Front Psychol. 2016 Mar 30; 7: 455, doi: 10.3389 / fpsyg.2016.00455. eCollection 2016.
abstraktné
POZADIE:
Dospelí, ktorí majú príznaky ADHD, majú zvýšené riziko dopravných nehôd. Jedným z možných neprehliadnuteľných dôvodov tohto spojenia je možnosť, že ľudia s príznakmi ADHD používajú počas jazdy odmeňovacie technológie, ako sú napríklad stránky sociálnych sietí (SNS), viac ako iné. Cieľom tejto štúdie bolo porozumieť, či a ako môžu príznaky ADHD podporovať používanie SNS pri šoférovaní, a konkrétne navrhnúť a preskúmať mechanizmy, ktoré môžu byť základom tejto asociácie. Za týmto účelom sa na ADHD v tejto štúdii pozerá ako na základný syndróm, ktorý podporuje používanie SNS pri jazde podobným spôsobom, ako návykové syndrómy podporujú nutkavé hľadanie odmien za lieky.
metodika:
Časovo oneskorené údaje z prieskumu týkajúce sa ADHD, stresu, sebaúcty, túžby po SNS, používania SNS počas jazdy a kontrolných premenných sa zhromaždili zo vzorky účastníkov 457, ktorí používajú populárny SNS (Facebook) a jazdu, po skúške platnosti tváre s panelom piatich používateľov a predzásobením vzorkou 47. Tieto údaje sa podrobili analýze pomocou modelovania štruktúrnych rovníc (SEM) s použitím frekvencie ADHD symptómov meraných s ASRS v1.1 časť A ako spojitej premennej, ako aj multivariačnej analýzy rozptylu pomocou ADHD klasifikácie založenej na smerniciach ASRS v1.1 pre hodnotenie.
Výsledky:
Príznaky ADHD podporovali zvýšený stres a znižovali sebaúctu, čo zasa spolu s príznakmi ADHD zvyšovalo túžbu človeka používať SNS. Tieto chute sa nakoniec premietli do zvýšeného používania SNS počas jazdy. Podľa klasifikácie ASRS v1.1 ľudia, ktorí mali príznaky vysoko konzistentné s ADHD, vykazovali zvýšenú hladinu stresu, túžbu používať SNS a užívanie SNS počas šoférovania, ako aj zníženú hladinu sebaúcty. Túžba po použití SNS u mužov bola silnejšia ako u žien.
ZÁVER:
Používanie SNS počas jazdy môže byť častejšie, ako sa pôvodne predpokladalo, a môže byť nepriamo spojené s príznakmi ADHD. Je to nová forma impulzívneho a riskantného správania, ktorá je častejšia u ľudí so symptómami kompatibilnými s ADHD ako medzi ostatnými. V súlade s modelmi závislostí a rozhodovania sa používanie SNS počas jazdy môže považovať za formu kompenzačného správania pri hľadaní odmeny. Mali by sa preto navrhnúť preventívne a redukčné zásahy, ktoré sa zameriavajú na sprostredkujúce vnímanie a štáty.
KĽÚČOVÉ SLOVÁ: ADHD; návykové a návykové správanie; chute; facebook použitie; sebavedomie; stránky sociálnych sietí
„Keby 24% vodičov vo veku 17 – 24 jazdilo opitých, došlo by k obrovskému verejnému protestu. Toto [používanie smartfónov na e-mail a sociálne siete za jazdy] je oveľa horšie, ale slepo prijímame tento stret technológií, ktoré stoja tisíce životov “(Hanlon, 2012).
úvod
Deficit pozornosti / porucha hyperaktivity (ADHD) je neurodevelopmentálna psychiatrická porucha, ktorá sa normálne vyvíja pred vekom 7 rokov; prejavuje sa symptómami zahŕňajúcimi veľkú rozptyliteľnosť, slabú trvalú pozornosť a vysokú impulzívnosť-hyperaktivitu (Jensen a kol., 1997). Etiológia a patogenéza tejto poruchy sú široké a zahŕňajú funkčné abnormality v mozgových štruktúrach spojené s rozhodovaním. Tieto môžu zahŕňať štruktúry, ako je striatum a jeho neurotransmiter dopamín, ktorý je spojený so zvýšenou impulzivitou (Lou, 1996) a prefrontálna kôra, ktorá, ak je narušená, vedie k zníženým inhibičným schopnostiam (Zametkin a Liotta, 1998). Tieto neuro-behaviorálne nedostatky môžu súvisieť predovšetkým s genetikou, ale aj s faktormi „vyživovania“, ako je výchova a sociálno-ekonomický stav (Cortese, 2012).
Nedávne štúdie poukázali na skutočnosť, že ADHD môže pretrvávať alebo sa dá len pozorovať v dospelosti (Davidson, 2008) a že aj dospelí môžu často vykazovať celý rad príznakov ADHD (Fayyad a kol., 2007). Odhaduje sa, že približne 4.4% (Kessler a kol., 2006) na 5.2% (Fayyad a kol., 2007) americkej populácie spĺňa prísne kritériá klasifikácie ADHD a mnoho ďalších trpí príznakmi spojenými s ADHD a nie je diagnostikovaná. Symptómy ADHD u dospelých boli spojené s problémami s náladou a úzkosťou, rizikovým správaním, ako je zneužívanie návykových látok (Kessler a kol., 2006), prejedanie a obezita (Davis a kol., 2006), znížené poznanie a problémy v sociálnych interakciách (Fayyad a kol., 2007). Tento rozsah výsledkov predstavuje veľkú záťaž pre ľudí so symptómami kompatibilnými s ADHD, čo ďalej vedie k zníženiu kvality spánku, zvýšeniu návštev a pobytov v nemocnici a zníženiu subjektívneho zdravia a pohody medzi nimi (Kirino a kol., 2015).
Dospelí s ADHD môžu byť aj medzi 1.5 (Chang et al., 2014) na takmer štyri (Barkley a kol., 1993) častejšie než iné, že sa zúčastnia na dopravných nehodách. Toto pravdepodobne nastane okrem iného z dôvodu nepozornosti na ceste (Barkley a Cox, 2007; Cox a kol., 2011). Jedným z možných zanedbávaných a súčasných vysvetlení tohto spojenia je však možnosť, že ľudia so symptómami ADHD sa zapoja do využívania odmeňovania moderných technológií, ako sú stránky sociálnych sietí (SNS), na svojich mobilných zariadeniach za jazdy, viac ako iné, aj keď táto aktivita je nebezpečné a do značnej miery nezákonné a zakázané, aspoň v Spojených štátoch amerických. V podstate je možné, že moderné technológie poskytujú ľuďom s príznakmi ADHD motivačnú odmenu, ktorá vyvoláva používanie SNS, a to aj v rizikových situáciách, ako napríklad pri jazde (Winstanley a kol., 2006). Používanie SNS môže byť veľmi prospešné a môže priniesť silné stimulačné odmeny (Oh and Syn, 2015), skôr pre ľudí s osobnou sebadôverou a sociálnymi nedostatkami (Sheldon a kol., 2011) a možno ešte viac v stresových podmienkach (Goeders, 2002; Aston-Jones a Harris, 2004). Preto nie je prekvapujúce nájsť komorbidity medzi problematickým a nadmerným využívaním technológií, negatívnymi a stresovými stavmi a ADHD (Yoo a kol., 2004; Yen a kol., 2007). Možné súvislosti medzi ADHD a používaním SNS počas jazdy sa však ešte musia preskúmať.
Zameranie na používanie SNS pri šoférovaní je hodné vzhľadom na rozsah a výskyt potenciálnych škôd tohto správania. Napríklad najmenej 23% automobilových zrážok zahŕňa použitie mobilných telefónov; a posielanie textových správ (vrátane používania SNS) počas jazdy zvyšuje pravdepodobnosť nehody 23 krát (TextingThumbBands.com, 2015). Používanie SNS počas jazdy je navyše veľkým rozptýlením, ktoré si vyžaduje veľkú pozornosť; čas odozvy vodičov pri používaní SNS, ako je Facebook, sa spomalil asi o 38% a používanie SNS pri šoférovaní je následne nebezpečnejšie ako pitie, písanie SMS alebo šoférovanie pod vplyvom marihuany (Hanlon, 2012). Veľa vodičov (asi 27% v USA (Burns, 2015)) ignorovať také zdravotné a právne riziká a používať SNS počas jazdy (RAC, 2011). Môžu byť príznaky ADHD vinníkom?
Cieľom tejto štúdie je pochopiť, či a ako môžu príznaky ADHD podporovať používanie SNS pri šoférovaní, a konkrétne navrhnúť a preskúmať mechanizmy, ktoré môžu byť základom tohto spojenia. Aby sme to dosiahli, spoliehame sa na dva perspektívy, ktoré si vypožičali z výskumu závislosti a rozhodovania: teória motivácie a závislosti na redukcii pohonu (Wolpe, 1950; Brown, 1955) a motivačný a psychostimulačný pohľad (Noel a kol., 2013), ktoré vysvetľujú, prečo sa ľudia opakovane zapájajú do problematického správania. Vypožičanie si od modelov závislosti a rozhodovania na vysvetlenie správania v podmienkach ADHD je primerané (Malloy-Diniz a kol., 2007), pretože základné mozgové deficity ADHD a závislostí sú podobné a súvisia s chybnými procesmi motivácie a odmeňovania a inhibície (Durston a kol., 2003; Casey a kol., 2007) a konkrétne s hypoaktivitou mozgových systémov zapojených do inhibície (Zametkin a Liotta, 1998), ako aj hyperaktivitu štruktúr obsahujúcich tzv. impulzívny mozgový systém (Lou, 1996).
Z pohľadu teórie redukcie jazdy môže byť vedenie vozidla nudné, môže ľudí zbaviť prijímania vnútorných odmien pomocou ich SNS a zvyšovať svoje obavy týkajúce sa toho, čo v ich sociálnych kontaktoch mohli chýbať (Gil a kol., 2015). Za týchto okolností sa u ľudí môže vyvinúť silná a rušivá túžba po používaní SNS, čo je nepríjemné a ktoré môže pretrvávať najmä pri šoférovaní (Collins a Lapp, 1992). Tieto chute motivujú k činnosti, napríklad používaniu SNS počas jazdy, s cieľom eliminovať nepríjemné chute. Chute môžu byť silnejšie, rušivejšie a môžu zahŕňať živšie predstavy u ľudí, ktorí trpia veľkým zhlukom príznakov ADHD, pretože tieto príznaky znižujú schopnosť ľudí odvádzať pozornosť od dotieravých myšlienok (Malloy-Diniz a kol., 2007) a používanie SNS môže byť pre týchto jednotlivcov veľmi prospešné; deti a dospievajúci s príznakmi ADHD prejavujú nadmernú reakciu na sociálne výhody (Kohls a kol., 2009), ktoré často poskytuje SNS. Toto sa pravdepodobne deje, pretože používanie SNS môže pomôcť takýmto jednotlivcom prezentovať sa v pozitívnejšom svetle (Gil-Or a kol., 2015), uniknite ich každodenným smútkom (Masur a kol., 2014), zvýšiť ich sebaúctu a spoločenskosť (Zywica a Danowski, 2008) a znížiť ich osamelosť (Deters and Mehl, 2013). Pretože prítomnosť príznakov ADHD často vyvoláva stres (Randazzo a kol., 2008; Hirvikoski a kol., 2009) a znižuje sebavedomie ľudí (Bussing a kol., 2000; Richman a kol., 2010), je opodstatnené predpokladať, že rozsah túžby po používaní SNS je aspoň čiastočne ovplyvnený takým averzívnym psychologickým stavom, ktoré vyplývajú, aspoň čiastočne, z príznakov ADHD.
Z hľadiska motivačného a psychostimulačného je ADHD spojené so zníženým očakávaním odmien, ktoré podporujú vyššiu úroveň správania pri hľadaní odmien (Scheres a kol., 2007), občas so zníženou inhibíciou založenou na frontálnom striatálnom podaní (Nigg, 2005) a problémy s odkladom uspokojenia (Luman a kol., 2005). Všetky tieto faktory môžu súvisieť so zvýšenou chuťou používať SNS (Ko et al., 2009, 2013), a to dokonca aj pri šoférovaní, a nakoniec sa riskantne využívajú SNS (Malloy-Diniz a kol., 2007). Na základe tejto perspektívy je skúsenosť túžby kľúčovým faktorom impulzívneho správania (Verdejo-Garcia a Bechara, 2009), ktorá môže byť zosilnená aktivitou ostrovnej kôry, ktorá podporuje interoceptívne vedomie týchto chutí, zvyšuje závislosť od mezolimbických dopamínových systémov (tj podporuje impulzívne správanie) a znižuje schopnosť človeka tieto chute ovládať (tj. hypoaktivácia prefrontálnych mozgové kôry; Naqvi a kol., 2007; Naqvi a Bechara, 2010; Noel a kol., 2013). Zvýšená ostrovná aktivita môže byť spojená s interoceptívnym uvedomením si záťaže, ktorú vyvolávajú príznaky ADHD, ako je zvýšený stres (Flynn a kol., 1999; Wright a kol., 2003) a sociálne bolesti vo forme zníženej sebaúcty (Eisenberger a kol., 2011; Eisenberger, 2012; Hughes and Beer, 2013). Preto aj z tohto pohľadu môžu príznaky ADHD a s nimi spojené bremená (znížená sebaúcta a zvýšený stres) podporovať správanie zamerané na odmeňovanie a znižovať schopnosť človeka ich brzdiť (Noel a kol., 2013).
Dohromady navrhujeme otestovať nasledujúce hypotézy:
H1a: Úroveň príznakov ADHD bude pozitívne spojená so stresom.
H1b: Úroveň symptómov ADHD bude negatívne spojená so sebaúctou.
H2a: Stres bude pozitívne súvisieť s túžbou po používaní stránky sociálnych sietí.
H2b: Sebaúcta bude negatívne spojená s túžbou po používaní stránky sociálnych sietí.
H2c: Úroveň symptómov ADHD bude pozitívne spojená s túžbou po používaní stránky sociálnych sietí.
H3: Túžba po používaní stránok sociálnych sietí bude počas jazdy pozitívne spojená s používaním stránok sociálnych sietí.
Metódy
Účastníci štúdie a postupy
Všetci účastníci boli študenti veľkej severoamerickej univerzity, ktorí v čase štúdia používali populárnu SNS, konkrétne Facebook, jazdili do školy alebo za prácou a nechodili na hodiny od výskumníkov. Všetci účastníci pred dokončením online prieskumov podpísali formuláre informovaného súhlasu (schválené IRB na Kalifornskej štátnej univerzite vo Fullertone) a výmenou za ich čas dostali v kurzoch bonusové body. Začali sme panelom piatich používateľov SNS na kontrolu platnosti tváre, po ktorom nasledovala pilotná štúdia 47 účastníkov (zo 60, miera odpovede 78%) na predbežné testovanie a validáciu. Pilotný prieskum zachytil ďalšie koncepčne súvisiace opatrenia (naliehavá potreba použiť SNS a inventár Pokušenie a zdržanlivosť aplikovaný na SNS) ako prostriedok na stanovenie vnútornej platnosti, ako aj vlastné správy o rozsahu použitia SNS ako spôsob na stanovenie prediktívnych platnosť.
Časovo oneskorené údaje na testovanie modelu sa potom zhromaždili zo vzorky účastníkov 457 (z 560, miera odozvy 82%) z tej istej univerzity, pričom sa použili rovnaké kritériá vylúčenia a začlenenia, aké sa použili v pilotnej štúdii. Dáta z tejto vzorky sa zbierali v dvoch časových bodoch, s odstupom jeden týždeň, pomocou online prieskumov zverejnených na webovej stránke triedy. V týždni 1 sa merali ADHD, sebaúcta a kontrolné premenné (vek, pohlavie, roky v SNS, počet priateľov SNS, spoločenská potreba a zvyk používania SNS). V druhej vlne, v týždni 2, boli v druhej vlne zachytené stres, chuť a používanie SNS počas jazdy, ktorá sa zaznamenala po prvej vlne zberu údajov („za posledný týždeň“). Návrh oneskoreného oneskorenia sa použil na zvýšenie podpory v príčinných súvislostiach a na zníženie potenciálneho spoločného zaujatosti metód. Charakteristiky vzoriek sú uvedené v tabuľke č 1, Preskúmanie frekvencie používania SNS počas jazdy odhalilo, že 59.3% uviedlo, že tak urobilo za posledný týždeň alebo veľmi zriedka. O niečo viac ako 40% vzorky uviedlo určitú úroveň použitia cieľovej SNS počas jazdy v predchádzajúcom týždni a 5.5% hlásilo viac ako „časté“ zapojenie sa do tohto správania.
Tabuľka 1. Charakteristiky vzorky.
nástroje
Pilotná štúdia (n = 47) meraná túžba po použití cieľovej SNS, Facebook pomocou škály Facebook Craving Experience (FaCE), ktorá je adaptáciou dotazníka Alcohol Craving Experience (ACE) (Statham a kol., 2011) do kontextu SNS, ktorý sa osobitne zameriava na jednu SNS, Facebook. Škála si v pilotnej štúdii počínala dobre, subškály predstavovali Cronbachove alfy medzi 0.85 a 0.94. Skóre FaCE sa vypočítalo vynásobením priemeru troch (snímok, intenzita a narušenie) skóre frekvencie (FaCE-F) a sily (FaCE-S) myšlienok súvisiacich s túžbou na Facebooku za posledný týždeň, podľa postupu popísaného v Statham a kol. (2011), Platnosť obsahu bola ďalej stanovená koreláciou tohto skóre s mierou naliehavosti používať Facebook (α = 0.90, r = 0.54, p <0.001) upravené od Raylu a Oei (2004) a zoznam pokušení a obmedzení (Collins a Lapp, 1992) faktory druhého rádu aplikované na súčasný kontext, konkrétne kognitívno-emocionálne zameranie na Facebook (α = 0.86, r = 0.60, p <0.01) a úsilie v oblasti kognitívno-behaviorálnej kontroly týkajúce sa používania Facebooku (α = 0.86, r = 0.42, p <0.01). Prediktívna platnosť bola stanovená na základe asociácie s rozsahom používania Facebooku, ktorý sám nahlásil (r = 0.38, p <0.01) upravené od Turel (2015), Tieto stupnice sú uvedené v dodatku A v doplnkových materiáloch.
Prieskum prvej vlny hlavnej štúdie zahŕňal nasledujúce viacpolohové opatrenia, ktoré všetky vykazovali dobrú spoľahlivosť: (1) ADHD (Kessler a kol., 2005, Časť A ADHD-ASRS Screener v1.1, a = 0.72), (2), sebaúcta (Rosenberg, 1965, a = 0.87), (3) sociálna vhodnosť (Reynolds, 1982, Krátka forma stupnice spoločenskej potrebnosti Marlowe-Crowne. α sa neuvádza, pretože sa počíta indexové skóre) a (4) zvyk používania Facebooku (Verplanken a Orbell, 2003, Index samo-správy zvyčajnej sily aplikovanej na prípad použitia Facebooku, α = 0.94). Upozorňujeme, že ASRS v1.1 obsahuje otázky, ktoré odrážajú kritériá DSM-IV-TR (Americká psychiatrická asociácia, 2000). Časť A obsahuje šesť otázok, ktoré najlepšie súvisia s príznakmi ADHD, a preto predstavuje platnú krátku verziu úplnej škály ASRS v1.1, ktorá sa môže použiť na počiatočný skríning ADHD (WHO, 2003). Prieskum prvej vlny tiež zachytil vek, pohlavie (Muž = 0, Žena = 1), roky skúseností s cieľovými SNS a počet cieľových priateľov SNS, na opisné a kontrolné účely.
Prieskum druhej vlny hlavnej štúdie zahŕňal nasledujúce viacpolohové opatrenia, ktoré všetky vykazovali dobrú spoľahlivosť: (1) stres (Cohen a spol., 1983, Chápanie vnímaného stresu - krátke, PSS-4, α = 0.90) a (2), túžba po použití cieľovej SNS na základe teórie túžby po prepracovanom vniknutí (EI) (May a kol., 2004) pomocou dotazníka FaCE (na základe Statham a kol., 2011). Čiastkové škály boli spoľahlivé s Cronbachovým skóre α 0.93, 0.91, 0.92, 0.93, 0.90 a 0.90 pre snímky FaCE-S, intenzitu FaCE-S, intrúziu FaCE-S, snímky FaCE-F, FaCE- Intenzita F a vniknutie FaCE-F. Prieskum druhej vlny tiež zachytil samo hlásené použitie cieľovej SNS počas jazdy, pričom sa použila jedna položka na základe miery frekvencie používania Turel (2015), Tieto opatrenia a položky sú uvedené v dodatku A Doplňujúce materiály.
Analýza dát
Opisné štatistiky a korelácie boli vypočítané pomocou SPSS 23. Model potvrdzujúcej faktorovej analýzy a štrukturálny model sa potom odhadli pomocou zariadení na modelovanie štruktúrnej rovnice (SEM) AMOS 23 na základe dvojkrokového prístupu (Anderson a Gerbing, 1988) a používanie spoločných medzných kritérií pre indexy zhody (Hu a Bentler, 1999). Post-hoc - mediačné testy sa vykonali pomocou postupu zavádzania systému podľa Preacher a kol. (2007) pomocou AMOS 23. Bootstrapovacie postupy sú výhodné pre testovanie sprostredkovania, pretože produkt dvoch koeficientov sa za normálnych okolností nedistribuuje (Cheung a Lau, 2008). Nakoniec sa uskutočnilo skupinové porovnanie (ktoré má príznaky vysoko konzistentné s ADHD alebo nie) pomocou multivariačnej analýzy variančných techník (MANOVA) s SPSS 23. Tento prístup predstavuje rozšírenie modelu ANOVA na situácie, v ktorých sa majú vykonať viacnásobné porovnania, tj existujú viaceré závislé premenné (Pedhazur a Pedhazur Schmelkin, 1991). V takýchto prípadoch je MANOVA výhodná, pretože testovanie viacerých modelov ANOVA ovplyvňuje chybu typu I a môže viesť k nesprávnym záverom (Tabachnick a Fidell, 2012). Navyše, post-hoc Umiernenie pohlavia sa skúmalo pomocou párových porovnávaní parametrov v AMOS 23, porovnávaním postupnosti medzi mužmi a ženami.
výsledky
Odhad modelu
Najskôr sa vypočítali popisné štatistiky pre konštrukty modelu (vrátane kontrolných premenných), ako aj korelácie medzi nimi. Sú uvedené v tabuľke 2 (kontrolné premenné dole). Tabuľka ukazuje, že korelácie sú v očakávaných smeroch. Ďalej naznačuje, že ženy v našej vzorke (označené ako 1) pociťovali vyššiu úroveň stresu a mali nižšiu sebaúctu; a pravdepodobne preto pociťovali o niečo silnejšie túžby po použití cieľovej SNS v porovnaní s mužmi. Mladší ľudia mali viac kontaktov v cieľovej SNS a silnejší zvyk používania SNS v porovnaní so staršími ľuďmi v našej vzorke. Sociálna potreba, ako sa očakávalo, bola spojená so zníženým výskytom samých správ o negatívnych javoch, ako sú ADHD, stres, túžba a cieľové použitie SNS počas jazdy. Zvýšil sebaposúdenie pozitívnych javov, ako je sebaúcta. Dospelo sa preto k záveru, že je dôležité ho kontrolovať.
Tabuľka 2. Opisná štatistika a korelácie.
Po druhé, model konfirmačnej faktorovej analýzy (CFA) bol odhadnutý pomocou konštruktov s viacerými položkami: ADHD, sebaúcty a stresu a zložiek stupnice FaCE. To predstavovalo dobré fit: χ2/ df = 2.40, CFI = 0.95, IFI = 0.95, GFI = 0.93, RMSEA = 0.056 a SRMR = 0.066. Preto sa odhadol štrukturálny model. V tomto modeli boli ADHD, stres a sebaúcta modelované ako latentné faktory a túžba bola modelovaná pomocou indexu, ktorý bol vypočítaný na základe postupu opísaného v Statham a kol. (2011), Model tiež zohľadňoval možné účinky šiestich kontrolných premenných: vek, pohlavie, sociálna vhodnosť, návyk, roky na cieľový SNS a kontakty na cieľovom SNS. Model predstavoval dobrú kondíciu: χ2/ df = 2.13, CFI = 0.93, IFI = 0.93, GFI = 0.91, RMSEA = 0.050 a SRMR = 0.061. Dve kontrolné premenné napriek tomu nemali významné účinky, a preto boli z dôvodov parsimónie odstránené. Model bol prehodnotený a stále bol v dobrej zhode: χ2/ df = 2.19, CFI = 0.93, IFI = 0.93, GFI = 0.91, RMSEA = 0.051 a SRMR = 0.063. Štandardizované koeficienty dráhy, ich úrovne významnosti a podiel rozptylu vysvetlené v endogénnych konštruktoch sú uvedené na obrázku. 1.
Obrázok 1. Štrukturálny model.
Post-hoc analýzy
Po prvé, navrhovaný model predpokladá dvojkrokové čiastočné sprostredkovanie účinku ADHD na používanie SNS pri jazde, prostredníctvom stresu, sebaúcty a potom prostredníctvom chute. Za účelom preskúmania týchto nepriamych účinkov sme použili postup zavádzania systému uvedený v Preacher a kol. (2007) s opakovanými vzorkami 200. Pri použití tejto techniky boli štandardizované nepriame účinky ADHD korigované na skreslenie a používanie SNS počas jazdy 0.25 (p <0.01) a 0.07 (p <0.01). To ďalej potvrdzuje navrhovaný dvojkrokový nepriamy vplyv ADHD na používanie Facebooku počas jazdy.
Po druhé, pomocou pokynov ASRS v1.1 na hodnotenie časti A (Kessler a kol., 2005), jednotlivci boli klasifikovaní ako jedinci, ktorí majú príznaky vysoko konzistentné s ADHD (najmenej štyri príznaky presahujúce stanovené prahy; n = 110, 24%) alebo nie (menej ako štyri príznaky nad stanoveným prahom, n = 347, 76%). Táto binárna premenná predstavuje hrubé počiatočné klinické hodnotenie potenciálneho ADHD (WHO, 2003), ktoré by sa mali ďalej skúmať. Táto počiatočná klasifikácia sa potom použila ako fixný faktor vo viacrozmernej analýze modelu variancie so stresom, sebaúctou, túžbou a cieľovým použitím SNS pri jazde ako závislých premenných. Výsledky ukazujú, že medzi skupinami existujú súhrnné rozdiely (Pilaiho stopa 0.08, F(4, 452) = 9.2, p <0.000). Rozdiely medzi skupinami pre každú premennú boli tiež významné (pozri priemerné hodnoty a úrovne významnosti rozdielov medzi skupinami na obrázku) 2).
Obrázok 2. Rozdiely medzi skupinami.
Po tretie, zatiaľ čo navrhovaný model kontroloval účinky na pohlavie, nezohľadnil možnosť, že procesy, prostredníctvom ktorých ADHD ovplyvňuje používanie SNS počas jazdy, sa môžu medzi pohlaviami líšiť. Takéto rozdiely môžu byť primerané vzhľadom na to, že výsledky ADHD a reakcie na správanie sa medzi pohlaviami medzi deťmi líšia (Gaub a Carlson, 1997) a dospelých (Ramos-Quiroga a kol., 2013). Okrem toho sa pohlavia môžu líšiť v rozhodovacích procesoch v strese (Lighthall a kol., 2012). Aby sa tieto rozdiely objasnili, v AMOS 23 sa vygenerovali párové porovnania. Neštandardizované koeficienty, pre ktoré bol významný rozdiel, z-skóre pre rozdiely a p- hodnoty sú uvedené v tabuľke 3, Túžby po používaní návyku SNS a SNS mali silnejšie účinky na používanie SNS pri jazde pre mužov ako pre ženy. Výsledné správanie sa zdalo byť spoločensky nežiaduce iba pre ženy.
Tabuľka 3. Rozdiely v koeficientoch ciest medzi pohlaviami.
Diskusia
Môžu byť príznaky ADHD nepriamym faktorom, ktorý prispieva k používaniu SNS počas jazdy? Ak áno, možno na ADHD hľadieť ako na základný syndróm, ktorý podporuje toto správanie, možno podobným spôsobom, ako návykový syndróm podporuje nutkavé hľadanie drogových výhod? Táto štúdia sa snažila riešiť tieto otázky a výsledky poukazujú na niekoľko príspevkov.
Zistenia založené na dvojúrovňovom prieskume používateľov populárnej SNS, ktorí cestujú za prácou / do školy, podporujú tieto názory. Ukazujú, že závažnosť príznakov ADHD je pozitívne spojená s používaním SNS počas jazdy. Existujú tiež významné rozdiely medzi použitím SNS, ktoré sami uviedli, pri správaní sa vodiča u tých, ktorí majú príznaky vysoko konzistentné s ADHD, a tých, ktorí ho nemajú. post-hoc analýza ďalej podporuje túto myšlienku a demonštruje pomocou techník bootstrapping a SEM, že nepriame účinky ADHD korigované na skreslenie pri používaní SNS počas jazdy boli významné. Tento nepriamy účinok bol čiastočne sprostredkovaný zvýšeným stresom a podporilo sa zmiernenie sebaúcty ADHD symptómy (podporili sa H1a ab)), ktoré spolu so symptómami ADHD zhoršili chuť na používanie SNS (podporili sa H2a, ba ac)). Zvýšená hladina chute priamo poháňala používanie SNS pri šoférovaní, čím poskytovala podporu H3u.
Prvým prínosom tejto štúdie je poukázanie na dôležité, ale nepreskúmané rizikové správanie spojené s príznakmi ADHD, konkrétne používanie SNS počas jazdy. Doteraz sa výskum zameriaval predovšetkým na rodinu rizikových správaní spojených s ADHD, medzi ktoré patrí deviantné pracovné a medziľudské správanie, hazardné hry a návykové látky (Groen a kol., 2013; Furukawa a kol., 2014; Kirino a kol., 2015). Takéto správanie môže byť určite problematické a ukázalo sa, že vedie k rôznym nepriaznivým následkom pre dospelých (Wender a kol., 2001; Okie, 2006; Davidson, 2008), vrátane zvýšeného rizika dopravných nehôd (Barkley a kol., 1993). Naše zistenia ukazujú, že používanie SNS pri šoférovaní nie je rozšírené iba medzi všeobecnou populáciou používateľov (viac ako 40% respondentov v našej vzorke sa zapojilo do tohto správania počas týždňa a jednociferné percento sa doňho zapojilo pomerne často), ale tiež že toto správanie je častejšie u ľudí, ktorí majú príznaky vysoko konzistentné s ADHD a že toto správanie je nepriamo spojené s úrovňou príznakov ADHD, ktoré sa prejavujú.
Tieto výsledky najprv naznačujú, že používanie SNS počas jazdy môže byť častejšie, ako sa pôvodne predpokladalo (v správe RAC od spoločnosti 2011 sa uvádza, že v Spojenom kráľovstve 24% z rokov 17 – 24 a 12% z rokov 25 – 44 používalo SNS, e-mail alebo iné SNS počas jazdy, RAC, 2011). Fenomén využívania SNS pri šoférovaní vo všeobecnosti, a najmä medzi ľuďmi so základnou dysfunkciou mozgu v rozhodovacích systémoch, ako je ADHD, si preto zasluhuje väčšiu pozornosť a ďalší výskum.
Túto potrebu ešte umocňuje skutočnosť, že používanie populárnej SNS môže byť veľmi lákavé a prospešné, pretože má potenciál zmierniť negatívne pocity, sociálne nedostatky a iné psychologické zaťaženie (Ryan a Xenos, 2011; Sheldon a kol., 2011). Problém s takýmito webmi je, že na rozdiel od iných prostriedkov (napr. Alkoholu, kanabisu), ktoré sa môžu použiť na zmiernenie záťaže súvisiacej s ADHD, je všeobecne prístupnejší (aspoň v USA sú plány bezdrôtových dát takmer také, ak nie úplne, neobmedzene), lacnejšie a najhoršie zo všetkého - môžete počas jazdy používať spontánne, bez väčšieho plánovania. Veľa ľudí reaguje na narážky SNS rýchlejšie ako na značky ulíc (Turel a kol., 2014) a mnoho ďalších používa SNS počas jazdy (Burns, 2015). Užívatelia mobilných telefónov s dátovými plánmi teda jazdia s „nabitou pištoľou“, ktorú môžu ľahko spustiť narážky na použitie SNS (Turel a kol., 2014). Ak budeme ďalej brať do úvahy nárast výskytu symptómov ADHD u dospelých (Kessler a kol., 2006; Fayyad a kol., 2007; Simon a kol., 2009), táto štúdia poukazuje na väčšiu potrebu študovať, ako súvisia používanie ADHD a SNS počas jazdy a ako možno toto spojenie oslabiť alebo zabrániť.
Druhým prínosom tejto štúdie je koncepčné viazanie ADHD s neuro-behaviorálnymi modelmi závislosti ako prostriedku na čiastočné vysvetlenie impulzívneho a rizikového správania medzi pacientmi trpiacimi ADHD. Súčasné teórie závislosti naznačujú, že abnormality v najmenej troch rôznych nervových systémoch by mohli uľahčiť nutkavé hľadanie liekovej odmeny: Jeden je dysfunkčný prefrontálny systém zapojený do rozhodovania a riadenia impulzov; druhý je dysfunkčný mezolimbický dopamínový / striatálny systém zapojený do hľadania odmeny a impulzivity; tretí je dysfunkčný interoceptívny systém, ktorý obsahuje ostrovček. Tento systém sa zapája fyziologickou potrebou a homeostatickou nerovnováhou, ako je to, čo sa vyskytuje počas stiahnutia, stresu a úzkosti, a ktoré v konečnom dôsledku vedie k túžbe a nutkavému nutkaniu hľadať úľavu alebo zmiernenie averzívneho stavu (Noel a kol., 2013). Pretože ADHD môže pôsobiť na tieto nervové systémy podobným spôsobom (napr. ADHD často zahŕňa hypoaktívne inhibičné systémy a / alebo hyperaktívne impulzívne mozgové systémy), navrhujeme, aby príznaky ADHD mohli podporovať správanie hľadajúce odmenu alebo averzné správanie zmierňujúce stav, ako napr. Používanie SNS počas jazdy. Používanie SNS počas šoférovania teda možno čiastočne použiť ako prostriedok na zmiernenie túžob človeka ovplyvnených záťažou prameniacou z ťažko zvládnuteľných základných príznakov ADHD (Sousa a kol., 2011; Silva a kol., 2014).
Toto správanie sa dá tiež chápať ako motivované motivačnou odmenou, ktorá sa nedokáže inhibovať, keď sa dysfunkcia v kľúčových mozgových systémoch, ako napríklad hypoaktívny prefrontálny kortexový systém na inhibičnú kontrolu, a / alebo hyperaktívny amygdala-striatálny systém na odmeňovanie a impulzívne riziko sú prítomné (Bechara a kol., 1999, 2006; Noel a kol., 2013). Zapojenie systému izolácie do chutí, ktoré už bolo uvedené, zhoršuje hypoaktivitu systému riadenia impulzov a hyperaktivitu systému, ktorý riadi impulzívne správanie (Bechara a kol., 1999, 2006; Noel a kol., 2013). Zistenia tejto štúdie poskytujú počiatočnú podporu týmto názorom a demonštrujú, že príznaky ADHD vyvolávajú nepriaznivé stavy vrátane zníženej sebaúcty a zvýšeného stresu a že tieto faktory spoločne zvyšujú chuť človeka používať SNS. Keď sa tieto chute nedajú potlačiť, prejavia sa to v impulzívnom správaní. Vzhľadom na základné podobnosti medzi ADHD a inými syndrómami, ktoré spôsobujú slabé stránky v rozhodovacích schopnostiach, ako sú poruchy závislosti (Malloy-Diniz a kol., 2007), zistenia poukazujú na možnosť, že používanie SNS počas jazdy môže mať korene v problémoch súvisiacich s rovnakými oblasťami mozgu. Úlohy týchto nervových mechanizmov pri podpore tohto špecifického správania si však vyžadujú ďalší výskum s použitím techník zobrazovania mozgu.
Tretím príspevkom tejto štúdie je poukázanie na procesy, ktoré môžu sprostredkovať účinky príznakov ADHD na užívanie SNS počas jazdy. Toto zameranie je dôležité, pretože riešenie sprostredkujúcich premenných môže pomôcť pri znižovaní problémového (a do veľkej miery nezákonného a zakázaného, aspoň v USA) správania; a v podstate zabrániť prevodu príznakov ADHD do tohto správania. Naše zistenia konkrétne naznačujú, že používanie SNS pri šoférovaní je možné znížiť znížením chuti človeka používať cieľový SNS a jeho stresom a zvýšením jeho sebaúcty. Aj keď sme netestovali techniky na dosiahnutie týchto zmien, predchádzajúci výskum naznačuje, že týchto zmien je možné dosiahnuť intervenciami behaviorálnej terapie (Knapen a kol., 2005), zmeny životného štýlu (Sundin a kol., 2003) a možné použitie farmakológie a iných neinvazívnych techník, ako je transkraniálna magnetická stimulácia (Forget a kol., 2010) vo vážnejších prípadoch. Účinnosť takýchto prístupov na zníženie používania SNS počas jazdy by sa však mala preskúmať v budúcom výskume.
Štvrtým prínosom tejto štúdie je rozšírenie súboru poznatkov týkajúcich sa rozdielov medzi pohlaviami súvisiacimi s používaním ADHD a SNS pri šoférovaní. Zatiaľ čo predchádzajúci výskum poukázal na také rozdiely týkajúce sa rizikového správania, ako je zneužívanie návykových látok, reakcia na stres a rozhodovanie (Gaub a Carlson, 1997; Lighthall a kol., 2012; Willis a Naidoo, 2014), spôsob, akým môže jedno pohlavie ovplyvňovať spôsob, akým sa SNS používa pri formovaní správania pri vedení vozidla, je stále neznámy. Naše zistenia (pozri tabuľku 3) naznačujú, že túžby po používaní SNS sú medzi mužmi silnejšie. Intervenčné stratégie sa preto môžu najskôr zamerať na mužov. Naznačujú tiež, že pre mužov, ktorí používajú SNS počas jazdy, nie je negatívne alebo pozitívne spojená so sociálnou potrebou, a pre ženy sú nižšie úrovne spoločensky žiaduce. To môže opäť vyžadovať nápravu u mužov. Napokon sa zdá, že návyk na používanie SNS je silnejšou hnacou silou používania SNS pri jazde pre mužov ako pre ženy. To znamená, že zásahy do korekcie návykov môžu lepšie pomôcť mužom ako nepriamy prostriedok na zníženie používania SNS počas jazdy. Takéto intervenčné prístupy založené na pohlaví by sa však mali preskúmať v budúcom výskume.
Mali by sa uznať niektoré obmedzenia a budúce smery výskumu. Po prvé, táto štúdia využívala iba jednu časť ASRS, a preto nebolo možné získať diagnostiku ADHD. Mať symptómy konzistentné s ADHD však postačovali na preukázanie rozdielov medzi ľuďmi, pokiaľ ide o používanie SNS počas jazdy. Po druhé, štúdia sa zamerala iba na niekoľko premenných, ktoré sprostredkujú spojenie medzi príznakmi ADHD a používaním SNS počas jazdy. Aj keď sme správne predpokladali, že sú to životaschopní sprostredkovatelia, je ich možno veľa; a tieto by sa mali preskúmať v budúcom výskume. Okrem toho sa riziko používania SNS počas jazdy môže líšiť v závislosti od činnosti (kontrola verzus aktualizácia) a podmienok premávky. Takéto premenné sa môžu zohľadniť v budúcom výskume. Po tretie, hoci naznačujeme asociáciu skúmaných procesov s mozgovými systémami zapojenými do impulzov, chutí a inhibície, tieto neboli testované. Preto vyzývame, aby budúci výskum využíval ďalšie techniky, ako je napríklad fMRI, na potvrdenie našich zistení a aby sme pochopili spojenie medzi skúmanými konštruktmi, pridali vrstvu fungujúcu mozog. Nakoniec sa táto štúdia zamerala na jeden prípad spoločnosti SNS, Facebook. Zatiaľ čo Facebook je možno najobľúbenejší SNS, existuje mnoho ďalších SNS, ktoré sa pravdepodobne dajú použiť aj pri šoférovaní. Budúci výskum by mal preskúmať náš model s inými SNS a / alebo rizikovým a obohacujúcim správaním, aby sa zvýšila jeho zovšeobecniteľnosť.
záver
ADHD a návykové syndrómy majú korene v deficitoch v podobných mozgových systémoch zapojených do vytvárania a kontroly impulzov. V tejto štúdii sme ukázali, že rizikové správanie ľudí so symptómami konzistentnými s ADHD je možné vysvetliť pomocou návykovej perspektívy symptómov. Ukázali sme tiež, že používanie SNS počas jazdy je v spoločnosti rastúcim problémom a že je častejšia u ľudí so symptómami súvisiacimi s ADHD. Budúci výskum by mal tieto javy ďalej študovať a hľadať spôsoby, ako znížiť rizikové využívanie technológie počas jazdy.
Príspevky od autorov
Prvý autor (OT) bol zapojený do návrhu štúdie, implementácie, vykonávania, analýzy údajov a zápisu. Druhý autor (AB) bol zapojený do návrhu štúdie, teoretizovania a zapisovania.
Vyhlásenie o konflikte záujmov
Autori vyhlasujú, že výskum bol vykonaný bez obchodných alebo finančných vzťahov, ktoré by mohli byť interpretované ako potenciálny konflikt záujmov.
Doplnkový materiál
Doplnkový materiál tohto článku sa nachádza na adrese: http://journal.frontiersin.org/article/10.3389/fpsyg.2016.00455
Referencie
Americká psychiatrická asociácia. (2000). Diagnostický a štatistický manuál revízie textu mentálnych porúch, 4th Edn, Washington, DC: Americká psychiatrická asociácia.
Anderson, JC, a Gerbing, DW (1988). Modelovanie štruktúrnych rovníc v praxi: preskúmanie a odporúčanie dvojkrokového prístupu. Psychol. Bull. 103, 411-423. dva: 10.1037 / 0033-2909.103.3.411
Aston-Jones, G., a Harris, GC (2004). Substráty mozgu na zvýšenie liečiva počas predĺženého vysadenia. Neuropharmacology 47, 167-179. dva: 10.1016 / j.neuropharm.2004.06.020
Barkley, RA a Cox, D. (2007). Preskúmanie vodičských rizík a porúch spojených s poruchou pozornosti / hyperaktivitou a účinkov stimulačných liekov na výkon vodiča. J. Safety Res. 38, 113 – 128. doi: 10.1016 / j.jsr.2006.09.004
Barkley, RA, Guevremont, DC, Anastopoulos, AD, Dupaul, GJ a Shelton, TL (1993). Riziká súvisiace s vedením vozidla a výsledky poruchy pozornosti s hyperaktivitou u dospievajúcich a mladých dospelých - trojročný až päťročný následný prieskum. Pediatria 92, 212-218.
Bechara, A., Damasio, H., Damasio, AR, a Lee, GP (1999). Rôzne príspevky ľudskej amygdaly a ventromediálnej prefrontálnej kôry k rozhodovaniu. J. Neurosci. 19, 5473-5481.
Bechara, A., Noel, X. a Crone, EA (2006). "Strata vôle: abnormálne nervové mechanizmy riadenia impulzov a rozhodovania v závislosti," v Príručka implicitného poznania a závislosti, eds RW Wiers a AW Stacy. (Thousand Oaks, CA: Sage), 215 – 232.
Brown, J. (1955). Správanie sa pri potešení a hypotéza o znížení jazdy. Psychol. Rev. 62, 169 – 179. doi: 10.1037 / h0047034
Burns, C. (2015). Takmer 1 / 3 ľudia používajú Facebook počas jazdy, SlashGear [online]. K dispozícii online na: http://www.slashgear.com/nearly-13-people-use-facebook-while-driving-19384388/ (Prístup k novembru 18, 2015).
Bussing, R., Zima, BT, a Perwien, AR (2000). Sebaúcta v špeciálnom vzdelávaní detí s ADHD: vzťah k charakteristikám poruchy a užívaniu liekov. J. Am. Acad. Dieťa dospievajúci. psychiatrie 39, 1260–1269. doi: 10.1097/00004583-200010000-00013
Casey, BJ, Epstein, JN, Buhle, J., Liston, C., Davidson, MC, Tonev, ST, a kol. (2007). Frontostriatálna konektivita a jej úloha v kognitívnej kontrole u rodičov-dieťa s ADHD. Am. J. Psychiatry 164, 1729-1736. dva: 10.1176 / appi.ajp.2007.06101754
Chang, Z., Lichtenstein, P., D'Onofrio, BM, Sjolander, A. a Larsson, H. (2014). Vážne dopravné nehody u dospelých s poruchou pozornosti / hyperaktivity a účinkom liečby v populačnej štúdii. JAMA Psychiatrie 71, 319-325. dva: 10.1001 / jamapsychiatry.2013.4174
Cheung, GW a Lau, RS (2008). Testovanie účinkov sprostredkovania a potlačenia latentných premenných - bootstrapping pomocou modelov štruktúrnych rovníc. Organ. Res. metódy 11, 296-325. dva: 10.1177 / 1094428107300343
Cohen, S., Kamarck, T., a Mermelstein, R. (1983). Globálna miera vnímaného stresu. J. Health Soc. Behave. 24, 385-396. dva: 10.2307 / 2136404
Collins, RL a Lapp, WM (1992). Súpis pokušenia a obmedzení na meranie obmedzenia pitia. Br. J. Addict. 87, 625–633. doi: 10.1111/j.1360-0443.1992.tb01964.x
Cortese, S. (2012). Neurobiológia a genetika poruchy pozornosti / hyperaktivity (ADHD): čo by mal vedieť každý lekár. Eur. J. Pediatric Neurol. 16, 422 – 433. doi: 10.1016 / j.ejpn.2012.01.009
Cox, DJ, Cox, BS a Cox, J. (2011). Výskyt nehôd pohybujúcich sa vozidiel a citácií medzi vodičmi s ADHD: hlásenie v priečnom reze počas životnosti. Am. J. Psychiatry 168, 329-330. dva: 10.1176 / appi.ajp.2010.10091355
Davidson, MA (2008). ADHD u dospelých prehľad literatúry. J. Atten. Disord. 11, 628-641. dva: 10.1177 / 1087054707310878
Davis, C., Levitan, RD, Smith, M., Tweed, S., a Curtis, C. (2006). Asociácie medzi prejedaním, nadváhou a poruchou pozornosti / hyperaktivity: prístup založený na modelovaní štruktúrnych rovníc. Jesť. Behave. 7, 266 – 274. doi: 10.1016 / j.eatbeh.2005.09.006
Detektory, FG a Mehl, MR (2013). Zvyšuje sa zverejňovanie aktualizácií stavu na Facebooku osamelosť? Experiment na sociálnych sieťach online. Soc. Psychol. Osobné. Sci. 4, 579-586. dva: 10.1177 / 1948550612469233
Durston, S., Tottenham, NT, Thomas, KM, Davidson, MC, Eigsti, IM, Yang, YH, a kol. (2003). Diferenčné vzorce aktivácie striatalu u malých detí s ADHD a bez ADHD. Biol. psychiatrie 53, 871–878. doi: 10.1016/S0006-3223(02)01904-2
Eisenberger, NI (2012). Neurálne základy sociálnej bolesti: dôkaz zdieľaných reprezentácií s fyzickou bolesťou. Psychosom. Med. 74, 126–135. doi: 10.1097/PSY.0b013e3182464dd1
Eisenberger, NI, Inagaki, TK, Muscatell, KA, Haltom, KEB a Leary, MR (2011). Neurálny sociometr: mechanizmy mozgu, ktoré sú základom sebaúcty štátu. J. Cogn. Neurosci. 23, 3448 – 3455. doi: 10.1162 / jocn_a_00027
Fayyad, J., De Graaf, R., Kessler, R., Alonso, J., Angermeyer, M., Demyttenaere, K., a kol. (2007). Cezhraničná prevalencia a koreluje porucha hyperaktivity s deficitom pozornosti dospelých. Br. J. Psychiatria 190, 402 – 409. doi: 10.1192 / bjp.bp.106.034389
Flynn, FG, Benson, DF a Ardila, A. (1999). Anatómia ostrova - funkčné a klinické koreláty. Aphasiology 13, 55-78. dva: 10.1080 / 026870399402325
Zabudnite na B., Pushparaj, A. a Le Foll, B. (2010). inaktivácia granulárnej kôry mozgu ako nová terapeutická stratégia pre závislosť od nikotínu. Biol. psychiatrie 68, 265-271. dva: 10.1016 / j.biopsych.2010.01.029
Furukawa, E., Bado, P., Tripp, G., Mattos, P., Wickens, JR, Bramati, IE, a kol. (2014). Abnormálne striatálne BOLD odpovede na očakávania a odmeny za doručenie v ADHD. PLoS ONE 9: e89129. dva: 10.1371 / journal.pone.0089129
Gaub, M. a Carlson, CL (1997). Rodové rozdiely v ADHD: metaanalýza a kritické preskúmanie. J. Am. Acad. Dieťa dospievajúci. psychiatrie 36, 1036–1045. doi: 10.1097/00004583-199708000-00011
Gil, F., Chamarro, A., a Oberst, U. (2015). Závislosť na sociálnych sieťach online: otázka „Strach z nedostatku“? J. Behav. Narkoman. 4, 51. doi: 10.1556 / JBA.4.2015.Suppl.1
Gil-Or, O., Levi-Belz, Y., a Turel, O. (2015). „Facebook-self“: Charakteristiky a psychologické prediktory falošnej prezentácie na Facebooku. Predná. Psychol. 6: 99. dva: 10.3389 / fpsyg.2015.00099
Goeders, NE (2002). Závislosť na strese a kokaíne. J. Pharmacol. Exp. Ther. 301, 785 – 789. doi: 10.1124 / jpet.301.3.785
Groen, Y., Gaastra, GF, Lewis-Evans, B. a Tucha, O. (2013). Rizikové správanie pri hráčskych úlohách u jedincov s ADHD - systematický prehľad literatúry. PLoS ONE 8: e74909. dva: 10.1371 / journal.pone.0074909
Hanlon, M. (2012). Používanie Facebooku pri jazde nebezpečnejšej ako pitie, posielanie textových správ alebo marihuana, Gizmag, mobilná technológia [online]. K dispozícii online na: http://www.gizmag.com/mobile-phones-and-driving-research-from-iam-institute-of-advanced-motorists/21678/2015
Hirvikoski, T., Lindholm, T., Nordenstrom, A., Nordstrom, AL, a Lajic, S. (2009). Vysoký sebapoznávaný stres a veľa stresorov, ale normálny denný kortizolový rytmus u dospelých s ADHD (porucha pozornosti / hyperaktivita). Horm. Behave. 55, 418-424. dva: 10.1016 / j.yhbeh.2008.12.004
Hu, LT a Bentler, PM (1999). Cut-off kritériá vhodnosti indexov v analýze štruktúry spolu-variancie; Konvenčné kritériá verzus nové alternatívy. Struct. Model rovnice. 6, 1-55. dva: 10.1080 / 10705519909540118
Hughes, BL a Beer, JS (2013). Ochrana seba: vplyv sociálno-hodnotiaceho ohrozenia na neurálne vyjadrenia seba. J. Cogn. Neurosci. 25, 613 – 622. doi: 10.1162 / jocn_a_00343
Jensen, PS, Martin, D., a Cantwell, DP (1997). Komorbidita v ADHD: implikácie pre výskum, prax a DSM-V. J. Am. Acad. Dieťa dospievajúci. psychiatrie 36, 1065–1079. doi: 10.1097/00004583-199708000-00014
Kessler, RC, Adler, L., Ames, M., Demler, O., Faraone, S., Hiripi, E., a kol. (2005). Svetová zdravotnícka organizácia pre dospelých na stupnici ADHD (ASRS). Psychol. Med. 35, 245-256. dva: 10.1017 / S0033291704002892
Kessler, RC, Adler, L., Barkley, R., Biederman, J., Conners, CK, Demler, O., a kol. (2006). Prevalencia a korelácie ADHD dospelých v Spojených štátoch: výsledky z replikácie národného prieskumu komorbidity. Am. J. Psychiatry 163, 716-723. dva: 10.1176 / ajp.2006.163.4.716
Kirino, E., Imagawa, H., Goto, T., a Montgomery, W. (2015). Sociodemografia, komorbidity, využitie zdravotnej starostlivosti a produktivita práce u japonských pacientov s ADHD dospelých. PLoS ONE 10: e0132233. dva: 10.1371 / journal.pone.0132233
Knapen, J., de Vliet, PV, Van Coppenolle, H., David, A., Peuskens, J., Pieters, G., a kol. (2005). Porovnanie zmien fyzického sebapojatia, globálneho sebavedomia, depresie a úzkosti po dvoch rôznych psychomotorických liečebných programoch u nepopsychotických psychiatrických pacientov. Psychother. Psychosom. 74, 353-361. dva: 10.1159 / 000087782
Ko, CH, Liu, GC, Hsiao, SM, Yen, JY, Yang, MJ, Lin, WC, a kol. (2009). Činnosti mozgu spojené s herným nutkaním na závislosť na hraní online. J. Psychiatr. Res. 43, 739-747. dva: 10.1016 / j.jpsychires.2008.09.012
Ko, CH, Liu, GC, Yen, JY, Chen, CY, Yen, CF a Chen, CS (2013). Mozog koreluje s touhou po on-line hier pod exkluzívnou expozíciou u subjektov so závislosťou na hierach na internete a pri odmietnutých témach. Narkoman. Biol. 18, 559-569. dva: 10.1111 / j.1369-1600.2011.00405.x
Kohls, G., Herpertz-Dahlmann, B., a Konrad, K. (2009). Precitlivenosť na sociálne výhody detí a dospievajúcich s poruchou pozornosti / hyperaktivity (ADHD). Behave. Funkcia mozgu. 5:20 1–11. doi: 10.1186/1744-9081-5-20
Lighthall, NR, Sakaki, M., Vasunilashorn, S., Nga, L., Somayajula, S., Chen, EY a kol. (2012). Rodové rozdiely v spracovaní rozhodnutí v súvislosti s odmenou v strese. Soc. Cogne. Ovplyvniť. Neurosci. 7, 476-484. dva: 10.1093 / skenovanie / nsr026
Lou, HC (1996). Etiológia a patogenéza poruchy pozornosti s hyperaktivitou (ADHD): význam predčasne narodených detí a perinatálnej hypoxicko-hemodynamickej encefalopatie. Acta Paediatr. 85, 1266–1271. doi: 10.1111/j.1651-2227.1996.tb13909.x
Luman, M., Oosterlaan, J., a Sergeant, JA (2005). Vplyv mimoriadnych udalostí na AD / HD: prehľad a teoretické hodnotenie. Clin. Psychol. Rev. 25, 183-213. dva: 10.1016 / j.cpr.2004.11.001
Malloy-Diniz, L., Fuentes, D., Leite, WB, Correa, H. a Bechara, A. (2007). Impulzívne správanie u dospelých s poruchou pozornosti / hyperaktivitou: charakteristika pozornosti, motorická a kognitívna impulzívnosť J. Int. Neuropsychol. Soc. 13, 693-698. dva: 10.1017 / s1355617707070889
Masur, PK, Reinecke, L., Ziegele, M., a Quiring, O. (2014). Súhra vnútornej spokojnosti potrebuje a špecifické motívy Facebooku pri vysvetľovaní návykového správania na Facebooku. Počí. Hum. Behave. 39, 376-386. dva: 10.1016 / j.chb.2014.05.047
Máj, J., Andrade, J., Panabokke, N. a Kavanagh, D. (2004). Obrázky túžby: kognitívne modely túžby. Memory Masážne stoly 12, 447-461. dva: 10.1080 / 09658210444000061
Naqvi, NH a Bechara, A. (2010). Insula a drogová závislosť: interceptívny pohľad na potešenie, nutkanie a rozhodovanie. Brain Struct. Funct. 214, 435–450. doi: 10.1007/s00429-010-0268-7
Naqvi, NH, Rudrauf, D., Damasio, H., a Bechara, A. (2007). Poškodenie ostrovčeka narúša závislosť od fajčenia cigariet. veda 315, 531-534. dva: 10.1126 / science.1135926
Nigg, JT (2005). Neuropsychologická teória a zistenia týkajúce sa poruchy pozornosti / hyperaktivity: stav poľa a hlavné výzvy pre nasledujúce desaťročie. Biol. psychiatrie 57, 1424-1435. dva: 10.1016 / j.biopsych.2004.11.011
Noel, X., Brevers, D., a Bechara, A. (2013). Neurokognitívny prístup k porozumeniu neurobiológie závislosti. Akt. Opin. Neurobiol. 23, 632-638. dva: 10.1016 / j.conb.2013.01.018
Oh, S. a Syn, SY (2015). Motívy zdieľania informácií a sociálnej podpory v sociálnych médiách: porovnávacia analýza služieb Facebook, Twitter, Delicious, YouTube a Flickr. J. Assoc. Inf. Sci. Techno. 66, 2045 – 2060. doi: 10.1002 / asi.23320
Okie, S. (2006). ADHD u dospelých. New England J. Med. 354, 2637 – 2641. doi: 10.1056 / NEJMp068113
Pedhazur, EJ a Pedhazur Schmelkin, L. (1991). Meranie, návrh a analýza - integrovaný prístup, Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
Kazateľ, KJ, Rucker, DD a Hayes, AF (2007). Riešenie moderovaných hypotéz o sprostredkovaní: teória, metódy a recepty. Viacrozmerné správanie. Res. 42, 185-227. dva: 10.1080 / 00273170701341316
RAC (2011). Správa RAC o motorizme 2011, Walsall: RAC. K dispozícii online na: http://www.rac.co.uk/advice/reports-on-motoring/rac-report-on-motoring-2011
Ramos-Quiroga, JA, Palomar, G., Corominas, M., Ferrer, R., Catalan, R., Real, A., a kol. (2013). Stresové reakcie u dospelých s poruchou pozornosti a hyperaktivitou (ADHD): rodové rozdiely. Eur. Neuropsychopharmacol. 23, S589–S590. doi: 10.1016/S0924-977X(13)70939-8
Randazzo, WT, Dockray, S. a Susman, EJ (2008). Stresová reakcia u adolescentov s nepozornými symptómami ADHD. Detská psychiatria Hum. Dev. 39, 27–38. doi: 10.1007/s10578-007-0068-3
Raylu, N. a Oei, TPS (2004). Stupnica naliehavosti hazardných hier: vývoj, potvrdenie potvrdzujúcich faktorov a psychometrické vlastnosti. Psychol. Narkoman. Behave. 18, 100–105. doi: 10.1037/0893-164X.18.2.100
Reynolds, WM (1982). Vývoj spoľahlivých a platných krátkych foriem sociálnej škály Marlowe-Crowne. J. Clin. Psychol. 38, 119-125.
Richman, G., Hope, T. a Mihalas, S. (2010). „Hodnotenie a liečba sebavedomia u adolescentov s ADHD,“ Sebaúcta v priebehu života: problémy a zásahy, ed. Mary H. Guindon (New York, NY: Routledge), 111 – 123.
Rosenberg, M. (1965). Spoločnosť a adolescentná sebadôvera, Princeton, NJ: Princeton University Press.
Ryan, T. a Xenos, S. (2011). Kto používa Facebook? Skúmanie vzťahu medzi Veľkou päťkou, plachosťou, narcizmom, osamelosťou a používaním Facebooku. Počí. Hum. Behave. 27, 1658-1664. dva: 10.1016 / j.chb.2011.02.004
Scheres, A., Milham, MP, Knutson, B., a Castellanos, FX (2007). Ventrálna striatálna hyporeaktivita počas predvídania odmeny pri poruche pozornosti / hyperaktivite. Biol. psychiatrie 61, 720-724. dva: 10.1016 / j.biopsych.2006.04.042
Sheldon, KM, Abad, N., a Hinsch, C. (2011). Dvojfázový pohľad na používanie Facebooku a uspokojenie súvisiacej potreby: použitie odpojovacích pohonov a pripojenie to odmeňuje. J. Pers. Soc. Psychol. 100, 766-775. dva: 10.1037 / a0022407
Silva, N., Szobot, CM, Shih, MC, Hoexter, MQ, Anselmi, CE, Pechansky, F., a kol. (2014). Hľadanie neurobiologického základu teórie samoliečby v komorbidite ADHD s poruchami užívania návykových látok a in vivo štúdia dopamínových transportérov s použitím Tc-99m-TRODAT-1 SPECT. Clin. Nucl. Med. 39, E129–E134. doi: 10.1097/RLU.0b013e31829f9119
Simon, V., Czobor, P., Balint, S., Meszaros, A. a Bitter, I. (2009). Prevalencia a korelácie poruchy pozornosti s hyperaktivitou u dospelých: metaanalýza. Br. J. Psychiatria 194, 204 – 211. doi: 10.1192 / bjp.bp.107.048827
Sousa, NO, Grevet, EH, Salgado, CAI, Silva, KL, Victor, MM, Karam, RG, a kol. (2011). Fajčenie a ADHD: hodnotenie modelov samoliečby a dezinhibície správania na základe modelov komorbidity a osobnosti. J. Psychiatr. Res. 45, 829-834. dva: 10.1016 / j.jpsychires.2010.10.012
Statham, DJ, Connor, JP, Kavanagh, DJ, Feeney, GFX, Young, RMD, máj, J., a kol. (2011). Meranie túžby po alkohole: vývoj dotazníka Alkohol Craving Experience. Závislosť 106, 1230-1238. dva: 10.1111 / j.1360-0443.2011.03442.x
Sundin, O., Lisspers, J., Hofman-Bang, C., Nygren, A., Ryden, L., a Ohman, A. (2003). Porovnanie multifaktoriálnych zásahov životného štýlu a zvládania stresu pri znižovaní koronárneho rizika. Int. J. Behav. Med. 10, 191–204. doi: 10.1207/S15327558IJBM1003_01
Tabachnick, BG a Fidell, LS (2012). Používanie viacnásobnej štatistiky, Boston, MA: Allyn a Bacon.
TextingThumbBands.com. (2015). Štatistika textov a šoférovanie [Online]. Colorado Springs, CO. K dispozícii online na adrese: http://www.textinganddrivingsafety.com/texting-and-driving-stats (Prístup k augustom 2, 2015).
Turel, O. (2015). Empirické preskúmanie „začarovaného cyklu“ závislosti na Facebooku. J. Comput. Inf. Syst. 55, 83-91.
Turel, O., He, Q., Xue, G., Xiao, L. a Bechara, A. (2014). Vyšetrenie nervových systémov, ktoré slúžia Facebooku „závislosti“ na Facebooku. Psychol. Rep. 115, 675–695. doi: 10.2466/18.PR0.115c31z8
Verdejo-Garcia, A., a Bechara, A. (2009). Teória somatických markerov závislosti. Neuropharmacology 56, 48-62. dva: 10.1016 / j.neuropharm.2008.07.035
Verplanken, B. a Orbell, S. (2003). Úvahy o minulom správaní: index správy o zvyčajnej návyku. J. Appl. Soc. Psychol. 33, 1313–1330. doi: 10.1111/j.1559-1816.2003.tb01951.x
Wender, PH, Wolf, LE a Wasserstein, J. (2001). Dospelí s ADHD - prehľad. Dospelý pozorný. Deficit Disord. 931, 1-16.
WHO (2003). Kontrolný zoznam symptómov pre dospelých s hlásením ADHD Scale-V1.1 (ASRS-V1.1), (Boston, MA: Svetová zdravotnícka organizácia, Harvardská univerzita).
Willis, C. a Naidoo, K. (2014). Rodové rozdiely v dospelých dospelých - vzorka komunity. Eur. psychiatrie 29:EPA-1584. doi: 10.1016/S0924-9338(14)78740-1
Winstanley, CA, Eagle, DM a Robbins, TW (2006). Behaviorálne modely impulzivity vo vzťahu k ADHD: translácia medzi klinickými a predklinickými štúdiami. Clin. Psychol. Rev. 26, 379-395. dva: 10.1016 / j.cpr.2006.01.001
Wolpe, J. (1950). Zníženie potreby, zníženie pohonu a posilnenie: neurofyziologický pohľad. Psychol. Rev. 57, 19 – 26. doi: 10.1037 / h0055810
Wright, CI, Martis, B., McMullin, K., Shin, LM a Rauch, SL (2003). Amygdala a ostrovné reakcie na emocionálne valené ľudské tváre v prípade malých zvieracích fobií. Biol. psychiatrie 54, 1067–1076. doi: 10.1016/S0006-3223(03)00548-1
Yen, JY, Ko, CH, Yen, CF, Wu, HY a Yang, MJ (2007). Komorbické psychické príznaky závislosti na internete: deficit pozornosti a porucha hyperaktivity (ADHD), depresia, sociálna fóbia a nepriateľstvo. J. Adolesc. zdravie 41, 93 – 98. doi: 10.1016 / j.jadohealth.2007.02.002
Yoo, HJ, Cho, SC, Ha, JY, Yune, SK, Kim, SJ, Hwang, J., a kol. (2004). Symptómy hyperaktivity s deficitom pozornosti a závislosť od internetu. Psychiatry Clin. Neurosci. 58, 487-494. dva: 10.1111 / j.1440-1819.2004.01290.x
Zametkin, AJ a Liotta, W. (1998). Neurobiológia poruchy pozornosti / hyperaktivity. J. Clin. psychiatrie 59, 17-23.
Zywica, J. a Danowski, J. (2008). Tváre facebookers: skúmanie hypotéz o sociálnom vylepšení a sociálnej kompenzácii; predpovedanie popularity facebooku (tm) a offline zo spoločenského hľadiska a sebaúcty a mapovanie významu popularity pomocou sémantických sietí. J. Comput. Sprostredkovaná komunikácia. 14, 1-34. dva: 10.1111 / j.1083-6101.2008.01429.x
Kľúčové slová: používanie Facebooku, ADHD, závislosti a návykové správanie, chute, sebaúcta, stránky sociálnych sietí
Citácia: Využívanie sociálnych sietí na stránkach sociálnych sietí Turel O a Bechara A (2016): ADHD a sprostredkovateľské úlohy stresu, sebavedomia a túžby. Predná. Psychol, 7: 455. doi: 10.3389 / fpsyg.2016.00455
Prijaté: 05 február 2016; Prijaté: 14 marec 2016;
Publikované: 30 March 2016.
strih:
Matthias Brand, Univerzita Duisburg-Essen, Nemecko
Hodnotené:
Bert Theodor Te Wildt, LWL-Fakultná nemocnica Ruhr-University Bochum, Nemecko
Ursula Oberst, Univerzita Ramon Llull, Španielsko
Copyright © 2016 Turel a Bechara. Toto je článok s otvoreným prístupom distribuovaný podľa podmienok dohody Creative Commons Attribution License (CC BY), Používanie, distribúcia alebo reprodukcia na iných fórach je povolené za predpokladu, že pôvodný autor (autorov) alebo poskytovateľ licencie je pripísaný a že pôvodná publikácia v tomto časopise je citovaná v súlade s prijatou akademickou praxou. Nepoužíva sa žiadna distribúcia alebo reprodukcia, ktorá nie je v súlade s týmito podmienkami.
* Korešpondencia: Ofir Turel, [chránené e-mailom]
;
