Internetspelstörning hos ungdomar: Personlighet, psykopatologi och utvärdering av en psykologisk intervention kombinerad med föräldrapsykutbildning (2018)

Front Psychol. 2018 Maj 28; 9: 787. doi: 10.3389 / fpsyg.2018.00787. eCollection 2018.

González-Bueso V1, Santamaría JJ1, Fernández D2,3, Merino L1, Montero E2, Jiménez-Murcia S4,5,6, Del Pino-Gutiérrez A4,7, Ribas J1.

Abstrakt

Internet Gaming Disorder är en allt vanligare störning, som kan få allvarliga konsekvenser hos drabbade ungdomar och i deras familjer. Det finns ett akut behov av att förbättra befintliga behandlingsprogram. dessa hindras för närvarande av bristen på forskning på detta område. Det är nödvändigt att noggrant definiera dessa symptomers symtomatiska, psykosociala och personlighetskaraktärisering och interaktionen mellan behandling och relevanta variabler. Målen med denna studie var tre: (1) för att analysera symtomatiska och personlighetsprofiler för unga patienter med Internet-spelstörning i jämförelse med friska kontroller; (2) för att analysera effektiviteten av en kognitiv beteendebehandling för att minska symptomatologin; och (3) för att jämföra resultaten av denna behandling med eller utan tillägg av en psykoedukational grupp som erbjuds föräldrarna. Det slutliga provet bestod av 30-patienter som var i följd inlagda på en specialiserad mentalhälsaenhet i Spanien och 30 hälsosamma kontroller. Den experimentella gruppen fick individuell kognitiv beteendeterapi. Den experimentella gruppen delades upp i två undergrupper (N = 15), beroende på tillägg eller inte av en psykoeducerande grupp för sina föräldrar (konsekutivt antagna). Poäng på Millon Adolescent Personality Inventory (MACI), Symptom Checklist-Revised (SCL-90-R), State-Trait Anxiety Index (STAI) och andra kliniska och psykopatologiska åtgärder. Patienterna utvärderades efter behandling (utom MACI-frågeformuläret). Jämfört med friska kontroller skilde sig patienterna inte upp i symptomatologi vid baslinjen, men fick betydligt högre nivåer i personlighetsskalorna: Introversiv och hämmad, och i de uttryckta oroens skalor: Identitetförvirring, självdevaluering och Peer Insecurity och fick betydligt lägre resultat i Histrionisk och egotistisk skala. I den experimentella gruppen skilde sig förändringar före posten statistiskt på SCL-90-R-skalor Fientlighet, psykotisisme och Global Severity Index och på diagnostiska kriterier för Internet-spelstörning, oavsett tillägg av en psykoeducerande grupp för föräldrar. Förändringar i förväg skilde sig inte mellan experimentella undergrupper. Undergruppen utan psykoeduktion för föräldrar presenterade dock statistiskt högre bortfall under behandlingen. Resultaten från denna studie är baserade på ett urval av patienter som söker behandling relaterade till problem med onlinespel, därför kan de vara av värde för liknande patienter.

NYCKELORD: ungdomar; beteendemissbruk; störning av internetspel; föräldrar; psykoeducational grupp; psykologisk behandling

PMID: 29892241

PMCID: PMC5985325

DOI: 10.3389 / fpsyg.2018.00787