebné napraviť.

Po prvé, predstava, že bivariantné korelácie sú „nafúknuté“, zatiaľ čo kovariantne upravené korelácie svedčia o skutočnej povahe daného vzťahu, je klasickou ilustráciou omylu, ktorý Spector a Brannick (2011) nazvali „princípom očistenia“:

Implicitné presvedčenie, že štatistické kontroly môžu priniesť presnejšie odhady vzťahov medzi záujmovými premennými, ktoré budeme nazývať „princíp čistenia“, je tak rozšírené a je v praxi tak akceptované, že tvrdíme, že sa kvalifikuje ako metodická mestská legenda - niečo prijaté nepochybne, pretože vedci a recenzenti ich práce videli, že sa používa tak často, že nespochybňujú platnosť prístupu. (s. 288)

Meehl (1971) to povedal o mylnej predstave, že zahrnutie riadiacich premenných vedie k presnejšiemu záveru o povahe XY predmetné združenie:

Nemôžeme označiť metodologické pravidlo za bezpečné hranie, keď je pravdepodobné, že dôjde k pseudofalšovaniu, pokiaľ nemáme podivnú filozofiu vedy, ktorá hovorí, že chceme nesprávne opustiť dobré teórie. (s. 147)

Tvrdím, že teórie, ktoré sa používajú na predpovedanie toho, že použitie pornografie zvyšuje pravdepodobnosť sexuálnej agresie (napr. Klasické podmieňovanie, učenie operantov, modelovanie správania, sexuálne písanie, aktivácia konštruktu, rodová sila) sú dobré, ktoré by sme nemali nesprávne opustiť z dôvodu poľutovaniahodne rozšíreného uplatňovania zásady čistenia vo výskume účinkov pornografie.

To priamo vedie k druhému poľutovaniahodnému prvku týchto tvrdení. Podľa Kohúta a kol. (2020), „regulačné premenné sú správne zohľadnené“, Ferguson a Hartley (2020). Ako uvádza Kohut a kol. nevysvetľujte, prečo vnímajú Fergusona a Hartleyho použitie ovládacích prvkov ako „správne“, musíme ísť priamo k zdroju. Pritom dôjde k zmätku v tom, ako Kohut a kol. vyhodnotil Fergusonov a Hartleyov zoznam ovládacích prvkov ako „správny“, pretože takýto zoznam nie je uvedený. Jediná konkrétna zmienka o kontrolách sa týka indexu „analýzy najlepších postupov“, v ktorom sú štúdie upravené pre „duševné zdravie“, „rodinné prostredie“ a „pohlavie“ označené „1 bodom“ (s. 4). Zistilo sa opakované rétorické ubezpečenie Fergusona a Hartleyho, že ich nečlánkované a nevysvetlené kontroly sú „teoreticky relevantné“. Zistilo sa tiež, že „štandardizované regresné koeficienty (βs)“ použité v ich metaanalýze „boli vypočítané z najkonzervatívnejšej hodnoty (napr. Zahŕňajúca najväčší počet teoreticky relevantných kontrol)“ (s. 3).

Predtým, ako sa vrátime k otázke, aké teórie alebo teórie použili Ferguson a Hartley (2020) na identifikáciu „teoreticky relevantných“ kontrol (pretože v ich príspevku nie je uvedená žiadna identifikačná teória), je tu niekoľko vyhlásení metodikov týkajúcich sa vyčlenenia „Najkonzervatívnejšia hodnota“ pre analýzu:

Berieme výnimku zo spoločného hľadiska, že väčší počet CV [kontrolné premenné] predstavuje lepší a dôslednejší metodický prístup ako zahrnutie menšieho alebo žiadneho počtu CV. Toto hľadisko je založené na chybnom predpoklade, že pridanie CV nevyhnutne vyprodukuje konzervatívnejšie testy hypotéz a odhalí skutočné vzťahy medzi sledovanými premennými. (Becker a kol., 2016, s. 159)

Mnoho vedcov ... predpokladá, že pridanie ovládacích prvkov je konzervatívne a pravdepodobne povedie k záveru, ktorý je aspoň bližšie k pravde ako ich vynechanie. Ako poznamenáva Meehl (1971), táto prax nie je ani zďaleka konzervatívna. V skutočnosti je to v mnohých prípadoch dosť neuvážené. (Spector & Brannick, 2011, s. 296)

Druhá odpoveď, ktorá by mala tiež zastaviť úvahy o kontrole, obklopuje dôvody konzervatívnych, dôsledných alebo prísnych “testov študijných hypotéz. Toto je omyl, ktorý bol pôvodne odhalený pred rokmi (Meehl, 1971; Spector & Brannick, 2011) a v súčasnosti má dostatok zhromaždených dôkazov na to, aby sa dospelo k záveru, že zahrnutie štatistických kontrol nie je nič konzervatívne alebo dôsledné (Carlson & Wu, 2012). (Bernerth & Aguinis, 2016, s. 275)

Stručne povedané, je ťažké odvodiť, ako bol neexistujúci zoznam ovládacích prvkov Fergusona a Hartleyho určený ako „správny“, pokiaľ sa neriadi obvyklým poľutovaniahodným predpokladom, že „viac ovládacích prvkov = presnejší výsledok“.

A na záver späť k otázke, či by nás malo ubezpečenie Fergusona a Hartleyho (2020) ubezpečiť, že kontroly, ktoré zahrnuli do svojej metaanalýzy, boli odvodené teoreticky. Pretože, ako som už spomenul, neposkytujú úplný zoznam kontrol ani teóriu alebo teórie, ktoré boli použité na identifikáciu týchto kontrol v primárnych štúdiách, ktoré metaanalyzovali, hľadal som štúdie spoločné pre našu metaanalýzu (Wright et al. , 2016) pre slová „kontrola“, „zmätok“, „kovariát“ a „teória“, aby sa zistilo, či bola pomenovaná nejaká teória, ktorá by mala riadiť výber kontrol v týchto primárnych štúdiách. Nenašiel som nijaké dôkazy o tom, že by tieto štúdie pri výbere kontrol používali teóriu (tretie premenné vo výskume modelu konfluencie [napr. Malamuth, Addison a Koss, 2000] sú niekedy modelované ako kontroly a inokedy ako moderátori). Kľúčovým „najlepším postupom“ pre použitie riadiacich premenných, ktorý je spoločný pre všetkých vyššie spomenutých metodikov riadiacich premenných, je výslovné vedenie teórie. Bez toho by použitie ovládacích prvkov s vysokou pravdepodobnosťou viedlo k chybám typu II a / alebo k špecifikácii modelu.

Odporúčanie

Kam odtiaľto ísť? Existujú dve možnosti. Začnem svojou sekundárnou preferenciou.

Jednou z možností je, aby výskumníci pornografických efektov naďalej kontrolovali „potenciálne zmätky“, ale aby tak robili podľa odporúčaní najlepších postupov od metodológov kontrolných premenných (napr. Becker a kol., 2016; Bernerth & Aguinis, 2016; Spector & Brannick) , 2011). Patria sem správy o výsledkoch s kontrolami alebo bez nich, výslovné začlenenie kontrol do hypotéz a výskumných otázok a podrobenie kontrol rovnakým štandardom spoľahlivosti a platnosti, aké sa očakávajú od ohniskových opatrení. Poznamenávam však, že návrh č. 1 Beckera a kol. (2016) je „Ak máte pochybnosti, vynechajte ich!“

Mojou prvou preferenciou je, aby výskumníci pornografických efektov úplne opustili paradigmu „potenciálneho zmätku“ a presunuli sa do paradigmy „prediktorov, procesov a nepredvídaných udalostí“. Inými slovami, namiesto toho, aby som považoval tretie premenné za vedľajšie a kontaminujúce účinky pornografie na viery, postoje a správanie, bol by som radšej, keby výskumníci pornografie začlenili tretie premenné do kauzálnych modelov ako predkovia, sprostredkovatelia a moderátori. Táto preferencia je v súlade s modelom Slater (2015) Reinforcing Spirals Model (RSM) používania a efektov médií:

Analýzy tradičných mediálnych efektov sa pokúšajú posúdiť vzťahy medzi príčinami a následkami tým, že riadia toľko ďalších premenných, ktoré môžu byť súčasťou kauzálneho procesu, aby sa minimalizovala hrozba alternatívnych kauzálnych vysvetlení tretej premennej. RSM naopak naznačuje, že ďalší prehľad je možné získať začlenením premenných, ako sú individuálne rozdiely a sociálne vplyvy, skôr do prediktorov použitia médií ako do štatistických kontrol. Jeden potom môže zvážiť celkový efekt používania médií ako súhrn všetkých priamych a nepriamych účinkov. Inými slovami, RSM naznačuje, že tradičné analýzy mediálnych efektov tým, že sa snažia kontrolovať premenné, ktoré sú súčasťou kauzálneho procesu a nie sú skutočne treťou premennou poskytujúcou konkurenčné kauzálne vysvetlenia, v skutočnosti pravdepodobne znížia skutočné účinky, ktoré by sa mali pripísať úloha využívania médií. (s. 376)

Aj keď sa spoločenská veda opiera o menej neoveriteľných predpokladov ako iné metódy poznania ľudského správania, ak sme k sebe úprimní, musíme uznať, že naše štúdie vychádzajú z určitých predpokladov, ktoré nikdy nemožno nevyvrátiteľne potvrdiť alebo sfalšovať k spokojnosti 100% vedcov . Narodil som sa v roku 1979. Existovali sociálni vedci, ktorí verili, že pornografia nemôže ovplyvniť jej používateľov skôr, ako som sa narodil, a zaručujem, že budú sociálni vedci, keď budem preč (dúfajme, že aspoň ďalších štyridsať rokov) budú to isté.

Aj keď existuje existenčná možnosť, že pornografia je osamelá komunikačná doména, kde majú správy a významy nulový dopad, a že akákoľvek korelácia medzi používaním pornografie a vierami, postojmi a správaním je vždy falošná a je spôsobená výlučne iným nezávislým a nemenným pôvodcom, Domnievam sa, že existuje dostatok teoretických zdôvodnení a empirických dôkazov na to, aby sme predpokladali, že to tak nie je. V súlade s tým opätovne odrážam Elsu a žiada svojich kolegov, aby sa „otočili a zabuchli dvere“ na otázku „pornografia stále predpovedá (vyústi) po kontrole kuchynského drezu?“ prístup. Namiesto toho žiadam, aby sme upriamili našu pozornosť na tretie premenné, ktoré rozlišujú frekvenciu a typ konzumovanej pornografie, mechanizmy vedúce k konkrétnym výsledkom a ľudia a kontexty, pre ktoré sú tieto výsledky viac alebo menej pravdepodobné.

Referencie

  1. Baer, ​​JL, Kohut, T. a Fisher, WA (2015). Je pornografia spojená so sexuálnou agresiou proti ženám? Opätovné preskúmanie modelu sútoku s ohľadom na tretie premenné. Kanadský vestník ľudskej sexuality, 24, 160-173. https://doi.org/10.3138/cjhs.242-A6.

Článok  Študovňa Google

  1. Becker, TE (2005). Potenciálne problémy v štatistickej kontrole premenných v organizačnom výskume: Kvalitatívna analýza s odporúčaniami. Metódy organizačného výskumu, 8, 274-289. https://doi.org/10.1177/1094428105278021.

Článok  Študovňa Google

  1. Becker, TE, Atinc, G., Breaugh, JA, Carlson, KD, Edwards, JR, & Spector, PE (2016). Štatistická kontrola v korelačných štúdiách: 10 základných odporúčaní pre organizačných výskumníkov. Vestník organizačného správania, 37, 157-167. https://doi.org/10.1002/job.2053.

Článok  Študovňa Google

  1. Bernerth, JB, & Aguinis, H. (2016). Kritická kontrola a odporúčania týkajúce sa osvedčených postupov pri používaní riadiacich premenných. Personálna psychológia, 69, 229-283. https://doi.org/10.1111/peps.12103.

Článok  Študovňa Google

  1. Bond, BJ, Hefner, V., & Drogos, KL (2009). Postupy hľadania informácií počas sexuálneho vývoja lesbických, homosexuálnych a bisexuálnych osôb: Vplyv a účinky vystupovania v sprostredkovanom prostredí. Sexualita a kultúra, 13, 32-50. https://doi.org/10.1007/s12119-008-9041-y.

Článok  Študovňa Google

  1. Campbell, L. a Kohut, T. (2017). Využitie a účinky pornografie v romantických vzťahoch. Aktuálne stanovisko v psychológii, 13, 6-10. https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2016.03.004.

Článok  PubMed  Študovňa Google

  1. Carlson, KD a Wu, J. (2012). Ilúzia štatistickej kontroly: Kontrolná premenlivá prax vo výskume riadenia. Metódy organizačného výskumu, 15, 413-435. https://doi.org/10.1177/1094428111428817.
  2. Ferguson, CJ a Hartley, RD (2020). Pornografia a sexuálna agresia: Môže metaanalýza nájsť odkaz? Trauma, násilie a týranie. https://doi.org/10.1177/1524838020942754.

Článok  PubMed  Študovňa Google

  1. Giano, Z. (2019). Vplyv online zážitkov: Formovanie identity homosexuálnych mužov. Časopis homosexuality. https://doi.org/10.1080/00918369.2019.1667159.

Článok  PubMed  Študovňa Google

  1. Kohut, T., Landripet, I., & Stulhofer, A. (2020). Testovanie modelu sútoku súvislosti medzi používaním pornografie a sexuálnou agresiou mužov: Pozdĺžne hodnotenie v dvoch nezávislých vzorkách adolescentov z Chorvátska. Archív sexuálneho správania. https://doi.org/10.1007/s10508-020-01824-6.

Článok  PubMed  Študovňa Google

  1. Malamuth, NM, Addison, T., & Koss, M. (2000). Pornografia a sexuálna agresia. Výročná správa sexuálneho výskumu, 11, 26-91. https://www.sscnet.ucla.edu/comm/malamuth/pdf/00arsr11.pdf?wptouch_preview_theme=enabled.

Článok  PubMed  Študovňa Google

  1. Meehl, P. (1971). Ročenky pre stredné školy: odpoveď na Schwarza. Journal of Abnormal Psychology, 77, 143-148. https://doi.org/10.1037/h0030750.

Článok  Študovňa Google

  1. Milas, G., Wright, P. a Stulhofer, A. (2020). Pozdĺžne hodnotenie súvislosti medzi používaním pornografie a sexuálnym uspokojením v dospievaní. Journal of Sex Research, 57, 16-28. https://doi.org/10.1080/00224499.2019.1607817.

Článok  PubMed  Študovňa Google

  1. O'Hara, RE, Gibbons, FX, Gerrard, M., Li, Z. a Sargent, JD (2012). Väčšia expozícia sexuálnemu obsahu v populárnych filmoch predpovedá skorší sexuálny debut a zvýšené sexuálne riziko. Psychologické vedy, 23, 984-993. https://doi.org/10.1177/0956797611435529.

Článok  PubMed  PubMed Central  Študovňa Google

  1. Perry, SL (2017). Znižuje pozeranie pornografie časom nábožnosť? Dôkazy z údajov dvojvlnového panela. Journal of Sex Research, 54, 214-226. https://doi.org/10.1080/00224499.2016.1146203.

Článok  PubMed  Študovňa Google

  1. Perry, SL (2019). To, ako používanie pornografie znižuje účasť na kongregačnom vedení. Recenzia náboženského výskumu, 61, 57-74. https://doi.org/10.1007/s13644-018-0355-4.

Článok  Študovňa Google

  1. Perry, SL a Hayward, GM (2017). Vidieť je (ne) veriť: Ako sledovanie pornografie formuje náboženský život mladých Američanov. Sociálne sily, 95, 1757-1788. https://doi.org/10.1093/sf/sow106.

Článok  Študovňa Google

  1. Peter, J. a Valkenburg, PM (2006). Vystavenie dospievajúcich sexuálne explicitným online materiálom a rekreačné postoje k sexu. Journal of Communication, 56, 639-660. https://doi.org/10.1111/j.1460-2466.2006.00313.x.

Článok  Študovňa Google

  1. Slater, MD (2015). Posilňujúci model špirál: Konceptualizácia vzťahu medzi expozíciou mediálnemu obsahu a rozvojom a udržiavaním postojov. Mediálna psychológia, 18, 370-395. https://doi.org/10.1080/15213269.2014.897236.

Článok  PubMed  Študovňa Google

  1. Spector, PE a Brannick, MT (2011). Metodické urbanistické legendy: Zneužitie štatistických kontrolných premenných. Metódy organizačného výskumu, 14, 287-305. https://doi.org/10.1177/1094428110369842.

Článok  Študovňa Google

  1. Stoolmiller, M., Gerrard, M., Sargent, JD, Worth, KA a Gibbons, FX (2010). Pozeranie filmov s hodnotením R, nárast senzácie a zahájenie konzumácie alkoholu: Recipročné a moderačné efekty. Prevencia vedy, 11, 1-13. https://doi.org/10.1007/s11121-009-0143-z.

Článok  PubMed  PubMed Central  Študovňa Google

  1. Tokunaga, RS, Wright, PJ a McKinley, CJ (2015). Prezeranie pornografie dospelých v USA a podpora potratov: Trojvlnová panelová štúdia. Oznámenie o zdraví, \ t 30, 577-588. https://doi.org/10.1080/10410236.2013.875867.

Článok  PubMed  Študovňa Google

  1. Tokunaga, RS, Wright, PJ a Roskos, JE (2019). Pornografia a neosobný sex. Výskum v oblasti ľudskej komunikácie, 45, 78-118. https://doi.org/10.1093/hcr/hqy014.

Článok  Študovňa Google

  1. Tokunaga, RS, Wright, PJ a Vangeel, L. (2020). Je konzumácia pornografie rizikovým faktorom pre sex bez kondómov? Výskum v oblasti ľudskej komunikácie, 46, 273-299. https://doi.org/10.1093/hcr/hqaa005.

Článok  Študovňa Google

  1. Wright, PJ (2019). Sexuálna socializácia a internetová pornografia. In A. Lykins (Ed.), Encyklopédia sexuality a rodu, Cham, Švajčiarsko: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-59531-3_13-1.
  2. Wright, PJ (2020a). Médiá a sexualita. V MB Oliver, AA Raney a J. Bryant (Eds.), Mediálne efekty: Pokroky v teórii a výskume (s. 227–242). New York, NY: Routledge.

Študovňa Google

  1. Wright, PJ (2020b). Pornografia a sexuálne správanie: Sprostredkujú alebo zamieňajú sexuálne postoje? Výskum komunikácie, 47, 451-475. https://doi.org/10.1177/0093650218796363.

Článok  Študovňa Google

  1. Wright, PJ, & Bae, S. (2016). Pornografia a sexuálna socializácia mužov. Vo veciach YJ Wong & SR Wester (Eds.), Príručka psychológie mužov a mužstva (str. 551 – 568). Washington, DC: Americká psychologická asociácia.

Študovňa Google

  1. Wright, PJ a Funk, M. (2014). Spotreba pornografie a odpor voči pozitívnym akciám u žien: prospektívna štúdia. Štvrťročne psychológia žien, 38, 208-221. https://doi.org/10.1177/0361684313498853.

Článok  Študovňa Google

  1. Wright, PJ a Stulhofer, A. (2019). Používanie pornografie u dospievajúcich a dynamika vnímaného realizmu pornografie: Vďaka videniu viac je to realistickejšie? Počítače v ľudskom správaní, 95, 37-47. https://doi.org/10.1016/j.chb.2019.01.024.

Článok  Študovňa Google

  1. Wright, PJ a Tokunaga, RS (2018). Vnímanie konzumácie pornografie mužskými partnermi ženami a vzťahová, sexuálna, sebaúcta a spokojnosť s telom: Smerom k teoretickému modelu. Annals of International Communication Association, 42, 35-53. https://doi.org/10.1080/23808985.2017.1412802.

Článok  Študovňa Google

  1. Wright, PJ, Tokunaga, RS a Kraus, A. (2016). Metaanalýza spotreby pornografie a skutočných činov sexuálnej agresie v štúdiách všeobecnej populácie. Journal of Communication, 66, 183-205. https://doi.org/10.1111/jcom.12201.

Článok  Študovňa Google

  1. Wright, PJ, Tokunaga, RS, Kraus, A., & Klann, E. (2017). Pornografia a spokojnosť: Metaanalýza. Výskum v oblasti ľudskej komunikácie, 43, 315-343. https://doi.org/10.1111/hcre.12108.

Článok  Študovňa Google