Online sociálne siete a závislosť - prehľad psychologickej literatúry (2011)

Int J Environ Res verejné zdravie. 2011 Sep; 8 (9): 3528-52. doi: 10.3390 / ijerph8093528. Epub 2011 Aug 29.
 

zdroj

medzinárodná herný Výskumná jednotka, Divízia psychológie, Univerzita Nottingham Trent, NG1 4BU, UK. [chránené e-mailom]

abstraktné

Stránky sociálnych sietí (SNS) sú virtuálne komunity, v ktorých môžu používatelia vytvárať jednotlivé verejné profily, komunikovať s priateľmi z reálneho života a stretávať sa s ďalšími ľuďmi na základe zdieľaných záujmov. Považujú sa za „globálny spotrebiteľský fenomén“ s exponenciálnym nárastom spotreby v posledných niekoľkých rokoch. Neoficiálne dôkazy z prípadových štúdií naznačujú, že „závislosť"na sociálne siete na internete Internet môže byť pre niektorých používateľov potenciálnym problémom duševného zdravia. Avšak súčasná vedecká literatúra zaoberajúca sa návykové - kvality sociálnych sietí na internete, - Internet je vzácny. Účelom tohto prehľadu literatúry je preto poskytnúť empirický a koncepčný pohľad na vznikajúci fenomén závislosť do SNS: (1) načrtnutím vzorov použitia SNS, (2) skúmaním motivácie pre používanie SNS, (3) skúmaním osobností používateľov SNS, (4) skúmaním negatívnych dôsledkov využívania SNS, (5) skúmaním potenciálnych SNS závislosťa (6) skúmajúce SNS závislosť špecifickosť a komorbidita. Zistenia naznačujú, že SNS sa prevažne používajú na sociálne účely, väčšinou sa týkajú údržby etablovaných offline sietí. Zdá sa, že extraverti využívajú stránky sociálnych sietí na zlepšenie sociálnych aktivít, zatiaľ čo introverti ich používajú na sociálnu kompenzáciu, z ktorých sa zdá, že každý z nich súvisí s väčším využívaním, ako aj nízka svedomitosť a vysoký narcizmus. Medzi negatívne korelácie využívania SNS patrí zníženie účasti na spoločenskej komunite v reálnom živote a akademických výsledkov, ako aj problémy so vzťahmi, z ktorých každý môže naznačovať potenciál závislosť.

Kľúčové slová: závislosť na sociálnych sieťach, stránky sociálnych sietí, prehľad literatúry, motivácia, osobnosť, negatívne dôsledky, komorbidita, špecifickosť

1. Úvod

„Som závislý. Len sa stratím na Facebooku “ odpovedá mladej matke, keď sa jej opýtala, prečo sa nevidí schopná pomôcť svojej dcére pri domácich úlohách. Namiesto toho, aby podporovala svoje dieťa, trávi čas chatovaním a prehliadaním webu sociálnych sietí [1]. Tento prípad, hoci je extrémny, naznačuje potenciálny nový problém duševného zdravia, ktorý sa objavuje s rozširovaním internetových sociálnych sietí. Príbehy z novín tiež informovali o podobných prípadoch, čo naznačuje, že populárna tlač bola čoskoro schopná rozpoznať potenciálne návykové vlastnosti stránok sociálnych sietí (SNS; tj, [2,3]). Takéto mediálne pokrytie tvrdilo, že ženy sú vystavené väčšiemu riziku než muži pri rozvoji závislosti na SNS [4].

Masové príťažlivosť sociálnych sietí na internete by mohla byť potenciálne dôvodom na obavy, najmä keď sa venujeme postupnému zvyšovaniu času, ktorý ľudia trávia online [5]. Na internete sa ľudia zapájajú do rôznych aktivít, z ktorých niektoré môžu byť návykové. Skôr než byť závislý na médiu per se, niektorí používatelia si môžu vyvinúť závislosť od konkrétnych aktivít, ktoré vykonávajú online [6]. Konkrétne, Young [7] tvrdí, že existuje päť rôznych druhov závislosti na internete, a to počítačová závislosť (tj, závislosť na počítačových hrách), preťaženie informácií (tj, závislosť na surfovaní na webe), čisté donucovanie (tj, hazardné hry online alebo závislosť na nakupovaní online), kybernetická závislosť (tj, online pornografia alebo sexuálna závislosť online) a závislosť na kybernetickom vzťahu (tj, závislosť na online vzťahoch). Zdá sa, že závislosť na SNS spadá do poslednej kategórie, pretože účelom a hlavnou motiváciou na používanie SNS je nadviazanie a udržiavanie vzťahov on-a offline (podrobnejšiu diskusiu o tejto téme nájdete v časti týkajúcej sa motivácie na používanie SNS). Z pohľadu klinického psychológa môže byť pravdepodobné, že budeme hovoriť konkrétne o „facebook Porucha závislosti “(alebo všeobecnejšie„ porucha závislosti na SNS “), pretože u niektorých ľudí, ktorí používajú návykové látky, ako je zanedbávanie osobného života, mentálne zaujatie, útek, zážitky ovplyvňujúce náladu, tolerancia a skrytie návykového správania, sa zdá, že sú prítomné. SNS nadmerne [8].

Webové stránky sociálnych sietí sú virtuálne komunity, v ktorých môžu používatelia vytvárať individuálne verejné profily, komunikovať s priateľmi v reálnom živote a stretávať sa s ostatnými ľuďmi na základe zdieľaných záujmov. SNS sú „webové služby, ktoré umožňujú jednotlivcom: (1) zostaviť verejný alebo poloverejný profil v rámci ohraničeného systému, (2) formulovať zoznam ďalších používateľov, s ktorými zdieľajú pripojenie, a (3) zobraziť a prechádzajú zoznamom pripojení a spojení vytvorených inými v systéme “[9]. Dôraz sa kladie skôr na zavedené siete než na vytváranie sietí, čo znamená výstavbu nových sietí. SNS ponúkajú jednotlivcom možnosti sietí a zdieľania mediálneho obsahu, a preto zahŕňajú hlavné atribúty Web 2.0 [10], v rámci ich príslušných štrukturálnych charakteristík.

Pokiaľ ide o históriu SNS, prvá stránka sociálnych sietí (SixDegrees) bola uvedená na trh v 1997e na základe myšlienky, že všetci sú spojení so všetkými ostatnými prostredníctvom šesťstupňového oddelenia [9] a pôvodne označovaný ako „problém malého sveta“ [11]. V 2004, najúspešnejšej súčasnej SNS, facebookbola založená ako uzavretá virtuálna komunita pre študentov Harvardu. Stránka sa rozšírila veľmi rýchlo a facebook v súčasnosti má viac ako 500 miliónov používateľov, z ktorých sa k nemu každý deň prihlási päťdesiat percent. Celkový čas strávený ďalej facebook zvýšil o 566% z 2007 na 2008 [12]. Len táto štatistika naznačuje exponenciálnu príťažlivosť SNS a tiež naznačuje dôvod na zvýšenie potenciálnej závislosti na SNS. Hypoteticky možno odvolanie SNS vysledovať až k jeho odrazu dnešnej individualistickej kultúry. Na rozdiel od tradičných virtuálnych komunít, ktoré sa objavili počas 1990 na základe spoločných záujmov svojich členov [13], stránky sociálnych sietí sú egocentrické stránky. Pozornosť je zameraná skôr na jednotlivca ako na komunitu [9].

Egocentrizmus bol spojený so závislosťou od internetu [14]. Vraj môže egocentrická konštrukcia SNS uľahčiť zapojenie sa do návykových návykov, a teda môže slúžiť ako faktor, ktorý priťahuje ľudí k ich zneužívaniu. Táto hypotéza je v súlade s rámcom PACE pre etiológiu závislosti na závislosti [15]. Atrakcia je jednou zo štyroch kľúčových zložiek, ktoré môžu jednotlivcov predisponovať k tomu, aby sa stali závislými na špecifickom správaní alebo látkach, a nie na iných. V súlade s tým v dôsledku svojej egocentrickej konštrukcie umožňujú SNS jednotlivcom prezentovať sa pozitívne, čo môže „zvýšiť ich náladu“ (tj, vylepšiť ich stav nálady), pretože sa to javí ako príjemné. To môže viesť k pozitívnym skúsenostiam, ktoré môžu potenciálne kultivovať a uľahčovať vzdelávacie skúsenosti, ktoré riadia rozvoj závislosti na SNS.

Závislosť na správaní, ako je závislosť na SNS, je teda možné vidieť z biopsychosociálnej perspektívy [16]. Rovnako ako závislosť súvisiaca s látkou, aj závislosť na SNS zahŕňa skúsenosti s „klasickými“ symptómami závislosti, konkrétne zmenu nálady (tj, zapojenie sa do SNS vedie k priaznivej zmene emocionálnych stavov), výstižnosť (tj, behaviorálne, kognitívne a emocionálne zaujatie používaním SNS), tolerancia (tj, neustále sa zvyšujúce používanie SNS v čase), abstinenčné príznaky (tj, vyskytujúce sa nepríjemné fyzické a emocionálne príznaky, keď je používanie SNS obmedzené alebo zastavené), konflikt (tj, interpersonálne a intrapsychické problémy vznikajú v dôsledku používania SNS) a relaps (tj, narkomani sa po abstinencii rýchlo vrátia späť k nadmernému používaniu SNS).

Vedci okrem toho tvrdia, že kombinácia biologických, psychologických a sociálnych faktorov prispieva k etiológii závislostí [16,17], čo môže platiť aj pre závislosť od SNS. Z toho vyplýva, že závislosť na SNS má spoločný základný etiologický rámec s inými závislosťami od návykových látok a správania. Avšak vzhľadom na skutočnosť, že zapojenie sa do SNS je odlišné, pokiaľ ide o skutočné vyjadrenie závislosti na internete (tj, patologické využívanie stránok sociálnych sietí namiesto iných internetových aplikácií), jav sa javí ako hodný individuálneho zváženia, najmä pri posudzovaní potenciálnych škodlivých účinkov závislostí súvisiacich s látkou a správaním na jednotlivcov, ktorí kvôli svojej závislosti majú rôzne negatívne následky. [18].

K dnešnému dňu je vedecká literatúra zaoberajúca sa návykovými vlastnosťami sociálnych sietí na internete obmedzená. Zámerom tohto prehľadu literatúry je preto poskytnúť empirický pohľad na vznikajúci fenomén využívania internetovej sociálnej siete a možnej závislosti prostredníctvom (1) naznačujúcich vzory využívania SNS, (2) skúmaním motivácie pre používanie SNS, (3) skúmaním osobností Používatelia SNS (4) skúmajúci negatívne dôsledky SNS, (5) skúmajúci potenciálnu závislosť na SNS a (6) skúmajúci špecifickosť a komorbiditu SNS.

2. metóda

Rozsiahle vyhľadávanie literatúry sa uskutočnilo pomocou akademickej databázy Web vedomostí rovnako ako Študovňa Google, Boli zadané nasledujúce hľadané výrazy a ich deriváty: sociálna sieť, online sieť, závislosť, nutkavé, nadmerné používanie, zneužívanie, motivácia, osobnosť a komorbidita. Štúdie sa zahrnuli, ak: i) zahŕňali empirické údaje, ii) odkazovali na vzorce používania, iii) motivovali k používaniu, iv) osobnostné rysy používateľov, v) negatívne následky užívania, vi) závislosť, vii) a / alebo komorbidita a špecifickosť. Z literatúry bolo identifikovaných celkom empirických štúdií 43, z ktorých päť konkrétne hodnotilo závislosť na SNS.

3. výsledok

3.1. používanie

Webové stránky sociálnych sietí sa považujú za „globálny fenomén spotrebiteľa“ a, ako už bolo uvedené, v posledných rokoch došlo k exponenciálnemu nárastu využívania [12]. Približne jedna tretina všetkých používateľov internetu sa zúčastňuje na SNS a desať percent z celkového času stráveného online sa vynakladá na SNS [12]. Pokiaľ ide o používanie, výsledky prieskumu 2006 pre rodičov a dospievajúcich s náhodnou vzorkou účastníkov 935 v Amerike odhalili, že 55% mladých ľudí v danom roku používalo SNS [19]. Hlavnými dôvodmi nahlásenými pri tomto použití bolo zostať v kontakte s priateľmi (potvrdené 91%) a použiť ich na nadviazanie nových priateľov (49%). Toto bolo častejšie u chlapcov ako u dievčat. Dievčatá radšej používali tieto stránky na udržiavanie kontaktov so skutočnými priateľmi než na vytváranie nových. Okrem toho polovica tínedžerov v tejto vzorke navštívila svoje SNS najmenej raz denne, čo svedčí o tom, že na udržanie atraktívneho profilu sú potrebné časté návštevy, a to je faktor, ktorý uľahčuje potenciálne nadmerné využívanie [19]. Okrem toho sa na základe výsledkov spotrebiteľského prieskumu celkové využívanie SNS zvýšilo o dve hodiny mesačne na 5.5 hodín a aktívna účasť sa zvýšila o 30% z 2009 na 2010 [5].

Zistenia z online prieskumu študentov psychológie 131 v USA [20] naznačili, že 78% použilo SNS a že 82% mužov a 75% žien malo profily SNS. Z nich 57% používalo svoje SNS každý deň. Činnosti, ktoré sa najčastejšie zaoberajú SNS, boli čítanie / reagovanie na komentáre na ich SNS stránke a / alebo príspevky na stenu (schválená 60%; „stena“ je špeciálna profilová funkcia v facebook, kde ľudia môžu uverejňovať komentáre, obrázky a odkazy, na ktoré možno odpovedať), posielať / odpovedať na správy / pozvánky (14%) a prehliadať profily / steny / stránky priateľov (13%; [20]). Tieto výsledky zodpovedajú zisteniam z inej štúdie vrátane inej vzorky študentov univerzít [21].

Empirický výskum tiež naznačil rodové rozdiely v modeloch používania SNS. Niektoré štúdie tvrdia, že muži majú tendenciu mať viac priateľov na SNS ako ženy [22], zatiaľ čo iní našli opak23]. Okrem toho sa zistilo, že muži viac riskujú v súvislosti so zverejňovaním osobných údajov [24,25]. Jedna štúdia ďalej uviedla, že sa používalo o niečo viac žien Môj priestor konkrétne (tj, 55% v porovnaní s 45% mužov) [26].

Zistilo sa tiež, že používanie SNS sa líši, pokiaľ ide o vekovú skupinu. Štúdia porovnávajúca tínedžerov 50 (13 – 19 rokov) a rovnaký počet starších Môj priestor používatelia (60 a viac rokov) odhalili, že siete priateľov tínedžerov boli väčšie a že ich priatelia boli z hľadiska veku podobnejší [23]. Okrem toho boli siete starších používateľov z hľadiska veku menšie a viac rozptýlené. Okrem toho tínedžeri viac využívali Môj priestor vlastnosti web 2.0 (tj, zdieľanie videa a hudby a blogovanie) v porovnaní so staršími ľuďmi [23].

Pokiaľ ide o to, ako ľudia reagujú na používanie SNS, posledná štúdia [27] pomocou psychofyziologických opatrení (vodivosť kože a elektromyografia tváre) zistili, že sociálne vyhľadávanie (tj, získavanie informácií z profilov priateľov), bolo príjemnejšie ako sociálne prehliadanie (tj, pasívne čítanie noviniek) [27]. Toto zistenie naznačuje, že cielená aktivita sociálneho vyhľadávania môže aktivovať apetitívny systém, ktorý súvisí s príjemnou skúsenosťou, v porovnaní s averzívnym systémom [28]. Na neuroanatomickej úrovni sa zistilo, že apetitívny systém je aktivovaný u užívateľov a závislých na internete [29,30], ktoré môžu súvisieť s genetickým nedostatkom neurochemického systému odmeňovania závislých [31]. Aktivácia apetitívneho systému u používateľov sociálnych sietí, ktorí sa zaoberajú sociálnym vyhľadávaním, preto súhlasí s aktiváciou tohto systému u ľudí, u ktorých sa zistilo, že trpia závislosťami na správaní. Na vytvorenie tohto spojenia pre SNS je potrebný ďalší neurobiologický výskum.

Pri preskúmaní spôsobov používania SNS zistenia zo spotrebiteľského a empirického výskumu naznačujú, že celkové pravidelné používanie SNS sa za posledných niekoľko rokov podstatne zvýšilo. To podporuje hypotézu o dostupnosti, že tam, kde je zvýšený prístup a možnosť zapojiť sa do činnosti (v tomto prípade SNS), sa zvyšuje počet ľudí, ktorí sa na činnosti podieľajú [32]. Navyše to naznačuje, že jednotlivci si postupne uvedomujú túto dostupnú ponuku a sú sofistikovanejší, pokiaľ ide o ich užívateľské zručnosti. Tieto faktory sú spojené s pragmatickým faktorom etiológie závislosti od závislosti [15]. Pragmatika je jednou zo štyroch kľúčových zložiek modelu závislosti na závislostiach a zdôrazňuje vývojové a návykové premenné vo vývoji špecifických závislostí. Preto sa pragmatika využívania SNS javí ako faktor súvisiaci s potenciálnou závislosťou od SNS.

Okrem toho zistenia predložených štúdií naznačujú, že v porovnaní s bežnou populáciou dospievajúci a študenti využívajú SNS najčastejšie pomocou vlastných funkcií Web 2.0. Okrem toho sa zdá, že existujú rozdiely v používaní medzi mužmi a ženami, ktorých špecifiká sú iba neurčito definované, a preto si vyžadujú ďalšie empirické vyšetrenie. SNS sa okrem toho väčšinou používajú na spoločenské účely, z ktorých získavanie ďalších informácií zo stránok priateľov sa zdá byť obzvlášť príjemné. To zase môže súvisieť s aktiváciou apetitívneho systému, čo naznačuje, že zapojenie sa do tejto konkrétnej aktivity môže stimulovať neurologické dráhy, o ktorých je známe, že súvisia so závislosťou.

3.2. motivácia

Štúdie naznačujú, že používanie SNS všeobecne a facebook líši sa najmä v závislosti od motivácie (tj, [33]). Na základe teórie použitia a teórie potešenia sa médiá používajú cielene na uspokojenie potrieb a uspokojenie potrieb [34], ktoré majú podobnosť so závislosťou. Preto je nevyhnutné porozumieť motiváciám, ktoré sú základom používania SNS. Osoby s vyššou sociálnou identitou (tj, solidarita a súlad s vlastnou sociálnou skupinou), vyšší altruizmus (súvisiaci s príbuzným aj recipročným altruizmom) a vyššia telepresencia (tj, pocit prítomnosti vo virtuálnom prostredí), majú tendenciu využívať SNS, pretože vnímajú povzbudenie k účasti zo sociálnej siete [35]. Podobne výsledky prieskumu, ktorý zahŕňal študentov univerzít v USA 170, naznačili, že spoločenské faktory boli dôležitejšou motiváciou pre využívanie SNS ako individuálne faktory [36]. Presnejšie povedané, vzájomne prepojené samoúčelníci týchto účastníkov (tj, podpora kolektivistických kultúrnych hodnôt), viedla k používaniu SNS, čo viedlo k vyššej spokojnosti v porovnaní s nezávislým sebepostavením, čo sa týka prijatia individualistických hodnôt. Tieto sa netýkali motivácie na používanie SNS [36].

Ďalšia štúdia Barkera [37] prezentovali podobné výsledky a zistili, že kolektívne sebaúcta a identifikácia skupiny pozitívne korelovali s komunikáciou peer group prostredníctvom SNS. Cheung, Chiu a Lee [38] posúdená sociálna prítomnosť (tj, uznanie toho, že ostatné osoby zdieľajú tú istú virtuálnu oblasť, potvrdenie skupinových noriem, udržiavanie medziľudských prepojení a zlepšenie sociálnych schopností v súvislosti s motiváciou využívania SNS). Presnejšie povedali, preskúmali zámer, ktorý máme v úmysle použiť facebook (tj, rozhodnutie pokračovať v spoločnom používaní SNS v budúcnosti). Výsledky ich štúdie naznačili, že zámer sme pozitívne korelovali s ostatnými premennými [38].

Podobne sa sociálne dôvody javili ako najdôležitejšie motívy používania SNS v inej štúdii [20]. Účastnícka vzorka univerzitných študentov potvrdila tieto motivácie: udržiavanie kontaktu s priateľmi, ktorých často nevidia (81%), ich používanie, pretože všetci ich priatelia mali účty (61%), udržiavanie kontaktu s príbuznými a rodinou (48%) ) a robiť plány s priateľmi, ktorých často vidia (35%). V ďalšej štúdii sa zistilo, že veľká väčšina študentov používa SNS na udržiavanie offline vzťahov, zatiaľ čo niektorí uprednostňovali použitie tohto typu internetovej aplikácie na komunikáciu skôr ako na osobnú interakciu [39].

Konkrétne formy virtuálnej komunikácie v SNS zahŕňajú asynchrónne (tj, osobné správy odosielané v rámci SNS) a synchrónne režimy (tj, vstavané funkcie četu v rámci SNS) [40]. V mene používateľov si tieto komunikačné režimy vyžadujú učenie rôznych slovníkov, najmä internetového jazyka [41,42]. Idiosynkratická forma komunikácie prostredníctvom SNS je ďalším faktorom, ktorý môže podporovať potenciálnu závislosť od SNS, pretože komunikácia bola identifikovaná ako súčasť rámca etiológie závislosti od závislosti [15]. Preto sa dá predpokladať, že používatelia, ktorí uprednostňujú komunikáciu prostredníctvom SNS (v porovnaní s osobnou komunikáciou), s väčšou pravdepodobnosťou vyvinú závislosť od používania SNS. Na potvrdenie takýchto špekulácií je však potrebný ďalší empirický výskum.

Výskum navyše naznačuje, že SNS sa používajú na vytváranie a udržiavanie rôznych foriem sociálneho kapitálu [43]. Sociálny kapitál je všeobecne definovaný ako „Súčet skutočných alebo virtuálnych zdrojov, ktoré jednotlivcovi alebo skupine vzniknú na základe trvalej siete viac či menej inštitucionalizovaných vzťahov vzájomného poznávania a uznávania“ [44]. Putnam [45] rozlišuje medzi sebou mostíkový a väzobný sociálny kapitál. Preklenutie sociálneho kapitálu znamená slabé spojenia medzi ľuďmi, ktoré sú založené skôr na zdieľaní informácií než na emočnej podpore. Tieto väzby sú prospešné v tom, že ponúkajú širokú škálu príležitostí a prístup k širokým vedomostiam z dôvodu rôznorodosti členov príslušnej siete [46]. Viazanie sociálneho kapitálu môže prípadne naznačovať silné väzby medzi členmi rodiny a blízkymi priateľmi [45].

Predpokladá sa, že siete SNS zväčšujú veľkosť potenciálnych sietí z dôvodu veľkého počtu možných slabých sociálnych väzieb medzi členmi, čo je umožnené štrukturálnymi charakteristikami digitálnej technológie [47]. Preto SNS nefungujú ako komunity v tradičnom slova zmysle. Nezahŕňajú členstvo, zdieľaný vplyv a rovnaké rozdelenie právomocí. Namiesto toho môžu byť konceptualizované ako sieťový individualizmus, ktorý umožňuje nadviazanie mnohých samoobslužných spojení, ktoré sa používateľom javia ako výhodné [48]. Toto je podporené výskumom, ktorý sa uskutočnil na vzorke vysokoškolských študentov [43]. Presnejšie povedané, táto štúdia zistila, že udržiavanie preklenovacieho sociálneho kapitálu prostredníctvom účasti na SNS sa javilo ako prospešné pre študentov, pokiaľ ide o potenciálne pracovné príležitosti, okrem udržiavania vzťahov so starými priateľmi. Celkovo sa výhody premostenia sociálneho kapitálu vytvorené účasťou na SNS javili ako zvlášť výhodné pre jednotlivcov s nízkou sebaúctou [49]. Ľahkosť vytvorenia a udržiavania preklenovacieho sociálneho kapitálu sa však môže stať jedným z dôvodov, prečo sú ľudia s nízkou sebaúctou priťahovaní k používaniu SNS potenciálne neprimeraným spôsobom. Nižšia sebaúcta je zase spojená s závislosťou od internetu [50,51].

Okrem toho sa zistilo, že používanie SNS sa líši medzi ľuďmi a kultúrami. Nedávna štúdia [52] vrátane vzoriek z USA, Kórey a Číny preukázali, že použitie rôznych facebook funkcie boli spojené s vytváraním a udržiavaním premosťovacieho alebo zväzovacieho sociálneho kapitálu. Ľudia v USA používali funkciu „Komunikácia“ (tj(konverzácia a zdieľanie názorov) s cieľom spojiť sa so svojimi rovesníkmi. Kórejčania a Číňania však používali „odborné vyhľadávanie“ (tj, hľadanie pridružených odborníkov online) a „Pripojenie“ (tj, udržiavanie offline vzťahov) na vytváranie a udržiavanie prepojenia a premostenia sociálneho kapitálu [52]. Tieto zistenia naznačujú, že v dôsledku kultúrnych rozdielov vo vzorcoch používania SNS sa zdá potrebné skúmať a kontrastovať závislosť SNS v rôznych kultúrach, aby sa zistili podobnosti a rozdiely.

Výsledky online prieskumu so vzorkou pohodlia študentov z účastníkov 387 [53] naznačili, že niekoľko faktorov výrazne predpovedalo zámer používať SNS, ako aj ich skutočné použitie. Zistené prediktívne faktory boli (i) hravosť (tj, radosť a potešenie), ii) kritické množstvo používateľov, ktorí technológiu podporili, iii) dôveru v lokalitu, iv) vnímané ľahkosti používania a v) vnímanú užitočnosť. Navyše, normatívny tlak (tj, očakávania ostatných ľudí v súvislosti s vlastným správaním) mali negatívny vzťah k používaniu SNS. Tieto výsledky naznačujú, že je to najmä pôžitok spojený s používaním SNS v hedonickom kontexte (ktorý má určité podobnosti so závislosťami), ako aj uznanie, že kritická masa využíva SNS, čo motivuje ľudí, aby využívali samotné tieto SNS [53].

Ďalšia štúdia [54] použili kvalitatívnu metodológiu, aby preskúmali, prečo tínedžeri používajú SNS. Rozhovory sa uskutočnili s adolescentmi 16 vo veku 13 až 16 rokov. Výsledky naznačili, že vzorka použila SNS na vyjadrenie a aktualizáciu svojej identity buď prostredníctvom vlastného zobrazovania osobných informácií (čo platilo pre mladšiu vzorku) alebo prostredníctvom prepojení (čo platilo pre starších účastníkov). Zistilo sa, že každá z týchto motivácií si vyžaduje kompromis medzi potenciálnymi príležitosťami na sebavyjadrenie a rizikami v súvislosti s narušením súkromia v mene tínedžerov [54].

Štúdia Barkera [37] tiež naznačujú, že medzi mužmi a ženami môžu existovať rozdiely v motivácii k používaniu SNS. Ženy používali SNS na komunikáciu s členmi rovesníckej skupiny, na zábavu a na plynutie času, zatiaľ čo muži ich využívali inštrumentálnym spôsobom na sociálnu kompenzáciu, učenie a uspokojenie zo sociálnej identity (tj, možnosť identifikácie s členmi skupiny, ktorí majú podobné vlastnosti). Hľadanie priateľov, sociálnej podpory, informácií a zábavy sa zistilo ako najvýznamnejšia motivácia pre používanie SNS vo vzorke študentov 589u pre študentov vysokých škôl [55]. Okrem toho sa zistilo, že podpora týchto motivácií sa medzi kultúrami líši. Kim et al. [55] zistili, že kórejskí vysokoškolskí študenti hľadali sociálnu podporu z už založených vzťahov prostredníctvom SNS, zatiaľ čo americkí vysokoškolskí študenti hľadali zábavu. Podobne mali Američania oveľa viac priateľov online ako Kórejčania, čo naznačuje, že rozvoj a udržiavanie sociálnych vzťahov na SNS bolo ovplyvňované kultúrnymi artefaktmi [55]. Okrem toho sa na používanie SNS vzťahovali aj technologické motívy. Kompetencia pri používaní počítačom sprostredkovanej komunikácie (tj, motivácia, znalosť a účinnosť pri používaní elektronických foriem komunikácie) sa zistilo, že významne súvisí s trávením viac času facebook a oveľa častejšie kontrolovať stenu [33].

Výsledky týchto štúdií celkovo naznačujú, že SNS sa prevažne používajú na sociálne účely, väčšinou sa týkajú udržiavania etablovaných offline sietí v porovnaní s jednotlivými sieťami. V súlade s tým môžu mať ľudia pocit, že sú nútení udržiavať svoje sociálne siete na internete, čo môže viesť k nadmernému využívaniu SNS. Samotnú údržbu už vytvorených offline sietí možno preto považovať za faktor príťažlivosti, ktorý podľa Sussmana predstavuje et al. [15] súvisí s etiológiou špecifických závislostí. Okrem toho z kultúrneho hľadiska sa zdá, že motivácia k používaniu sa líši medzi členmi ázijských a západných krajín, ako aj medzi pohlaviami a vekovými skupinami. Vo všeobecnosti však výsledky oznámených štúdií naznačujú, že rôzne väzby, ktoré sa sledujú online, naznačujú zväčša skôr premostenie než viazanie sociálneho kapitálu. Zdá sa, že to ukazuje, že SNS sa používajú predovšetkým ako nástroj na udržanie spojenia.

Zostať v spojení je pre týchto jednotlivcov prospešné, pretože im ponúka celý rad potenciálnych akademických a profesionálnych príležitostí, ako aj prístup k rozsiahlej znalostnej báze. Keďže očakávania používateľov týkajúce sa konektivity sú splnené vďaka použitiu SNS, v dôsledku toho sa môže zvýšiť pravdepodobnosť rozvoja závislosti na SNS. Je to v súlade s faktorom očakávania, ktorý vedie k etiológii závislosti na špecifickom správaní [15]. V súlade s tým sa predpokladané očakávania a výhody používania SNS môžu zhoršiť najmä u ľudí s nízkou sebaúctou. Môžu sa cítiť povzbudení, aby trávili neprimerane veľa času na SNS, pretože to považujú za výhodné. To sa zase môže potenciálne stať závislosťou od používania SNS. Je zrejmé, že budúci výskum je nevyhnutný na empirické preukázanie tohto prepojenia.

Predložené štúdie navyše vykazujú určité obmedzenia. Mnohé štúdie zahŕňali malé vzorky pohodlia, tínedžerov alebo študentov vysokých škôl ako účastníkov, čím sa výrazne obmedzila všeobecnosť zistení. Výskumníkom sa preto odporúča, aby to brali do úvahy a upravili svoje rámce odberu vzoriek použitím reprezentatívnejších vzoriek, a tak zlepšili vonkajšiu platnosť výskumu.

3.3. Osobnosť

Zdá sa, že s osobnosťou SNS súvisí množstvo osobnostných čŕt. Zistenia niektorých štúdií (napr. [33,56]) naznačujú, že ľudia s veľkými offline sociálnymi sieťami, ktorí sú viac extrovertní a majú vyššiu sebaúctu, používajú facebook na podporu sociálneho rozvoja, podporu zásady „bohatých bohatnúť“. Podobne veľkosť online sociálnych sietí ľudí pozitívne koreluje so spokojnosťou so životom a so zdravím [57], nemá to však žiadny vplyv na veľkosť offline siete ani na emocionálnu blízkosť ľudí v sieťach skutočného života [58].

Ľudia s iba niekoľkými offline kontaktmi však kompenzujú svoju introvertnosť, nízku sebaúctu a nízku spokojnosť so životom tým, že používajú facebook za popularitu online, čím sa potvrdzuje zásada „bohatiť chudobných“ (tj, hypotéza o sociálnej kompenzácii) [37,43,56,59]. Podobne aj ľudia s vyššou úrovňou narcistických osobnostných čŕt majú tendenciu byť aktívnejší facebook a ďalšie SNS, aby sa prezentovali priaznivo online, pretože virtuálne prostredie ich oprávňuje zostaviť svoje ideálne ja [59-62]. Vzťah medzi narcizmom a facebook aktivita môže súvisieť so skutočnosťou, že narcisti majú nevyvážený pocit sebavedomia, kolísajú medzi veľkoleposťou, pokiaľ ide o výslovnú agentúru, a nízkou sebaúctou týkajúcou sa implicitného spoločenstva a zraniteľnosti [63,64]. Zistilo sa, že narcistická osobnosť je spojená so závislosťou [65]. Toto zistenie bude podrobnejšie prediskutované v časti o závislosti.

Okrem toho sa zdá, že ľudia s rôznymi osobnostnými črtami sa líšia v používaní SNS [66] a radšej používať odlišné funkcie facebook [33]. Ľudia s veľkou extraverziou a otvorenosťou na skúsenosti využívajú SNS častejšie, pričom prvé je pravdou pre zrelé a druhé pre mladých ľudí [66]. Extraverti a ľudia otvorení skúsenostiam sú navyše členmi podstatne viac skupín Facebook, využívať socializačné funkcie viac [33] a mať viac facebook priatelia ako introverti [67], ktorá všeobecne definuje vyššiu spoločenskú vyspelosť [68]. Na druhej strane Introverti zverejňujú na svojich stránkach viac osobných údajov [67]. Okrem toho sa zdá, že najmä hanbliví ľudia trávia veľa času facebook a mať na tomto SNS veľké množstvo priateľov [69]. Preto sa môžu zdať, že SNS môžu byť prospešné pre tých, ktorých siete v reálnom živote sú obmedzené, kvôli možnosti ľahkého prístupu k rovesníkom bez požiadaviek na blízkosť a intimitu v reálnom živote. Tento ľahký prístup znamená pre túto skupinu vyšší časový záväzok, čo môže mať za následok nadmerné a / alebo potenciálne návykové používanie.

Podobne muži s neurotickými vlastnosťami používajú SNS častejšie ako ženy s neurotickými vlastnosťami [66]. Ďalej, neurotiká (všeobecne) majú tendenciu sa používať FACEBOOK je funkcia steny, kde môžu prijímať a uverejňovať komentáre, zatiaľ čo ľudia s nízkym skóre neurotizmu uprednostňujú uverejňovanie fotografií [33]. Môže to byť spôsobené tým, že neurotická osoba má väčšiu kontrolu nad emocionálnym obsahom, pokiaľ ide o príspevky založené na texte, než o vizuálne zobrazenia [33]. Ďalšia štúdia [67] zistili opak, konkrétne to, že ľudia, ktorí vysoko hodnotili neurotizmus, boli naklonení zverejniť svoje fotografie na svojej stránke. Vo všeobecnosti zistenia týkajúce sa neurotizmu naznačujú, že tí, ktorí dosiahli vysoké skóre v tejto črte, zverejňujú informácie, pretože sa usilujú o sebapoistenie online, zatiaľ čo tí, ktorí majú nízke skóre, sú emocionálne bezpeční, a preto zdieľajú informácie, aby sa mohli vyjadriť [67]. Zistilo sa, že vysoké zverejnenie informácií o SNS pozitívne koreluje s mierami subjektívnej pohody [57]. Zostáva otázne, či z toho vyplýva, že nízka miera zverejnenia informácií o SNS môže súvisieť s vyšším rizikom potenciálnej závislosti. Zverejnením ďalších osobných informácií na svojich stránkach sa používatelia vystavujú riziku negatívnej spätnej väzby, ktorá súvisí s nižšou úrovňou pohody [70]. Preto sa v budúcich štúdiách musí empiricky zaoberať spojitosť medzi sebaprezradením o SNS a závislosťou.

Pokiaľ ide o prijateľnosť, zistilo sa, že ženy s najlepším skóre v tejto vlastnosti odovzdávajú výrazne viac obrázkov ako ženy s nízkym skóre, pričom opak je pravdou pre mužov [67]. Okrem toho sa zistilo, že ľudia s vysokou svedomitosťou majú podstatne viac priateľov a nahrávajú podstatne menej obrázkov, ako obrázky s nízkym skóre v tejto osobnosti [67]. Vysvetlenie tohto zistenia môže spočívať v tom, že svedomití ľudia majú tendenciu kultivovať svoje online a offline kontakty viac bez toho, aby bolo potrebné verejne zdieľať príliš veľa osobných údajov.

Celkovo výsledky týchto štúdií naznačujú, že extraverti používajú SNS na zlepšenie sociálnych služieb, zatiaľ čo introverti používajú na sociálnu kompenzáciu, pričom sa zdá, že každý z nich súvisí s väčším využívaním SNS. Pokiaľ ide o závislosť, obe skupiny by mohli potenciálne rozvíjať návykové tendencie z rôznych dôvodov, najmä z hľadiska sociálnej podpory a sociálnej kompenzácie. Okrem toho si rozdielne zistenia štúdií týkajúce sa počtu introvertov priateľov si v budúcom výskume zaslúžia podrobnejšie preskúmanie. To isté platí pre výsledky týkajúce sa neurotizmu. Na jednej strane neurotici používajú SNS často. Na druhej strane štúdie naznačujú rôzne preferencie použitia u ľudí, ktorí majú vysoké skóre neurotizmu, čo si vyžaduje ďalšie vyšetrenie. Štrukturálne charakteristiky týchto internetových aplikácií (tj(ich egocentrická konštrukcia), zdá sa, umožňujú priaznivé odhalenie, čo núti narcistov k ich používaniu. Nakoniec sa zdá, že ústretovosť a svedomitosť súvisia s rozsahom využívania SNS. Vyššie použitie spojené s narcistickými, neurotickými, extravertnými a introvertnými osobnostnými charakteristikami môže naznačovať, že každá z týchto skupín je obzvlášť ohrozená rozvojom závislosti na používaní SNS.

3.4. Negatívne koreláty

Niektoré štúdie zdôraznili množstvo potenciálnych negatívnych korelátov rozsiahleho využívania SNS. Napríklad výsledky online prieskumu používateľov internetu 184 naznačili, že ľudia, ktorí používajú SNS viac z hľadiska času stráveného na používaní, boli vnímaní ako menej zapojení do svojich spoločenstiev v skutočnom živote [71]. Je to podobné zisteniu, že ľudia, ktorí sa necítia bezpečne o svojich skutočných vzťahoch s rovesníkmi, a teda majú negatívnu sociálnu identitu, majú tendenciu viac využívať SNS, aby to kompenzovali [37]. Okrem toho sa zdá, že povaha spätnej väzby od kolegov, ktorá sa prijíma na profile SNS osoby, určuje účinky využívania SNS na pohodu a sebaúctu.

Konkrétnejšie, holandskí adolescenti vo veku 10 až 19, ktorí dostali prevažne negatívnu spätnú väzbu, mali nízku sebaúctu, čo viedlo k nízkej spokojnosti [70]. Vzhľadom na to, že ľudia sú často online, keď sú online,72], poskytovanie a prijímanie negatívnej spätnej väzby môže byť na internete bežnejšie ako v skutočnom živote. To môže mať nepriaznivé dôsledky najmä pre ľudí s nízkou sebaúctou, ktorí majú tendenciu používať SNS ako kompenzáciu nedostatku sociálnych sietí v reálnom živote, pretože sú závislí od spätnej väzby, ktorú dostanú prostredníctvom týchto stránok [43]. Preto sú ľudia s nižšou sebaúctou potenciálne populáciou s rizikom vzniku závislosti na používaní SNS.

Podľa najnovšej štúdie hodnotiacej vzťahy medzi facebook využitie a akademický výkon vo vzorke študentov univerzity 219 [73], facebook používatelia mali nižšie priemery bodových bodov a strávili menej času štúdiom ako študenti, ktorí nepoužívali tento SNS. Z 26% študentov, ktorí uviedli vplyv ich používania na ich život, tri štvrtiny (74%) tvrdili, že to malo negatívny vplyv, konkrétne odrastanie, rozptýlenie a zlé riadenie času. Možným vysvetlením môže byť to, že študenti, ktorí využívali internet na štúdium, mohli byť rozptyľovaní súčasným zapojením do SNS, čo naznačuje, že táto forma multitaskingu má nepriaznivý vplyv na akademické výsledky [73].

Okrem toho sa zdá, že použitie facebook môže mať za určitých okolností negatívne dôsledky pre romantické vzťahy. Zverejnenie bohatých súkromných informácií o nich facebook stránka vrátane aktualizácií stavu, komentárov, obrázkov a nových priateľov môže viesť k žiarlivému kybernetickému sledovaniu [74], vrátane medziľudského elektronického sledovania (IES; [75]) podľa partnera. Toto údajne viedlo k žiarlivosti [76,77] av najextrémnejších prípadoch rozvod a súvisiace právne kroky [78].

Týchto málo existujúcich štúdií zdôrazňuje, že za určitých okolností môže používanie SNS viesť k mnohým negatívnym dôsledkom, ktoré znamenajú potenciálne zníženie zapojenia sa do komunít v reálnom živote a horší akademický výkon, ako aj k problémom so vzťahmi. Za kritérium látkovej závislosti sa považujú znižovanie a ohrozovanie akademických, spoločenských a rekreačných aktivít [18] a môžu sa preto považovať za platné kritériá závislosti na správaní [79], napríklad závislosť od SNS. Na základe toho sa zdá, že schválenie týchto kritérií ohrozuje ľudí rozvojom závislosti a základňa vedeckého výskumu uvedená v predchádzajúcich odsekoch podporuje potenciálne návykovú kvalitu SSS.

Napriek týmto zisteniam z dôvodu chýbajúcich pozdĺžnych vzorov použitých v predložených štúdiách nie je možné vyvodiť príčinné závery, pokiaľ ide o to, či nadmerné používanie SNS je príčinným faktorom nahlásených negatívnych dôsledkov. Okrem toho je potrebné vziať do úvahy potenciálne zmätok. Napríklad aspekt viacúčelových študentov vysokých škôl pri štúdiu sa javí ako dôležitý faktor súvisiaci so slabými akademickými výsledkami. Navyše, existujúce problémy vo vzťahoch v prípade romantických partnerov sa môžu potenciálne zhoršiť používaním SNS, zatiaľ čo druhé nemusia byť nevyhnutne hlavnou hnacou silou, ktorá vedie k nasledujúcim problémom. Zistenia napriek tomu podporujú myšlienku, že niektorí ľudia používajú SNS, aby sa vyrovnali s negatívnymi životnými udalosťami. Zistilo sa, že vyrovnať sa s drogovou závislosťou a závislosťou od správania [80]. Zdá sa preto platné tvrdiť, že medzi dysfunkčným zvládaním existuje súvislosť (tj, únik a vyhýbanie sa) a nadmerné využívanie / závislosť na SNS. S cieľom zdôvodniť túto domnienku a podrobnejšie preskúmať potenciálne negatívne koreláty spojené s používaním SNS je potrebný ďalší výskum.

3.5. závislosť

Vedci tvrdia, že nadmerné využívanie nových technológií (a najmä online sociálnych sietí) môže byť pre mladých ľudí obzvlášť návykové [81]. V súlade s biopsychosociálnym rámcom pre etiológiu závislostí [16] a syndrómový model závislosti [17], tvrdí sa, že tí ľudia závislí od používania SNS majú príznaky podobné tým, ktoré zažívajú tí, ktorí trpia závislosťou od návykových látok alebo iným správaním [81]. To má významné dôsledky pre klinickú prax, pretože na rozdiel od iných závislostí nemôže byť cieľom liečby závislosti na SNS úplná abstinencia od používania internetu. sama o sebe keďže tá je neoddeliteľnou súčasťou súčasnej profesionálnej kultúry a kultúry voľného času. Namiesto toho je konečným cieľom liečby kontrolované používanie internetu a jeho príslušných funkcií, najmä aplikácií sociálnych sietí, a prevencia relapsu pomocou stratégií vyvinutých v rámci kognitívno-behaviorálnych terapií [81].

Vedci okrem toho predpokladali, že mladí zraniteľní ľudia s narcistickými tendenciami sú obzvlášť náchylní k interakcii so SNS návykovým spôsobom [65]. K dnešnému dňu sa uskutočnili a uverejnili iba tri empirické štúdie v recenzovaných časopisoch, ktoré osobitne hodnotili návykový potenciál SNS [82-84]. Okrem toho dve verejne dostupné diplomové práce analyzovali závislosť SNS a budú následne prezentované za účelom inkluzívnosti a relatívneho nedostatku údajov na túto tému [85,86]. V prvej štúdii [83], Vysokoškolskí študenti 233 (64% žien, priemerný vek = 19 rokov, SD = 2 rokov) boli zisťované pomocou perspektívneho návrhu, aby sa predpovedali úmysly používania na vysokej úrovni a skutočné používanie sietí SNS na vysokej úrovni prostredníctvom rozšíreného modelu teórie plánovaného správania (TPB; [87]). Použitie na vysokej úrovni bolo definované ako používanie SNS najmenej štyrikrát denne. Premenné TPB zahŕňali mieru zámeru použitia, postoj, subjektívnu normu a vnímanú kontrolu správania (PBC). Ďalej, sebaidentita (prispôsobená z [88]), príslušnosť [89], ako aj minulé a potenciálne budúce využitie SNS. Nakoniec boli návykové tendencie hodnotené pomocou ôsmich otázok získaných na Likertovej stupnici (na základe [90]).

Jeden týždeň po vyplnení prvého dotazníka boli účastníci požiadaní, aby uviedli, koľko dní počas posledného týždňa navštívili SNS najmenej štyrikrát denne. Výsledky tejto štúdie naznačili, že minulé správanie, subjektívna norma, postoj a sebaidentita významne predpovedali úmysel správania, ako aj skutočné správanie. Navyše návykové tendencie týkajúce sa používania SNS boli významne predpovedané sebapoznaním a príslušnosťou [83]. Preto sa zdá, že tí, ktorí sa identifikovali ako používatelia SNS, a tí, ktorí hľadali zmysel pre spolupatričnosť k SNS, boli vystavení riziku vzniku závislosti na SNS.

V druhej štúdii [82], austrálska univerzita, študentská vzorka účastníkov 201 (76% žena, priemerný vek = 19, SD = 2), aby sa posúdili faktory osobnosti prostredníctvom krátkej verzie inventára osobnosti NEO (NEO-FFI; [91]), Self-Esteem Inventory (SEI; [92]), čas strávený pomocou SNS a stupnica návykových tendencií (na základe [90,93]). Stupnica návykových tendencií zahŕňala tri položky, ktoré merali význam, stratu kontroly a stiahnutie. Výsledky viacnásobnej regresnej analýzy naznačili, že vysoké skóre extraverzie a nízke skóre svedomitosti významne predpovedali návykové tendencie a čas strávený s použitím SNS. Vedci navrhli, že vzťah medzi extraverziou a návykovými tendenciami by sa mohol vysvetliť skutočnosťou, že používanie SNS uspokojuje potrebu extravertov stýkať sa [82]. Zistenia týkajúce sa nedostatku svedomitosti sa zdajú byť v súlade s predchádzajúcim výskumom o frekvencii všeobecného používania internetu tým, že ľudia, ktorí majú slabé svedomie, majú tendenciu používať internet častejšie ako tí, ktorí majú vysoké skóre v tejto osobnosti [94].

V tretej štúdii Karaiskos et al. [84] nahlásiť prípad 24-ročnej ženy, ktorá používala SNS, do takej miery, že jej správanie významne zasahovalo do jej profesionálneho a súkromného života. V dôsledku toho bola odoslaná na psychiatrickú kliniku. Použila facebook nadmerne najmenej päť hodín denne a bol prepustený zo svojej práce, pretože nepretržite kontrolovala svoje SNS namiesto práce. Dokonca aj počas klinického rozhovoru použila na prístup mobilný telefón facebook, Okrem nadmerného užívania, ktoré viedlo k významnému zhoršeniu v rôznych oblastiach života ženy, sa vyvinuli symptómy úzkosti, ako aj nespavosť, čo naznačuje klinický význam závislosti na SNS. Takéto extrémne prípady viedli k tomu, že niektorí vedci konceptualizovali závislosť na SNS ako poruchu závislosti na internetovom spektre [84]. To naznačuje, že na jednej strane možno závislosť na SNS klasifikovať v rámci širšieho rámca závislostí na internete a po druhé, že ide o špecifickú závislosť na internete spolu s inými návykovými internetovými aplikáciami, ako je závislosť na internetových hrách [95], Závislosť na hazardných hrách na internete [96] a závislosti na internete [97].

Vo štvrtej štúdii [85], Závislosť od hry SNS sa hodnotila prostredníctvom testu závislosti na internete [98] pomocou čínskych vysokoškolských študentov 342 vo veku od 18 do 22 rokov. V tejto štúdii sa závislosť od hry SNS konkrétne týkala závislosti od hry SNS Happy Farm, Študenti boli definovaní ako závislí od používania tejto hry SNS, keď podporili minimálne päť z ôsmich celkových položiek IAT. Použitím tohto cut-off bolo identifikovaných 24% vzorky ako závislých [85].

Okrem toho autor skúmal potešenie z používania hry SNS, osamelosť [99], nuda pre voľný čas [100] a sebaúcty [101]. Zistenia naznačili, že medzi osamelosťou a závislosťou od hry SNS bola slabá pozitívna korelácia a mierna pozitívna korelácia medzi nudou pre voľný čas a závislosťou od hry SNS. Gratifikácie „inklúzia“ (v sociálnej skupine) a „úspechy“ (v hre), nuda pre voľný čas a mužské pohlavie navyše výrazne predpovedali závislosť na hre SNS [85].

V piatej štúdii [86], Závislosť od SNS sa hodnotila vo vzorke čínskych vysokoškolských študentov 335 vo veku od 19 do 28 rokov pomocou testu Young's Internet Addiction Test [98] upravené tak, aby sa konkrétne posúdila závislosť od spoločnej čínskej SNS, konkrétne Xiaonei.com, Používatelia boli klasifikovaní ako závislí, keď podporili päť alebo viac z ôsmich závislých položiek uvedených v IAT. Autor navyše hodnotil osamelosť [99], spokojnosti používateľov (na základe výsledkov predchádzajúceho rozhovoru so skupinami zameranými na cieľovú skupinu), atribúty použitia a vzorce používania webových stránok SNS [86].

Výsledky naznačujú, že z celkovej vzorky bolo 34% klasifikovaných ako závislé. Osamelosť navyše významne a pozitívne korelovala s frekvenciou a dĺžkou používania Xiaonei.com ako aj závislosť od SNS. Podobne sa zistilo, že spoločenské aktivity a budovanie vzťahov predpovedajú závislosť od SNS [86].

Bohužiaľ, pri pohľade z kritického hľadiska tu uvedené kvantitatívne štúdie trpia rôznymi obmedzeniami. Samotné hodnotenie tendencie závislosti na začiatku nestačí na vymedzenie skutočnej patológie. Okrem toho boli vzorky malé, špecifické a zošikmené z hľadiska ženského pohlavia. To mohlo viesť k nahláseným veľmi vysokým mieram výskytu závislostí (až do 34%) [86]. Je zrejmé, že je potrebné zaistiť, aby sa závislosť osobitne hodnotila skôr ako nadmerné využívanie a / alebo zaujatie.

Wilson et al.štúdia [82] trpeli schválením iba troch potenciálnych kritérií závislosti, ktoré nepostačujú na klinické zistenie stavu závislosti. Podobne výrazné poškodenie a negatívne dôsledky, ktoré diskriminujú závislosť od jednoduchého zneužívania [18] neboli v tejto štúdii vôbec hodnotené. Budúce štúdie tak majú veľký potenciál pri riešení vznikajúceho fenoménu závislosti na používaní sociálnych sietí na internete prostredníctvom uplatňovania lepších metodických návrhov vrátane reprezentatívnejších vzoriek a používania spoľahlivejších a platných stupníc závislosti, aby sa súčasné medzery v empirických znalostiach mohli byť naplnený.

Výskum sa musí okrem toho zamerať na prítomnosť špecifických symptómov závislosti od negatívnych dôsledkov. Tieto by sa mohli prispôsobiť kritériám TR DSM-IV TR pre závislosť od látky [18] a kritériá ICD-10 pre syndróm závislosti [102], vrátane (i) tolerancie, (ii) stiahnutia, (iii) zvýšeného využívania, (iv) straty kontroly, (v) predĺženia obdobia zotavenia, (vi) obetovania spoločenských, pracovných a rekreačných aktivít a (vii) ďalšieho používania napriek negatívnym dôsledkom. Zistilo sa, že to sú primerané kritériá na diagnostiku závislostí na správaní [79], a preto sa javia ako dostatočné na uplatnenie na závislosť na SNS. Aby sa mohla diagnostikovať závislosť od SNS, mali by byť v tom istom 12-mesačnom období splnené minimálne tri (ale najlepšie viac) z vyššie uvedených kritérií a musia jednotlivcovi spôsobiť závažné poškodenie [18].

Na základe tejto kvalitatívnej prípadovej štúdie sa zdá, že z klinického hľadiska je závislosť na SNS problémom duševného zdravia, ktoré si môže vyžadovať odborné ošetrenie. Na rozdiel od kvantitatívnych štúdií prípadová štúdia zdôrazňuje významné individuálne poškodenie, ktoré zažívajú jednotlivci, ktorí preklenujú rôzne oblasti života vrátane ich profesionálneho života, ako aj ich psychosomatického stavu. Budúcim výskumným pracovníkom sa preto odporúča, aby nielen zisťovali závislosť na SNS kvantitatívnym spôsobom, ale aby sme ďalej porozumeli tomuto novému problému duševného zdravia prostredníctvom analýzy prípadov jednotlivcov, ktorí trpia nadmerným využívaním SNS.

3.6. Špecifickosť a komorbidita

Zdá sa nevyhnutné venovať primeranú pozornosť i) špecifickosti závislosti na SNS a ii) možnej komorbidite. hala et al. [103] načrtnúť tri dôvody, prečo je potrebné riešiť komorbiditu medzi duševnými poruchami, napríklad závislosťami. Po prvé, veľké množstvo duševných porúch má ďalšie (pod) klinické problémy / poruchy. Po druhé, vedľajšie stavy sa musia riešiť v klinickej praxi, aby sa zlepšili výsledky liečby. Po tretie, je možné vypracovať osobitné programy prevencie, ktoré budú zahŕňať rôzne dimenzie a spôsoby liečby, ktoré sa osobitne zameriavajú na súvisiace problémy duševného zdravia. Z toho vyplýva, že je dôležité vyhodnotiť špecifickosť a potenciálne sprievodné ochorenia súvisiace so závislosťou od SNS. Doteraz však výskum zameraný na túto tému prakticky neexistuje. Neexistoval takmer žiadny výskum o výskyte závislosti na SNS s inými druhmi návykového správania, hlavne preto, že sa vykonalo len málo štúdií skúmajúcich závislosť na SNS, ako sa zdôrazňuje v predchádzajúcej časti. Avšak na základe malého empirického základu existuje množstvo špekulatívnych predpokladov, ktoré sa dajú urobiť o ko-závislosti spolu-chorobnosti vo vzťahu k závislosti na SNS.

Po prvé, pre niektorých jednotlivcov ich závislosť na SNS zaberá také veľké množstvo dostupného času, že je veľmi nepravdepodobné, že by sa vyskytli spolu s inými závislosťami na správaní, pokiaľ ostatní závislí na správaní nenájdu odbytisko prostredníctvom stránok sociálnych sietí ( napr. závislosť na hazardných hrách, závislosť na hazardných hrách). Zjednodušene povedané, u toho istého jednotlivca by bola len malá tvár, napríklad závislosť na workoholikoch a na sociálnych sieťach alebo závislých na cvičeniach a závislých na sociálnych sieťach, hlavne preto, že množstvo denného času, ktorý je k dispozícii na zapojenie sa do dvoch behaviorálnych závislosť súčasne by bola veľmi nepravdepodobná. Napriek tomu je potrebné určiť príslušné návykové správanie, pretože niektoré z týchto správaní sa v skutočnosti môžu vyskytnúť súčasne. V jednej štúdii, ktorá zahŕňala klinickú vzorku s diagnostikovanou závislosťou od látok, Malat a kolegovia [104] zistili, že 61% sledovalo aspoň jedno a 31% sa venovalo dvom alebo viacerým problematickým správaním, ako sú prejedanie sa, nezdravé vzťahy a nadmerné používanie internetu. Preto, hoci súčasná závislosť na správaní, ako je práca a používanie SNS, je pomerne nepravdepodobná, závislosť na SNS sa môže potenciálne vyskytnúť súčasne s prejedaním a iným nadmerným sedavým správaním.

Po druhé, pre závislých na sociálnych sieťach je teoreticky možné, že majú ďalšiu drogovú závislosť, pretože je úplne možné uskutočňovať súčasne behaviorálnu aj chemickú závislosť [16]. Môže to mať zmysel aj z motivačného hľadiska. Napríklad, ak je jedným z hlavných dôvodov závislých na sociálnych sieťach správanie, je to kvôli ich nízkej sebaúcte, dáva to intuitívny zmysel, že niektoré chemické závislosti môžu slúžiť rovnakému účelu. Štúdie preto naznačujú, že zapojenie sa do návykových návykov je relatívne časté u osôb, ktoré sú závislé od návykových látok. V jednej štúdii Black et al. [105] zistili, že 38% problémových používateľov počítačov vo vzorke malo okrem problémov so správaním aj návykovú poruchu návykové látky. Výskum zjavne ukazuje, že niektoré osoby, ktoré trpia závislosťou od internetu, zažívajú súčasne iné závislosti.

Vo vzorke pacientov vrátane jednotlivcov 1,826u liečených na návykové látky (hlavne závislosť od kanabisu) sa zistilo, že 4.1% trpí závislosťou od internetu [106]. Okrem toho zistenia ďalšieho výskumu [107] uviedli, že skúsenosti s internetovou závislosťou a užívaním návykových látok u dospievajúcich zdieľajú spoločné rodinné faktory, a to vyšší konflikt medzi rodičmi a dospievajúcimi, obvyklé užívanie alkoholu súrodencami, vnímaný pozitívny prístup rodičov k užívaniu návykových látok a nižšie fungovanie rodiny. Navyše, Lam et al. [108] hodnotili závislosť od internetu a súvisiace faktory vo vzorke adolescentov 1,392 vo veku 13 – 18 rokov. Pokiaľ ide o možnú komorbiditu, zistili, že pitie bolo rizikovým faktorom diagnostikovania závislosti na internete pomocou testu závislosti na internete [109]. Z toho vyplýva, že so závislosťou od SNS môže byť spojené aj zneužívanie / závislosť od alkoholu. Podporuje to spoločnosť Kuntsche et al. [110]. Zistili, že u švajčiarskych adolescentov bola pravdepodobnosť spoločenského súhlasu spojená s problémovým pitím alkoholu. Keďže SNS sú vo svojej podstate sociálne platformy, ktoré ľudia používajú na sociálne účely, zdá sa rozumné vyvodzovať, že skutočne môžu existovať ľudia, ktorí trpia komorbidnými závislosťami, konkrétne závislosťou od SNS a závislosťou od alkoholu.

Po tretie, zdá sa, že môže existovať vzťah medzi špecifickosťou závislosti na SNS a osobnostnými črtami. ko et al. [111] zistili, že závislosť na internete (IA) bola predpovedaná vyhľadávaním vysokej novosti (NS), vysokého vyhýbania sa škodám (HA) a nízkej závislosti na odmene (RD) u dospievajúcich. Tí dospievajúci, ktorí boli závislí od internetu a ktorí mali skúsenosti s užívaním návykových látok, zaznamenali významne vyššie skóre NS a nižšie HA ako skupina IA. Preto sa zdá, že HA má osobitný vplyv na špecifickosť závislosti na internete, pretože vysoká HA diskriminuje závislých na internete od jednotlivcov, ktorí nie sú len závislí od internetu, ale tiež používajú látky. Preto sa zdá pravdepodobné, že sa dá predpokladať, že osobám s nízkym rizikom poškodenia hrozí, že budú mať komorbidné závislosti na SNS a látkach. Preto sa výskum musí zamerať na tento rozdiel osobitne pre tých, ktorí sú závislí od používania SNS, aby vymedzili túto potenciálnu poruchu z komorbidných stavov.

Okrem toho sa zdá byť rozumné venovať sa konkrétnym činnostiam, ktoré môžu ľudia vykonávať na svojich SNS. Existuje už niekoľko vedcov, ktorí začali skúmať možný vzťah medzi sociálnymi sieťami a hazardnými hrami [112-116] a sociálne siete a hry [113,116,117]. Všetky tieto spisy si všimli, ako možno médium sociálnych sietí použiť na hranie hazardných hier a / alebo hranie hier. Napríklad online pokerové aplikácie a online pokerové skupiny na sociálnych sieťach patria medzi najobľúbenejšie [115] a iní zaznamenali tlačové správy týkajúce sa závislosti od hier v sociálnych sieťach, ako sú Farmville [117]. Aj keď doteraz neexistovali empirické štúdie skúmajúce závislosť na hazardných hrách alebo hrách prostredníctvom sociálnych sietí, nie je dôvod sa domnievať, že tí, ktorí hrajú na médiu sociálnych sietí, sú menej pravdepodobní ako tí, ktorí hrajú iné online alebo offline médiá, že sa stanú závislými na hazardných hrách. a / alebo hranie hier.

Synopticky je potrebné riešiť špecifickosť závislosti na SNS a komorbidít s inými závislosťami pre (i) chápanie tejto poruchy ako zreteľného problému duševného zdravia, zatiaľ čo (ii) zohľadnenie súvisiacich podmienok, ktoré (iii) pomôžu liečbe a (iv) preventívne úsilie , Z uvedených štúdií vyplýva, že výchovný a psychosociálny kontext jednotlivca je vplyvným faktorom s ohľadom na možnú komorbiditu medzi závislosťou od internetu a závislosťou od návykových látok, čo podporujú vedecké modely závislostí a ich etiológia [16,17]. Závislosť od alkoholu a kanabisu bola okrem toho naznačená ako potenciálne súčasné problémy. Predložené štúdie sa však okrem toho osobitne nezaoberajú diskrétnymi vzťahmi medzi konkrétnymi závislosťami od látky a jednotlivými návykovými návykmi, ako je závislosť od používania SNS. Preto je potrebný budúci empirický výskum, aby sa objasnilo špecifickosť závislosti na SNS a komorbidita.

4. Diskusia a závery

Cieľom prehľadu literatúry bolo poskytnúť prehľad o vznikajúcom empirickom výskume súvisiacom s využívaním a závislosťou od sociálnych sietí na internete. SNS boli spočiatku definované ako virtuálne komunity, ktoré svojim členom ponúkajú možnosť využívať svoje vlastné funkcie Web 2.0, konkrétne vytváranie sietí a zdieľanie mediálneho obsahu. História SNS siaha až do konca 1990, čo naznačuje, že nie sú také nové, ako sa môžu na prvom mieste objaviť. S výskytom SNS, ako sú facebook, celkové používanie SNS sa zrýchlilo tak, že sa považuje za globálny fenomén spotrebiteľa. Dnes je aktívnymi účastníkmi internetu viac ako 500 miliónov facebook Samotná komunita a štúdie naznačujú, že medzi 55% a 82% tínedžerov a mladých dospelých pravidelne používa SNS. Získavanie informácií z partnerských stránok SNS je činnosť, ktorá je obzvlášť príjemná a súvisí s aktiváciou apetitívneho systému, ktorý zase súvisí so skúsenosťami so závislosťami.

Z hľadiska sociodemografie predložené štúdie naznačujú, že celkovo sa spôsoby používania SNS líšia. Zdá sa, že ženy používajú SNS na komunikáciu s členmi svojej partnerskej skupiny, zatiaľ čo muži Zdá sa, že ich používajú na účely sociálnej kompenzácie, vzdelávania a uspokojenia zo sociálnej identity [37]. Okrem toho majú muži tendenciu zverejňovať viac osobných informácií na stránkach SNS v porovnaní so ženami [25,118]. Zistilo sa tiež, že používa viac žien Môj priestor konkrétne vo vzťahu k mužom [26]. Navyše sa zistilo, že vzorce použitia sa medzi pohlaviami líšia v závislosti od osobnosti. Na rozdiel od žien s neurotickými vlastnosťami sa zistilo, že muži s neurotickými vlastnosťami sú častejšími používateľmi SNS [66]. Okrem toho sa zistilo, že muži boli s väčšou pravdepodobnosťou závislí na hrách SNS osobitne vo vzťahu k ženám [85]. Je to v súlade so zistením, že muži sú vo všeobecnosti populáciou, ktorej hrozí rozvoj závislosti na hraní online hier [95].

Jediná štúdia, ktorá hodnotila vekové rozdiely v používaní [23] uviedol, že posledne menovaná sa v skutočnosti líši v závislosti od veku. Konkrétne „strieborní surferi“ (tj(tí, ktorí majú viac ako 60 rokov), majú menší okruh priateľov online, ktorých vek sa líši v porovnaní s mladšími používateľmi SNS. Na základe súčasných empirických poznatkov, ktoré prevažne hodnotili mladé dospievajúce a študentské vzorky, sa zdá nejasné, či starší ľudia používajú SNS nadmerne a či sa potenciálne stanú závislými na ich používaní. Budúci výskum sa preto musí zamerať na vyplnenie tejto medzery vo vedomostiach.

Ďalej sa preskúmala motivácia na používanie SNS na základe teórie potrieb a potešenia. Výskumy vo všeobecnosti naznačujú, že SNS sa používajú na sociálne účely. Celkovo sa dôraz kladie skôr na udržiavanie spojení s členmi offline siete ako na vytváranie nových väzieb. Vzhľadom na to používatelia SNS udržiavajú preklenovací sociálny kapitál prostredníctvom rôznych heterogénnych spojení s ostatnými používateľmi SNS. Zdá sa, že to pre nich bolo prospešné, pokiaľ ide o zdieľanie poznatkov a potenciálne budúce možnosti týkajúce sa zamestnania a súvisiacich oblastí. V skutočnosti možno vedomosti, ktoré majú jednotlivci k dispozícii prostredníctvom svojej sociálnej siete, považovať za „kolektívnu inteligenciu“ [119].

Kolektívna inteligencia rozširuje iba myšlienku zdieľaného poznania, pretože nie je obmedzená na vedomosti zdieľané všetkými členmi konkrétnej komunity. Namiesto toho označuje súhrn vedomostí každého jednotlivého člena, ku ktorým majú prístup iní členovia príslušnej komunity. V tomto ohľade je úsilie o slabé väzby na SNS veľmi prospešné, a preto sa zhoduje s uspokojením potrieb členov. Zároveň sa to prejavuje ako potešujúce. Preto jednotlivci namiesto hľadania emocionálnej podpory využívajú SNS, aby komunikovali a zostali v kontakte nielen s rodinou a priateľmi, ale aj so vzdialenejšími známymi, čím udržiavajú slabé väzby s potenciálne výhodnými prostrediami. Výhody veľkých online sociálnych sietí môžu potenciálne viesť ľudí k ich nadmernému zapojeniu, čo môže zase naznačovať návykové správanie.

Pokiaľ ide o psychológiu osobnosti, zistilo sa, že určité osobnostné črty súvisia s vyššou frekvenciou používania, ktorá môže súvisieť s potenciálnym zneužívaním a / alebo závislosťou. Z nich extraverzia a introverzia vynikajú, pretože každá z nich súvisí s obvyklejšou účasťou na sociálnych sieťach na internete. Motivácia extravertov a introvertov sa však líši v tom, že extraverti zlepšujú svoje sociálne siete, zatiaľ čo introverti kompenzujú nedostatok sociálnych sietí v reálnom živote. Motivácie pre vyššie využívanie SNS u ľudí, ktorí sú príjemní a svedomití, pravdepodobne súvisia s osobami zdieľanými extravertmi, čo naznačuje potrebu zostať v spojení a stýkať sa so svojimi komunitami. Napriek tomu sa zistilo, že vysoká extraverzia súvisí s potenciálnou závislosťou od používania SNS v súlade s nízkou svedomitou [82].

Rôzne motivačné motívy použitia, ktoré sa vyskytujú u členov, ktorí vysoko hodnotia danú osobnostnú črtu, môžu informovať budúci výskum potenciálnej závislosti na SNS. Hypoteticky môže byť u ľudí, ktorí kompenzujú nedostatočné vzťahy so svojimi spoločenstvami v reálnom živote, väčšie riziko rozvoja závislosti. V jednej štúdii sa predpovedalo návykové používanie SNS hľadaním pocitu spolupatričnosti v tejto komunite [83], ktorý podporuje túto domnienku. To isté pravdepodobne platí pre ľudí, ktorí majú vysoké skóre v oblasti neurotizmu a narcizmu, za predpokladu, že členovia oboch skupín majú tendenciu mať nízku sebaúctu. Túto domnienku potvrdzuje výskum, ktorý naznačuje, že ľudia používajú internet nadmerne, aby sa vysporiadali s každodennými stresormi [120,121]. Môže to slúžiť ako predbežné vysvetlenie zistení týkajúcich sa negatívnych korelátov, o ktorých sa zistilo, že sú spojené s častejším využívaním SNS.

Celkovo môže byť zapojenie do konkrétnych aktivít v oblasti SNS, ako je sociálne vyhľadávanie, a osobnostné črty, o ktorých sa zistilo, že sú spojené s väčším rozsahom využívania SNS, môžu slúžiť ako kotviaci bod pre budúce štúdie, pokiaľ ide o definovanie populácií, ktorým hrozí riziko rozvoj závislosti na používaní sociálnych sietí na internete. Okrem toho sa odporúča, aby vedci posúdili faktory, ktoré sú špecifické pre závislosť na SNS, vrátane pragmatík, príťažlivosti, komunikácie a očakávaní používania SNS, pretože tieto môžu predpovedať etiológiu závislosti na SNS na základe etiologického rámca závislosti na závislostiach [15]. Vzhľadom na nedostatok výskumu v tejto oblasti so špecifickým zameraním na špecifickosť závislosti na SNS a komorbiditu je potrebný ďalší empirický výskum. Vedcom sa okrem toho odporúča venovať osobitnú pozornosť rôznym motiváciám introvertov a extrovertov, pretože sa zdá, že každá z nich súvisí s vyššou frekvenciou využívania. Navyše, skúmanie vzťahu potenciálnej závislosti k narcizmu sa zdá byť plodnou oblasťou empirického výskumu. Okrem toho je potrebné sa zaoberať motiváciou na používanie, ako aj širšou škálou negatívnych korelátov súvisiacich s nadmerným využívaním SNS.

Okrem vyššie uvedených dôsledkov a návrhov pre budúci výskum je potrebné venovať osobitnú pozornosť výberu väčších vzoriek, ktoré predstavujú širšiu populáciu, aby sa zvýšila vonkajšia platnosť príslušnej štúdie. Zovšeobecnenie výsledkov je nevyhnutné na vymedzenie populácií, ktorým hrozí rozvoj závislosti na SNS. Podobne sa javí nevyhnutné vykonať ďalšie psychofyziologické štúdie, aby sa tento jav vyhodnotil z biologického hľadiska. Ďalej je potrebné posúdiť jasné a overené kritériá závislosti. Nestačí obmedziť štúdie závislosti na hodnotení len niekoľkých kritérií. Vymedzenie patológie vysokofrekvenčným a problematickým používaním si vyžaduje prijatie rámcov ustanovených v medzinárodných klasifikačných príručkách [18,102]. Okrem toho sa vzhľadom na klinické dôkazy a prax javí nevyhnutné venovať pozornosť významnému zhoršeniu, ktoré návykové látky SNS prežívajú v rôznych doménach života v dôsledku ich urážlivého a / alebo návykového správania.

Podobne výsledky údajov založených na vlastných správach nie sú dostatočné na diagnostiku, pretože výskum naznačuje, že môžu byť nepresné [122]. Je možné, že vlastné správy môžu byť doplnené štruktúrovanými klinickými pohovormi [123] a ďalšie dôkazy z prípadovej štúdie, ako aj doplňujúce správy od ostatných významných používateľov. Záverom je, že sociálne siete na internete sú dúhovými javmi Web 2.0, ktoré ponúkajú potenciál stať sa súčasťou kolektívnej inteligencie a využívať ju. Následky latentného duševného zdravia spojené s nadmerným a návykovým používaním sa však ešte musia preskúmať pomocou najprísnejších vedeckých metód.

Referencie

1. Cohen E. Päť záchytných bodov, ktoré ste závislí od Facebooku. CNN zdravie; Atlanta, GA, USA: 2009. [prístupné dňa 18 2011]. K dispozícii online: http://articles.cnn.com/2009-04-23/health/ep.facebook.addict_1_facebook-page-facebook-world-social-networking?_s=PM:HEALTH.
2. Webley K. Je čas prekonať vašu závislosť na Facebooku. Time Inc; New York, NY, USA: 2011. [prístupné dňa 18 2011]. K dispozícii online: http://newsfeed.time.com/2010/07/08/its-time-to-confront-your-facebook-addiction/
3. Hafner K. Niektorí sa obávajú Facebooku, aby sa vysporiadali s posadnutím. New York Times Company; New York, NY, USA: 2009. [prístupné dňa 18 2011]. K dispozícii online: http://www.nytimes.com/2009/12/21/technology/internet/21facebook.html.
4. Revoir P. Facebook obviňuje za „závislosť na priateľstve“. Associated Newspapers Ltd; Londýn, Spojené kráľovstvo: 2008. [prístupné dňa 18 2011]. K dispozícii online: http://www.dailymail.co.uk/sciencetech/article-1079633/Facebook-blame-friendship-addiction-women.html.
5. Spoločnosť Nielsen. Globálne publikum trávi na sociálnych sieťach dve hodiny viac ako minulý rok. Spoločnosť Nielsen; New York, NY, USA: 2010. [prístup na 18 v auguste 2011]. K dispozícii online: http://blog.nielsen.com/nielsenwire/global/global-audience-spends-two-hours-more-a-month-on-social-networks-than-last-year/
6. Griffiths M. Závislosť na internete - čas, ktorý treba brať vážne? Addict Res. 2000;8: 413-418.
7. Young K. Závislosť na internete: hodnotenie a liečba. Študent Brit Med J. 1999;7: 351-352.
8. Young K. Porucha závislosti na Facebooku? Centrum pre závislosť online; Bradford, PA, USA: 2009. [prístup na 29 2010 november]. K dispozícii online: http://www.netaddiction.com/index.php?option=com_blog&view=comments&pid=5&Itemid=0.
9. Boyd DM, Ellison NB. Webové stránky sociálnych sietí: definícia, história a štipendium. J Comput Mediat Comm. 2008;13: 210-230.
10. Jenkins H. Kde kolidujú staré a nové médiá. New York University Press; New York, NY, USA: 2006. Konvergenčná kultúra.
11. Milgram S. Problém malého sveta. Psychol Today. 1967;2: 60-67.
12. Spoločnosť Nielsen. Globálne tváre a prepojené miesta. Spoločnosť Nielsen; New York, NY, USA: 2009. [prístupné dňa 18 2011]. K dispozícii online: http://blog.nielsen.com/nielsenwire/wp-content/uploads/2009/03/nielsen_globalfaces_mar09.pdf.
13. Rheingold H. Virtuálne spoločenstvo: Usadlosť na elektronickej hranici. MIT; Cambridge, MA, USA: 1993.
14. Li L. Preskúmanie závislosti na internete adolescentov. [prístup na 16 Feburary 2011];Psychol Dev Educ. 2010 26 K dispozícii online: http://en.cnki.com.cn/Article_en/CJFDTOTAL-XLFZ201005019.htm.
15. Sussman S, Leventhal A, Bluthenthal RN, Freimuth M, Forster M, Ames SL. Rámec pre špecifickosť závislostí. Int J Environ Res verejné zdravie. 2011;8: 3399-3415. [Článok bez PMC] [PubMed]
16. Griffiths MD. Model „komponentov“ závislosti v biopsychosociálnom rámci. J Subst Use. 2005;10: 191-197.
17. Shaffer HJ, LaPlante DA, LaBrie RA, Kidman RC, Donato AN, Stanton MV. K modelu syndrómu závislosti: Viacnásobné prejavy, spoločná etiológia. Harvard Rev Psychiat. 2004;12: 367-374.
18. Americká psychiatrická asociácia. Diagnostická a štatistická príručka o duševných poruchách - revízia textu. Štvrté vydanie. Americká psychiatrická asociácia; Washington, DC, USA: 2000.
19. Lenhart A. Webové stránky pre sociálne siete a dospievajúcich: Prehľad. Výskumné centrum Pew; Washington, DC, USA: 2007. [prístup na 27 2010 november]. K dispozícii online: http://www.pewinternet.org/~/media//Files/Reports/2007/PIP_SNS_Data_Memo_Jan_2007.pdf.pdf.
20. Subrahmanyam K, Reich SM, Waechter N, Espinoza G. Online a offline sociálne siete: Využívanie sociálnych sietí rozvíjajúcimi sa dospelými. J Appl Dev Psychol. 2008;29: 420-433.
21. Pempek TA, Yermolayeva YA, Calvert SL. Skúsenosti študentov vysokých škôl so sociálnymi sieťami na Facebooku. J Appl Dev Psychol. 2009;30: 227-238.
22. Raacke J, Bonds-Raacke J. MySpace a facebook: Aplikácia teórie použitia a požitkov pri skúmaní stránok zameraných na vytváranie kontaktov. CyberPsychol Behav. 2008;11: 169-174. [PubMed]
23. Pfeil U, Arjan R, Zaphiris P. Vekové rozdiely v online sociálnych sieťach - Štúdia užívateľských profilov a sociálneho kapitálu sa delí medzi tínedžermi a staršími používateľmi v MySpace. Comput Hum Behav. 2009;25: 643-654.
24. Fogel J, Nehmad E. Internetové spoločenstvá sociálnych sietí: Riziká, dôvera a súkromie. Comput Hum Behav. 2009;25: 153-160.
25. Jelicic H, Bobek DL, Phelps E, Lerner RM, Lerner JV. Využitie pozitívneho vývoja mládeže na predpovedanie prínosu a rizikového správania v ranom dospievaní: Zistenia z prvých dvoch vĺn štúdie 4-H Štúdia pozitívneho vývoja mládeže. Int J Behav Dev. 2007;31: 263-273.
26. Wilkinson D, Thelwall M. Časom sa menia stránky sociálnych sietí: Prípad MySpace. J Am Soc Inf Sci Tech. 2010;61: 2311-2323.
27. Wise K, Alhabash S, Park H. Emočné reakcie pri vyhľadávaní sociálnych informácií na Facebooku. Sieť Cyberpsychol Behav Soc. 2010;13: 555-562.
28. Lang A, Potter RF, Bolls PD. Tam, kde sa psychofyziológia stretáva s médiami: Odstraňovanie účinkov výskumu masovej komunikácie. In: Bryant J, Oliver MB, redaktori. Mediálne efekty: pokrok v teórii a výskume. Routledge Taylor a Francis Group; New York, NY, USA: 2009. str. 185 – 206.
29. Park HS, Kim SH, Bang SA, Yoon EJ, Cho SS, Kim SE. Zmenený regionálny metabolizmus glukózy v mozgu pri zneužívateľoch internetových hier: štúdia pozitrónovej emisnej tomografie F-18-fluórdeoxyglukózy. CNS Spectr. 2010;15: 159-166. [PubMed]
30. Ko CH, Liu GC, Hsiao SM, Yen JY, Yang MJ, Lin WC, Yen CF, Chen CS. Činnosti mozgu spojené s herným nutkaním na závislosť na hraní online. J Psychiat Res. 2009;43: 739-747. [PubMed]
31. Comings DE, Blum K. Syndróm deficitu: Genetické aspekty porúch správania. In: Uylings HBM, VanEden CG, DeBruin JPC, Feenstra MGP, Pennartz CMA, redaktori. Poznávacie, emočné a autonómne reakcie: integračná úloha prefrontálnej kôry a limbických štruktúr. Vol. 126. Elsevier Science; Amsterdam, Holandsko: 2000. str. 325 – 341.
32. Griffiths M. Hazardné hry na internete: Problémy, problémy a odporúčania. CyberPsychol Behav. 2003;6: 557-568. [PubMed]
33. Ross C, Orr ES, Sisic M, Arseneault JM, Simmering MG, Orr RR. Osobnosť a motivácia spojená s používaním Facebooku. Comput Hum Behav. 2009;25: 578-586.
34. Katz E, Blumler J, Gurevitch M. Davidson W, Yu F. Výskum masovej komunikácie: hlavné problémy a budúce smery. Praeger; New York, NY, USA: 1974. Použitia hromadnej komunikácie jednotlivcom; str. 11 – 35.
35. Kwon O, Wen Y. Empirická štúdia faktorov ovplyvňujúcich využívanie služieb sociálnych sietí. Comput Hum Behav. 2010;26: 254-263.
36. Kim JH, Kim MS, Nam Y. Analýza sebaponštrukcií, motivácií, používania Facebooku a spokojnosti používateľov. Int J Hum-Comput Int. 2010;26: 1077-1099.
37. Barker V. Motivácie starších adolescentov na používanie sociálnych sietí: Vplyv pohlavia, skupinovej identity a kolektívnej sebaúcty. CyberPsychol Behav. 2009;12: 209-213. [PubMed]
38. Cheung CMK, Chiu PY, Lee MKO. Online sociálne siete: Prečo študenti používajú Facebook? Comput Hum Behav. 2010;27: 1337-1343.
39. Kujath CL. Facebook a MySpace: Dopĺňajte alebo nahrádzajte osobné stretnutia? Sieť Cyberpsychol Behav Soc. 2011;14: 75-78.
40. Walther JB. Počítačom sprostredkovaná komunikácia: neosobná, medziľudská a hyperpersonálna interakcia. Commun Res. 1996;23: 3-43.
41. Crystal D. Rozsah internetovej lingvistiky. Zborník americkej asociácie pre povýšenie vedeckej konferencie; Americká asociácia pre rozvoj vedy; Washington, DC, USA. 17 - 21 február 2005; Washington, DC, USA: Americká asociácia pre rozvoj vedy; [prístupné dňa 18 2011]. K dispozícii online: http://www.davidcrystal.com/DC_articles/Internet2.pdf.
42. Thurlow C. Internet a jazyk. In: Mesthrie R, Asher R, redaktori. Stručná encyklopédia sociolingvistiky. Pergamon; Londýn, Spojené kráľovstvo: 2001. str. 287 – 289.
43. Ellison NB, Steinfield C, Lampe C. Výhody „priateľov“ Facebooku: Sociálny kapitál a využívanie online stránok sociálnych sietí študentmi vysokých škôl. [prístupné dňa 18 2011];J Comput-Mediat Comm. 2007 12 Dostupné online: http://jcmc.indiana.edu/vol12/issue4/ellison.html.
44. Bourdieu P, Wacquant L. Pozvánka na reflexnú sociológiu. University of Chicago Press; Chicago, IL, USA: 1992.
45. Putnam RD. Sám bowling. Simon & Schuster; New York, NY, USA: 2000.
46. Wellman B, Gulia M. Sieťový základ sociálnej podpory: Sieť je viac ako len súčet väzieb. In: Wellman B, redaktor. Siete v globálnej dedine. Westview; Boulder, CO, USA: 1999.
47. Donath J, Boyd D. Verejné zobrazenia spojenia. BT Technol J. 2004;22: 71-82.
48. Reich SM. Zmysel pre komunitu adolescentov na stránkach MySpace a facebook: Prístup zmiešaných metód. J Community Psychol. 2010;38: 688-705.
49. Steinfield C, Ellison NB, Lampe C. Sociálny kapitál, sebaúcta a využívanie online stránok sociálnych sietí: Pozdĺžna analýza. J Appl Dev Psychol. 2008;29: 434-445.
50. Armstrong L, Phillips JG, Saling LL. Potenciálne determinanty ťažšieho používania internetu. Int J Hum-Comput St. 2000;53: 537-550.
51. Ghassemzadeh L, Shahraray M, Moradi A. Prevalencia závislosti na internete a porovnanie závislostí na internete a narkomanov na iránskych stredných školách. CyberPsychol Behav. 2008;11: 731-733. [PubMed]
52. Ji YG, Hwangbo H, Yi JS, Rau PLP, Fang XW, Ling C. Vplyv kultúrnych rozdielov na využívanie služieb sociálnych sietí a formovanie sociálneho kapitálu. Int J Hum-Comput Int. 2010;26: 1100-1121.
53. Sledgianowski D, Kulviwat S. Používanie stránok sociálnych sietí: Účinky hravosti, kritického množstva a dôvery v hedonický kontext. J Comput Inform Syst. 2009;49: 74-83.
54. Livingstone S. Využívanie riskantných príležitostí pri vytváraní mladistvého obsahu: Používanie stránok sociálnych sietí pre intímnosť, súkromie a sebavyjadrenie teenagermi. New Media Soc. 2008;10: 393-411.
55. Kim Y, Sohn D, Choi SM. Kultúrne rozdiely v motivácii na používanie stránok sociálnych sietí: Porovnávacie štúdium amerických a kórejských študentov vysokých škôl. Comput Hum Behav. 2011;27: 365-372.
56. Zywica J, Danowski J. Tváre Facebookers: Preskúmanie hypotéz o sociálnom vylepšení a sociálnej kompenzácii: Predpovedanie popularity Facebooku a offline offline zo spoločenského hľadiska a sebaúcty a mapovanie významu popularity pomocou sémantických sietí. J Comput-Mediat Comm. 2008;14: 1-34.
57. Lee G, Lee J, Kwon S. Využívanie stránok sociálnych sietí a subjektívneho blahobytu: štúdia v Južnej Kórei. Sieť Cyberpsychol Behav Soc. 2011;14: 151-155.
58. Pollet TV, Roberts SGB, Dunbar RIM. Používanie stránok sociálnych sietí a okamžitých správ nevedie k zväčšeniu veľkosti sociálnej siete offline alebo k emocionálne užším vzťahom s členmi siete offline. Sieť Cyberpsychol Behav Soc. 2011;14: 253-258.
59. Mehdizadeh S. Sebaprezentácia 2.0: Narcizmus a sebaúcta na facebooku. Sieť Cyberpsychol Behav Soc. 2010;13: 357-364.
60. Buffardi EL, Campbell WK. Webové stránky o narcizme a sociálnych sieťach. Pers Soc Psychol B. 2008;34: 1303-1314.
61. Zhao SY, Grasmuck S, Martin J. Konštrukcia identity na Facebooku: Digitálne posilnenie v ukotvených vzťahoch. Comput Hum Behav. 2008;24: 1816-1836.
62. Manago AM, Graham MB, Greenfield PM, Salimkhan G. Vlastná prezentácia a pohlavie na MySpace. J Appl Dev Psychol. 2008;29: 446-458.
63. Campbell WK, Bosson JK, Goheen TW, Lakey CE, Kernis MH. Nelíbia sa narcisti „hlboko vo vnútri“? Psychol Sci. 2007;18: 227-229. [PubMed]
64. Cain NM, Pincus AL, Ansell EB. Narcizmus na križovatke: Fenotypický opis patologického narcizmu cez klinickú teóriu, psychológiu sociálnej / osobnostnej povahy a psychiatrickú diagnostiku. Clin Psychol Rev. 2008;28: 638-656. [PubMed]
65. La Barbera D, La Paglia F, Valsavoia R. Sociálna sieť a závislosť. Cyberpsychol Behav. 2009;12: 628-629.
66. Correa T, Hinsley AW, de Zuniga HG. Kto interaguje na webe ?: Križovatka osobnosti používateľov a využívania sociálnych médií. Comput Hum Behav. 2010;26: 247-253.
67. Amichai-Hamburger Y, Vinitzky G. Využitie sociálnej siete a osobnosť. Comput Hum Behav. 2010;26: 1289-1295.
68. Costa PT, McCrae RR. Revidovaný inventár osobnosti NEO (NEO-PI-R) a päťfaktorový inventár NEO (NEO-FFI): Profesionálna príručka. Zdroje psychologického hodnotenia; Odessa, FL, USA: 1992.
69. Orr ES, Ross C, Simmering MG, Arseneault JM, Orr RR. Vplyv plachosti na používanie Facebooku vo vzorke vysokoškoláka. CyberPsychol Behav. 2009;12: 337-340. [PubMed]
70. Valkenburg PM, Peter J, Schouten AP. Webové stránky priateľov a ich vzťah k dobrým životným podmienkam adolescentov adolescentov. CyberPsychol Behav. 2006;9: 584-590. [PubMed]
71. Nyland R, Marvez R, Beck J. MySpace: Sociálne siete alebo sociálna izolácia ?. Zborník z konferencie Asociácie pre vzdelávanie v žurnalistike a masovej komunikácii, Midwinterskej konferencie, Asociácie pre vzdelávanie v žurnalistike a masovej komunikácie; Reno, NV, USA. 23 - 24 február 2007.
72. Suler J. The online disinhibition effect. CyberPsychol Behav. 2004;7: 321-326. [PubMed]
73. Kirschner PA, Karpinski AC. Facebook a akademický výkon. Comput Hum Behav. 2010;26: 1237-1245.
74. Phillips M. MySpace alebo vy? Dohľad nad miestami sociálnych sietí v romantických vzťahoch. Združenie západných štátov pre komunikáciu; Mesa, AZ, USA: 2009.
75. Tokunaga RS. Sociálne siete alebo stránky sociálneho dohľadu? Pochopenie používania medziľudského elektronického sledovania v romantických vzťahoch. Comput Hum Behav. 2011;27: 705-713.
76. Muise A, Christofides E, Desmarais S. Viac informácií, ako ste kedy chceli: Prináša Facebook zelenú očnú príšeru žiarlivosti? CyberPsychol Behav. 2009;12: 441-444. [PubMed]
77. Persch JA. Žiarlivý veľa? MySpace, Facebook to môže zapáliť. Digitálna sieť Msnbc; New York, NY, USA: 2007. [prístupné dňa 18 2011]. K dispozícii online: http://www.msnbc.msn.com/id/20431006/
78. Luscombe B. Sociálne normy: Facebook a rozvod. Čas. 2009;173: 93-94. [PubMed]
79. Grüsser SM, Thalemann CN. Verhaltenssucht - Diagnostik, Therapie, Forschung. Hans Huber; Bern, Nemecko: 2006.
80. Kuntsche E, Stewart SH, Cooper ML. Aká stabilná je súvislosť medzi motívom a alkoholom? Medzi adolescentmi zo Švajčiarska, Kanady a Spojených štátov bola revidovaná medzinárodná validácia dotazníka o motívoch týkajúcich sa pitia. J Stud Alkohol Drogy. 2008;69: 388-396. [PubMed]
81. Echeburua E, de Corral P. Závislosť od nových technológií a online sociálnych sietí medzi mladými ľuďmi: nová výzva. Adicciones. 2010;22: 91-95. [PubMed]
82. Wilson K, Fornasier S, White KM. Psychologické prediktory využívania sociálnych sietí mladými dospelými. Sieť Cyberpsychol Behav Soc. 2010;13: 173-177.
83. Pelling EL, White KM. Teória plánovaného správania sa aplikovala na webové stránky sociálnych sietí pre mladých ľudí. CyberPsychol Behav. 2009;12: 755-759. [PubMed]
84. Karaiskos D, Tzavellas E, Balta G, Paparrigopoulos T. Závislosť na sociálnej sieti: Nová klinická porucha? Eur Psychiat. 2010;25: 855.
85. Zhou SX. Diplomová práca MS. Čínska univerzita v Hongkongu; Hongkong, Čína: 2010. Gratifikácie, osamelosť, nuda pre voľný čas a sebaúcta ako prediktori závislosti na hre SNS a spôsobu používania medzi čínskymi vysokoškolskými študentmi.
86. Wan C. Diplomová práca MS. Čínska univerzita v Hongkongu; Hongkong, Čína: 2009. Potešenie a osamelosť ako prediktory závislosti a spôsobu využívania webových stránok kampusu-SNS medzi čínskymi vysokoškolákmi.
87. Ajzen I. Teória plánovaného správania. Organ Behav Hum Dec. 1991;50: 179-211.
88. Terry DHM, White K. Teória plánovaného správania: sebaidentita, sociálna identita a skupinové normy. Brit J Soc Psychol. 1999;38: 225-244. [PubMed]
89. Baumeister R, Leary M. Potreba patriť: Túžba po medziľudských väzbách ako základnej ľudskej motivácii. Psychol Bull. 2005;117: 497-529. [PubMed]
90. Ehrenberg A, Juckes S, White KM, Walsh SP. Osobnosť a sebaúcta ako prediktorov využívania technológií mladých ľudí. CyberPsychol Behav. 2008;11: 739-741. [PubMed]
91. Costa PT, McCrae RR. NEO PI-R Professional Manual. Zdroje psychologického hodnotenia; Odessa, TX, USA: 1992.
92. Coopersmith S. Zásoby sebaúcty. Konzultácie s psychológmi Press; Palo Alto, CA, USA: 1981.
93. Walsh SP, White KM, Young RM. Mladí a prepojení: Psychologické vplyvy používania mobilných telefónov medzi austrálskou mládežou. In: Goggin G, Hjorth L, redaktori. Mobilné médiá 2007; Zborník z medzinárodnej konferencie o sociálnych a kultúrnych aspektoch mobilných telefónov, médií a bezdrôtových technológií; Sydney, Austrália. 2 - 4 Júl 2007; Sydney, Austrália: University of Sydney; 2007. str. 125 – 134.
94. Landers RN, Lounsbury JW. Vyšetrovanie veľkých päť a úzkych osobnostných znakov v súvislosti s používaním internetu. Comput Hum Behav. 2004;22: 283-293.
95. Kuss DJ, Griffiths MD. Závislosť na internete: systematické hodnotenie empirického výskumu. Int J Ment Zdravie Addict. 2011 v tlači.
96. Kuss DJ, Griffiths MD. Encyklopédia kybernetického správania. IGI Global; Hershey, PA, USA: 2011. Internetové hazardné hry. v tlači.
97. Kuss DJ, Griffiths MD. Sexuálna závislosť na internete: prehľad empirického výskumu. Addict Res Theory. 2011 v tlači.
98. Young K. Závislosť na internete: vznik novej klinickej poruchy. CyberPsychol Behav. 1996;3: 237-244.
99. Russell D, Peplau LA, Cutrona CE. Revidovaná stupnica osamelosti UCLA: Súbežné a diskriminačné dôkazy o platnosti. J Pers Soc Psychol. 1980;39: 472-480. [PubMed]
100. Iso-Ahola SE, Weissinger E. Recepty nudy vo voľnom čase: Konceptualizácia, spoľahlivosť a platnosť stupnice nudy pre voľný čas. J Leisure Res. 1990;22: 1-17.
101. Rosenberg M, školák C, Schoenbach C. Problémy sebavedomia a dospievania: Modelovanie recipročných účinkov. Am Sociol Rev. 1989;54: 1004-1018.
102. Svetová zdravotnícka organizácia (WHO) ICD 10: Klasifikácia duševných a behaviorálnych porúch ICD-10: Klinické popisy a diagnostické pokyny. WHO; Ženeva, Švajčiarsko: 1992.
103. Hall W, Degenhardt L, Teesson M. Pochopenie komorbidity medzi užívaním návykových látok, úzkosťou a afektívnymi poruchami: rozšírenie výskumnej základne. Addict Behav. 2009;34: 795-799. [PubMed]
104. Malat J, Collins J, Dhayanandhan B, Carullo F, Turner NE. Návykové správanie pri komorbidných závislostiach a duševných chorobách: Predbežné výsledky z dotazníka, ktorý sa podáva samostatne. J Addict Med. 2010;4: 38-46. [PubMed]
105. Black DW, Belsare G, Schlosser S. Klinické znaky, psychiatrická komorbidita a kvalita života súvisiaca so zdravím u osôb, ktoré hlásia správanie pri užívaní počítača. J Clin Psychiat. 1999;60: 839-844.
106. Müller KW, Dickenhorst U, Medenwaldt J., Wölfling K, Koch A. Závislosť na internete ako komorbidná porucha u pacientov s poruchou súvisiacou s látkou: Výsledky prieskumu na rôznych lôžkových klinikách. Eur Psychiat. 2011;26: 1912.
107. Yen JY, Yen CF, Chen CC, Chen SH, Ko CH. Rodinné faktory závislosti na internete a skúsenosti s užívaním návykových látok u taiwanských adolescentov. CyberPsychol Behav. 2007;10: 323-329. [PubMed]
108. Lam LT, Peng ZW, Mai JC, Jing J. Faktory spojené s závislosťou od internetu u adolescentov. CyberPsychol Behav. 2009;12: 551-555. [PubMed]
109. Young K. Chytený v sieti. Wiley; New York, NY, USA: 1998.
110. Kuntsche E, Knibbe R, Gmel G, Engels R. Replikácia a validácia dotazníka o motive pitia revidovaná (DMQ-R, Cooper, 1994) medzi adolescentmi vo Švajčiarsku. Eur Addict Res. 2006;12: 161-168. [PubMed]
111. Ko CH, Yen JY, Chen CC, Chen SH, Wu K, Yen CF. Trojrozmerná osobnosť adolescentov so závislosťou na internete a so skúsenosťami s užívaním návykových látok. Môže J Psychiat. 2006;51: 887-894.
112. Downs C. Fenomén Facebooku: Sociálne siete a hazardné hry. Priebeh konferencie Fóra o hazardných hrách a sociálnej zodpovednosti; Manchester, Spojené kráľovstvo. 2 - 3 September 2008; Manchester, Spojené kráľovstvo: Manchester Metropolitan University; 2008.
113. Griffiths MD, King DL, Delfabbro PH. Zážitky podobné hazardným hrám pre dospievajúcich: Sú dôvodom na obavy? Educ Health. 2009;27: 27-30.
114. Ipsos MORI. Správa o kvantitatívnom zisťovaní. Národná lotériová komisia; Salford, UK: 2009. Britský prieskum detí, národná lotéria a hazardné hry 2008 – 2009.
115. Griffiths MD, Parke J. Adolescent hazardné hry na internete: prehľad. Int J Adol Med Health. 2010;22: 58-75.
116. King D, Delfabbro P, Griffiths M. Konvergencia hazardných hier a digitálnych médií: implikácie pre hazardné hry u mladých ľudí. J Gambl Stud. 2010;26: 175-187. [PubMed]
117. Griffiths MD. Hranie na sociálnych sieťach: Rastie problém? World Online Gambl Law Rep. 2010;9: 12-13.
118. Fogel J, Nehmad E. Internetové spoločenstvá sociálnych sietí: Riziká, dôvera a súkromie. Comput Hum Behav. 2009;25: 153-160.
119. Lévy P. Kolektívne spravodajstvo: Rozvíjajúci sa svet ľudí v kybernetickom priestore. Perseus; Cambridge, MA, USA: 1997.
120. Batthyány D, Müller KW, Benker F, Wölfling K. Hranie počítačových hier: Klinické charakteristiky závislosti a zneužívania u dospievajúcich. Wiener Klinsche Wochenschrift. 2009;121: 502-509.
121. Wölfling K, Grüsser SM, Thalemann R. Závislosť na videohrách a počítačových hrách. Int J Psychol. 2008;43: 769-769.
122. Bhandari A, Wagner TH. Využitie vlastnej správy: Zlepšenie merania a presnosti. Americké národné ústavy zdravia; San Diego, Kalifornia, USA: 2004.
123. Beard KW. Závislosť na internete: prehľad súčasných metód posudzovania a možných otázok týkajúcich sa posudzovania. CyberPsychol Behav. 2005;8: 7-14. [PubMed]