Ett test av en social inlärningsmodell för att förklara collegeungdomars online och offline sexuella trakasserier (2020)

이성식 (Seong-sik Lee), 전신 현 (Shinhyun Jun), 정소희 (So-hee Jung)

- 발행 년도: 2020

- 간행물: 한국 범죄학, 14 권 2 호

- 페이지: s.5-23 (총 19 페이지)

SAMMANDRAG

Denna studie testar en modell för att förklara ungdomars sexuella trakasserier. Vid konstruktionen av en modell för sexuella trakasserier inkluderar den kontakt till pornografi, patriarkis familjemiljö och låg självkontroll som oberoende variabler. Denna studie undersöker dess effekt på både online och offline sexuella trakasserier när man överväger en förmedlande effekt av sociala lärande variabler som peer association och attityd till sexuella trakasserier. Analys av 590 högskolestudenter i Seoul visar den här studien att ungdomars kontakt med pornografi har en direkt signifikant effekt på både online och offline sexuella trakasserier och det har också en indirekt effekt på sexuella trakasserier genom sociala lärande variabler. Resultaten visar dock att deras inlärningsprocess skiljer sig mellan sexuella trakasserier online och offline. Dessutom konstateras att effekten av patriarkisfamiljens miljö också är signifikant i både online och offline sexuella trakasserier. Effekten av patriarki familjemiljö förmedlas av differentierad associering med kamrater i offline sexuella trakasserier, medan dess effekt förmedlas av attityd till trakasserier i online-fall. Resultatet visar att låg självkontroll inte är signifikant. Deras konsekvenser av resultaten diskuteras.