(REMISSION) Výsledok psychologického intervenčného programu: Internetové využitie pre mládež (2017)

Ke, Guek Nee a Siew Fan Wong.

Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy: 1 14-.

abstraktné

Prevalencia problematického používania internetu (PIU) je údajne vyššia v populáciách dospievajúcich v juhovýchodnej Ázii. Zistilo sa, že exacerbácia problémového správania adolescentov významne súvisí s PIU a predpokladá sa, že sa bude s vekom zhoršovať. Ukázalo sa, že kognitívna behaviorálna terapia (CBT) integrovaná terapia významne redukuje za prítomnosti psychologických symptómov, ako sú depresia a sociálna úzkosť. Psychologický intervenčný program - Využitie internetu pre mládež (PIP-IU-Y) je program založený na CBT určený pre dospievajúcich a pozostáva zo série medziľudských schopností na zlepšenie ich osobnej interakcie. Zameriava sa na prijatie preventívnych opatrení proti závislosti od internetu skôr, ako sa vyvinie, zameraním sa na PIU účastníka ako na negatívny štýl zvládania a začlenením pozitívnych psychologických techník. Celkom 157 účastníkov vo veku od 13 do 18 rokov absolvovalo program, ktorý pozostával z ôsmich týždenných 90 minútových stretnutí v skupinovom formáte. Výsledky liečby sa merali pomocou priemernej zmeny na konci programu a 1 mesiac po liečbe. Väčšina účastníkov preukázala zlepšenie po ôsmich týždenných sedeniach PIP-IU-Y a pokračovalo v udržiavaní symptómov po 1 mesiaci sledovania. Drvivá väčšina účastníkov dokázala po intervenčnom programe zvládnuť príznaky PIU, čo posilnilo účinnosť PIP-IU-Y. Nielenže sa venoval správaniu PIU, ale tiež pomohol znížiť sociálnu úzkosť a zvýšiť sociálnu interakciu. Ďalší výskum by mohol preskúmať rozdiely v liečbe medzi rôznymi podtypmi PIU (napr. Online hry a pornografia), aby sa zistilo, či existujú rozdiely v liečbe.

Kľúčové slová - Kognitívna behaviorálna terapia Problematickí používatelia internetu Preventívny intervenčný program Pozitívna psychológia Liečba závislosti na internete Adolescenti 

Referencie

  1. Abramowitz, JS (2013). Praktika expozičnej terapie: relevantnosť kognitívno-behaviorálnej teórie a extinkčnej teórie. Liečba správania, 44(4), 548-558. https://doi.org/10.1016/j.beth.2013.03.003.CrossRefPubMedŠtudovňa Google
  2. Borckardt, JJ, Nash, MR, Murphy, MD, Moore, M., Shaw, D., & O'neil, P. (2008). Klinická prax ako prirodzené laboratórium pre výskum psychoterapie: Sprievodca prípadovou analýzou časových radov. Americký psychológ, 63(2), 77.CrossRefPubMedŠtudovňa Google
  3. Brace, N., Kemp, R. a Snelgar, R. (2016). SPSS pre psychológov, Basingstoke: Palgrave.CrossRefŠtudovňa Google
  4. Braun-Courville, DK, a Rojas, M. (2009). Vystavenie sexuálne explicitným webovým stránkam a sexuálne postoje a správanie dospievajúcich. Journal of Adolescent Health, 45(2), 156-162. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2008.12.004.CrossRefPubMedŠtudovňa Google
  5. Brown, JD, Keller, S., & Stern, S. (2009). Pohlavie, sexualita, sexting a sex: dospievajúci a médiá. Preventívny výskumník, 16(4), 12-16.Študovňa Google
  6. Cao, H., Sun, Y., Wan, Y., Hao, J., & Tao, F. (2011). Problematické používanie internetu u čínskych adolescentov a jeho vzťah k psychosomatickým príznakom a životnej spokojnosti. BMC verejné zdravie, 11(1), 802. https://doi.org/10.1186/1471-2458-11-802.CrossRefPubMedPubMedCentralŠtudovňa Google
  7. Carson, C. (2012). Účinné využívanie indexov veľkosti účinku v inštitucionálnom výskume. Citováno dne, 11, 2016.Študovňa Google
  8. Chen, Y.-L., & Gau, SS-F. (2016). Problémy so spánkom a závislosť od internetu u detí a dospievajúcich: pozdĺžna štúdia. Journal of Sleep Research, 25(4), 458-465. https://doi.org/10.1111/jsr.12388.CrossRefPubMedŠtudovňa Google
  9. Cheng, C., & Li, AY-L. (2014). Prevalencia závislosti na internete a kvalita (skutočného) života: metaanalýza 31 krajín v siedmich regiónoch sveta. Cyberpsychology, Behavior a Social Networking, 17(12), 755-760. https://doi.org/10.1089/cyber.2014.0317.CrossRefŠtudovňa Google
  10. Cohen, J. (1988). Štatistické analýzy pre behaviorálne vedy, Hillsdale: Lawrance Erlbaum.Študovňa Google
  11. Davis, RA (2001). Kognitívno-behaviorálny model patologického používania internetu. Počítače v ľudskom správaní, 17, 187-195.CrossRefŠtudovňa Google
  12. Davis, M., Eshelman, ER, a McKay, M. (2008). Pracovný zošit o relaxácii a znižovaní stresu (6th ed.). Oakland, CA: New Harbinger Publications.Študovňa Google
  13. Do, YK, Shin, E., Bautistia, MA a Foo, K. (2013). Asociácie medzi dĺžkou spánku, ktorú hlásili sami, a výsledkami zdravia adolescentov: Aká je úloha času stráveného pri používaní internetu? Medicína spánku, 14(2), 195-200. https://doi.org/10.1016/j.sleep.2012.09.004.CrossRefPubMedŠtudovňa Google
  14. Du, Y.-S., Jiang, W., & Vance, A. (2010). Dlhodobejší účinok randomizovanej, kontrolovanej skupinovej kognitívne behaviorálnej terapie závislosti od internetu u dospievajúcich študentov v Šanghaji. Australian and New Zealand Journal of Psychiatry, 44(2), 129-134. https://doi.org/10.3109/00048670903282725.CrossRefPubMedŠtudovňa Google
  15. Durkee, T., Kaess, M., Carli, V., Parzer, P., Wassermen, C., Floderus, B., a kol. (2012). Prevalencia patologického používania internetu u adolescentov v Európe: demografické a sociálne faktory. Addiction, 107(12), 2210-2222. https://doi.org/10.1111/j.1360-0443.2012.03946.x.CrossRefPubMedŠtudovňa Google
  16. Eickhoff, E., Yung, K., Davis, DL, Bishop, F., Klam, WP a Doan, AP (2015). Nadmerné používanie videohier, nedostatok spánku a slabý pracovný výkon u amerických námorníkov liečených na vojenskej klinike duševného zdravia: Séria prípadov. Vojenská medicína, 180(7), e839 – e843. https://doi.org/10.7205/milmed-d-14-00597.CrossRefPubMedŠtudovňa Google
  17. Gilbert, P., a Leahy, RL (vyd.). (2007). Terapeutický vzťah pri kognitívnych behaviorálnych pschoterapiách, Abingdon: Routledge.Študovňa Google
  18. Griffiths, MD (2000). Závislosť na internete - čas, ktorý treba brať vážne? Výskum závislosti, 8(5), 413-418. https://doi.org/10.3109/16066350009005587.CrossRefŠtudovňa Google
  19. Griffiths, M. (2005). Model závislosti od „komponentov“ v biopsychologickom rámci. Žurnál o zneužívaní látok, 10(4), 191-197. https://doi.org/10.1080/14659890500114359.Študovňa Google
  20. Gu, HJ, Lee, OS a Hong MJ (2016). Vzťah medzi tendenciou k závislosti na SNS, sebapresadzovaním, medziľudskými problémami a u študentov vysokých škôl. Denník Kórejskej spoločnosti pre akademickú spoluprácu a priemyselnú spoluprácu, 17(4), 180-187. https://doi.org/10.5762/KAIS.2016.17.4.180.CrossRefŠtudovňa Google
  21. Ke, G., Wong, S. a Marsh, NV (2013). Problematické používanie internetu medzi vysokoškolskými študentmi v Malajzii, Správa o médiách: Správa o prieskume sieťového mediálneho obsahu.Študovňa Google
  22. Kelley, K., & Preacher, KJ (2012). Na veľkosť efektu. Psychologické metódy, 17(2), 137.CrossRefPubMedŠtudovňa Google
  23. Kim, Y., Park, JY, Kim, SB, Jung, I.-K., Lim, Y., & Kim, J.-H. (2010). Účinky závislosti na internete na životný štýl a stravovacie správanie kórejských adolescentov. Výskum a prax v oblasti výživy, 4(1), 51-57. https://doi.org/10.4162/nrp.2010.4.1.51.CrossRefPubMedPubMedCentralŠtudovňa Google
  24. King, DL, Delfabbro, PH a Griffiths, MD (2010). Kognitívna behaviorálna terapia pre problémových hráčov videohier: Koncepčné úvahy a problémy s praxou. Journal of CyberTherapy and Rehabilitation, 3(3), 261-373.Študovňa Google
  25. Ko, C.-H., Liu, T.-L., Wang, P.-W., Chen, C.-S., Yen, C.-F., a Yen, J.-Y. (2014). Exacerbácia depresie, nepriateľstva a sociálnej úzkosti v priebehu závislosti od internetu u dospievajúcich: prospektívna štúdia. Komplexná psychiatria, 55(6), 1377-1384. https://doi.org/10.1016/j.comppsych.2014.05.003.CrossRefPubMedŠtudovňa Google
  26. Koronckzai, B., Urban, R., Kokonyei, G., Paksi, B., Papp, K., Kun, B., a kol. (2011). Potvrdenie trojfaktorového modelu problematického používania internetu na offline vzorkách adolescentov a dospelých. Cyberpsychology, Behavior a Social Networking, 14(11), 657-664. https://doi.org/10.1089/cyber.2010.0345.CrossRefŠtudovňa Google
  27. Kuss, DJ (2013). Závislosť na internete: súčasné perspektívy. Výskum psychológie a manažment správania, 6, 125-137. https://doi.org/10.2147/prbm.s39476.CrossRefPubMedPubMedCentralŠtudovňa Google
  28. Kuss, DJ a Griffiths, MD (2012). Závislosť od internetu: Systematické preskúmanie. Medzinárodný vestník duševného zdravia a závislosť. https://doi.org/10.1007/s11469-011-9318-5.Študovňa Google
  29. Li, W., O'Brien, JE, Synder, SM a Howard, MO (2015). Charakteristika závislosti na internete / patologického používania internetu u študentov vysokých škôl v USA: Kvalitatívne skúmanie metódou. PLoS ONE. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0117372.Študovňa Google
  30. Li, H. a Wang, S. (2013). Úloha kognitívneho skreslenia v závislosti od online hier u čínskych adolescentov. Prehľad služieb pre deti a mládež, 35, 1468-1475. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2013.05.021.CrossRefŠtudovňa Google
  31. Liu, TC, Desai, RA, Krishnan-Sarin, S., Cavallo, DA, & Potenza, MN (2011). Problémové používanie a zdravie internetu u dospievajúcich: Údaje zo stredoškolského prieskumu v Connecticute. The Journal of Clinical Psychiatry, 72(6), 836. https://doi.org/10.4088/jcp.10m06057.CrossRefPubMedPubMedCentralŠtudovňa Google
  32. Lovibond, PF, a Lovibond, SH (1995). Štruktúra negatívnych emocionálnych stavov: Porovnanie stupníc stresu z depresie (DASS) s inventárom Beckovej depresie a úzkosti. Behaviorálny výskum a terapia, 33(3), 335-343. https://doi.org/10.1016/0005-7967(94)00075-u.CrossRefPubMedŠtudovňa Google
  33. Mak, K.-K., Lai, C.-M., Watanabe, H., Kim, D.-I., Bahar, N., Ramos, M., a kol. (2014). Epidemiológia internetového správania a závislosti medzi adolescentmi v šiestich ázijských krajinách. Cyberpsychology, Behavior a Social Networking, 17(11), 720-728. https://doi.org/10.1089/cyber.2014.0139.CrossRefŠtudovňa Google
  34. Mattick, RP, a Clarke, CJ (1998). Vývoj a validácia opatrení strachu z preskúmania sociálnej fóbie a úzkosti zo sociálnej interakcie. Behaviorálny výskum a terapia, 36(4), 455-470. https://doi.org/10.1016/s0005-7967(97)10031-6.CrossRefPubMedŠtudovňa Google
  35. Morgan, DL a Morgan, RK (2009). Metódy výskumu v jednom prípade pre vedecké a behaviorálne vedy, Thousand Oaks, CA: Sage.CrossRefŠtudovňa Google
  36. Odaci, H. a Kalkan, M. (2010). Problematické používanie internetu, osamelosť a úzkosť z randenia u mladých dospelých študentov univerzity. Počítače a vzdelávanie, 55(3), 1091-1097. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2010.05.006.CrossRefŠtudovňa Google
  37. Ostovar, S., Allahyar, N., Aminpoor, H., Moafian, F., Nor, M., & Griffiths, MD (2016). Závislosť na internete a jej psychosociálne riziká (depresia, úzkosť, stres a osamelosť) u iránskych dospievajúcich a mladých dospelých: model štrukturálnej rovnice v prierezovej štúdii. Medzinárodný vestník duševného zdravia a závislosť, 14(3), 257-267. https://doi.org/10.1007/s11469-015-9628-0.CrossRefŠtudovňa Google
  38. Safran, J. a Muran, C. (2000). Vyjednávanie terapeutickej aliancie: Sprievodca vzťahovou liečbou, New York: Guilford Press.Študovňa Google
  39. Sawilowsky, SS (2009). Nové pravidlá veľkosti efektov. Žurnál moderných aplikovaných štatistických metód, 8(2), 26.CrossRefŠtudovňa Google
  40. Shannon, J. (2012). Pracovný zošit plachosti a sociálnej úzkosti pre dospievajúcich: zručnosti CBT a ACT, ktoré vám pomôžu budovať sociálnu dôveru, Oakland, CA: New Harbinger Publications.Študovňa Google
  41. Takano, K., Sakamoto, S. a Tanno, Y. (2011). Ruminatívne a reflexívne formy zamerania na seba: ich vzťahy s medziľudskými schopnosťami a emocionálna reaktivita pri medziľudskom strese. Osobnosť a individuálne rozdiely, 51(4), 515-520. https://doi.org/10.1016/j.paid.2011.05.010.CrossRefŠtudovňa Google
  42. Tang, J., Yu, Y., Du, Y., Ma, Y., Zhang, D., & Wang, J. (2014). Prevalencia závislosti na internete a jej súvislosť so stresujúcimi životnými udalosťami a psychologickými príznakmi u adolescentných používateľov internetu. Návykové správanie, 39(3), 744-747. https://doi.org/10.1016/j.addbeh.2013.12.010.CrossRefPubMedŠtudovňa Google
  43. Van Rooij, AJ, Zinn, MF, Schoenmakers, TM a Van de Mheen, D. (2012). Liečba závislosti na internete pomocou kognitívno-behaviorálnej terapie: Tematická analýza skúseností terapeutov. Medzinárodný vestník duševného zdravia a závislosť, 10(1), 69-82. https://doi.org/10.1007/s11469-010-9295-0.CrossRefŠtudovňa Google
  44. Wills, F. (2008). Zručnosti v oblasti kognitívneho správania a psychoterapie, Thousand Oaks, CA: Sage.Študovňa Google
  45. Wölfling, K., Beutel, ME, Dreier, M., & Müller, KW (2014). Výsledky liečby u pacientov so závislosťou od internetu: Klinická pilotná štúdia o účinkoch programu kognitívno-behaviorálnej terapie. BioMed Research International. https://doi.org/10.1155/2014/425924.PubMedPubMedCentralŠtudovňa Google
  46. Young, KS (2007). Liečba kognitívneho správania s závislými na internete: výsledky a dôsledky liečby. CyberPsychológia a správanie, 10(5), 671-679. https://doi.org/10.1089/cpb.2007.9971.CrossRefPubMedŠtudovňa Google
  47. Young, KS (2010). Závislosť na internete za desaťročie: Osobný pohľad späť. Svetová psychiatria, 9(2), 91. https://doi.org/10.1002/j.2051-5545.2010.tb00279.x.CrossRefPubMedPubMedCentralŠtudovňa Google
  48. Young, KS, a Rogers, RC (1998). Vzťah medzi depresiou a závislosťou od internetu. CyberPsychológia a správanie, 1(1), 25-28. https://doi.org/10.1089/cpb.1998.1.25.CrossRefŠtudovňa Google