Förhållandet mellan impulsivitet och Internetberoende hos kinesiska högskolestuderande: En modererad medlingsanalys av betydelse i liv och självförtroende (2015)

PLoS One. 2015 juli 14;10(7):e0131597. doi: 10.1371/journal.pone.0131597.

Zhang Y1, Jag är2, Li L2, Chai J2, Li J2, Du H3.

Abstrakt

Internetmissbruk (IA) har i allt högre grad erkänts som en allvarlig psykologisk sjukdom bland studenter. Impulsivitet har visats vara associerad med beroendeframkallande beteenden, också till IA, och att syftet med studien är att undersöka om det finns variabler som modulerar sambandet mellan impulsivitet och IA. ”Betydelse i livet” betraktas som ett önskvärt attribut med positiva psykiska hälsoutfall. ”Självkänsla” betraktas ofta som en viktig del av den psykologiska hälsan som har samband med IA. Därför undersökte vi mening i livet och självkänsla möjliga effekter i detta förhållande. Totalt 1068 kinesiska studenter i åldern 18-25 år rekryterades för denna tvärsnittsundersökningsstudie. Korrelationer och multivariata regressioner användes för att beräkna det möjliga förmedlings- och moderationsförhållandet mellan livets meningsvariabler, självkänsla, impulsivitet och IA. I analyserna som vi genomförde visade sig IA vara vanligt bland kinesiska universitetsstudenter. Förhållandet mellan impulsivitet och IA medierades delvis av mening i livet, och förhållandet mellan mening i livet och IA modererades av självkänsla. Våra resultat visar att mening i livet och självkänsla kan vara användbara buffertar för IA för mycket impulsiva individer. Ytterligare randomiserade studier behövs för att bekräfta dessa resultat.

Beskrivning

Nyligen har det blivit explosiv tillväxt i internetens popularitet i olika livsfaser. Studenter, som befinner sig i ett kritiskt utvecklingsstadium, garanterar undersökning i detta avseende, eftersom var och en har en bärbar dator som initialt underlättar akademisk verksamhet, men senare är tillgänglig för fritidsaktiviteter. Beroende på internet håller på att bli en allvarlig mentalhälsofråga och påverkar starkt akademiska resultat i college-prover [1, 2]. Internetberoende (IA) verkar vara ett relativt vanligt beteendemissbruk, har vissa symtom och kommer att genomgå samma konsekvenser som beroende av beroende av alkohol och droger liksom andra tvångsmässiga beteenden [3]. Att förstå hur högskolestudenter motstår eller misslyckas med att motstå denna frestelse kan kasta ljus på internetberoende. Mycket forskning har gjorts på kontot för vilket resultat som följer eller följer av internetberoende, såsom beslutsfattande, blyghet, social ångest, depression, konfliktfamiljerelationer [4-7], och prefrontal kontroll, dysfunktionell hämmande kontroll, impulsivitet [8, 9].

Impulsiva individer har problem med att hantera sitt beteende. Vissa kärnindikatorer för beteendemissbruk är identiska med kemiska eller substansberoende [10]. Beteendeberoende, såsom IA-kriterier presenteras för det första är återkommande misslyckande att motstå impulser för att delta i ett specifikt beteende [11], och en känsla av brist på kontroll när man engagerar sig i beteendet. En stor del av litteraturen på detta område rör impulsivitet som påverkar beroendeframkallande tendenser [12-14]. Både beteendemissbruk och substansberoende kännetecknas av en oförmåga att stoppa. En av de mest giltiga metoderna för att intervenera dessa beroende är genom att identifiera och minska de negativa katalysatorerna och stärka de positiva aspekterna. Detta avser mycket till hög impulsivitet hos missbrukare, även internetberoende [15]. Eftersom impulsivitet kanske inte minskas kraftigt genom psykoterapeutisk intervention [16, 17], kan andra psykologiska variabler istället vara mer effektiva att minska den. Kanske impulsiva individer kan också ha skyddande egenskaper som kontrollerar dem från att bli upptagen av internet. Vi försökte undersöka om det finns variabler som modulerar förhållandet mellan impulsivitet och IA, och dessutom att ta itu med de psykologiska styrkorna som förutsäger ens förmåga att motstå den ständiga lockelsen på internet. För detta ändamål undersökte vi två kompletterande mentala styrkor för att motstå IA: mening i livet och självkänsla.

Vilka typer av psykologiska funktioner har människor när de är alltför involverade i användningen av internet? Betydelse i livet har visat sig ha en starkare positiv förening med psykologiskt välbefinnande [18, 19]. Betydelse i livet som en koppling mellan psykosocialt välbefinnande och internetberoende har fått mycket mer uppmärksamhet och konsekvent empiriskt stöd [20, 21]. Betydelse i livet kallas vanligtvis en känsla av syfte i ens liv och en åtföljande känsla av uppfyllelse [22, 23]. Det är ett önskvärt attribut inom området för attitydutvärdering. När de möter frestelser har de kontroll över resultaten och påverkar dem på viktiga sätt. Att hitta mening i livet innebär att människor känner sig positiva och effektiva, som en psykologisk styrka [22, 24].

En minskad meningsnivå i livet har korrelerats med flera betydande beroendeframkallande beteenden hos individer [25]. Betydelse i livet spelar en viktig roll för att behandla människor som använder alkoholism [26]. Meningslöshet i livet medför ibland en medierande effekt på ungdomars livshändelser och ämne som används bland det [27]. Att ha en svagare känsla av mening och syfte i livet resulterar i en ökad benägenhet till tristess och tomt liv [28, 29]. Meningsfullhet är en kognitiv modell för empowerment som grunden för arbetstagare empowerment [30]. Uttråkning var en vanlig utlösning av intensiv internetanvändning [31]. Detta i sin tur kan öka sannolikheten för internetberoende, särskilt för studenter vid universitet där surfing på internet är relativt enkelt och socialt accepterat. Följaktligen är det viktigt att avgöra om mening i livet ger en buffert mot beroendeframkallande beteende hos studenter.

Kärnan i mänsklig motivation är ”vilja till mening” [32], och en känsla av mening som en kognitiv faktor har identifierats som en potentiell skyddande komponent för individer [33]. Så, medan syfte eller mening i livet ger fördelar för att njuta av arbete och positiva livsförhållanden, vad händer så när människor konfronteras med den ständiga lockelsen på internet? Kanske innebär mening i livet bara motståndskraft när individer också har egenskaper som gör att de kan motstå hedonism. Självkänsla kan vara en sådan egenskap. Det kan komplettera mening i livet för att ge motstånd mot IA.

Självkänsla är en psykologisk styrka som återspeglar ens övergripande utvärdering av sig själv. Hög självkänsla betraktas ofta som en viktig del av psykologisk hälsa [34, 35]. Det diskuteras om självkänsla är mer dragliknande eller statlig [36]. För vår studie betraktade vi självkänsla som en stabil dragfaktor eftersom vi använde ett vuxenprov [37]. Med tanke på självkänslans breda konsekvenser verkar det vara en tydlig möjlighet att hög självkänsla påverkar strävan efter långsiktiga mål med väl förankrade, positiva attityder om jaget och lyckan [38]. En nära relation har dokumenterats mellan låg självkänsla och problem som alkoholism, drogmissbruk, ätstörningar, bortfall av skolor, dålig akademisk prestation, graviditet i tonåren [39-42].

Det finns flera studier om betydelse av självkänsla för internetberoende [43, 44]. En studie fann att emotionellt stöd från båda föräldrarna skulle öka deras barns självkänsla, vilket i sin tur skulle minska barnets risk att vara beroende av internet [45]. Dessutom har forskning visat att självkänsla är en av de främsta antecedentema för IA [46]. Personer med lägre självkänsla är mer benägna att vara beroende av internet [47, 48].

Dessutom finns det flera orsaker till att hög självkänsla kan vara en källa till elasticitet. Först kompatibel med teorier om självkänsla utvärderingsfunktion och emotionell upplevelse [49], "Höga självkänsla" individer är mer benägna att utvärdera sig själva som har positiv självkänsla och självkompetens. Individer med positivt självvärde skulle kunna generera och stärka sin mening i livet. Även om dessa människor lockas av internet lika mycket som andra, kan de vara mer benägna att upprätthålla eller främja sina ansträngningar för att uppnå meningsfulla mål istället för att avbryta dem. För det andra stöder vissa studier bufferthypotesen, att hög självkänsla förbättrar initiativet och trevliga känslor [50, 51]. "Hög självkänsla" ger personlig förmåga och värde, så det kan tjäna som en positiv faktor mot missbruk som gör att individer kan skapa och förverkliga livsmål och syfte i livet. En psykologisk struktur med självkänsla är bara mening i livet [52]. I kombination kan variablerna av mening i livet och självkänsla ge ett optimalt skydd mot internetberoende. De meningsfulla syftena med individer med ”hög självkänsla” gör det möjligt för dem att överbrygga klyftan mellan deras verkliga och ideala jag.

Syftet med den nuvarande studien

I denna studie undersökte vi påverkan av mening i livet och självkänsla på internetberoende. Vi hävdar att mening i livet och självkänsla, var och en står för impulsivitet individuellt beroendeframkallande beteende till viss grad. Hittills har hypotesen om att självkänsla modererar förhållandet mellan mening i livet och internetberoende inte testats. Detta är den första studien som testar en synergistisk effekt mellan en livsinställning (mening i livet) och en självinställning (självkänsla) för en mer sofistikerad modell av elasticitet. Som nämnts tidigare antog vi att (H1) mening i livet förmedlade förhållandet mellan impulsivitet och internetberoende. Baserat på teoretiska modeller av varför människor hänger sig på internet [45, 50], vi antog att (H2) förhållandet mellan mening i livet och internetberoende modereras av självkänsla. Detta möjliggjorde ett test av konstruktionsspecificitet för IA under mer förträngda metodologiska faktorer.

Metoder

Etikförklaring

Denna studie var en tvärsnittsundersökning och datainsamling skedde inom ramen för en större föreläsning om mental hälsa. Forskningen godkändes av Institutional Review Board (IRB), School of Public Health, Jilin University, China. Alla deltagare gav skriftligt informerat samtycke och säkerställdes fullständig anonymitet. Deltagandet var frivilligt och studenterna fick information om resurser för psykisk hälsa på campus när studien avslutades.

Deltagare

Vi testade våra hypoteser på ett stort slumpmässigt urval av studenter (N = 1537). Alla deltagare var studenter på medicinska discipliner vid tre högskolor i norra Kina. De genomförde självrapportåtgärder i klassrummet efter en formell föreläsning. Totalt 1068 kvalificerade deltagare (61.1% kvinnlig; medelålder = 22.76, SD = 2.54, intervall 18 – 25) svarade på den aktuella studien. Deltagarsvaret var 69.5%. Denna hastighet liknar den från tidigare studier [53, 54]. Det fanns inga signifikanta interaktioner med kön och socioekonomisk status (p > .05), så dessa faktorer ingick inte i ytterligare analyser.

frågeformulär

Deltagarna slutförde pappers-och-penna självrapport-frågeformulärpaket och mått på demografisk information, impulsivitet (BIS-11), mening i livet (PIL), självkänsla (RSE) och internetberoende (YDQ).

IA beräknades från svar på ett allmänt använt åtta-artikels Internet Addiction Diagnostic Questionnaire (YDQ). YDQ gäller alla typer av onlineaktiviteter och har ingen tidsgräns. De svarande som svarade ja på fem eller fler av de åtta kriterierna klassificerades som beroende internetanvändare [55]. Vi ansåg lägre allmänna poäng som en indikator på högre IA. YDQ har ansetts vara giltigt och tillförlitligt i tidigare forskningsrapporter [56].

Impulsivitet mättes med Barratt Impulsivity Scale 11 (BIS-11). BIS-11 är ett frågeformulär där deltagarna betygsätter sin frekvens av flera vanliga impulsiva eller icke-impulsiva beteenden / egenskaper på en skala från 1 (sällan / aldrig) till 4 (nästan alltid / alltid). Frågeformuläret består av trettio artiklar, minsta poäng är 30 och det maximala är 120; med högre poäng som indikerar större impulsivitet. Dess pålitlighet och giltighet har visat sig vara acceptabel [57].

Livets betydelse mättes med det allmänt använda syftet i Life Test (PIL) [58], en inställningsskala som inkluderar tjugo betyg gjorda på en 7-punktsskala, där en "1" indikerar låg syfte och en "7" indikerar högt syfte, minsta poäng är 20, och det maximala är 140. PIL ger deltagarna unika förankringar för varje artikel. Vissa av dessa förankringar är bipolära, andra är unipolära och andra använder ett kontinuum. Till exempel ger en artikel ett kontinuum på vilket ena änden är "Om jag kunde välja skulle jag föredra att jag aldrig föddes." I andra änden av kontinuumet är "Om jag kunde välja skulle jag leva nio liv till, precis som den här. ”Skalan har generellt visat god intern konsekvens [18].

Rosenberg Self-Esteem Scale (RSE) användes för att mäta övergripande känslor av självvärde och självacceptans [59]. Deltagarna betygsatt sin nivå av överensstämmelse med tio uttalanden på en 5-punkt Likert-skala som sträcker sig från 1 (håller inte helt med) till 5 (håller helt med). Exempel på artiklar inkluderar ”Jag känner att jag har ett antal bra kvaliteter” och ”Sammantaget är jag benägen att känna att jag är ett misslyckande.” Minsta poäng är 10 och det högsta är 40. Poängsättningen beräknades genom att genomsätta genomsnittet med högre poäng som indikerade högre självkänsla. Detta instrument är ett väl validerat och pålitligt mått på global självkänsla [60].

Statistisk analys

Preliminära analyser

Analys av data från denna studie utfördes med hjälp av statistikprogramvaran SPSS 21.0 (SPSS, IBM, Lmd, Peking, Kina). Saknade värden i data beräknades tillsammans med provmedlet. Internetberoende i den allmänna befolkningen har en relativt låg bashastighet och vi hittade bevis på negativ skevhet i vårt urval (skev = -1.461, SE = .075). På grund av en stor provstorlek (N = 1068), alla variabler fördelades tillräckligt normalt [61]. Bivariata spridningsdiagram visade linjära förhållanden mellan alla variabler, och vi använde stegvis linjär regressionsanalyser. Betydelsevärden fastställdes till p <.05. Korrelationer beräknades mellan variablerna för självkänsla, mening i livet, impulsivitet och internetberoende. Värden för Cronbachs alfa rapporteras i Tabell 1.

miniatyr
Tabell 1. Medel, standardavvikelser, interkorrelationer och intern konsistens mellan studievariabler.

doi: 10.1371 / journal.pone.0131597.t001

Medling och moderationsanalyser

Som beskrivs i introduktionen genomförde vi en specifik medling och en specifik modereringshypotes. Som visas i Fig 1, vi testade i vilken utsträckning förhållandet mellan impulsivitet och internetberoende medieras av mening i livet, liksom i vilken utsträckning förhållandet mellan mening i livet och internetberoende modereras av självkänsla. För detta ändamål testade vi medling genom att hitta fyra regressionskoefficienter: den totala effekten av impulsivitet på internetberoende (c), den direkta effekten av impulsivitet på internetberoende (c '), impulsivitetens effekt på livets mening (a), och effekten av mening i livet på internetberoende (b). När a-, b- och c-effekterna är signifikanta, men c'-effekten inte är signifikant, visas en total förmedlingseffekt. När a-, b-, c- och c'-effekterna alla är signifikanta, finns en partiell medlingseffekt.

miniatyr
Fig 1. Det konceptuella ramverket.

doi: 10.1371 / journal.pone.0131597.g001

Därefter testade vi moderationseffekter genom att implementera den hierarkiska regressionstekniken. I den första regressionen regerades internetberoende av impulsivitet och självkänsla. Koefficienten för impulsivitet var betydande. I den andra regressionen reglades meningen i livet på impulsivitet och självkänsla. Koefficienten för impulsivitet var också betydande här. I den tredje regressionen regerades internetberoende på alla prediktorvariabler (impulsivitet, självkänsla och mening i livet), och koefficienten för mening i livet var betydande. I det sista steget minskades internetberoende av impulsivitet, självkänsla och mening i livet och samspelet mellan mening i livet och självkänsla. Om koefficienten för interaktionen mellan mening i livet och självkänsla är betydande har måttlig medling inträffat [62-66].

Till sist skapades en interaktionstermer genom att centrera mening i livet och självkänsla kring deras stora medel, och sedan multiplicera dem för att undvika problem med kollinäritet med interaktionstermen. De viktigaste effekterna av mening i livet och självkänsla som rapporteras är de centrerade variablerna. De rapporterade medlen och standardavvikelserna är från de ocentrerade variablerna [67, 68]. Därefter genomfördes flera regressioner. Betydelse i livet (huvudeffekt) och självkänsla (huvudeffekt) infördes i block 1 i regressionsanalysen medan interaktionstermen (mening i livet × självkänsla) infördes i block 2 när man förutspådde internetberoende. Om interaktionsbegreppet signifikant förutsäger internetberoende har en moderationseffekt påträffats. För att tolka moderationseffekten infördes data i regressionsekvationen baserat på höga (1 SD ovan) och låga (1 SD nedan) värden för moderator- och medlarvariabler. Dessutom genomfördes en post-hoc-undersökning av interaktionen med användning av två nya villkorade interaktionstermer (hög och låg) [69]. Detta gjordes för att bestämma om lutningarna för regressionsekvationerna för höga och låga värden för interaktionen skilde sig från noll.

Resultat

Beskrivande statistik

Tabell 1 visar medel, standardavvikelser och korrelationer mellan studievariabler. Alla variabler korrelerades signifikant och positivt i den förväntade riktningen. Resultaten indikerar utmärkt tillförlitlighet för frågeformulärerna YDQ, BIS-11, PIL och RSE. Cirka 7.6% av provet manifesterade kliniskt relevanta nivåer av internetberoende. Dessa kurser är jämförbara med och till och med över vad som kan förväntas. En nyligen genomförd kohortstudie av studenter indikerade att 74.5% var måttliga användare, 24.8% var möjliga missbrukare och 0.7% var missbrukare [70]. Variationsinflationsfaktorer för alla prediktorvariabler inkluderade i regressionsanalysen varierade mellan 1.0 och 2.2, vilket indikerar att multikollinearitet mellan prediktorvariabler inte förspände våra resultat.

Medling av mening i livet mellan impulsivitet och internetberoende

Tabell 2 visar resultaten av de tre separata regressionsanalyserna som testar medlingshypotesen. I steg 1 resulterade en betydande effekt av impulsivitet på internetberoende (b = -.139, p <.001). I steg 2 var effekten av impulsivitet på mening i livet också signifikant (b = -1.403, p <.001). I steg 3, efter att ha inkluderat mediatorvariabelns mening i livet som en prediktor i regressionsmodellen, var effekten av både mening i livet och impulsivitet på internetberoende mycket signifikant. Betydelsen i livet var således en viktig del av medlaren (△ R2 = .606, p <.001) av sambandet mellan impulsivitet och resultatvariablerna. Denna signifikanta medlingseffekt avbildas i Fig 2.

miniatyr
Tabell 2. Sammanfattning av hierarkisk regressionsanalys för mening i livet vid förmedling av förhållandet mellan impulsivitet och internetberoende.

doi: 10.1371 / journal.pone.0131597.t002

miniatyr
Fig 2. Standardiserade regressionskoefficienter för banor inom medlingsmodellen

 

. Förklarad varians: ß, standardiserad regressionskoefficient.

doi: 10.1371 / journal.pone.0131597.g002

Moderering av självkänsla och mening i livet på internetberoende

Tabell 3 visar självkänsla som moderator för vägen från mening i livet till internetberoende, som testades av de regressionsanalyser som just diskuterats. Vi kontrollerade för ålder och kön här, och banor är märkta med koefficienter från regressionsekvationerna som används för att uppskatta prediktorvariablerna. Först förutses internetberoende av den modererade variabeln och oberoende variabel (β = -.55, p <.001). Därefter förutses mening i livet av impulsivitet och självkänsla (β = -.56, p <.001). Sedan förutspåddes internetberoende av impulsivitet, självkänsla och mening i livet (β = -.46, p <.001). Sist beräknades internetberoende av den modererade variabeln, mening i livet, självkänsla och mening i livet * självkänsla (β = -.25, p <.001). R-kvadratvärdet förändrades på grund av introduktionen av interaktionsperioden i analysen (△ R2 ≤. 05). Den betydande interaktionseffekten stödde vår hypotes om modererad medling.

miniatyr
Tabell 3. Självkänslans buffrande effekt på förhållandet mellan mening i livet och internetberoende.

doi: 10.1371 / journal.pone.0131597.t003

Betydelse i livet och självkänsla som synergistiska faktorer

Med tanke på att det fanns en interaktion mellan mening i livet och självkänsla om ens sannolikhet för internetberoende, genomfördes och planerades post-hoc-analyser [68, 71]. Fig 3 visar resultaten från dessa analyser. I takt med att meningen i livet ökade minskade internetberoende. Det är tydligt av betavärdena för det främsta villkoret att mening i livet positivt förutspår poäng för internetberoende för deltagare i både låg självkänsla och hög självkänsla. Förhållandet mellan mening i livet och internetberoende var dock starkare för dem med låg självkänsla än för dem med hög självkänsla. När meningen i livet är låg har låg självkänsla en betydande effekt på internetberoende. Resultat från undersökningen efter hoc indikerar att lutningarna för moderatorens höga och låga värden skilde sig väsentligt från noll, vilket ytterligare stödjer moderering.

miniatyr
Fig 3. Regressionslinjer för förhållandena mellan mening i livet och Internetmisbrukare som modereras av självkänsla.

 

(en 2-vägs interaktion). b = ostandardiserad regressionskoefficient (dvs. enkel lutning); SD = standardavvikelse.

doi: 10.1371 / journal.pone.0131597.g003

Diskussion

Resultaten från den här studien avslöjar förhållandet mellan flera variabler. En sådan relation är den betydande direkta effekten av impulsivitet på internetberoende. Vårt resultat är i linje med många studier som visar att individer med högre dragimpulsivitet är mer benägna att delta i impulsiv internetanvändning [15, 72].

Den nuvarande forskningen stödde också att effekten av impulsivitet på internetberoende delvis förmedlas av mening i livet. Partiell medling som den som hittas här är vanlig och accepterad inom beteendevetenskapen, eftersom fullständig medling är ganska sällsynt inom detta område. Det finns teoretiskt stöd för depression, ångest, lägre för självriktighet och kooperativitet variabler vägar till impulsivt beroendeframkallande beteende. Arten av förhållandet mellan impulsivitet, mening i livet och internetberoende är komplicerat. Betydelse erkänns som en central mänsklig motivation [73], och att leva ett meningsfullt liv är förknippat med positiv funktion [74]. Till exempel förutspår syfte i livet bättre emotionell återhämtning från negativa stimuli [75]. Men mening i livet kan vara mer distalt som en skyddande faktor.

Högskolestudenter befinner sig i ett viktigt livsfas centrerat kring sökandet efter mening och etablering av självidentitet [76]. Att hitta mening i livet är ett kritiskt dilemma för dessa studenter som genomgår stor mental och beteendemässig utveckling. Studenter som återupptog examen vid högskolan fick en positiv livsförändring och fann större mening i universitetslivet [77]. De med mindre impulskontroll och mening i livet kan emellertid vara mer mottagliga för problematiska beteenden.

Bland de stora mängderna av psykologiska variabler valde vi självkänsla och mening i livet som vårt fokus av viktiga skäl. För det första är mening i livet en attityd som hänför sig mycket till den yttre miljön, medan självkänsla är en internt inriktad utvärdering av sig själv. Självkänsla är en kritisk komponent i varje självförbättrings- eller rehabiliteringsprogram. Dessutom har individer med hög självkänsla en intern egenskap som till en viss grad hjälper dem att motstå beroendeframkallande beteenden. En individ med båda dessa kompletterande styrkor kan vara den mest skyddade från internetberoende. För det andra påverkar självkänsla inte bara våra värden, utan också våra känslor och handlingar under olika omständigheter [78]. Även om mening måste baseras på ens dagliga upplevelser, drar vi slutsatsen att hög självkänsla kan moderera en känsla av syfte och mening i livet.

Det är emellertid också nödvändigt att förstå andra faktorer från vilka felaktigt beteende uppstår under denna dynamiska utvecklingsperiod. Självkänslavägen har fått mycket mer uppmärksamhet och konsekvent empiriskt stöd. Tidigare arbete tyder på att individer med låg självkänsla är mer benägna att identifieras som internetberoende [79]. Individer som har störst risk för internetberoende har en kombination av tristess med fritidsaktiviteter och andra psykologiska egenskaper som självuteslutning och identitetsproblem. Självkänsla passar väl in i den kumulativa kontinuitetsprincipen för personlighetsutveckling, eftersom konsistensen av självkänsla ökar med åldern [37].

Med tillväxten av positiv psykologi har variablerna av mening i livet och självkänsla fått stor uppmärksamhet [51, 80]. De kan ge synergistiska fördelar i kampen mot internetberoende. Att studera samtidigt förekommande skyddsfaktorer ger en bredare förståelse för hur en faktor förändrar effekten av en annan på ett visst beteende. Risk- och skyddsfaktorer är relaterade, men är inte utbytbara [81]. Vi föreslår att människor kan kringgå internetberoende med elasticitetsfaktorer. Eftersom mening i livet och självkänsla båda kunde förbättras i positiv psykoterapi [82, 83] presenterar vi denna studie som en modell för att beskriva möjliga moderatorer och medlare som kan fungera i kombination för att begränsa överindulgens på internet. Våra resultat tyder också på att individer med höga baslinjenivåer av båda styrkorna visade signifikant minskat internetberoende i förhållande till sina motsvarigheter utan dessa styrkor tillsammans.

Sammantaget innebär resultaten som rapporteras här att mening i liv och självkänsla ger ett betydande skydd mot internetberoende. Våra fynd utvidgar tidigare forskning genom att utforska ytterligare psykologiska buffertar mot internetberoende, såsom upplevd social kompetens [84]. Så vitt vi vet är denna studie den första som undersöker mening i livet eftersom den gäller internetberoende. Trots bevis för en omvänd förening mellan självkänsla och internetberoende, förutspådde mening i livet bara internetberoende i kombination med höga nivåer av självkänsla. Som beskrivits i detalj tidigare [81], dessa fynd understryker vikten av att ta hänsyn till psykologiska styrkor i kombination, istället för att förlita sig på en enda prediktor.

Vår studie har flera styrkor. Resultaten som rapporteras här ger bevis för ökad mening i livet som en skyddande faktor för internetberoende. Våra resultat ger också initialt stöd för två specifika psykologiska styrkor som arbetar i tandem. De fyra forskningsvariablerna har kopplats till många av de andra personlighetskonstruktionerna i den existerande litteraturen. Eftersom impulsivitet kanske inte till stor del minskar av psykologisk behandling, kan mening och liv och självkänsla av psykologiska variabler istället vara mer effektiva för att minska beroendeframkallande beteenden. Denna studie bidrar till olika litteraturer och utvidgar studien av kognition, personlighet, klinisk psykologi och psykiatri.

Denna studie har också begränsningar. På grund av det faktum att designen är tvärsnitt och korrelerande är den begränsad i dess användbarhet vid bestämning av kausalitet. Dessutom kanske våra självrapporterade data inte är tillförlitliga, eftersom de är föremål för svarsförspänning. Eftersom vår undersökning inte kontrollerade för relevanta bakgrundsprognoser, kan vi inte vara säkra på hur bra våra resultat generaliseras till andra grupper. Framtida forskning som undersöker samma frågor med hjälp av en experimentell design och verkligen slumpmässiga prover skulle ta itu med de begränsningar som just diskuterats. Slutligen avser våra resultat endast mening i livet och självkänsla som skyddande faktorer mot en allmän konstruktion av internetberoende. Framtida forskning som undersöker ytterligare personlighetstrekk som skyddande faktorer skulle ge mer omfattande insikter om att motverka specifika beroende variabler av beteende eller substansberoende.

Slutsatser

Sammanfattningsvis stöder resultaten av denna studie en modererad medlingsmodell av hur de diskuterade konstruktionerna påverkar internetberoende. Empirisk undersökning avslöjade ett starkare indirekt inflytande av impulsivitet på internetberoende. Betydelse i livet och självkänsla kan vara en användbar buffert mot internetberoende för personer i riskzonen som är mycket impulsiva. Denna forskning stöder användbarheten av att inspektera de individuella skillnadsmekanismerna som kan driva förhållandet mellan impulsivitet och internetberoende.

Stödjande information

S1_File.doc
Denna fil kan inte förhandsgranskas

... men du kan fortfarande ladda ner det

 

S1-fil. Stödjande information.

doi: 10.1371 / journal.pone.0131597.s001

(DOC)

Författarbidrag

Tänkt och designat experimenten: SLM YZ. Utförde experimenten: YZ HYD. Analyserade data: JML JXC. Skrivde tidningen: YZ SLM LL. Samlade frågeformulär: YZ.

Referensprojekt

  1. 1. Derbyshire KL, Lust KA, Schreiber L, Odlaug BL, Christenson GA, Golden DJ, et al. Problematisk Internetanvändning och tillhörande risker i ett kollegium. Omfattande psykiatri. 2013; 54 (5): 415-22. doi: 10.1016 / j.comppsych.2012.11.003. PMID: 23312879
  2. 2. Wu AM, Cheung VI, Ku L, Hung EP. Psykologiska riskfaktorer för missbruk till sociala nätverkssidor bland kinesiska smarttelefonanvändare. Journal av beteendemissbruk. 2013; 2 (3): 160-6. doi: 10.1556 / JBA.2.2013.006. PMID: 25215198
  3. Visa artikel
  4. PubMed / NCBI
  5. Google Scholar
  6. Visa artikel
  7. PubMed / NCBI
  8. Google Scholar
  9. Visa artikel
  10. PubMed / NCBI
  11. Google Scholar
  12. Visa artikel
  13. PubMed / NCBI
  14. Google Scholar
  15. Visa artikel
  16. PubMed / NCBI
  17. Google Scholar
  18. Visa artikel
  19. PubMed / NCBI
  20. Google Scholar
  21. Visa artikel
  22. PubMed / NCBI
  23. Google Scholar
  24. Visa artikel
  25. PubMed / NCBI
  26. Google Scholar
  27. Visa artikel
  28. PubMed / NCBI
  29. Google Scholar
  30. Visa artikel
  31. PubMed / NCBI
  32. Google Scholar
  33. Visa artikel
  34. PubMed / NCBI
  35. Google Scholar
  36. Visa artikel
  37. PubMed / NCBI
  38. Google Scholar
  39. Visa artikel
  40. PubMed / NCBI
  41. Google Scholar
  42. Visa artikel
  43. PubMed / NCBI
  44. Google Scholar
  45. Visa artikel
  46. PubMed / NCBI
  47. Google Scholar
  48. Visa artikel
  49. PubMed / NCBI
  50. Google Scholar
  51. Visa artikel
  52. PubMed / NCBI
  53. Google Scholar
  54. Visa artikel
  55. PubMed / NCBI
  56. Google Scholar
  57. Visa artikel
  58. PubMed / NCBI
  59. Google Scholar
  60. Visa artikel
  61. PubMed / NCBI
  62. Google Scholar
  63. 3. Alavi SS, Ferdosi M, Jannatifard F, Eslami M, Alaghemandan H, Setare M. Beteendeberoende mot substansberoende: Korrespondens mellan psykiatriska och psykologiska åsikter. Internationell tidskrift för förebyggande medicin. 2012; 3 (4): 290-4. PMID: 22624087
  64. 4. De Leo JA, Wulfert E. Problematisk Internetanvändning och annat riskabelt beteende hos högskolestudenter: En tillämpning av teori om problembeteende. Psykologi av beroendeframkallande beteenden. 2013; 27 (1): 133-41. doi: 10.1037 / a0030823. PMID: 23276311
  65. Visa artikel
  66. PubMed / NCBI
  67. Google Scholar
  68. Visa artikel
  69. PubMed / NCBI
  70. Google Scholar
  71. Visa artikel
  72. PubMed / NCBI
  73. Google Scholar
  74. Visa artikel
  75. PubMed / NCBI
  76. Google Scholar
  77. Visa artikel
  78. PubMed / NCBI
  79. Google Scholar
  80. Visa artikel
  81. PubMed / NCBI
  82. Google Scholar
  83. Visa artikel
  84. PubMed / NCBI
  85. Google Scholar
  86. Visa artikel
  87. PubMed / NCBI
  88. Google Scholar
  89. 5. Ko CH, Hsiao S, Liu GC, Yen JY, Yang MJ, Yen CF. Egenskaperna i beslutsfattande, möjlighet att ta risker och personlighet hos studenter med internetberoende. Psykiatri forskning. 2010; 175 (1): 121-5. doi: 10.1016 / j.psychres.2008.10.004
  90. Visa artikel
  91. PubMed / NCBI
  92. Google Scholar
  93. 6. Saunders PL, Chester A. blyghet och internet: socialt problem eller universalmedel? Datorer i mänskligt beteende. 2008; 24 (6): 2649-58. doi: 10.1016 / j.chb.2008.03.005
  94. Visa artikel
  95. PubMed / NCBI
  96. Google Scholar
  97. 7. Lee DH, Choi YM, Cho SC, Lee JH, Shin MS, Lee DW, et al. Förhållande mellan ungdomars beroende av internet och depression, impulsivitet och tvångssyndrom. Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry. 2006; 17 (1): 10-8.
  98. Visa artikel
  99. PubMed / NCBI
  100. Google Scholar
  101. Visa artikel
  102. PubMed / NCBI
  103. Google Scholar
  104. Visa artikel
  105. PubMed / NCBI
  106. Google Scholar
  107. Visa artikel
  108. PubMed / NCBI
  109. Google Scholar
  110. Visa artikel
  111. PubMed / NCBI
  112. Google Scholar
  113. Visa artikel
  114. PubMed / NCBI
  115. Google Scholar
  116. Visa artikel
  117. PubMed / NCBI
  118. Google Scholar
  119. Visa artikel
  120. PubMed / NCBI
  121. Google Scholar
  122. Visa artikel
  123. PubMed / NCBI
  124. Google Scholar
  125. Visa artikel
  126. PubMed / NCBI
  127. Google Scholar
  128. Visa artikel
  129. PubMed / NCBI
  130. Google Scholar
  131. Visa artikel
  132. PubMed / NCBI
  133. Google Scholar
  134. Visa artikel
  135. PubMed / NCBI
  136. Google Scholar
  137. Visa artikel
  138. PubMed / NCBI
  139. Google Scholar
  140. 8. Choi JS, Park SM, Roh MS, Lee JY, Park CB, Hwang JY, et al. Dysfunktionell hämmande kontroll och impulsivitet vid internetberoende. Psykiatri forskning. 2014; 215 (2): 424-8. doi: 10.1016 / j.psychres.2013.12.001. PMID: 24370334
  141. 9. Brand M, Young KS, Laier C. Prefrontal kontroll och internetberoende: en teoretisk modell och granskning av neuropsykologiska och neuroimaging-fynd. Gränser inom mänsklig neurovetenskap. 2014; 8 (375): 1-13. doi: 10.3389 / fnhum.2014.00375
  142. Visa artikel
  143. PubMed / NCBI
  144. Google Scholar
  145. Visa artikel
  146. PubMed / NCBI
  147. Google Scholar
  148. Visa artikel
  149. PubMed / NCBI
  150. Google Scholar
  151. Visa artikel
  152. PubMed / NCBI
  153. Google Scholar
  154. Visa artikel
  155. PubMed / NCBI
  156. Google Scholar
  157. Visa artikel
  158. PubMed / NCBI
  159. Google Scholar
  160. 10. Lesieur HR, Blume SB. Patologiska spel, ätstörningar och psykoaktiva ämnen i användning. Journal of Addictive sjukdomar. 1993; 12 (3): 89-102. pmid: 8251548 doi: 10.1300 / j069v12n03_08
  161. Visa artikel
  162. PubMed / NCBI
  163. Google Scholar
  164. Visa artikel
  165. PubMed / NCBI
  166. Google Scholar
  167. Visa artikel
  168. PubMed / NCBI
  169. Google Scholar
  170. Visa artikel
  171. PubMed / NCBI
  172. Google Scholar
  173. Visa artikel
  174. PubMed / NCBI
  175. Google Scholar
  176. Visa artikel
  177. PubMed / NCBI
  178. Google Scholar
  179. Visa artikel
  180. PubMed / NCBI
  181. Google Scholar
  182. 11. Goodman A. Addiction: definition och implikationer. Brittisk missbrukstidskrift. 1990; 85 (11): 1403-8. pmid: 2285834 doi: 10.1111 / j.1360-0443.1990.tb01620.x
  183. Visa artikel
  184. PubMed / NCBI
  185. Google Scholar
  186. Visa artikel
  187. PubMed / NCBI
  188. Google Scholar
  189. Visa artikel
  190. PubMed / NCBI
  191. Google Scholar
  192. Visa artikel
  193. PubMed / NCBI
  194. Google Scholar
  195. Visa artikel
  196. PubMed / NCBI
  197. Google Scholar
  198. 12. Ko CH, Hsieh TJ, Chen CY, Yen CF, Chen CS, Yen JY, et al. Förändrad hjärnaktivering under responshämning och felbehandling hos personer med Internet-spelsjukdom: en funktionell magnetisk avbildningstudie. Europeiska arkiv för psykiatri och klinisk neurovetenskap. 2014: 1-12. doi: 10.1007 / s00406-013-0483-3
  199. Visa artikel
  200. PubMed / NCBI
  201. Google Scholar
  202. Visa artikel
  203. PubMed / NCBI
  204. Google Scholar
  205. 13. Wu X, Chen X, Han J, Meng H, Luo J, Nydegger L, et al. Prevalens och faktorer för beroendeframkallande internetanvändning bland ungdomar i Wuhan, Kina: interaktioner mellan föräldraförhållanden med ålder och hyperaktivitet-impulsivitet. PloS en. 2013; 8 (4): e61782. doi: 10.1371 / journal.pone.0061782. PMID: 23596525
  206. Visa artikel
  207. PubMed / NCBI
  208. Google Scholar
  209. 14. Roberts JA, Pirog SF. En preliminär undersökning av materialism och impulsivitet som prediktorer för tekniska beroende bland unga vuxna. Journal of Behavioral Addiction. 2013; 2 (1): 56-62. doi: 10.1556 / jba.1.2012.011
  210. Visa artikel
  211. PubMed / NCBI
  212. Google Scholar
  213. Visa artikel
  214. PubMed / NCBI
  215. Google Scholar
  216. Visa artikel
  217. PubMed / NCBI
  218. Google Scholar
  219. Visa artikel
  220. PubMed / NCBI
  221. Google Scholar
  222. Visa artikel
  223. PubMed / NCBI
  224. Google Scholar
  225. 15. Cao F, Su L, Liu T, Gao X. Förhållandet mellan impulsivitet och internetberoende i ett urval av kinesiska ungdomar. Europeisk psykiatri. 2007; 22 (7): 466-71. pmid: 17765486 doi: 10.1016 / j.eurpsy.2007.05.004
  226. 16. Wierzbicki AS, Hubbard J, Botha A. En renässans för kardiometabolsk kirurgi: bättre resultat och lägre kostnader? Internationell tidskrift för klinisk praxis. 2011; 65 (7): 728-32. doi: 10.1111 / j.1742-1241.2011.02696.x. PMID: 21676116
  227. 17. Wiers RW, Gladwin TE, Hofmann W, Salemink E, Ridderinkhof KR. Kognitiv bias modifiering och kognitiv kontrollträning i beroende och relaterade psykopatologiska mekanismer, kliniska perspektiv och vägar framåt. Klinisk psykologisk vetenskap. 2013; 1 (2): 192-212. doi: 10.1177 / 2167702612466547
  228. 18. Zika S, Chamberlain K. Om förhållandet mellan mening i livet och psykologiskt välbefinnande. British Journal of Psychology. 1992; 83 (1): 133-45. doi: 10.1111 / j.2044-8295.1992.tb02429.x
  229. 19. Steger MF, Oishi S, Kashdan TB. Betydelse i livet över hela livslängden: Nivåer och korrelationer av mening i livet från framväxande vuxen ålder till vuxen ålder. Journal of Positive Psychology. 2009; 4 (1): 43-52. doi: 10.1080 / 17439760802303127
  230. 20. Caplan S, Williams D, Yee N. Problematisk Internetanvändning och psykosocialt välbefinnande bland MMO-spelare. Datorer i mänskligt beteende. 2009; 25 (6): 1312-9. doi: 10.1016 / j.chb.2009.06.006
  231. 21. Kardefelt-Winther D. En konceptuell och metodisk kritik av internetberoende forskning: Mot en modell för kompensatorisk internetanvändning. Datorer i mänskligt beteende. 2014; 31: 351-4. doi: 10.1016 / j.chb.2013.10.059
  232. 22. Baumeister RF. Betydelser av livet: Guilford Press; 1991.
  233. 23. Ryff C, Singer B. Rollens syfte i livet och personlig tillväxt i positiv människors hälsa. U: Wong, PTP, Fry. PS The Human Quest for Meaning. En handbok för psykologisk forskning och kliniska tillämpningar, str. 213-235. Lawrence Erlbaum Associates, Förlag; 1998.
  234. 24. Ryan RM, Deci EL. Om lycka och mänskliga potentialer: En översikt av forskning om hedoniskt och eudaimoniskt välbefinnande Årlig granskning av psykologi. 2001; 52 (1): 141-66. doi: 10.1146 / annurev.psych.52.1.141
  235. 25. Laudet AB, Morgen K, White WL. Rollen som sociala stöd, andlighet, religiöshet, livssyn och anknytning till 12-stipendier för livskvalitet bland individer i återhämtning från alkohol- och drogproblem. Alkoholismbehandling kvartalsvis. 2006; 24 (1-2): 33-73. pmid: 16892161 doi: 10.1300 / j020v24n01_04
  236. 26. Kleftaras G, Katsogianni I. Andlighet, mening i livet och depressiv symptomatologi hos individer med alkoholberoende. Journal of Spirituality in Mental Health. 2012; 14 (4): 268-88. doi: 10.1080 / 19349637.2012.730469
  237. 27. Newcomb MD, Harlow L. Livshändelser och substansanvändning bland ungdomar: medierande effekter av upplevd förlust av kontroll och meningslöshet i livet. Journal of personal and social psychology. 1986; 51 (3): 564. pmid: 3489832 doi: 10.1037 / 0022-3514.51.3.564
  238. 28. Melton AM, Schulenberg SE. Om förhållandet mellan mening i livet och uttråkning av tristess: pröva en logoterapulat. Psykologiska rapporter. 2007; 101 (3F): 1016-22. doi: 10.2466 / pr0.101.3f.1016-1022
  239. 29. Peterson C, Park N, Seligman ME. Orienteringar till lycka och livstillfredsställelse: Det fulla livet kontra det tomma livet. Journal of גליקstudier. 2005; 6 (1): 25-41. doi: 10.1007 / s10902-004-1278-z
  240. 30. Thomas KW, Velthouse BA. Kognitiva inslag av empowerment: En "tolkande" modell av inre uppdragsmotivation. Akademi för ledningsöversikt. 1990; 15 (4): 666-81. doi: 10.5465 / amr.1990.4310926
  241. 31. Aboujaoude E. Problematisk Internetanvändning: en översikt. Världspsykiatri. 2010; 9 (2): 85-90. PMID: 20671890
  242. 32. Frankl VE. Människans sökning efter mening: Simon och Schuster; 1985.
  243. 33. Brassai L, Piko BF, Steger MF. Betydelse i livet: Är det en skyddande faktor för ungdomars psykologiska hälsa? Internationell tidskrift för beteendemedicin. 2011; 18 (1): 44-51. doi: 10.1007 / s12529-010-9089-6. PMID: 20960241
  244. 34. Rosenberg M. Samhälle och det tonåriga barnet. Princeton, NJ: Princeton University Press; 1965.
  245. 35. Greenberg J. Förstå den vitala mänskliga strävan efter självkänsla. Perspektiv på psykologisk vetenskap. 2008; 3 (1): 48-55. doi: 10.1111 / j.1745-6916.2008.00061.x
  246. 36. Harter S. Självet. Damon U W. & Lerner R. (red.) Handbok för barns utveckling (Vol 3). New Jersey, Wiley and Sons, Inc; 2006.
  247. 37. Brent Donnellan M, Kenny DA, Trzesniewski KH, Lucas RE, Conger RD. Använda dragmodellmodeller för att utvärdera den longitudinella konsistensen av global självkänsla från tonåren till vuxen ålder. Journal of research in personlighet. 2012; 46 (6): 634-45. pmid: 23180899 doi: 10.1016 / j.jrp.2012.07.005
  248. 38. Kernis MH. Mot en konceptualisering av optimal självkänsla. Psykologisk undersökning. 2003; 14 (1): 1-26. doi: 10.1207 / s15327965pli1401_01
  249. 39. Chen X, Ye J, Zhou H. Kinesiska manliga missbrukares drogbehov och deras globala och villkorade självkänsla. Socialt beteende och personlighet: en internationell tidskrift. 2013; 41 (6): 907–19. doi: 10.2224 / sbp.2013.41.6.907
  250. 40. Babington LM, Malone L, Kelley BR. Upplevd socialt stöd, självkänsla och graviditetsstatus bland Dominikanska ungdomar. Tillämpad sjuksköterskeforskning. 2014; 28 (2): 121-6. doi: 10.1016 / j.apnr.2014.08.001. PMID: 25262424
  251. 41. Raskauskas J, Rubiano S, Offen I, Wayland AK. Modererar social självförmåga och självkänsla förhållandet mellan kamratuppoffring och akademiska prestationer? Utbildning för socialpsykologi. 2015: 1-18. doi: 10.1007 / s11218-015-9292-z
  252. 42. Baxtiyar A, Abdullah T. Förbättrar självkänslan på en skola med specialbehov för känslomässigt störda ungdomar i Turkiet. Psykologi, sociologi och pedagogik. 2014; 6.
  253. 43. Whang LS, Lee S, Chang G. Internetanvändares psykologiska profiler: en analys av beteendeprovning på internetberoende. CyberPsykologi och beteende. 2003; 6 (2): 143–50. doi: 10.1089 / 109493103321640338
  254. 44. Yao MZ, He J, Ko DM, Pang K. Påverkan av personlighet, föräldrars beteende och självkänsla på internetberoende: en studie av kinesiska studenter. Cyberpsykologi, beteende och sociala nätverk. 2014; 17 (2): 104-10. doi: 10.1089 / cyber.2012.0710
  255. 45. Yao MZ, He J, Ko DM, Pang K. Påverkan av personlighet, föräldrars beteende och självkänsla på internetberoende: En studie av kinesiska studenter. Cyberpsykologi, beteende och sociala nätverk. 2013; 17 (2): 104-10. doi: 10.1089 / cyber.2012.0710
  256. 46. Fioravanti G, Dèttore D, Casale S. Ungdomar beroende på internet: testa sambandet mellan självkänsla, uppfattningen av internetattribut och preferens för sociala interaktioner online. CyberPsykologi, beteende och sociala nätverk. 2012; 15 (6): 318-23. doi: 10.1089 / cyber.2011.0358
  257. 47. Bozoglan B, Demirer V, Sahin I. Ensamhet, självkänsla och livstillfredsställelse som prediktorer för internetberoende: En tvärsnittsstudie bland turkiska universitetsstudenter. Scandinavian journal of psychology. 2013; 54 (4): 313-9. doi: 10.1111 / sjop.12049. PMID: 23577670
  258. 48. Kim HK, Davis KE. Mot en omfattande teori om problematisk Internetanvändning: Utvärdera rollen för självkänsla, ångest, flöde och den självbedömda betydelsen av Internetaktiviteter. Datorer i mänskligt beteende. 2009; 25 (2): 490-500. doi: 10.1016 / j.chb.2008.11.001
  259. 49. Wang Y, Ollendick TH. En tvärkulturell och utvecklingsanalys av självkänsla hos kinesiska och västra barn. Clinical Child and Family Psychology Review. 2001; 4 (3): 253-71. PMID: 11783741
  260. 50. Baumeister RF, Campbell JD, Krueger JI, Vohs KD. Orsakar hög självkänsla bättre prestanda, interpersonell framgång, lycka eller hälsosamare livsstil? Psykologisk vetenskap i allmänhetens intresse. 2003; 4 (1): 1-44. doi: 10.1111 / 1529-1006.01431
  261. 51. Mruk CJ. Självkänsla forskning, teori och praktik: Mot en positiv psykologi för självkänsla: Springer Publishing Company; 2006.
  262. 52. Youngs BB. Hur man utvecklar självkänsla hos ditt barn: 6 viktiga ingredienser: Ballantine Books; 1992.
  263. 53. Sattler S, Sauer C, Mehlkop G, Graeff P. Skälen för att konsumera kognitiva förbättringsläkemedel hos universitetsstudenter och lärare. PloS en. 2013; 8 (7): e68821. doi: 10.1371 / journal.pone.0068821. PMID: 23874778
  264. 54. McCabe SE. Screening för drogmissbruk bland medicinska och icke-medicinska användare av receptbelagda läkemedel i ett sannolikhetsurval av studenter. Arkiv för barnläkemedel och ungdomsmedicin. 2008; 162 (3): 225–31. doi: 10.1001 / archpediatrics.2007.41
  265. 55. Unga KS. Internetmissbruk: Uppkomsten av en ny klinisk störning. CyberPsykologi och beteende. 1998; 1 (3): 237–44. doi: 10.1089 / cpb.1998.1.237
  266. 56. Sussman S, Lisha N, Griffiths M. Beroende på missbruk: ett problem hos majoriteten eller minoriteten? Utvärdering & hälsoyrken. 2011; 34 (1): 3–56. doi: 10.1177 / 0163278710380124
  267. 57. Yang H. Den kinesiska versionen av Barratt impulsivitetsskala 11th version (BIS-11) för studenter: Dess tillförlitlighet och giltighet. Kinesisk tidskrift för mental hälsa. 2007; 21 (4): 223.
  268. 58. Crumbaugh JC, Maholick LT. En experimentell studie i existentialism: Det psykometriska synsättet på Frankls koncept av noogen neuros. Journal of clinical psychology. 1964; 20 (2): 200–7. doi: 10.1002 / 1097-4679 (196404) 20: 2 <200 :: aid-jclp2270200203> 3.0.co; 2-u
  269. 59. Rosenberg M. Samhälle och ungdomens självbild: Princeton University Press Princeton, NJ; 1965.
  270. 60. Blascovich J, Tomaka J. Åtgärder för självkänsla. Mätningar av personlighet och socialpsykologiska attityder. 1991; 1: 115-60. doi: 10.1016 / b978-0-12-590241-0.50008-3
  271. 61. Häckar LV. Distributionsteori för Glass uppskattning av effektstorlek och relaterade uppskattare. Journal of Educational and Behavioral Statistics. 1981; 6 (2): 107–28. doi: 10.2307 / 1164588
  272. 62. Zhonglin W, Lei Z, Jietai H. Mediated Moderator and Moderated Mediator. Acta Psychologica Sinica. 2006; 38 (3): 448-52.
  273. 63. Edwards JR, Lambert LS. Metoder för att integrera moderering och medling: ett generellt analytiskt ramverk med modererad sökanalys. Psykologiska metoder. 2007; 12 (1): 1-22. pmid: 17402809 doi: 10.1037 / 1082-989x.12.1.1
  274. 64. Preacher KJ, Rucker DD, Hayes AF. Adressering av modererade medieringshypoteser: Teori, metoder och recept. Multivariat beteendeforskning. 2007; 42 (1): 185-227. doi: 10.1080 / 00273170701341316
  275. 65. Muller D, Judd CM, Yzerbyt VY. När moderering medieras och medling modereras. Journal of personal and social psychology. 2005; 89 (6): 852. pmid: 16393020 doi: 10.1037 / 0022-3514.89.6.852
  276. 66. Baron RM, Kenny DA. Moderatoren - mediator varierande skillnad i socialpsykologisk forskning: konceptuella, strategiska och statistiska överväganden. Journal of personal and social psychology. 1986; 51 (6): 1173. pmid: 3806354 doi: 10.1037 / 0022-3514.51.6.1173
  277. 67. Aiken LS, West SG. Multipel regression: Testa och tolka interaktioner: Sage; 1991.
  278. 68. Dearing E, Hamilton LC. Samtida framsteg och klassiska råd för analys av medierande och modererande variabler. Monografier av Society for Research in Child Development. 2006; 71 (3): 88-104.
  279. 69. Holmbeck GN. Post-hoc-undersökning av signifikanta moderations- och medieringseffekter i studier av barnpopulationer. Journal of pediatrisk psykologi. 2002; 27 (1): 87-96. pmid: 11726683 doi: 10.1093 / jpepsy / 27.1.87
  280. 70. Goel D, Subramanyam A, Kamath R. En studie om förekomsten av internetberoende och dess associering med psykopatologi hos indiska ungdomar. Indian Journal of Psychiatry. 2013; 55 (2): 140. doi: 10.4103 / 0019-5545.111451. PMID: 23825847
  281. 71. Bao-juan Y, Dong-ping L, Qi-shan C, Yan-hui W. Sensationssökande och tabacco- och alkoholanvändning bland ungdomar: En medierad moderationsmodell. Psykologisk utveckling och utbildning. 2011; 27 (4): 417-24.
  282. 72. Cheng AS, Ng TC, Lee HC. Impulsiv personlighet och risktagande beteende hos motorcykeltrafikförbrytare: En matchad kontrollerad studie. Personlighet och individuella skillnader. 2012; 53 (5): 597-602. doi: 10.1016 / j.paid.2012.05.007
  283. 73. Frankl VE. Mans sökning efter mening (Rev. ed.). New York, NY: Washington Square. 1984.
  284. 74. Li J, Zhao D. Förhållandet mellan positiv känsla, mening i liv och livstillfredsställelse hos masterstudenter. Advances in Psychology (21607273). 2014; 4 (1): 1-4. doi: 10.12677 / ap.2013.41001
  285. 75. Schaefer SM, Boylan JM, van Reekum CM, Lapate RC, Norris CJ, Ryff CD, et al. Livets syfte förutsäger bättre känslomässig återhämtning från negativ stimulering. PloS en. 2013; 8 (11): e80329. doi: 10.1371 / journal.pone.0080329. PMID: 24236176
  286. 76. Erikson EH. Identitet och livscykel: WW Norton & Company; 1980.
  287. 77. Lee S och Jung T. Hur återtagande av antagningsprovet kan förbättra studenternas livskvalitet på universitetet. Socialt beteende och personlighet: en internationell tidskrift. 2014; 42 (2): 331–40. doi: 10.2224 / sbp.2014.42.2.331
  288. 78. Jackson MR. Självkänsla och mening: En livshistorisk utredning: SUNY Press; 1984.
  289. 79. Yan L, Xian Z, Lei M, HongYu D. Korrelationsforskning om ensamhet, självkänsla, störning på internetberoende hos studenter. Chinese Journal of School Health. 2013; 34 (008): 949-51.
  290. 80. Duckworth AL, Steen TA, Seligman ME. Positiv psykologi i klinisk praxis. Årlig granskning av klinisk psykologi. 2005; 1: 629-51. pmid: 17716102 doi: 10.1146 / annurev.clinpsy.1.102803.144154
  291. 81. Kleiman EM, Adams LM, Kashdan TB, Riskind JH. Tacksamhet och grit minskar indirekt risken för självmordstankar genom att förbättra meningen i livet: bevis för en medierad moderationsmodell. Journal of Research in Personality. 2013; 47: 539-46. doi: 10.1016 / j.jrp.2013.04.007
  292. 82. Seligman ME, Rashid T, Parks AC. Positiv psykoterapi. Amerikansk psykolog. 2006; 61 (8): 774. pmid: 17115810 doi: 10.1037 / 0003-066x.61.8.774
  293. 83. Dijksterhuis A. Jag gillar mig själv men jag vet inte varför: stärker implicit självkänsla genom subliminal utvärderande konditionering. Tidskrift för personlighet och socialpsykologi. 2004; 86 (2): 345. pmid: 14769089 doi: 10.1037 / 0022-3514.86.2.345
  294. 84. Wong Ky, Melody, Qien H. Självvärde och internetberoende bland kinesiska ungdomar i Hong Kong: University of Hong Kong (Pokfulam, Hong Kong); 2012.