(PRÍČINNÉ SÚVISLOSTI) Dôsledky donucovania: Štvorročná dlhodobá štúdia problémov s kompulzívnym používaním internetu a reguláciou emócií (4)

Málo sa vie o tom, ako kompulzívne používanie internetu (CIU) súvisí vývojovo s rôznymi aspektmi regulácie emócií. Zapájajú sa mladí ľudia do CIU, pretože majú ťažkosti s reguláciou emócií (model „dôsledku“), vedie CIU k problémom s reguláciou emócií („predchádzajúci“ model) alebo existujú vzájomné vplyvy? Skúmali sme pozdĺžne vzťahy medzi CIU a 6 aspektmi ťažkostí s reguláciou emócií. Dospievajúci (N = 2,809 17) na 8 austrálskych školách každoročne ukončilo opatrenia z XNUMX. stupňa (M_Vek = 13.7) až 11. Modelovanie štrukturálnych rovníc odhalilo, že CIU predchádzala rozvoju niektorých aspektov deregulácie emócií, ako sú ťažkosti s určovaním cieľov a vyjasňovanie emócií, ale nie iných (predchádzajúci model). Nezistili sme žiadny dôkaz, že ťažkosti s reguláciou emócií predchádzali vývoju zvýšenia CIU (dôsledkový model). Naše zistenia naznačujú, že výučba adolescentov v oblasti všeobecných regulácií emócií nemusí byť pri znižovaní CIU tak účinná ako priamejší prístup k obmedzeniu používania internetu. Diskutujeme o dôsledkoch našich zistení na zásahy zamerané na zníženie CIU a upozorňujeme na problémy budúceho výskumu.