Abstrakt
Målet med denna översyn var att systematisera empirisk forskning som publicerades i peer-reviewed engelskspråkiga tidskrifter mellan 1995 och 2015 om prevalens, prediktorer och konsekvenser av ungdomars användning av pornografi. Denna forskning visade att ungdomar använder pornografi, men förekomsten varierade kraftigt. Ungdomar som använde pornografi oftare var män, i ett mer avancerat pubertetsstadium, sensationssökande och hade svaga eller oroliga familjerelationer. Pornografianvändning var förknippad med mer tillåtna sexuella attityder och tenderade att kopplas till starkare könsstereotypa sexuella övertygelser. Det verkade också vara relaterat till förekomsten av samlag, större erfarenhet av avslappnat sexbeteende och mer sexuell aggression, både när det gäller förövning och utsättning. Resultaten av denna översyn måste ses mot bakgrund av olika metodologiska och teoretiska brister, liksom flera fördomar i litteraturen, vilket för närvarande utesluter internt giltiga kausala slutsatser om pornografins effekter på ungdomar.
- PMID: 27105446
- DOI: 10.1080/00224499.2016.1143441
På grund av den lättillgängliga tillgängligheten för pornografi på internet för ungdomar, tillsammans med oro över potentiellt negativa konsekvenser (t.ex. Davis, 2012; Dombrowski, Gischlar och Durst, 2007; Mattebo, Larsson, Tydén och Häggström-Nordin, 2013), har empirisk forskning om ungdomars användning av pornografi ökat de senaste åren. Sedan 2005 har mer än 65 empiriska artiklar dykt upp, med en topp på 11 artiklar 2011. Som svar på denna snabba ökning av forskning om ungdomar och pornografi har flera forskare granskat området (Bloom & Hagedorn, 2015; Dombrowski et al., 2007; Owens, Behun, Manning, & Reid, 2012; Springate & Omar, 2013). Recensionerna har dock kommit till motsatta slutsatser, särskilt om frågan om pornografi är relaterat till ungdomars sexuella attityder och beteende. Å ena sidan Dombrowski et al. (2007, p. 155) och Owens et al. (2012, p. 116) drog slutsatsen att, förutom sexuell aggression, det inte finns några tydliga resultat om och i vilken utsträckning pornografi är förknippat med ungdomars sexuella attityder och beteende. Å andra sidan två fler recensioner av Bloom och Hagedorn (2015, p. 88) och Springate och Omar (2013, p. 470), som handlade om ett något mindre urval av litteraturen än Owens et al., Observerade att ungdomars pornografianvändning är negativt associerat med deras attityder och beteenden.
Med tanke på dessa motstridiga slutsatser i befintliga recensioner om pornografi och ungdomar, liksom den snabba ökningen av publikationer på området, verkar en aktuell granskning i tid och nödvändig. Det första målet med vår översyn är att ge en omfattande redogörelse för litteraturen om pornografi och ungdomar från 1995 till 2015. Vi granskar specifikt frågan om prevalens och prediktorer för ungdomars användning av pornografi. Dessutom undersöker vi om och i vilken utsträckning pornografi är relaterat till ungdomars sexuella attityder och övertygelser, självutveckling och sexuellt beteende. Vi valde perioden 1995 till 2015 eftersom bara med tillkomsten av Internet i mitten av 1990 blev det akademiska intresset för ungdomar och pornografi mer utbredd. Till skillnad från tidigare granskningar uppmärksammar vi systematiskt metoder för datainsamling, studiedesign och sampling. Enligt vår uppfattning kan fältet i sin helhet såväl som specifika studieresultat utvärderas meningsfullt endast när vi tar hänsyn till studiernas metodiska egenskaper. Detta är särskilt sant för ett område där forskning är etiskt begränsat av den skyddade statusen för dess fokusgrupp, ungdomar, och praktiskt komplicerat av den känsliga karaktären i dess ämne, pornografi.
Det andra målet med denna översyn är att integrera resultaten från befintlig forskning i en ny teoretisk modell för medieeffektforskning. Tidigare recensioner, även om de är värdefulla, har tenderat att sammanfatta litteraturen tematiskt snarare än att organisera den teoretiskt. Specifikt har de två dominerande forskningslinjerna - forskning om ungdomars användning av pornografi och forskning om dess konsekvenser - antingen inte representerats tillräckligt eller har hållits teoretiskt åtskilda. De senaste teorierna inom forskning om mediaeffekter (t.ex. Slater, 2007; Valkenburg & Peter, 2013) har betonat behovet av mer omfattande modeller för att bättre förstå när och hur exponering för medieinnehåll är relaterat till individernas attityder och beteenden. Genom att integrera fynd om ungdomars pornografianvändning och dess konsekvenser i en teoretisk modell kommer vi att kunna inte bara systematisera litteraturen ur en teoretisk synvinkel utan också upptäcka teoretiska brister för att inspirera framtida forskning.
I linje med tidigare litteratur (Peter & Valkenburg, 2011d, s. 1015 – 1016), vi definierar pornografi som professionellt producerade eller användargenererade bilder eller videor (klipp) avsedda att sexuellt väcka tittaren. Dessa videor och bilder visar vanligtvis sexuella aktiviteter, som onani och oralsex, liksom vaginal och anal penetration, på ett okontrollerat sätt, ofta med en närbild på könsdelar. De flesta pornografier är för närvarande tillgängliga via Internet, vilket återspeglas i många studier i denna recension. Vi begränsar dock inte denna recension till Internetpornografi för att underlätta jämförelse och utvidgning av Owens et al.2012) granskning, som är den mest omfattande granskningen av ämnet hittills. I bilagan (i det kompletterande materialet online) ger vi information om huruvida en studie handlade om internetpornografi eller pornografi i andra medier. Med ungdomar menar vi ungdomar i åldern 10 till 17 (eller prover av ungdomar som i genomsnitt är yngre än 18 år). Vi valde tio års ålder som nedre gräns eftersom ungefär denna ålder börjar puberteten, vilket vanligtvis åtföljs av ett ökat intresse för sexualitet (Kail & Cavanaugh, 2010, s. 296). Vi begränsar denna recension till personer yngre än 18 år, eftersom i de länder där pornografi är lagligt måste pornografi vanligtvis distribueras eller visas endast till personer som är 18 år eller äldre. Slutligen, som tidigare recensioner har visat att majoriteten av studier på ungdomar och pornografi är kvantitativ-empiriska (Bloom & Hagedorn, 2015; Owens et al., 2012), vår översyn handlar främst om denna typ av studier. Därför valde vi också en metodologisk orientering och en teoretisk uppsättning som är bäst lämpad för kvantitativ-empiriska studier. Vi jämför dock resultaten från kvantitativ-empiriska studier med resultaten av kvalitativ-empirisk forskning.
I de nästa två avsnitten ger vi en grund för de metodologiska egenskaperna för studierna som vi bygger på och beskriver den teoretiska modellen där vi försöker bädda in forskning om ungdomars pornografianvändning och dess konsekvenser. Efter att ha förklarat vårt förfarande för att välja litteratur granskar vi först metodologiska egenskaper hos de olika studierna. Kunskap om fältets metodologiska tillstånd är avgörande för att kritiskt bedöma resultatens giltighet. Med hjälp av vår teoretiska modell sammanfattar vi därefter resultaten om utbredning och förutsägare för pornografianvändning, liksom dess relation till ungdomars sexuella attityder, deras sexuella självutveckling (dvs. begrepp relaterade till utvecklingen av det sexuella jaget, till exempel sexuell osäkerhet och sexuell tillfredsställelse) och sexuellt beteende. Vi jämför sedan de aggregerade resultaten med resultaten från kvalitativ forskning. Översynen avslutas med en kritisk utvärdering av resultaten och förslagen för framtida forskning. I olika delar av artikeln organiserar vi litteraturen enligt villkoren prediktor- och kriterivariabler. Vi använder dessa termer i en statistisk snarare än i en kausal mening: När man rapporterar om en korrelation mellan en prediktor och en kriterievariabel, kan man använda prediktorn för att förutse kriteriets variabel, oberoende av kausala överväganden (t.ex. Hayes, 2005).
Metodologiska egenskaper hos kvantitativ forskning om ungdomar och pornografi
Eftersom experimentell forskning om ungdomars användning av pornografi inte är etiskt möjlig - är det vanligtvis olagligt att visa pornografi för minderåriga - förlitar sig forskare vanligtvis på enkäter för att studera frågan, liknande forskning om andra känsliga frågor (t.ex. Beebe, Harrison, Mcrae, Anderson, & Fulkerson, 1998; Owens et al., 2012). Vid granskning av undersökningsbaserad forskning är minst tre egenskaper hos sådan forskning viktiga eftersom de relaterar direkt till metodologiska problem i undersökningar om känsliga frågor som äventyrar giltigheten och generaliserbarheten av resultaten (t.ex. Bradburn, Sudman och Wansink, 2004; Tourangeau & Yan, 2007).
Det första kännetecknet för en undersökning som kan äventyra giltigheten och generaliserbarheten av dess resultat är undersökningsmetoden (t.ex. ansikte mot ansikte, telefon eller datormedierad) tillsammans med administreringen av frågeformuläret (dvs. administrerad självadministrerad kontra intervjuare) . Känsliga frågor, såsom frågor om pornografianvändning, är vanligtvis påträngande och innebär ett hot om avslöjande (Tourangeau & Yan, 2007), i synnerhet för ungdomar som kan känna sig obekväma att avslöja intima frågor, med tanke på deras fortfarande utvecklande sexuella jag (Buzwell & Rosenthal, 1996; Peter & Valkenburg, 2011). Som ett resultat kan rapporteringens noggrannhet minska medan svar på objekten kan öka (Bradburn et al., 2004; Tourangeau & Yan, 2007). Forskning om inverkan av enkäten på rapportering av känsligt beteende har visat att datormedierade lägen för undersökningar (t.ex. ljuddatorassisterade självintervjuer eller undersökningar online) framkallar mer exakt rapportering än andra undersökningssätt (Mustanski, 2001; Tourangeau & Smith, 1996), också i undersökningar bland ungdomar (Beebe et al., 1998; Romer, 1997). På samma sätt är rapporteringens noggrannhet högre och svar från artiklar är lägre när ett frågeformulär administreras själv än när en intervjuare administrerar frågeformuläret (Mustanski, 2001; Tourangeau & Smith, 1996), också bland ungdomar (Romer, 1997). I denna översyn jämför vi därför systematiskt undersökningsläget och typen av administration av undersökningen.
En andra egenskap hos en undersökning som kan hota giltigheten och generaliserbarheten av dess resultat är provtagningsförfarandet (dvs slumpmässig, kvot eller bekvämlighet) tillsammans med antalet inbjudna svarande som så småningom deltar i en undersökning (dvs svarsfrekvens). Denna egenskap hänför sig direkt till resultatens generaliserbarhet och, även om den är viktig för alla typer av undersökningar, är särskilt relevant för könsrelaterade undersökningar. Metodologisk forskning har dokumenterat olika självvalsfördomar i forskning om sexuella frågor. Individer som frivilligt deltar i sexrelaterad forskning är till exempel mer sexuellt erfarna, har mer progressiva sexuella attityder och större sexuell uppskattning och tenderar att vara sexuella sensationssökare (t.ex. Wiederman, 1993, 1999). Varje undersökning som inbjuder till självval (t.ex. genom inbjudan på webbplatser) eller har en låg svarsfrekvens kan därmed ge partiska resultat. I denna granskning jämför vi därför urvalet och svarsgraden för undersökningar. För panelundersökningar jämför vi också slitthastigheter.
Det tredje viktiga kännetecknet för en undersökning är dess utformning (dvs tvärsnitt mot längsgående), tillsammans med de statistiska tekniker som används för analys av data. Tvärsnittsdesign indikerar om pornografibruk vid en given tidpunkt är förknippad med en speciell intressevariabel. Längsgående konstruktioner visar inte bara huruvida, över åtminstone två olika tidpunkter, är pornografi förknippat med en annan variabel utan också vad den temporära ordningen mellan de två variablerna i föreningen är (dvs. om en variabel temporärt föregår den andra eller om de två är ömsesidigt relaterade över tid). Även om longitudinella mönster har en högre intern giltighet än tvärsnittsformer, kan de fortfarande inte utesluta alternativa förklaringar av ett samband mellan pornografibruk och vissa kriterievariabler med samma rigoritet som experimentella konstruktioner kan. Det är därför viktigt att ta hänsyn till i vilken utsträckning statistiska analyser utesluter alternativa förklaringar, till exempel genom särskilda statistiska tekniker eller inkludering av kontrollvariabler. I denna översikt jämför vi således designen av studierna och dataanalysteknikerna tillsammans med kontrollvariablerna.
En integrerande strategi för litteratur om pornografi och ungdomar
Samhällsvetenskaplig forskning om ungdomars användning av pornografi är tvärvetenskaplig och omfattar studier inspirerade till exempel av utvecklingspsykologi (t.ex. Bonino, Ciairano, Rabaglietti och Cattelino, 2006; Doornwaard, van den Eijnden, Overbeek och ter Bogt, 2015), kommunikationsforskning (t.ex. Lo & Wei, 2005; Peter & Valkenburg, 2006) och sexologi (t.ex. Chen, Leung, Chen och Yang, 2013; Till, Ngai och Iu Kan, 2012). Studiernas olika disciplinära ursprung visar också på en mångsidig behandling av teori. Även om det vore omotiverat att kalla litteraturen om ungdomars pornografianvändning teoretisk, är det viktigt att notera att ett relativt stort antal studier inte förlitar sig på etablerade teoretiska ramar. I de studier som använde etablerade teoretiska ramar varierade de valda metoderna avsevärt. Forskare använde till exempel mediepraktikmodellen (t.ex. Brown & L'Engle, 2009; Peter & Valkenburg, 2006; Vandenbosch & Eggermont, 2013b), sekvensen för sexuellt beteende (Chen et al., 2013; Peter & Valkenburg, 2008, 2009; Till et al., 2012), social kognitiv teori (Peter & Valkenburg, 2011b, 2011c; Ybarra, Mitchell, Hamburger, Diener-West, & Leaf, 2011), teorin om motiverad handling (Hardy, Steelman, Coyne, & Ridge, 2013), social bindningsteori, användnings- och tillfredsställelsesteori (Mesch, 2009; Mesch & Maman, 2009), den hedoniska valensmodellen (Peter & Valkenburg, 2008), ego-identitet-status teori (Peter & Valkenburg, 2008), konsistensteorier (Peter & Valkenburg, 2009, 2010b), social jämförelse teori (Peter & Valkenburg, 2009b), sexuella manus-tillvägagångssätt (Peter & Valkenburg, 2010b) och odlingsteori (Weber, Quiring och Daschmann, 2012).
Med tanke på den teoretiska mångfalden i fältet verkar det vara fördelaktigt att organisera en översyn av litteraturen inom en teoretisk ram som kan täcka både forskning om prediktorer för ungdomars pornografianvändning och forskning om hur denna användning är förknippad med vissa kriterievariabler, t.ex. sexuella attityder och beteende. Ramverket bör företrädesvis integrera tillvägagångssätt, såsom medieutövningsmodellen, sekvensen för sexuellt beteende och social kognitiv teori, som används relativt ofta i forskning om ungdomars användning av pornografi. Slutligen bör det teoretiska ramverket hjälpa till att systematisera befintlig forskning så att väl etablerad kunskap, inkonsekvenser och öppna frågor blir uppenbara på ett teoretiskt meningsfullt sätt för att inspirera framtida forskning.
En teoretisk ram som uppfyller dessa krav är den differentiella känsligheten för medieeffektmodellen (DSMM; Valkenburg & Peter, 2013). I linje med andra medieeffektsteorier (t.ex. Anderson & Bushman, 2002; Slater, 2007) integrerar DSMM prediktor- och kriterievariabler för medieanvändning i en modell och verkar därför lämpliga för att systematisera forskning om ungdomar och pornografi. Dessutom bygger DSMM uttryckligen på teoretiska ramverk, till exempel mediepraxismodellen och social inlärningsteori. Speciellt framställer DSMM fyra förslag som också är relevanta för studier om ungdomar och pornografi.
Det första förslaget till DSMM är att tre typer av variabler (dvs. dispositionell, utvecklingsmässig och social) förutsäger medianvändning (Valkenburg & Peter, 2013). Även om tidigare granskningar av litteraturen handlade om ungdomars användning av pornografi (t.ex. Bloom & Hagedorn, 2015), saknar vi fortfarande systematisk kunskap om vilka typer av ungdomar som utsätter sig för pornografi. I denna översikt jämför vi således dispositions-, utvecklings- och sociala prediktorer för ungdomars användning av pornografi.
Det andra förslaget till DSMM är att svarstillstånd (dvs. tillståndsvariabler som härrör från medianvändning; Valkenburg & Peter, 2013) förmedla förhållandet mellan medieanvändning och kriterievariabler. Dessa svarstillstånd kan vara kognitiva (dvs. i vilken utsträckning medieanvändare selektivt tar hand om och investerar kognitiva ansträngningar för att förstå medieinnehållet), emotionell (dvs alla påverkade värderade reaktioner på medieinnehåll) och excitativa (dvs. graden av fysiologisk upphetsning som svar på media). Medan Owens et al. (2012) medvetet utesluter indirekta förhållanden från sin granskning, teoretisering av medieeffekter har skisserat vikten av underliggande processer, och därmed indirekta förhållanden, för vår förståelse av hur användningen av medieinnehåll kan förutsäga kriterievariabler (t.ex. Anderson & Bushman, 2002). Vi jämför därför de olika kognitiva, emotionella och excitativa medlarvariablerna som studerats i litteraturen om ungdomar och pornografi.
Det tredje förslaget till DSMM är att dispositions-, utvecklings- och sociala variabler inte bara kan förutsäga medieanvändning utan också dämpa i vilken utsträckning medianvändning förutsäger kriterievariabler (Valkenburg & Peter, 2013). Malamuth och kollegor (t.ex. Malamuth, Addison och Koss, 2000; Malamuth & Huppin, 2005) har särskilt betonat hur viktigt det är att ta hänsyn till individuella skillnader när man studerar pornografi som en prediktor för kriterievariabler av intresse. Den tredje förslaget av DSMM speglar denna betoning. I denna översyn systematiserar och jämförs vi därför de olika dispositions-, utvecklings- och sociala moderatorvariablerna som har studerats i litteraturen.
Det fjärde och sista förslaget till DSMM är att medieanvändning och kriterievariabler är relaterade på ett transaktionellt sätt, det vill säga uppfattningen att (ändringar i) kriterievariabler som förutses av medianvändning själva också kan förutsäga medianvändning (Valkenburg & Peter, 2013). Tidigare litteraturgenomgångar har endast behandlat denna uppfattning marginellt. Medieeffektlitteraturen har emellertid alltmer uppmärksammat transaktionsrelationer mellan medieanvändning och kriteriumvariabler eftersom de tycks beskriva konsekvenserna av medieanvändning mer realistiskt och giltigt än ensriktade och linjära uppfattningar om medieeffekter (Bandura, 2009; Slater, 2007). Vi observerar därför om transaktionsrelationer mellan pornografibruk och kriteriumvariabler har studerats.
Metod
Vi sökte både Web of Science (SSCI-databasen) och PsycINFO med söktermerna (porr * OCH ungdomar *) ELLER (porr * OCH tonåring *) ELLER (porr * OCH ungdom) för empiriska studier om ungdomar och pornografi publicerade under perioden 1995 till 2015 (tidsfrist december 15, 2015). I Web of Science kan söktermen visas i ämne (Dvs., titel, abstrakt, författare nyckelordoch nyckelord plus). I PsycINFO sökte vi fälten titel, abstrakt, rubrikord, nyckelbegreppoch original titel. Vi begränsade vår sökning till peer-review journalartiklar. Vi valde journalartiklar eftersom de vanligtvis är huvudkällan för empiriska studier och säkerställer ett visst minimum av jämförbarhet. Vi valde vetenskapliga granskade tidskrifter eftersom peer review vanligtvis garanterar artiklarnas grundläggande akademiska kvalitet.
Vår sökning framkallade ursprungligen 349-artiklar i Web of Science och 271-artiklar i PsycINFO. Först kontrollerade vi om en artikel publicerades på engelska. Vi inkluderade endast engelskspråkiga artiklar, eftersom de är lättast tillgängliga för de flesta akademiker, vilket gör vår recension mer transparent och verifierbar. Vi uteslutte således följande artiklar: I Web of Science-valet tog vi bort åtta på tyska, fyra på spanska, två på franska, en på turkiska och en på holländska; i valet PsycINFO uteslutte vi 13 på tyska, åtta på spanska, sju på franska, fyra på kinesiska, två på japanska, två på turkiska, en på tjeckiska, en på italiensk och en på portugisiska.
Därefter utesluter vi artiklar enligt ett eller flera av följande kriterier. Först uteslutte vi artiklar som inte handlade om ungdomar mellan 10 och 17 år. När en artikel också inkluderade individer som var yngre än 10 och / eller äldre än 17 år (eller separata vuxenprover), måste medelåldern för (ungdomar) urvalet vara över 10 och under 18 för att en studie skulle inkluderas ; 113 artiklar i Web of Science och 43 artiklar i PsycINFO exkluderades. För det andra utesluter vi artiklar som inte presenterade original empiriska resultat: 31 artiklar i Web of Science och 49 artiklar i PsycINFO. För det tredje exkluderade vi artiklar som uteslutande fokuserade på en speciell population av ungdomar (t.ex. brottslingar, kliniska prover): 14 artiklar i Web of Science och 17 artiklar i PsycINFO. Att inkludera dessa populationer skulle införa en förvirrande variabel. För det fjärde utesluter vi artiklar som inte väsentligt handlar om ungdomars pornografianvändning: 115 artiklar i Web of Science och 66 artiklar i PsycINFO. Normalt hade sådana artiklar termen pornografi endast i nyckelorden men hänvisade inte till någon väsentlig hänvisning till det; fokuserade endast på frågor som barnpornografi eller internetberoende; eller var innehåll, diskurs eller andra typer av textanalyser. Uppsättningen artiklar som resulterade från vår sökning var relativt lika i Web of Science och PsycINFO, om än större inom Web of Science. Därför fick vi en oberoende kodberäkning för 10% av de hämtade artiklarna i Web of Science om de enligt våra kriterier måste inkluderas i vår granskning. Interkodarens tillförlitlighet var 100%.
Sammantaget kvalificerade 64-kvantitativa artiklar och nio kvalitativa artiklar att ingå i översynen. Men när vi läste de inkluderade artiklarna hittade vi referenser till ytterligare två kvantitativa studier som inte hade framkommit i vår sökning. Vi inkluderade därför också en kvantitativ studie av Lo, Neilan, Sun och Chiang (1999; citerade i Lo och Wei 2005) och en kvantitativ studie av Vandenbosch och Eggermont (2013b; citerade i Vanden Abeele, Campbell, Eggermont och Roe, 2014). Totalt granskade vi således 75 studier, 66 kvantitativa (se bilaga i kompletterande onlinedata) och nio kvalitativa studier (Abiala & Hernwall, 2013; Arrington-Sanders et al., 2015; Cameron et al., 2005; Kinsman, Nyanzi, & Pool, 2000; Lavoie, Robitaille och Herbert, 2000; Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010; Marston & Lewis, 2014; Mattebo, Larsson, Tydén, Olsson, & Häggström-Nordin, 2012; Rothman, Kaczmarsky, Burke, Jansen och Baughman, 2015).
Endast två artiklar från vårt urval publicerades under perioden 1995 – 1999 och endast fyra under perioden 2000 – 2004. Under perioden 2005 – 2009 ökade emellertid antalet publicerade artiklar till 20 och under perioden mellan 2010 till 2014 till 41. I 2015 (fram till december 15) publicerades åtta artiklar. De flesta av de kvantitativa och kvalitativa artiklarna (n = 35) har sitt ursprung i Europa. Av dessa artiklar kom 15 från Nederländerna, sju från Sverige, fem från Belgien, två från Grekland och en vardera från Tjeckien, Tyskland, Storbritannien, Italien och Schweiz. En studie baserade sig på data från flera europeiska länder (Ševčíková, Šerek, Barbovschi och Daneback, 2014). Sexton artiklar har sitt ursprung i Asien (sex i Hong Kong, fyra i Taiwan, två i Korea, och en vardera i Kambodja, Kina, Malaysia och Thailand). Fjorton artiklar kom från USA och en från Kanada. Fem studier gjordes i Afrika (två i Etiopien och en vardera i Marocko, Nigeria och Uganda), och två artiklar kom från Australien och Israel.
Med få undantag (Arrington-Sanders et al., 2015; Bekele, Van Aken och Dubas, 2011; Mattebo, Tydén, Häggström-Nordin, Nilsson, & Larsson, 2013; Odeyemi, Onajole och Ogunowo, 2009; Skoog, Stattin, & Kerr, 2009; Vandenbosch & Eggermont, 2013), artiklarna fokuserade på både manliga och kvinnliga tonåringar. Vissa artiklar handlade om tidiga ungdomar (t.ex. Atwood et al., 2012; Ma & Shek, 2013; Shek & Ma, 2012, 2012b); andra centrerade på mitten (t.ex. Skoog et al., 2009) eller sena tonåringar (t.ex. Chen et al., 2013; Översvämning, 2007; Luder et al., 2011; Weber et al., 2012). De flesta artiklarna fokuserade emellertid på prover av ungdomar med ett relativt brett åldersintervall, som bilagan visar för de kvantitativa studierna.
Flera studier förlitade sig på samma prover. Samma holländska prov användes i artiklarna av Peter och Valkenburg (2006, 2006b, 2007); ytterligare en i Peter och Valkenburg (2008, 2008b, 2009, 2009b, 2010, 2010b); och en tredje i Peter och Valkenburg (2011b, 2011c, 2011d). Mitchell, Finkelhor och Wolak (2003), Ybarra och Mitchell (2005) och Mitchell, Wolak och Finkelhor (2007) förlitade sig på samma urval av amerikanska ungdomar (Youth Internet Safety Survey 1). Mitchell et al. (2007) och Wolak, Mitchell och Finkelhor (2007) använde ungdomsundersökningen Internet Security 2, medan Jones, Mitchell och Finkelhor (2012) kombinerade ungdomarnas säkerhetsundersökningar 1 och 2 med den tredje versionen av undersökningen. Shek och Ma (2012, 2012b, 2014) och Ma och Shek (2013) drog på ett prov ungdomar i Hong Kong; och Mattebo, Tydén, et al. (2013) och Mattebo, Tydén, Häggström-Nordin, Nilsson och Larsson (2014) baserade sitt arbete på ett urval av ungdomar i Sverige. Mesch (2009) och Mesch och Maman (2009) båda använde 2004 National Israeli Youth Survey, medan To et al. (2012) och To, Iu Kan och Ngai (2015) förlitade sig på samma urval av ungdomar i Hong Kong. Slutligen undersöker Doornwaard, van den Eijnden, et al. (2015) och av Doornwaard, Bickham, Rich, ter Bogt och van den Eijnden (2015) förlitade sig på ett urval av holländska ungdomar. Sammantaget baseras vår översyn på 49 äkta studieprover för de kvantitativa studierna och nio äkta prover för de kvalitativa studierna.
Vi läser de kvantitativa artiklarna med fokus på granskningens två mål. Om information som var nödvändig för att adressera något av de två målen för vår granskning inte nämndes uttryckligen i artiklarna, försökte vi härleda denna information från sammanhangsinformation eller referenser till andra dokument. För att få insikt i effektstorlekar beräknade vi Cohens d (Cohen, 1988) för betydande resultat i multivariatanalyser, förutsatt att bivariatstatistik, såsom Pearsons r eller oddsförhållanden rapporterades också för dessa fynd. Det är viktigt att notera att Cohens d värden som rapporterats i denna översyn presenterar grova första tillnärmningar, eftersom de endast baseras på den begränsade tillgängliga statistiken i artiklarna. De kan inte ersätta formella metaanalytiska beräkningar av Cohens d. I linje med konventioner överväger vi Cohens d värden som sträcker sig mellan 0.20 och 0.49 (lika med r värden mellan 0.10 och 0.24) små relationer, värden mellan 0.50 och 0.79 (lika med r värden mellan 0.25 och 0.37) mellanrelationer och värden på 0.80 och över (lika med r värden på 0.38 och högre) starka relationer. Vi läser de kvalitativa artiklarna med fokus på hur deras resultat jämförs med resultaten av de kvantitativa artiklarna.
Resultat
Metodologiska egenskaper hos kvantitativ forskning om ungdomar och pornografi
I bilagan presenteras en översikt över den kvantitativ-empiriska forskningen om ungdomar och pornografi publicerad mellan 1995 och 2015 i vetenskapliga granskade tidskriftsartiklar. Som bilagan visar var kvantitativ-empirisk forskning om ungdomar och pornografi uteslutande baserad på undersökningar. När det gäller undersökningsläget använde majoriteten av undersökningarna pappers- och blyertsundersökningar (49%) eller onlineundersökningar (20%). (Dessa och följande siffror beräknades på grundval av antalet äkta studieprover.) Sammantaget förlitade 12% av studierna sig på ansikte-till-ansikte-undersökningar och 8% på telefonundersökningar, medan datorassisterade självintervjuer inträffade endast två gånger (i tre artiklar var undersökningsläget oklart). Överlägset de flesta frågeformulärerna var självadministrerade (73%), i motsats till de intervjuade administrerade (20%). De flesta självadministrerade enkäter fylldes hemma eller i klassrummet eller skolan. Med tre studier var undersökningsläget och administrationen oklara.
Majoriteten av studierna (59%) förlitade sig på ett prov med någon slumpmässig komponent (vanligtvis i det första steget i provtagningen, till exempel skolor eller hushåll); 4% av studierna baserades på kvotprover, definierade som prover i vilka, baserat på officiell statistik, kvoter för specifika provegenskaper, såsom ålder, biologiskt kön och utbildningsnivå, fastställdes innan data samlades in och riktades in i datainsamling. Totalt 37% av studierna förlitade sig på bekvämlighetsprover, definierade som prover som inte hade ett slumpmässigt eller kvotelement (t.ex. när inbjudningar skickas ut till alla besökare på en webbplats). Provstorlekarna (definierade på grundval av de svarande som använts för analyserna i en studie) varierade från N = 97 (Skoog et al., 2009) För att N = 11,712 (Ševčíková et al., 2014), med en medianstorlek av N = 896. Den genomsnittliga urvalsstorleken var N = 1,498 1,930 med en standardavvikelse på 10 XNUMX, vilket indikerar stor mångfald i provstorlekar. Svarsfrekvenser rapporterades i färre än hälften av studierna och varierade mellan XNUMX% (för föräldrar; Hardy et al., 2013) och 98.7% (Mesch & Maman, 2009), med en median svarsfrekvens på 82% och en genomsnittlig svarsfrekvens på 74% (SD = 24.35). I de longitudinella studierna var förslitningen mellan 5% (Brown & L'Engle, 2009) och 46% (Peter & Valkenburg, 2008), med en median av 22% och en genomsnittlig förslitning av 23% (SD = 11.80).
När det gäller designen hade 80% av studierna en tvärsnittsdesign och 20% hade en longitudinell design; 64% av artiklarna förlitade sig på flera vanliga minsta kvadrater (OLS), logistisk eller multinomial regression, och 21% använde strukturell ekvationsmodellering (SEM). Dessutom presenterade 15% av artiklarna resultat baserat uteslutande på enhets- eller bivariatstatistik. (Procentandelen för de använda statistiska teknikerna beräknades på det totala antalet kvantitativa artiklar.) När det gäller kontrollvariablerna varierade artiklarna mycket, från att kontrollera bara för demografi (t.ex. Bonino et al., 2006) att utarbeta uppsättningar med kontrollvariabler, som omfattar demografiska, personliga, sexuella och internetanvändningsvariabler (t.ex. Luder et al., 2011). I artiklar baserade på tvärsnittsdesign gjorde mångfalden i materiellt fokus, prover och statistiska tekniker det svårt att identifiera en exakt hierarki av kontrollvariabler som användes. Det verkar dock säkert att säga att demografi, internetanvändningsrelaterade variabler (t.ex. frekvens, typ och användningsplats) och familjerelaterade variabler (t.ex. familjestruktur, föräldrautbildning, familjerelationer) relativt ofta kontrollerades för . I artiklar baserade på längsgående mönster var det vanligt att kontrollera för tidigare nivåer av kriterievariabeln (dvs. autoregressiva effekter; se bilaga), med flera studier som kontrollerar för eller inkluderar ytterligare variabler i analysen (Beyens, Vandenbosch, & Eggermont, 2015; Brown & L'Engle, 2009; Peter & Valkenburg, 2011b, 2011c, 2011d; Vandenbosch, 2015). När autoregressiva effekter inte undersöktes, antingen starka prediktorer för kriteriets variabel (dvs. allmän aggression snarare än sexuell aggression; Ybarra et al., 2011) var en del av modellen eller det var omöjligt att kontrollera för tidigare nivåer av en kriterievariabel (dvs. sexuell initiering; Vandenbosch & Eggermont, 2013b).
Slutsats: Dominans av självadministrerade frågeformulär och tvärsnittsdesign
De allra flesta studier om ungdomar och pornografi följde insikter från undersökningsundersökningar och använde undersökningar av papper och penna eller online med självadministrerade frågeformulär. Nästan två tredjedelar av studierna (63%) förlitade sig på prover med någon slumpmässig eller en kvotkomponent. Svarsfrekvenserna var relativt höga, förmodligen på grund av att många studier genomfördes i skolan, men denna siffra är baserad på begränsad information. Utmattningsgraden i longitudinella undersökningar var också relativt höga.
Sammantaget verkar alltså en viss försiktig generalisering på grundval av de sammanlagda resultaten vara möjlig. När det gäller design kräver emellertid dominansen av tvärsnittsdesign, tillsammans med de längsgående konstruktionernas korrelationskaraktär, försiktighet när man drar kausala slutsatser. Denna punkt verkar ännu viktigare med tanke på den senaste kontroversen (t.ex. Brown, 2011; Steinberg & Monahan, 2011) om regressionsbaserade analyser, som dominerar forskning om ungdomar och pornografi, bör ersättas med benägenhetsanalys eftersom det bättre redovisar skillnader i faktorer som gör att ungdomar använder pornografi på olika sätt.
Prevalens för ungdomars användning av pornografi
Ungdomars användning av pornografi har bedömts i studierna genom att fokusera på (a) oavsiktlig användning, (b) avsiktlig användning och (c) all användning av pornografi (dvs att inte skilja mellan oavsiktlig och avsiktlig användning). Tabell 1 visar förekomsten av ungdomars pornografianvändning i de olika studierna där det rapporterades. Ungdomars oavsiktliga användning av pornografi har vanligtvis studerats som oönskad (t.ex. Mitchell et al., 2003; Wolak et al., 2007) eller av misstag (t.ex. översvämning, 2007; Tsaliki, 2011) exponering för internetpornografi. Denna typ av exponering kan till exempel uppstå genom att öppna oönskade meddelanden eller ta emot skräppostmeddelanden (Chen et al., 2013; Mitchell et al., 2003), felskriva webbadresser, söka efter termer som har en sexuell och icke-sexuell betydelse (Flood, 2007), eller av misstag få tillgång till popup-bilder och annonser (Chen et al., 2013; Ševčíková et al., 2014). Prevalensgraden för oavsiktlig exponering för internetpornografi varierade från 19% som hittades bland 10- till 12-åringar i USA (Mitchell et al., 2007) till 60% bland australiska flickor och 84% bland australiska pojkar i åldrarna 16 till 17 (Flood, 2007); och priserna verkar ha sjunkit under de senaste åren, åtminstone i USA (Jones et al., 2012). De senaste studierna visade att 41% av de taiwanesiska ungdomarna var oavsiktligt exponerade för internetpornografi (Chen et al., 2013), medan 68% av ungdomarna i USA någonsin oavsiktligt stött på pornografi (Hardy et al., 2013).
Tabell 1. Operationalisering och förekomst av ungdomars pornografianvändning (oavsiktligt, avsiktligt, vilket som helst) (Endast studier som rapporterade prevalens)
Ungdomars avsiktliga användning av pornografi har vanligtvis studerats som medvetet (t.ex. Luder et al., 2011), målmedveten (t.ex. Peter & Valkenburg, 2006) exponering för pornografiskt innehåll, ofta med aktiv sökning efter materialet (Tsaliki, 2011). Prevalensgraden för avsiktlig exponering för pornografi varierade också mycket. Medan Ybarra och Mitchell (2005) fann bara 7% av 10- till 17-åringar i USA som avsiktliga användare av pornografi i traditionella medier (8% på Internet), Chen et al. (2013) rapporterade att 59% av de taiwanesiska 10- till och med 12: s elever medvetet hade använt internetpornografi under det senaste året.
Undersökningar som handlade om pornografisk användning av ungdomar utan att skilja mellan avsiktlig och oavsiktlig exponering för pornografi kom också till olika resultat. Prevalensnivåerna varierade mellan mindre än 7% (exponering för pornografi; Dong, Cao, Cheng, Cui och Li, 2013; användning av pornografi på Internet och i traditionella medier under det senaste året; Shek & Ma, 2012) till 71% (användning av internetpornografi under det senaste året; Chen et al., 2013). Weber et al. (2012) fann att 93% pojkar och 52% flickor i åldern 16 till 19 hade sett en pornografisk film under sex månader före undersökningen. Prevalensnivåer för livstidsexponering för pornografi varierade från 25% bland taiwanesiska ungdomar (Internetpornografi; Cheng, Ma och Missari, 2014) till 98% bland tyska pojkar och 81% bland tyska flickor (pornografisk film; Weber et al., 2012).
Nästan alla studier hittills har fokuserat på engångsmätningar av ungdomars pornografianvändning och därmed försummat hur denna användning kan utvecklas över tid. Doornwaard, van den Eijnden, et al., Hanterar detta forskningsgap. (2015) studerade nyligen de banor som ungdomars användning av internetpornografi följde. De hittade fyra banor för användning av pornografi för pojkar: en icke-användning eller sällsynt användning bana; en bana där pornografi kraftigt ökade; en bana för tillfällig användning; och en bana för minskad användning. Tre banor för användning av pornografi framträdde för flickor: en stabil icke-användbar eller sällsynt användningsbana; en starkt ökande banan; och en stabil bana för tillfällig användning.
Slutsats: Ungdomar använder pornografi, men prevalensgraden skiljer sig mycket
Resultat om ungdomars användning av pornografi varierar mycket, oavsett om studierna handlade om oavsiktligt, avsiktligt eller någon användning av pornografi. Studierna tyder på att åtminstone en stor minoritet av alla ungdomar använder pornografi, men exakta sammanlagda siffror om ungdomars pornografibruk verkar svåra att härleda från litteraturen.
Mångfalden av resultat om prevalensen av ungdomars pornografianvändning har minst tre skäl. Först, som Tabell 1 och tillägget indikerar, studierna varierar metodiskt, särskilt vad gäller provtagningsmetod, provstorlek, provkomposition, undersökningssätt / administration och operationell användning av pornografi. Som ett resultat kan många siffror om pornografi vara specifika för den specifika studien och svåra att jämföra mellan utredningar. För det andra, under perioden från 1995 till 2015, som vi granskade här, har Internet genomgått dramatiska förändringar - och med det har ungdomarnas tillgång till internetpornografi. En konstatering som var giltig i början av 2000 kan därför inte längre vara uppdaterad idag. Tredje och slutligen, även om ett tydligt mönster inte syns i de granskade studierna, kan det kulturella sammanhanget (t.ex. sexundervisning, sexuell liberalism) sannolikt påverka hur ofta ungdomar (rapporterar) använder pornografi. Hur dessa tre faktorer - metodologiska skillnader, tekniska förändringar och kulturell kontext - påverkar förekomsten av ungdomars pornografianvändning behöver systematisk uppmärksamhet i framtida studier. För närvarande kan vi inte utesluta att någon slutsats om prevalensgraden för ungdomars exponering för pornografi förvirras av åtminstone de tre faktorer som just nämnts.
Predictors of Adolescents Pornography Use
Förutsägare för ungdomars pornografi använder de variabler som förutspår vilka specifika ungdomar använder pornografi. I det vi identifierade som en prediktor följde vi fokus och konceptualisering i den specifika studien. För att minska risken för falska fynd rapporterar vi inte resultaten från tvåvariga analyser och fokuserar istället bara på resultaten från multivariata analyser. För longitudinella studier rapporterar vi resultat från modeller med två variabler endast när autoregressiva effekter inkluderades (dvs. kontroll för tidigare värden i kriteriets variabel).
I det följande inkluderar vi inte prediktorerna för ungdomars oavsiktliga användning av pornografi som har studerats i litteraturen. Det är logiskt ifrågasatt om en aktivitet som involverar en chanskomponent kommer att variera systematiskt bland ungdomar. Dessutom är det oklart om ett positivt svar på en fråga om oavsiktlig exponering bara är ett sätt att kringgå socialt oönskade svar på en fråga om avsiktlig exponering. Slutligen, i konceptualiseringen av oavsiktlig exponering, har litteraturen inte tillräckligt undersökt om exponering efter en oavsiktlig initial kontakt upphör att vara oavsiktlig. När allt kommer omkring, om ungdomar beslutar att fortsätta titta på det pornografiska materialet som stött på, är det svårt att se hur denna fortsatta exponering förblir oavsiktlig eller oavsiktlig.
Det första förslaget från DSMM (Valkenburg & Peter, 2013) är att medianvändning förutses av dispositions-, utvecklings- och sociala variabler. När det gäller dispositionsförutsägare för pornografianvändning har fem grupper av variabler undersökts (exklusive studier om oavsiktlig användning): demografi, personlighetsegenskaper, normrelaterade variabler, sexuellt intresse och internetbeteende. När det gäller demografi har många studier visat att manliga ungdomar använde pornografi oftare än kvinnliga ungdomar gjorde (Holt, Bossler, & May, 2012; Lo et al., 1999; Lo & Wei, 2005; Mesch, 2009; Mesch & Maman, 2009; Peter & Valkenburg, 2006, 2011d; Ševčíková et al., 2014; Shek & Ma, 2012; Tsitsika et al., 2009; Wolak et al., 2007; Ybarra & Mitchell, 2005). En nyligen gränsöverskridande jämförande studie i EU: s länder har emellertid påpekat att könsskillnaderna i användningen av pornografi är mindre distinkta i mer liberala länder än i mindre liberala länder (Ševčíková et al., 2014). Vandenbosch (2015) hittade inga könsskillnader i nederländska ungdomars exponering för tillgivenhet, dominans eller vålds-temat Internetpornografi. Bi- eller homosexuella manliga ungdomar har visat sig använda internetpornografi oftare än heterovita manliga ungdomar (Luder et al., 2011; Peter & Valkenburg, 2011d). Ungdomar med högre akademisk prestation var mer benägna att möta dominans-tema internetpornografi i en holländsk studie (Vandenbosch, 2015). På samma sätt var högre utbildade flickor mer benägna att använda internetpornografi i en schweizisk studie (Luder et al., 2011). I en annan nederländsk studie var emellertid utbildningsnivån inte relaterad till användningen av internetpornografi (Peter & Valkenburg, 2011d).
När det gäller personlighetsegenskaper har robusta bevis kommit fram att sensationssökande ungdomar använder pornografi oftare än sina motsvarigheter (Beyens et al., 2015; Luder et al., 2011; Peter & Valkenburg, 2006, 2011d; Ševčíková et al., 2014), även om en ny studie rapporterade inget inflytande från sensationssökande på teman i internetpornografi (dvs tillgivenhet, dominans, våld) som ungdomar utsattes för (Vandenbosch, 2015). På liknande sätt konsumerade ungdomar med lägre självkontroll mer internetpornografi (Holt et al., 2012). Ungdomar som var mindre nöjda med sina liv var också mer benägna att använda internetpornografi (Peter & Valkenburg, 2006), ett tvärsnittsfynd som replikerades i en longitudinell studie (Peter & Valkenburg, 2011d). I två koreanska studier använde ungdomar med lägre självkänsla också pornografi oftare (Kim, 2001, 2011). I en israelisk studie visade sig självkänsla däremot inte vara relaterad till ungdomars användning av internetpornografi (Mesch & Maman, 2009). Mindre upplevd autonomi kopplades till mer frekvent användning av pornografi (Weber et al., 2012), liksom större själveffektivitet (Kim, 2001, 2011). Slutligen var ungdomar med hyperfeminin eller hypermasculin könsorientering mer benägna att utsättas för vålds-temat internetpornografi än ungdomar utan en sådan hyperkönsorientering (Vandenbosch, 2015).
Normrelaterade variabler avser begrepp som handlar om i vilken utsträckning ungdomar följer eller avvisar normer och värden i ett givet samhälle. När det gäller dessa variabler är regelbrytande ungdomar (Wolak et al., 2007; Ybarra & Mitchell, 2005) och ungdomar som använder ämnen (Ybarra & Mitchell, 2005) har rapporterats använda pornografi oftare. Användning av pornografi visade sig också vara mest karakteristiskt för en grupp ungdomar som kallades "större brottslingar" (Hasking, Scheier och Ben Abdallah, 2011, p. 26). Däremot är religiösa ungdomar (Hardy et al., 2013) och de i religiösa skolor (Mesch, 2009; Mesch & Maman, 2009) använder pornografi mindre ofta, till stor del för att religiositet har visat sig vara förknippat med högre självkontroll, mer negativa attityder till pornografi, och känslan av att titta på pornografi bryter mot sociala förväntningar och normer (Hardy et al., 2013). Två nederländska studier fann emellertid inget inflytande av religiositet på användningen av internetpornografi (Peter & Valkenburg, 2006; Vandenbosch, 2015). Huruvida ungdomar var inskrivna i skolan och bodde hos båda föräldrarna var inte heller relaterat till pornografianvändning (Lopez, Mukaire och Mataya, 2015). Slutligen negativa attityder till skolan (Mesch, 2009; Mesch & Maman, 2009) liksom att ha vänner som deltar i avvikande aktiviteter (Holt et al., 2012) var förknippade med en större användning av internetpornografi.
När det gäller ungdomars sexuella intresse utsattes också de med större sexuellt intresse, liksom de som också använde sexuellt innehåll i andra medier, för internetpornografi (Peter & Valkenburg, 2006). Slutligen, vad beträffar Internetbeteende, var användningen av Internetpornografibruk högre bland dem med större digitala färdigheter i en studie över länder i Europeiska unionen (Ševčíková et al., 2014), men var inte relaterat till ungdomars datorkunskaper i en amerikansk studie (Holt et al., 2012). Användningen av internetpornografi verkade vara lägre när filterprogramvara installerades (Wolak et al., 2007). Ungdomar som använde internetpornografi oftare använde också internet oftare (Ševčíková et al., 2014) och för olika aktiviteter, såsom fildelning (Wolak et al., 2007), sexundervisning (Tsitsika et al., 2009) och pratar med främlingar (Wolak et al., 2007), Internetspel och köp av varor (Tsitsika et al., 2009).
När det gäller utvecklingsprognoser för användning av pornografi har forskningen fokuserat på tre grupper av variabler: ålder / pubertal mognad, sexuell erfarenhet och utvecklingskompetens. När det gäller ålder har inkonsekventa resultat framkommit. Medan fyra studier har visat att användning av pornografi ökade med åldern (Ševčíková et al., 2014; Shek & Ma, 2012; Wolak et al., 2007; Ybarra & Mitchell, 2005), fem andra studier hittade inte en sådan ökning (Holt et al., 2012; Mesch, 2009; Mesch & Maman, 2009; Peter & Valkenburg, 2006, 2011d). I en ny studie rapporterades mer exponering för internetpornografi med tillgivenhet-tema för yngre ungdomar och mer exponering för pornografi med dominans-tema för äldre ungdomar (Vandenbosch, 2015). För pubertal mognad, däremot, verkar resultaten mer konsekvent. Mer frekvent användning av internetpornografi hittades både för pojkar (Beyens et al., 2015; Peter & Valkenburg, 2006) och flickor (Luder et al., 2011) med en mer avancerad pubertal mognad. När det gäller sexuell upplevelse är resultaten otydliga. Större sexuell upplevelse förknippades med en mer frekvent användning av internetpornografi i en studie (Ševčíková et al., 2014) och med mindre frekvent användning av internetpornografi (bland flickor) i en annan (Peter & Valkenburg, 2006). När det gäller utvecklingskompetenser var kognitiva beteendekompetenser (dvs förmåga att lösa problem, sätta mål, göra effektiva beteendeval och agera därefter) mer frekvent användning av pornografi. Däremot var positiva ungdomsutvecklingsegenskaper (t.ex. social kompetens, själveffektivitet och moralisk kompetens) relaterade till mindre frekvent pornografianvändning, både på Internet och i mindre traditionella medier (Shek & Ma, 2012).
När det gäller sociala prediktorer för användning av pornografi behandlade forskare familjerelaterade och kamratrelaterade variabler såväl som med offer. Mindre engagemang för familjen (Mesch, 2009; Mesch & Maman, 2009), dålig familjefunktion i allmänhet (Shek & Ma, 2014), och specifikt mindre ömsesidighet i familjens funktion (Shek & Ma, 2012) var alla förknippade med en starkare användning av pornografi. Detsamma gällde ett dåligt emotionellt band med vårdgivaren (för internetpornografi; Ybarra & Mitchell, 2005) och en vårdgivare som använde tvångsdisciplin (för traditionell pornografi; Ybarra & Mitchell, 2005). Dessutom var familjekonflikter och dålig familjekommunikation relaterad till mer pornografianvändning på Internet och i traditionella medier, om än förmedlat av mindre positiv ungdomsutveckling (Ma & Shek, 2013). Svagare prosociala attityder korrelerade också med vanligare användning av pornografi (Mesch, 2009; Shek & Ma, 2012). Restriktiv föräldermedling (Ševčíková et al., 2014) och installerad blockeringsprogramvara (Wolak et al., 2007) förknippades med mindre pornografianvändning på Internet. Däremot befanns variablerna för föräldrakontroll och föräldrar som talade om internetpornografi med sina barn inte ha något samband med ungdomars användning av internetpornografi (Peter & Valkenburg, 2006; Wolak et al., 2007).
När det gäller kamrater hittades vanligare onlinepornografianvändning när majoriteten av ungdomars vänner var yngre (Peter & Valkenburg, 2006), när ungdomar använde Internet hemma hos sina vänner (Wolak et al., 2007), när de ofta kommunicerade med sina vänner om pornografi (endast män; Weber et al., 2012) och när kamrater uppfattades använda pornografi (endast för kvinnor; Weber et al., 2012). En studie om användning av pornografi på mobiltelefoner visade också att popularitet hos kön av samma kön, popularitet hos kamrater av motsatt kön, önskan om popularitet och grupptryck kopplades till mer frekvent användning av pornografi (Vanden Abeele et al., 2014). Attachment to peers har emellertid visat sig vara oberoende av ungdomars användning av internetpornografi (Mesch & Maman, 2009). Slutligen, när det gäller offer, Wolak et al. (2007) fann att ungdomar var mer benägna att använda internetpornografi när de trakasserades online och utsattes för offren i deras offline liv.
Slutsats: Den typiska ungdomspornografinvändaren är en manlig, mer avancerad, sensationssökande, med svaga eller oroliga familjerelationer
Forskning har studerat en uppsjö av prediktorer för ungdomars användning av pornografi. Kumulativt bevis på vad som förutsäger ungdomars användning av pornografi är dock fortfarande något begränsat. Även om det inte finns några allmänt accepterade standarder för antalet replikationer som behövs för att fastställa kumulativa bevis, finns det enighet om att forskningsresultaten ska reproduceras minst en gång och helst flera gånger (t.ex. Casadevall & Fang, 2010). I denna granskning definierar vi kumulerade bevis som samma resultat som erhållits av minst tre olika forskargrupper i minst tre olika prover för identiska (eller konceptuellt nära) prediktorer i frånvaro av ett betydande antal motsatta resultat. Mot denna bakgrund kan vi försiktigt dra slutsatsen att de mest sannolika användarna av pornografi är manliga, pubertalt mer avancerade, sensationssökande ungdomar med svaga eller oroliga familjerelationer. Det är dock viktigt att notera att prediktorerna för användning av pornografi kan förändras när tillgången till pornografi eller den kulturella kontexten för pornografi förändras. Till exempel, om Internet endast är tillgängligt för privilegierade eller skickliga, kan de som har tillgång till pornografi på internet skilja sig starkt från dem som har tillgång till det om Internet är tillgängligt för alla. På liknande sätt, om pornografi normaliseras i en kultur, kan dess användning förutsägas av en mycket annan uppsättning variabler än när den betraktas som avvikande.
Användning av pornografi och ungdomars sexuella attityder, självutveckling och beteende
I likhet med vår granskning av prediktorerna för ungdomars pornografianvändning rapporterar vi i detta avsnitt också endast resultat från multivariata analyser. Som tidigare gjorts rapporterar vi resultat från modeller med endast två variabler i longitudinella konstruktioner endast när autoregressiva effekter inkluderades.
Sexuella attityder
När det gäller sexuella attityder har forskning inriktats på två typer av attityder: tillåtna sexuella attityder och könsstereotypa sexuella övertygelser. Vi använder termen tillåtna sexuella attityder som ett paraplybegrepp för positiva attityder till sex med casual partners, vanligtvis i en obefogad miljö eller utanför en romantisk relation. I litteraturen har tillåtna sexuella attityder utvärderats med åtgärder som sexuellt icke-exklusiva attityder (Lo et al., 1999), instrumentella attityder till sex (Peter & Valkenburg, 2010b), attityder till obefogen sexuell utforskning (Peter & Valkenburg, 2008b), eller attityder till sexuellt tillåtet beteende (Lo & Wei, 2005). Termen könsstereotyp typisk sexuell tro hänvisar till övertygelser där traditionella, stereotypa föreställningar om manliga och kvinnliga roller samt om könsrelationer dominerar. Åtgärder i litteraturen inkluderar progressiva attityder mellan könen (Brown & L'Engle, 2009), föreställningar om kvinnor som sexobjekt (Peter & Valkenburg, 2007, 2009), könsstereotyp typisk tro om maktobalans i sexuella relationer (To et al., 2012) och övertygelser om jämställdhet (To et al., 2015).
Tillåtna sexuella attityder
Konsekventa bevis har framkommit att ungdomars användning av pornografi är relaterat till starkare tillåtna sexuella attityder (Brown & L'Engle, 2009, bara pojkar; Doornwaard, Bickham, et al., 2015, bara pojkar; Lo et al., 1999; Lo & Wei, 2005; Peter & Valkenburg, 2006b, 2008b, 2010b; Till et al., 2015; Till et al., 2012). De flesta bevis är baserade på tvärsnittsundersökningar (Lo et al., 1999; Lo & Wei, 2005; Peter & Valkenburg, 2006b, 2008b; Till et al., 2015; Till et al., 2012). Storleken på föreningarna i tvärsnittsstudier varierade från Cohens d = 0.45 (Lo et al., 1999) För att d = 0.72 (Peter & Valkenburg, 2008b), med ett genomsnitt på d = 0.56 över studierna. I de longitudinella studierna var den enda meningsfulla effektstorleken som kunde beräknas d = 0.39 (Peter & Valkenburg, 2010b). För tolkning av dessa resultat är det viktigt att notera att fördelningen av variabler i studierna vanligtvis indikerade att ungdomar i genomsnitt tenderade att avvisa tillåtna sexuella attityder (Brown & L'Engle, 2009; Doornwaard, van den Eijnden, et al., 2015; Peter & Valkenburg, 2008b, 2010b; Till et al., 2012) eller var obeslutna (Lo et al., 1999; Lo & Wei, 2005; Peter & Valkenburg, 2006b). Ingen av studierna fann att ungdomar i genomsnitt godkände tillåtna sexuella attityder.
Det andra förslaget till DSMM är att kognitiva, emotionella och excitativa svarstillstånd förmedlar förhållandet mellan medianvändning och kriterievariabler. Vissa studier har visat att den upplevda realismen av pornografi (Peter & Valkenburg, 2006b), särskilt dess upplevda sociala realism (dvs. likhet med verkligt sex) och upplevd nytta som en källa till sexuell information (Peter & Valkenburg, 2010b), förmedlade sambandet mellan användning av internetpornografi och tillåtna attityder. Det fanns också bevis på att ungdomarnas mer aktiva och bekräftande svar säger på pornografi (dvs en sammansättning av fysiologiska, affektiva, kognitiva och beteendespecifika svar på internetpornografi; To et al., 2012) medierade delvis denna relation. Effekt- eller associeringsstorlekar mellan användning av pornografi och medlarna varierade från Cohens d = 0.52 (för social realism; Peter & Valkenburg, 2010b) För att d = 1.00 (Peter & Valkenburg, 2006b), med ett genomsnitt på d = 0.79. Fördelningen av variablerna i de två studierna indikerade att ungdomar i genomsnitt inte uppfattade pornografi som (socialt) realistisk eller som en användbar källa för sexuell information.
Det tredje förslaget till DSMM är att dispositions-, utvecklings- och sociala variabler inte bara kan förutsäga medianvändning utan också måttas i vilken utsträckning mediaanvändning förutsäger kriterievariabler. Hittills har moderatorer för sambandet mellan användning av pornografi och tillåtna attityder inte undersökts ofta. När det gäller biologiskt kön (en dispositionsmoderator enligt DSMM), Brown och L'Engle (2009) liksom Doornwaard, Bickham, et al. (2015) fann en koppling mellan användning av pornografi och tillåtna sexuella attityder endast för pojkar. Peter och Valkenburg (2010b), däremot, fann ingen modererande roll för ungdomars biologiska kön och sexuella upplevelse (en utvecklingsmoderator). To et al. (2015) rapporterade att förhållandet mellan användningen av internetpornografi och tillåtna sexuella attityder (dvs. kroppscentrerad sexualitet) var starkare om ungdomar pratade mer med föräldrarna om sexualitet och kände mer grupptryck om att använda pornografi (sociala moderatorer).
När det gäller transaktionsrelationer mellan användning av pornografi och tillåtna attityder (förslag fyra i DSMM) är bevisen begränsad. De nämnda longitudinella studierna av Peter och Valkenburg (2010b) och Doornwaard, Bickham, et al. (2015) fann att användningen av Internetpornografi över tid förutspådde tillåtna attityder, medan tillåtna attityder inte förutspådde användning av pornografi.
Kön-stereotypa sexuella övertygelser
Två tvärsnitt (Peter & Valkenburg, 2007; Till et al., 2012) och två longitudinella studier (Brown & L'Engle, 2009; Peter & Valkenburg, 2009) har visat att ungdomars användning av pornografi är relaterat till starkare könsstereotyp typisk sexuell övertygelse. En tredje tvärsnittsstudie fann att sambandet mellan användning av internetpornografi och allmänna övertygelser om jämställdhet mellan könen blev mer negativt när ungdomar pratade ofta om sex med sina föräldrar. En direkt koppling mellan pornografibruk och jämställdhet var emellertid inte närvarande i den studien (To et al., 2015). På samma sätt fann en tredje longitudinell studie inte en koppling mellan hur ofta ungdomar använde internetpornografi och könsstereotypisk sexuell övertygelse (Peter & Valkenburg, 2011b). I studierna som tillhandahöll statistik för att beräkna effektstorlekar varierade effektstorlekarna från Cohens d = 0.10 (till et al., 2015) För att d = 0.74 (Peter & Valkenburg, 2009), vilket resulterar i en genomsnittlig Cohen d av 0.42. Fördelningarna av variablerna i studierna avslöjade att ungdomar i genomsnitt inte hade könsstereotyp typisk sexuell övertygelse.
Två studier visade att förhållandet mellan ungdomars pornografianvändning och olika kriterivariabler förmedlades (förslag två av DSMM) med specifika svarstillstånd: Aktivt och bekräftande svarstater till pornografi delvis medierade sambandet mellan användningen av Internetpornografi och stereotypa övertygelser i Till et al.: S studie (2012). Likingpornografi förmedlade denna relation i Peter och Valkenburgs (2009) undersökning. Storleken på effekten av pornografianvändning på smak i Peter och Valkenburgs (2009) studien var Cohens d = 1.21.
Moderatorerna som studerades (proposition tre av DSMM) framkallade inkonsekventa skillnader mellan pornografianvändning och könsstereotypisk sexuell tro. Å ena sidan förstärkte eller minskade inte ungdoms biologiska kön (en dispositions moderator) förhållandet mellan pornografianvändning och stereotypa övertygelser (Brown & L'Engle, 2009; Peter & Valkenburg, 2009), inte heller ungdomars ålder (utvecklingsmoderator) (Peter & Valkenburg, 2009). Å andra sidan tycktes kommunikation med föräldrar om sexualitet (en social moderator) göra sambandet mellan användning av internetpornografi och övertygelser om jämställdhet jämnare (To et al., 2015).
När det gäller transaktionsrelationer (proposition fyra i DSMM) fann en longitudinell studie bevis på transaktionsrelationer mellan användning av internetpornografi och könsstereotypisk sexuell tro (Peter & Valkenburg, 2009). Användningen av Internetpornografi förutspådde inte bara starkare stereotypa övertygelser över tid utan stereotypa övertygelser förutspådde också en mer frekvent användning av Internetpornografi över tid (Cohens d = 0.68). Denna relation var signifikant starkare för män än för kvinnliga ungdomar och förmedlades genom att gilla pornografi.
Sexuell självutveckling
Tre longitudinella och tre tvärsnittsstudier har behandlat förhållandet mellan ungdomars pornografianvändning och deras sexuella självutveckling (dvs. aspekter och uppgifter relaterade till utvecklingen av det sexuella jaget). Några bevis har framkommit att ungdomars användning av internetpornografi är relaterad till större sexuell osäkerhet, det vill säga i vilken utsträckning ungdomar är oklara om deras sexuella tro och värderingar (Peter & Valkenburg, 2008b, 2010), även om osäkerhetsnivåerna i genomsnitt var låga. Effektstorlekar varierade mellan Cohens d = 0.32 i en tvärsnittsstudie (Peter & Valkenburg, 2008b) Och d = 0.20 i en longitudinell studie (Peter & Valkenburg, 2010). En studie fann att manliga ungdomars användning av internetpornografi var kopplat, genom självobjektifiering och internationalisering av utseendeallder, med större kroppsövervakning (Cohens d = 0.35; Vandenbosch & Eggermont, 2013). Kroppsövervakningen var låg till måttlig bland pojkarna i den studien.
Studier har också visat att mer frekvent användning av pornografi är relaterat, med en effektstorlek av Cohens d = 0.62, till sexuell upptagning (dvs ett starkt kognitivt engagemang i sexuella frågor, ibland för att utesluta andra tankar; Peter & Valkenburg, 2008), liksom till sexuell fantasi (To et al., 2012). Ungdomarnas sexuella upptagningsgrad var i genomsnitt måttlig (Peter & Valkenburg, 2008), medan sexuell fantasi inträffade sällan (To et al., 2012). Slutligen har pornografianvändning visat sig vara förknippad med större sexuell missnöje över tid, Cohens d = 0.24 (Wave 1 till Wave 2) och 0.28 (Wave 1 till Wave 3) (Peter & Valkenburg, 2009b), där ungdomar i genomsnitt varken är missnöjda eller nöjda med sina sexliv. Över de olika indikatorerna för sexuell självutveckling var Cohen's medeleffektstorlek d = 0.28 när den outlierna sexuella upptagenhet uteslöts och d = 0.35 när sexuell upptagning inkluderades.
Åtminstone fyra artiklar har visat att förhållandet mellan ungdomars pornografianvändning och sexuell självutveckling inte är direkt utan medierat (förslag två av DSMM). Till et al. (2012) studie visade att aktivt och bekräftande svar säger när man tittade på internetpornografi delvis förmedlade sambandet mellan pornografibruk och sexuell dagdrömmande. Peter och Valkenburg (2008) visade att sexuell upphetsning förmedlade förhållandet mellan användningen av internetpornografi och sexuell uppmärksamhet, med en effektstorlek av Cohens d = 1.28 mellan pornografianvändning och sexuell upphetsning. Samma författare fann också att engagemang i pornografi medierade förhållandet mellan användning av internetpornografi och sexuell osäkerhet, Cohens d = 1.09 (Peter & Valkenburg, 2010). Dessa medlares medel tyder emellertid på att ungdomar i genomsnitt rapporterade att de inte särskilt väcktes sexuellt av eller inte var involverade i pornografi. Slutligen Vandenbosch och Eggermont (2013) visade att manliga ungdomars självobjektivering (Cohens d = 0.32, med pornografianvändning) och deras internalisering av utseende ideal (Cohen's d = 0.37, med pornografianvändning) förmedlade förhållandet mellan användning av internetpornografi och kroppsövervakning. Den genomsnittliga Cohen d för de olika medlarna var 0.77.
Forskare fokuserade på biologiskt kön, sexuell upplevelse och ålder som moderatorer för förhållandet mellan pornografianvändning och sexuell självutveckling (proposition tre i DSMM). När kvinnliga ungdomar tittade på mer pornografi blev de starkare engagerade i materialet än manliga ungdomar gjorde (Peter & Valkenburg, 2010). Sambandet mellan användningen av internetpornografi och sexuell oro, liksom medling genom sexuell upphetsning, var dock densamma för tonåriga pojkar och tjejer (Peter & Valkenburg, 2008). När det gäller sexuell upplevelse (en utvecklingsvariabel), Peter och Valkenburg (2009b) visade att ungdomar med ingen eller liten egen sexuell upplevelse, liksom de som upplevde sina vänner som sexuellt oerfarna, blev mer missnöjda med sina sexliv när de tittade på mer internetpornografi. När det gäller ungdomarnas ålder var alla relationer mellan pornografi och sexuell självutveckling desamma för olika åldersgrupper.
Tre longitudinella studier undersökte transaktionsrelationer mellan ungdomars användning av internetpornografi och sexuell självutveckling (proposition fyra i DSMM) men hittade inte konsekventa bevis för sådana relationer. Användningen av internetpornografi förutspådde större sexuell oro, större sexuell osäkerhet och större sexuell missnöje, men varken sexuell oro eller sexuell osäkerhet eller sexuell missnöje förutspådde konsekvent användningen av internetpornografi (Peter & Valkenburg, 2008, 2009b, 2010).
Sexuellt beteende
Forskning om förhållandet mellan ungdomars användning av pornografi och deras sexuella beteende kan delas in i fyra grupper: (a) förekomsten av sexuellt samlag och erfarenhet av olika sexuella metoder; (b) tillfälligt sexbeteende (dvs. könsrelaterat och sexuellt beteende utan relationellt engagemang); (c) sexuellt riskbeteende (dvs. sexuellt beteende som kan öka sannolikheten för ohälsosamma konsekvenser); och (d) förverkligande av sexuell aggression samt sexuellt offer.
Fyra longitudinella studier (Brown & L'Engle, 2009; Cheng et al., 2014; Doornwaard, Bickham, et al., 2015; Vandenbosch & Eggermont, 2013b) och fem tvärsnittsstudier (Atwood et al., 2012; Bogale & Seme, 2014; Luder et al., 2011; Manaf et al., 2014; Mattebo et al., 2014) har behandlat sambandet mellan användning av pornografi och förekomsten av samlag samt erfarenhet av olika sexuella metoder. Både tvärsnitt och longitudinellt har bevis framkommit att vanligare användning av pornografi är relaterat till en högre sannolikhet för att ha sexuellt samlag (Atwood et al., 2012; Bogale & Seme, 2014; Brown & L'Engle, 2009; Manaf et al., 2014). Närmare bestämt, när ungdomar använde pornografi oftare, verkade de också vara mer benägna att börja ha samlag (Cheng et al., 2014; Vandenbosch & Eggermont, 2013b). Denna förening var dock starkare för flickor än pojkar (Cheng et al., 2014) och uppstod endast bland ungdomar i ett tidigt puberteten (Vandenbosch och Eggermont, 2013b). Luder et al. (2011) hittade inte en relation mellan pornografibruk och tidig sexuell debut. Slutligen fann forskare inte konsekventa samband mellan användning av pornografi och en större erfarenhet av olika sexuella metoder (Doornwaard, Bickham, et al., 2015; Mattebo et al., 2014). I studierna på förekomsten av sexuellt samlag hade majoriteten av ungdomar, som varierade i ålder från 12 till 24, inte sexuellt samlag. Effektstorlekar kunde beräknas för endast två studier, med en Cohen d = .35 i Atwood et al. (2012) studie och en Cohen's d = 0.45 i Bogale och Seme (2014), vilket resulterar i en genomsnittlig effektstorlek på d = 0.40.
Beträffande casual sexbeteende, en longitudinell taiwanesisk studie (Cheng et al., 2014) och tre tvärsnittsstudier visade att ungdomars pornografianvändning var förknippad med mer erfarenhet av casual sexbeteende, båda i Taiwan (Lo et al., 1999; Lo & Wei, 2005) och i Sverige (Mattebo et al., 2014). Majoriteten av ungdomarna hade inte erfarenhet av casual sexbeteende. Effektstorlekar kunde endast beräknas för de två taiwanesiska tvärsnittsstudierna, vilket resulterade i en genomsnittlig effektstorlek av Cohens d = 0.55.
Bevis för en koppling mellan ungdomars pornografibruk och sexuellt riskbeteende blandades. Två tvärsnittsstudier har funnit positiva samband mellan användning av pornografi och sexuellt riskbeteende. Till exempel, Luder et al. (2011) fann att tonåriga män som oftare använde pornografi var mer benägna att inte ha använt kondom under sitt senaste samlag, medan det inte var fallet för kvinnliga ungdomar. Van Ouytsel, Ponnet och Walrave (2014) rapporterade ett samband mellan mer frekvent användning av pornografi och sexting (dvs sändning av sexuellt suggestiva bilder eller filmer av sig själv). Men i deras longitudinella studie Peter och Valkenburg (2011c) hittade ingen samband mellan ungdomars pornografibruk och oskyddat sex med en casual sexpartner. På liknande sätt i Luder et al. (2011) tvärsnittsstudie, användning av pornografi var inte relaterat till ett högre antal sexpartner och första samlag före ålder 15. I studierna deltog majoriteten av ungdomarna inte i sexuellt riskbeteende, även om förekomsthastigheterna varierade avsevärt bland studierna.
Beträffande begåendet av sexuell aggression visade sig användning av pornografiska tidskrifter och serier vara förknippat med sexuellt trakasserande en kamrat eller att tvinga någon att ha sex i en tvärsnittsstudie bland italienska ungdomar, medan det inte var visning av pornografiska filmer och videor (Bonino et al., 2006). Biologiskt kön och ålder kontrollerades för. I en longitudinell amerikansk studie (Brown & L'Engle, 2009), användningen av sexuellt uttryckligt material via filmer, tidskrifter och datorer förknippades bland pojkar med sexuell trakasserier (t.ex. att röra eller borsta upp mot en skolkamrat på ett sexuellt sätt, böja en skolkamrat på ett sexuellt sätt). Baslinjebeteende, ålder, etnicitet, socioekonomisk status, förälderutbildning, pubertal mognad och sensationssökning kontrollerades för.
I en annan amerikansk longitudinell studie (Ybarra et al., 2011), användning av våldsam pornografi var relaterat till förövningen av sexuella övergrepp, både personligen och teknikbaserad, medan användningen av pornografi i allmänhet inte var, kontrollerande för demografi, generaliserad aggression, teknikanvändning, psykosociala indikatorer, offring, sanningssvar och att vara ensam medan du svarar. Ungdomars användning av våldsam pornografi opererades som att se i en X-klassad film, i ett tidskrift eller på en webbplats "en person skadades fysiskt av en annan person medan de gjorde något sexuellt" (Ybarra et al., 2011, p. 5). Personligt sexuella övergrepp opererades som att kyssa, röra eller göra ”något sexuellt med en annan person när den personen inte ville göra det” (Ybarra et al., 2011, p. 5). Teknologibaserad sexuell trakassering opererades med saker som att be "någon att göra något sexuellt på nätet när den andra personen inte ville göra det" och skicka "ett textmeddelande som var sexuellt på ett sätt då personen inte ville ta emot det ”(Ybarra et al., 2011, p. 5). Förekomsten av aktiv sexuell trakasserier varierade mellan 60% i den andra vågen i Brown och L'Engle's (2009studie och 4% i studierna av Bonino et al. (2006och Ybarra et al. (2011). I studien av Ybarra et al. (2011), i genomsnitt högst 3% av ungdomarnas våldsamma pornografi. På grundval av dokumentationen i studierna kunde meningsfulla effektstorlekar inte beräknas.
Tre tvärsnittsstudier fann också att (sexuell) offer var relaterad till användning av pornografi. En studie genomförd i Etiopien (Bekele et al., 2011) visade en statistiskt stark förening mellan kvinnliga studenters användning av pornografiska filmer och deras sexuella våldsoffer (r = 0.61, Cohens d = 1.54). Denna förening var också signifikant för de olika delskalorna för det övergripande indexet för utsättande för sexuellt våld (dvs. att bli offer för sexuella övergrepp, sexuella övergrepp, sexuell tvång och sexuell aggression). I samband med den starka effektstorleken är det anmärkningsvärt att "Titta på pornografiska filmer pressade av en manlig skolvän" var ett objekt i sexuella brott, liksom "Har haft samlag som ett resultat av att titta på pornografisk film" på sexuell tvångsskala (Bekele et al., 2011, sid. 614 – 615). I linje med studien från Etiopien indikerade nämnda studie från Italien också att kvinnliga ungdomar som tittade på pornografiska tidskrifter och videor oftare var mer benägna att bli offer för sexuellt våld (Bonino et al., 2006). Det är emellertid fortfarande något oklart om de relevanta analyserna (se tabell 4 i Bonino et al., 2006, p. 282) var multivariat och kontrollerades för ålder (såsom föreslogs i texten på sid. 281). Att läsa pornografiska tidskrifter och serier var inte relaterat till att bli ett offer för sexuellt våld (Bonino et al., 2006). Slutligen, i en studie genomförd i Kina, användes pornografi med större polyvictimisering (dvs flera samtidiga typer av missbruk och försummelse, inklusive sexuell offer) bland både manliga och kvinnliga ungdomar (Dong et al., 2013).
Andelen av offren varierade mellan studierna: 8% av kvinnliga ungdomar i studien av Bonino et al. (2006) rapporterade att ha blivit sexuellt trakasserade av kamrater, och 10% av flickorna rapporterade att ha tvingats ha sex. I studien av Dong et al. (2013), 17% upplevde polyvictimisering, medan 68% av de kvinnliga ungdomarna i studien av Bekele et al. (2011) upplevde minst ett exempel på sexuellt våld under hela livet.
Ingen av studierna om ungdomars pornografianvändning och deras sexuella beteende studerade medlare (proposition två i DSMM). När det gäller moderatorer (proposition tre av DSMM), tyder de tillgängliga bevisen på att sambandet mellan pornografianvändning och utförandet av sexuell aggression kan vara starkare bland pojkar än flickor (Brown & L'Engle 2009). Däremot har sambandet mellan användning av pornografi och sexuellt offer visats särskilt bland flickor (Bekele et al., 2011; Bonino et al., 2006). Föreningen mellan användning av pornografi och sexuell initiering var starkare bland flickor än pojkar (Cheng et al., 2014). Denna förening modererades också av mognad i puberteten: Bland dem som befann sig i ett tidigt skede av mognad i puberteten var pornografianvändning relaterad till en högre sannolikhet för att initiera sex. Omvänt, bland dem i ett senare skede av mognad i puberteten, var det relaterat till en lägre sannolikhet att göra det (Vandenbosch & Eggermont, 2013b). I minst en studie framkom förhållandet mellan användning av pornografi och tillfälligt sexbeteende endast bland kvinnliga ungdomar (Cheng et al., 2014). Transaktionsrelationer mellan användning av pornografi och förekomsten av vissa sexuella beteenden (proposition fyra av DSMM) undersöktes endast av Vandenbosch och Eggermont (2013b) och Doornwaard, Bickham, et al. (2015), som inte hittade bevis för att sexuellt beteende skulle påverka användning av pornografi.
Slutsats: Pornografi relaterat till sexuella attityder och vissa sexuella beteenden, men orsaken är oklar
Sammantaget har befintlig forskning gett konsekvent bevis för att ungdomars pornografianvändning är relaterad till deras sexuella attityder. Robust bevis har framkommit om sambandet mellan användning av pornografi och starkare tillåtna sexuella attityder, vilket var enligt Cohens (1988) standarder, mellanliggande i tvärsnittsstudier. Ungdomarnas poäng på tillåtna sexuella attityder var dock i genomsnitt låg. Följaktligen verkar det lämpligare att tala om en förening mellan mer frekvent användning av pornografi och mindre strikta (snarare än mer tillåtna) sexuella attityder.
När det gäller förhållandet mellan pornografibruk och starkare könsstereotyp typisk sexuell övertygelse, tycks bevis visa att ungdomars pornografianvändning är relaterad till mindre progressiva sexuella övertygelser (vilket verkar vara den lämpligare ordalydelsen med tanke på fördelningarna av variablerna). Storleken på förhållandet mellan vanligare pornografibruk och mer könsstereotyp typisk sexuell övertygelse var dock liten. Mot bakgrund av de inte helt konsekventa forskningsresultaten och små effektstorlekarna förtjänar således förhållandet mellan pornografianvändning och starkare könsstereotyp typisk sexuell övertygelse ytterligare uppmärksamhet i framtida studier.
Vissa studier tyder på att förhållandet mellan användning av pornografi och både tillåtna sexuella attityder och könsstereotypa föreställningar förmedlas av kognitiva och emotionella svarstillstånd. Emellertid saknas kumulativ bevis eftersom de olika medlarna är begreppsmässigt olika. Hittills har forskningen ännu inte fastställt konsekventa bevis för dispositionsmoderatorer (t.ex. biologiskt kön) för sambandet mellan pornografibruk och både tillåtna sexuella attityder och könsstereotypa övertygelser. Även om utvecklingsvariabler (t.ex. ålder) inte tycks måtta relationen, har vissa preliminära (om än icke kumulativa) bevis framkommit att sociala variabler, som föräldrakommunikation om sexualitet, kan spela en roll. Det fanns inte mycket bevis på transaktionseffekter mellan ungdomars pornografibruk och tillåtna sexuella attityder. En studie fann emellertid transaktionseffekter mellan användning av pornografi och stereotypa kön.
Befintlig forskning pekar på en koppling mellan ungdomars pornografianvändning och olika begrepp relaterade till ungdomars sexuella självutveckling, men kumulativa bevis har ännu inte fastställts: Majoriteten av resultaten är baserade på analyser av samma urval (Peter & Valkenburg, 2008b, 2009b, 2010), och de studerade begreppen är fortfarande ganska olika. På liknande sätt är slutsatser om vilket svar som exakt förmedlar förhållandet mellan pornografianvändning och sexuell självutveckling ännu inte möjliga: Hälften av resultaten baserades på samma urval (Peter & Valkenburg, 2008, 2010), och bevis på kognitiva svarstillstånd som medlar är fortfarande knappt. Inga konsekventa bevis framkom om förhållandet mellan användning av pornografi och sexuell självutveckling var starkare för manliga eller kvinnliga ungdomar. Även om en studie visade att ungdomars sexuella upplevelse minskade styrkan i sambandet mellan användning av pornografi och sexuell självutveckling, fann man inte åldern att moderera det. Inga bevis för transaktionseffekter framkom.
I stort sett tenderade studierna att visa att ungdomars pornografianvändning var relaterad till förekomsten av sexuellt samlag, mer erfarenhet av casual sexbeteende och en högre sannolikhet för att bedriva sexuell aggression samt att uppleva det, särskilt bland kvinnliga ungdomar. Det fanns inga bevis för att mer frekvent användning av pornografi är förknippad med större erfarenhet av olika sexuella metoder. Dessutom saknas konsekvent, robust och kumulativ bevis för en relation mellan pornografibruk och sexuellt riskbeteende.
Forskning gav ingen insikt i medlarna om förhållandet mellan ungdomars pornografianvändning och deras sexuella beteende, och det fanns inte heller några bevis på transaktionseffekter. Förhållandet mellan användning av pornografi och sexuell aggression var starkare för pojkar, medan det mellan pornografibruk och sexuellt offer främst visades för flickor. Föreningen mellan användning av pornografi och sexuell initiering var starkare för flickor och ungdomar på ett tidigt pubertalt stadium. Flickor visade också en starkare relation mellan pornografibruk och casual sexbeteende i en studie. Generellt sett är emellertid vår kunskap om moderatorer för sambandet mellan användning av pornografi och sexuellt beteende fortfarande olika och saknar en kumulativ karaktär.
Slutsatser om ungdomars pornografianvändning och deras sexuella beteende bör ses i ljuset av följande varningar: För det första var effektstorlekar för förhållandet mellan användning av pornografi och förekomsten av sexuellt samlag samt erfarenheter av casual sexbeteende små respektive mellanliggande . Beräkningen av effektstorlekarna var dock baserad på endast ett fåtal studier som gav den nödvändiga statistiken. Effektstorlekarna presenterar således endast grova, ofullständiga första approximationer. För det andra deltog ungdomar i genomsnitt inte ofta i sexuellt samlag eller tillfälligt sexuellt beteende. Detta innebär att ungdomars användning av pornografi förknippades med en låg frekvens av dessa beteenden snarare än med deras massiva förekomst. För det tredje varierade både siffrorna för förverkligande av sexuell aggression och för sexuellt offer viktigt bland studierna. Framtida forskning måste systematiskt arbeta med jämförbara konceptuella och operativa definitioner av sexuell aggression och sexuell offer. För det fjärde, medan alla föreningar som hittades mellan ungdomars pornografianvändning och sexuellt beteende skulle dra nytta av en mer systematisk inställning till den begreppsmässiga och operativa definitionen av pornografianvändning, är detta särskilt nödvändigt för sambandet mellan pornografi och sexuell aggression. Åtgärderna som användes för att studera denna förening var relativt olika, och vi måste veta bättre vilka egenskaper hos pornografi som är relaterade till sexuell aggression, och vilka inte, för att förklara denna förening mer ingående. På liknande sätt måste vi veta mer om de processer som ligger till grund för förhållandet mellan pornografi och sexuell offer för att förstå bättre varför denna relation har hittats i litteraturen.
Jämförelse med resultat från kvalitativ forskning
Flera av forskningsområdena för kvantitativ forskning om ungdomars användning av pornografi har också behandlats i kvalitativ forskning i frågan. Till exempel, liknande kvantitativ forskning, har kvalitativ forskning visat att ungdomar använder pornografi både oavsiktligt och avsiktligt (Cameron et al., 2005; Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010). På liknande sätt finns det konsekventa bevis i kvalitativ forskning om att manliga ungdomar använder pornografi oftare än kvinnliga ungdomar gör (Cameron et al., 2005; Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010). Kvalitativ forskning har dessutom gett skäl till denna könsskillnad i pornografianvändning. Jämfört med tjejer använder pojkar oftare pornografi av nyfikenhet, för sexuell upphetsning (Abiala & Hernwall, 2013; Arrington-Sanders et al., 2015; Cameron et al., 2005; Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010) och för underhållning (Rothman et al., 2015). Pojkar verkar också använda pornografi oftare för vad Lofgren-Mårtenson och Månsson (2010) har kallat "socialt samlag", att titta på pornografi tillsammans med andra pojkar. Även om pojkar i allmänhet är kritiska mot pornografi, avvisas flickor mer av pornografi: De tycker ofta att det är dumt och grovt (Cameron et al., 2005) och närma sig det ur en negativ synvinkel (Abiala & Hernwall, 2013; Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010).
Även om kvalitativ forskning inte gav mer information om andra prediktorer (t.ex. utvecklingsmässigt eller socialt) för användning av pornografi, kastade den ljus på två frågor som kvantitativa studier har försummat hittills. Först pekade det mer detaljerat på funktionerna i pornografi för ungdomar som inte heteroseksuellt. Till exempel har en ny amerikansk studie funnit att svartkönade ungdomar av samma kön använde pornografi särskilt för att utforska sin egen sexuella identitet och för att bestämma deras beredskap för sex (Arrington-Sanders et al., 2015). För det andra har kvalitativ forskning studerat det specifika innehållet i pornografi som ungdomar väljer. Till exempel tittade ungdomar i stads-, låginkomst-, svarta och latinamerikanska människor ofta på pornografi som beskrev heteroseksuellt samlag, men de kom också i kontakt med mer extrema former av pornografi, såsom allmän förnedring, bestialitet, bondage och bukkake (Rothman et al. ., 2015).
Kvalitativa studier har också behandlat förhållandet mellan pornografianvändning och könsstereotypisk sexuell tro. Två svenska studier visade till exempel att både manliga och kvinnliga ungdomar var kritiska till den ojämna skildringen av män och kvinnor i pornografi (Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010), där män stereotyp presenteras som dominerande och kvinnor som underordnade (Mattebo et al., 2012). Vid första anblicken verkar dessa resultat vara i strid med slutsatsen från kvantitativa studier att pornografianvändning är relaterad till starkare könsstereotypisk sexuell övertygelse (Brown & L'Engle, 2009; Peter & Valkenburg, 2007, 2009; Till et al., 2012). Men i alla kvantitativa studier hade ungdomar i genomsnitt ganska progressiva övertygelser om könsroller. Mer frekvent användning av pornografi kan således vara relaterad till könsstereotypiska övertygelser i den meningen att det försvagar progressiv tro på kön, åtminstone när ungdomar lär sig att gilla materialet (Peter & Valkenburg, 2009). En viktig fråga för framtida forskning kommer dock att vara om kritiska attityder till könsrelationer inom pornografi kan moderera förhållandet mellan pornografibruk och könsstereotyp typisk sexuell övertygelse.
När det gäller ungdomars sexuella självutveckling pekade kvalitativa studier på viss ambivalens i hur ungdomar närmar sig pornografi (Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010; Mattebo et al., 2012). Kvinnliga ungdomar rapporterade både sexuell upphetsning och ångest, och manliga ungdomar beskrev både positiva och negativa känslor för pornografi (Mattebo et al., 2012). Denna ambivalens motsvarar preliminärt den sexuella osäkerhet som har kopplats till pornografianvändning i kvantitativa studier (Peter & Valkenburg, 2008b, 2010). Den ambivalens som ungdomar känner när de konfronteras med pornografi kan leda till osäkerhet om vad de känner och vill ha sexuellt. Det fanns ingen ytterligare överlappning mellan kvantitativa och kvalitativa studier i andra aspekter av ungdomars sexuella självutveckling. Vissa kvalitativa studier fann emellertid att medan kvinnliga tonåringar i synnerhet kritiserade de ouppnåliga kroppsidealerna i pornografi (Mattebo et al., 2012), erkände de också att de påverkades av dessa ideal (Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010) betraktade dem som en källa till sexuell information (Kinsman et al., 2000) och kändes mer generellt pressad av sexuella meddelanden i pornografi (Mattebo et al., 2012).
Beträffande förhållandet mellan användning av pornografi och sexuellt beteende visade nyligen kvalitativa studier tentativt att ungdomar kan lära sig sexuella prestationsskript eller sexuella metoder från pornografi (Lavoie et al., 2000; Marston & Lewis, 2014), med några ungdomar som imiterar vad de ser i pornografi (Arrington-Sanders et al., 2015; Rothman et al., 2015). Dessa resultat tyder på något samband mellan användning av pornografi och sexuellt beteende, vilket framgår av kvantitativa studier (t.ex. Brown & L'Engle, 2009; Vandenbosch & Eggermont, 2013b), och pekar också på det pornografiska manuset som referensram för sexuella föreställningar (Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010). Specifikt verkar vissa ungdomar använda pornografi som en "handbok för sex" (Arrington-Sanders et al., 2015), till exempel för att lära sig om sexuella organ, sexuella positioner, sexuella roller och utförandet av särskilda sexuella tekniker, samt hur man ska uppträda under sex (Arrington-Sanders et al., 2015; Rothman et al., 2015). I en kanadensisk studie påpekade tonåriga flickor också att pojkar kan lära sig sexuell aggression av pornografi, som vissa pojkar tycktes hålla med (Lavoie et al., 2000). Medan deltagare i svensk forskning betonade att de kunde skilja mellan pornografisk fiktion och sexuell verklighet, betraktade de ibland också pornografi som en tillförlitlig informationskälla (Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010).
Dessa resultat överensstämmer med kvantitativ forskning som har visat den upplevda realismen (Peter & Valkenburg, 2006b), och särskilt den upplevda nyttan av pornografi som en källa till sexuell information (Peter & Valkenburg, 2010b), kan förklara varför användning av pornografi är relaterat till tillåtna sexuella attityder. I dessa kvantitativa studier uppfattade ungdomar i genomsnitt inte pornografi som realistiskt. Mer frekvent användning av pornografi fick dem att uppfatta detta material som "mindre orealistiskt", vilket i sin tur var relaterat till mer tillåtna sexuella attityder. För att fördjupa vår förståelse för pornografins roll som källa till sexuell information, kommer framtida forskning att ta itu med villkoren under vilka specifika typer av ungdomar använder pornografi för att lära sig om sex och sexualitet.
Sammanfattningsvis, medan kvantitativ och kvalitativ forskning om ungdomar och pornografi skiljer sig åt i de specifika forskningsområden som väljs, är resultaten ofta konsekventa eller kompletterande än motsägelsefulla. I flera fall ger jämförelsen av resultat från kvantitativ och kvalitativ forskning också avgörande frågor för framtida forskning. Av avgörande betydelse är att identifiera situationer där relationerna mellan användning av pornografi och sexuella attityder, självutveckling och beteende är större eller mindre, liksom de typer av ungdomar för vilka dessa relationer är mer eller mindre distinkta.
Kritisk utvärdering av resultat
Vår granskning av de senaste 20 åren av forskning om ungdomar och pornografi har visat att ungdomar använder pornografi även om prevalensen varierar kraftigt. De vanligaste tonårsanvändarna av pornografi är manliga, sensationssökande ungdomar i ett mer avancerat pubertetsstadium med svaga eller oroliga familjerelationer. Pornografianvändning är förknippad med mer tillåtna sexuella attityder och starkare könsstereotypiska sexuella övertygelser. Ungdomars pornografianvändning är också relaterad till förekomsten av samlag, större erfarenhet av avslappnat sexbeteende och mer sexuell aggression, både när det gäller förövning och utsättning. Till skillnad från en tidigare granskning av ämnet (Owens et al., 2012), tyder vår översyn således på att det nu finns mer kumulativa bevis som bygger på prediktorerna för ungdomars användning av pornografi och dess relation till sexuella attityder och sexuella beteenden. Detta bevis är emellertid fortfarande preliminärt, eftersom det måste tolkas i samband med minst fyra brister och fyra mer allmänna fördomar i litteraturen.
brister
Den första bristen i litteraturen om ungdomar och pornografi hänvisar till operationen av användning av pornografi. Som framgår av Tabell 1, har forskare använt pornografianvändning på många olika sätt, vilket gör resultaten svåra att jämföra. Operationer varierar till exempel i typ av användning (dvs. avsiktlig, oavsiktlig, all användning); den tidsram för vilken användning bedöms (t.ex. de senaste 30 dagarna, de senaste sex månaderna, det senaste året, någonsin); om fokus är på internetbaserad pornografi eller andra typer; och om Playboy-typ nakenhet ingår i bedömningen av pornografibruk bredvid mer tydligt material (t.ex. Lo et al., 1999; Van Ouytsel et al., 2014; Ybarra et al., 2011). Vi behöver därför homogena, validerade åtgärder för användning av pornografi. Idealt är sådana åtgärder standardiserade, men med tanke på mångfalden i kulturella standarder för pornografi och sexualitet erhålls mycket redan när åtgärderna jämförs mellan olika kulturer. I detta sammanhang kommer det också att vara viktigt att ta hänsyn till ungdomarnas ökande användning av mobil internetåtkomst.
Vid utformning och validering av sådana åtgärder kommer det att vara avgörande att försöka bedöma också vilket pornografiskt innehåll ungdomar utsätts för när de använder pornografi. Owens et al. (2012) har redan påpekat att vi nästan ingenting vet om det innehåll som tonåringar faktiskt stöter på när de använder pornografi. Flera år senare observerar vi att problemet fortfarande inte är löst. För närvarande vet vi från endast en kvalitativ studie att ungdomar använder mainstreampornografi samt mer extrema typer av pornografi (Rothman et al., 2015). Ybarra et al. (2011) studien föreslog emellertid att denna skillnad är viktig: Sexuell aggression var endast relaterad till att titta på våldsam pornografi men inte till att titta på mainstreampornografi. Endast med en närmare undersökning av det pornografiska innehållet som ungdomar använder kan vi verkligen förstå varför ungdomar lockas till eller avvisas av pornografi och hur det hänför sig till deras sexuella attityder, självutveckling och beteende.
En andra brist avser det stora antalet tvärsnittsdesigner i fältet. Medan den övergripande kvantitativa forskningen verkar ganska solid när det gäller undersökningsläge och administration samt provtagnings- och svarsfrekvenser, utesluter dominansen av tvärsnittsdesigner orsaksspråk om sambandet mellan pornografianvändning och sexuell attityd, självutveckling och beteende . Även om det ökande antalet längsgående mönster tillför metodologisk noggrannhet till litteraturen, löser sådana mönster inte detta problem. Inte bara saknar vi stödjande bevis från experimentella studier, men vi måste också ägna systematisk uppmärksamhet åt kontrollvariabler i den statistiska analysen, eftersom falska föreningar i longitudinella mönster också är möjliga på grund av forskningens korrelativa natur. Majoriteten av longitudinella studier inkluderar autoregressiva effekter och vissa studier inkluderar ytterligare kontrollvariabler (se dock en ny kritik av autoregressiva effekter i Hamaker, Kuiper och Grasman, 2015). I stort sett verkar dock användningen av kontrollvariabler styras av studiespecifika överväganden och tillgänglighet av variabler snarare än av övergripande teoretiska och empiriska rationaler. Dessutom har endast ett fåtal studier hittills betraktat viktiga distala variabler, såsom sexuellt intresse / drivkraft och pubertal mognad, som kontrollvariabler. Biologiska variabler, såsom testosteron- eller kortisolnivåer, har också sällan studerats. Mot bakgrund av dessa viktiga varningar verkar det vara för tidigt att tolka de relationer som upprättats i denna recension i den meningen att användning av pornografi orsakar förändringar i sexuella attityder, självutveckling och beteende.
En tredje viktig brist i aktuell forskning som hindrar en djupare förståelse för ungdomars pornografianvändning och dess konsekvenser är bristen på ett mer avancerat övergripande teoretiskt perspektiv. Vi organiserade litteraturen längs propositioner av en nyligen integrerad modell från medieeffektforskning, DSMM (Valkenburg & Peter, 2013). Med denna modell försökte vi systematisera både prediktorer för användning av pornografi, liksom underliggande processer och moderatorer av föreningarna för användning av pornografi och transaktionsrelationer. I linje med DSMM: s första förslag identifierade vi olika dispositions-, utvecklings- och sociala prediktorer för användning av pornografi. Bevis på de underliggande processerna (andra förslaget från DSMM) och moderatorer av föreningarna för användning av pornografi (tredje förslaget till DSMM) och särskilt om transaktionsrelationer (fjärde förslaget till DSMM) förblev dock knappa och, om tillgängliga, inkonsekvent. Forskning gav några första insikter om kognitiva, emotionella och excitativa svarstater som förmedlar förhållandet mellan användning av pornografi och tillåtna attityder, könsstereotypa sexuella övertygelser och sexuell självutveckling. Vi saknar dock kumulativ kunskap om dessa svarstillstånd från flera studier eller replikeringar, gjorda i olika kulturella sammanhang och av olika forskare för att få en känsla av giltigheten och tillförlitligheten hos de befintliga resultaten. Studierna av dispositionsmässiga, utvecklingsmässiga och sociala moderatorer av pornografiska relationer använder för närvarande ett lapptäcke av slumpmässigt utvalda moderatorer med inkonsekventa resultat snarare än ett systematiskt forskningsprogram. Slutligen har forskningen varit uppmärksam på transaktionsrelationer mellan användning av pornografi och kriterivariabler. Studier ägnar en detaljerad uppmärksamhet åt påverkan av pornografianvändning på sexuella attityder, sexuell självutveckling och beteende, men mycket mindre till den lika viktiga och teoretiskt motiverade frågan om sexuella attityder, sexuell självutveckling och beteende kan ha samband med pornografi. användning på ett transaktionellt sätt.
Bristen på ett mer avancerat teoretiskt perspektiv i aktuell forskning tillsammans med brist på relevanta resultat har flera besvärliga konsekvenser. Efter 20 års forskning vet vi fortfarande lite om varför pornografianvändning är associerad med till exempel sexuell attityd och beteende. Men utan att veta varför pornografianvändning är associerad med andra variabler, kan vi inte motverka oönskade föreningar och stimulera önskvärda. Dessutom vet vi inte heller för vilka typer av tonåringar föreningarna med pornografi är starkast - och för vilka typer av tonåringar de är svaga eller obefintliga. Som jämförelsen av kvantitativa och kvalitativa forskningsresultat har visat, centrerar några av de viktigaste framväxande forskningsfrågorna om vem som är motståndskraftig mot meddelanden i pornografi och vem som är mottaglig. Slutligen saknar vi bevis för hur konsekvenserna av pornografianvändningen kan föreställas som en multidirektionell, cyklisk process (dvs. transaktionell) snarare än som en enkelriktad och ensidig. Många offentliga debatter om ungdomars användning av pornografi brukar förlita sig på en förenklad apa-se-apa-uppfattning om hur ungdomar hanterar pornografi och hur det påverkar dem. För att informera sådana debatter behövs kunskap om transaktionsförhållanden för pornografianvändning.
En fjärde brist ligger i frånvaron av ett genuint utvecklingsperspektiv. Med mognad i puberteten identifierade denna recension en utvecklingsprognos för ungdomars pornografianvändning. Två studier pekade på den modererande rollen för pubertets mognad (Vandenbosch & Eggermont, 2013b) och sexuell upplevelse (Peter & Valkenburg, 2009b) i konsekvenserna av ungdomars användning av pornografi. Fortfarande förstår vi knappast vad pornografi använder för ungdomar i samband med de enorma kognitiva, emotionella och sociala förändringar som ungdomar upplever under tonåren.
I detta sammanhang verkar det också viktigt att jämföra ungdomars och vuxnas användning av pornografi och dess konsekvenser för de två grupperna. Den knappa befintliga forskningen tyder på att vuxna och ungdomar inte skiljer sig åt i deras användning av internetpornografi (Peter & Valkenburg, 2011d). Emellertid har samband mellan pornografianvändning och riskabelt sexuellt beteende samt en specifik stereotyp könetråd (tokenmotstånd) hittats bland vuxna men inte bland ungdomar (Peter & Valkenburg, 2011b, 2011c). Samtidigt överensstämmer resultaten om sambandet mellan ungdomars pornografianvändning och tillåtna sexuella attityder med nyligen undersökningsbaserad forskning om vuxnas användning av pornografi (t.ex. Wright, 2013, 2014). Det är således för närvarande oklart huruvida användning av pornografi har liknande eller olika konsekvenser för ungdomar och vuxna. Systematiska jämförelser mellan ungdomar och vuxna kan därför förbättra en utvecklingsförståelse inte bara av användning av pornografi i tonåren utan också över hela livslängden.
fördomar
Förutom de mer specifika bristerna i den aktuella litteraturen om ungdomar och pornografi, finns det fyra allmänna fördomar i stora delar av forskningen (se även Peter, 2013). För det första lider forskning av en kulturell partiskhet. Mer än två tredjedelar av artiklarna vi granskade kom från Europa, Nordamerika eller Australien. Dessutom har 63% av artiklarna sitt ursprung i endast en handfull länder (dvs. Nederländerna, USA, Sverige, Hong Kong / Kina och Belgien). Även om fem av artiklarna som vi granskat handlade om afrikanska länder har vi inte samma kunskap om Afrika som vi har om Europa, Nordamerika och vissa asiatiska länder, särskilt Hong Kong / Kina och Taiwan. Vi vet fortfarande ingenting om ungdomar och pornografi i Central- och Sydamerika, flera asiatiska länder, Ryssland och Mellanöstern (utom Israel).
Resultaten av denna översyn kan också vara förspända av kulturella skillnader i ungdomars sexuella och könssosialisering i de länder som dominerar forskningen om ungdomars pornografianvändning. Nederländerna och Sverige kännetecknas exempelvis av liberala tillvägagångssätt för ungdomars sexualitet och pornografi. Relativt starkt bidrag från dessa två länder i de övergripande resultaten av denna översyn kan alltså utesluta att våra fynd generaliseras till sexuellt mer konservativa länder. Vi behöver därför kunskap från mer och mer olika länder, och helst från gränsöverskridande jämförande forskning, för att förstå de kulturella förutsättningarna för ungdomars användning av pornografi.
För det andra lider aktuell forskning av en heteronormativitetsförspänning. Med ett undantag (Arrington-Sanders et al., 2015), har alla studier åtminstone implicit fokuserat på heteroseksuell pornografi och följaktligen undersökta frågor som ofta förutsätter relationer av motsatt kön. Även om vissa studier har funnit att bisexuella och homosexuella manliga ungdomar använder pornografi oftare än heteroseksuella manliga tonåringar (Luder et al., 2011; Peter & Valkenburg, 2011d), är vår kunskap om de funktioner, betydelser och implikationer som används av pornografi bland homosexuella, lesbiska och bisexuella tonåringar begränsad. Baserat på resultaten från Arrington-Sanders et al. (2015) Men många implicit heteronormativa antaganden om aktuell forskning kan avslöjas genom att studera ungdomar som inte heteroseksuellt.
För det tredje tenderar forskningen vi granskade till att ha en negativitetsförskjutning, och fokuserar främst på risker och faror för ungdomars pornografianvändning snarare än på möjligheter och potentiella positiva konsekvenser av användning av pornografi, till exempel sexuell njutning (t.ex. Tsaliki, 2011). Forskningens fokus på negativa konsekvenser av användning av pornografi kan motiveras av teoretiska överväganden och behandlar kulturellt baserade offentliga problem. Men för att få en omfattande uppfattning om vad ungdomars pornografibruk innebär verkar det nödvändigt att fråga sig också om pornografibruk kan associeras, till exempel med större sexuell kunskap (för undantag, se To et al., 2012), sexuell själveffektivitet eller sexuell självkänsla. Sådana frågor kan också hjälpa till att ifrågasätta det implicita antagandet i mycket aktuell forskning att ungdomar i allmänhet är sårbara för meddelanden i pornografi. Antagandet att utsatta ungdomar inte bara förnekar dem handlingsfrihet och kritiska färdigheter (Buckingham & Bragg, 2004), verkar det också strida mot nya studier som jämförde ungdomar med vuxna och fann kopplingar mellan pornografianvändning och könsstereotypiska övertygelser samt sexuellt riskbeteende endast hos vuxna (Peter & Valkenburg, 2011b, 2011c).
För det fjärde är aktuell forskning om ungdomars användning av pornografi partisk mot status quo. Många studier tenderar att förbise att omvandlingen av ungdomars sexualitet är en del av större sociala och kulturella förändringar, till exempel informaliseringen av personliga och sexuella relationer och individualiseringen av det sexuella valet, åtminstone i många västländer. Ungdomsseksualitet kontrolleras således inte längre helt av traditionella myndigheter utan är åtminstone delvis en fråga om personlig smak och njutning (Attwood & Smith, 2011). I denna uppfattning kan (även) föreningarna mellan pornografibruk och tillåtna attityder, sexuell osäkerhet, förekomsten och frekvensen av sexuellt beteende och erfarenhet av tillfälligt sex förstås som en del av större sociokulturella förändringar.
Framtida forskning
Från de olika bristerna i litteraturen kan flera krav för framtida forskning härledas. Först behövs mer longitudinella studier, åtföljda av en systematisk, teoretiskt och empiriskt grundad behandling av kontrollvariabler. I detta sammanhang kan det också vara användbart att tänka på longitudinella panelstudier som sträcker sig över flera år för att spåra utvecklingen i ungdomars pornografianvändning och relevanta attityder, självutveckling och beteende. Helst bör longitudinella studier kopplas till experimentell forskning bland unga vuxna för att hantera kausalfrågor. Dessutom verkar det vara klokt att undvika studier som använder bekvämlighetsprover och acceptera forskning baserat på sådana prover endast om det kan visas att de inte förspänner resultaten.
För det andra måste fältet åta sig att bygga upp och testa teorier. Flera studier förlitar sig på teoretiskt ad hoc-resonemang och empiriska regelbundenheter snarare än på etablerade teorier som en grund för sin forskning. Framtida forskare måste därför försöka testa enande teoretiska ramar som styr forskning och minskar och systematiserar de otaliga begrepp som för närvarande studeras. I denna recension erbjöd vi en integrativ modell, DSMM (Valkenburg & Peter, 2013), som har använts i nyligen genomförda studier (Beyens et al., 2015; Vanden Abeele et al., 2014) och kanske kan vägleda framtida forskning. Men andra ramar, såsom mediepraktikmodellen (Steele & Brown, 1995), sekvensen för sexuellt beteende (Byrne, 1976; Fiskare, 1986) eller 3A-modellen (Wright, 2014b), är också lämpliga.
För det tredje måste forskningen ägna mer uppmärksamhet åt innehållet i pornografi som ungdomar använder. Vi måste känna till prevalensen och prediktorerna för användning av speciellt pornografiskt innehåll som liknar det vi nu vet om användningen av pornografi i allmänhet. I detta sammanhang kan det också vara viktigt att studera i vilken utsträckning och hur preferenser för olika pornografiskt innehåll utvecklas.
För det fjärde, med tanke på de enorma utvecklingsförändringarna i tonåren, måste den framtida forskningen följa ett utvecklingsperspektiv på ungdomars användning av pornografi. Jämförelser med andra åldersgrupper, som (unga) vuxna, kan i hög grad förbättra vår kunskap om hur ungdomars pornografi använder och dess konsekvenser kan vara specifika för denna åldersgrupp eller även för andra åldersgrupper.
För det femte måste vi avvesterla forskningen om ungdomar och pornografi kraftigare än vad som för närvarande är fallet. Som beskrivits är vår nuvarande kunskap partisk mot rika västerländska eller västerländska länder. I flera länder i denna värld är pornografi olagligt och extremt svårt att studera, om inte omöjligt, men vi tror att en mer mångsidig titt på ungdomar och pornografi kommer att utmana och berika det vi för närvarande vet om ämnet.
För det sjätte bör forskare ägna mer uppmärksamhet åt användning av pornografi bland homosexuella, lesbiska och bisexuella ungdomar, liknande forskning som gjorts bland vuxna (t.ex. Duggan & McCreary, 2004; Traeen, Nilsen och Stigum, 2006). Som Arrington-Sanders et al. (2015) har föreslagit, tillgången på sexuell information, kunskapen om sexuella manus och förtroendet för ens sexuella identitet kan skilja sig åt ungdomar av samma kön, som i sin tur kan påverka hur de använder pornografi.
För det sjunde måste fältet bli mer öppet för frågor om positiva konsekvenser av ungdomars användning av pornografi, särskilt sexuellt nöje, och ta upp starkare uppfattningar om differentiell mottaglighet och motståndskraft mot pornografi. Endast med en så mer omfattande bild av ungdomars användning av pornografi kan vi uppnå en mer nyanserad förståelse av vad pornografi betyder för ungdomar.
Åttonde och slutligen, åtminstone på en teoretisk nivå, måste vi lära oss att sätta ungdomars användning av pornografi i samband med en större social och kulturell utveckling. Många debatter om ungdomar och pornografi kan ha fördelar av att betrakta ungdomars användning av pornografi som en del av större utveckling snarare än som ett eget fenomen.
Sammanfattningsvis har forskning om ungdomar och pornografi utvecklats avsevärt under de senaste 20 åren, särskilt på empirisk nivå. Enligt vår åsikt måste dock framtida forskning ta itu med åtminstone de ovannämnda åtta kraven för att sätta vår kunskap om ungdomar och pornografi på en empiriskt rigorös, teoretiskt avancerad och intellektuellt opartisk och öppensinnad grund. Vi anser att denna strävan är nödvändig inte bara för att främja den akademiska debatten om pornografi och ungdomar utan också för att kunna informera allmänheten på ett sundt sätt.
Kompletterande material
Kompletterande data för den här artikeln kan hittas genom att komma åt förlagets Webbsajt.
Appendix
Referensprojekt
- Abiala, K., & Hernwall, P. (2013). Tweens förhandlar om identitet online: svenska flickors och pojkars reflektioner över onlineupplevelser. Journal of Youth Studies, 16 (8), 951-969. doi:10.1080/13676261.2013.780124
,
- Anderson, CA, & Bushman, BJ (2002). Mänsklig aggression. Årlig översyn av psykologi, 53, 27-51. doi:10.1146 / annurev.psych.53.100901.135231
,
- Arrington-Sanders, R., Harpist, GW, Morgan, A., Ogunbajo, A., Trent, M., & Fortenberry, JD (2015). Rollen som sexuellt tydligt material i den sexuella utvecklingen av svarta tonåriga män av samma kön. Arkiv av sexuellt beteende, 44 (3), 597-608. doi:10.1007 / s10508-014-0416-x
,
- Attwood, F., & Smed, C. (2011). Undersöka ungdomars sexuella kulturer: En introduktion. Sexualundervisning, 11 (3), 235-242. doi:10.1080/14681811.2011.590040
,
- Atwood KA, Zimmerman, R., Cupp, PK, Fongkaew, W., Mjölnare, BA, Byrnes, HF, ... Chookhare, W. (2012). Korrelaterar mellan födselbeteenden, avsikter och sexuell initiering bland thailändska ungdomar. Journal of Early Adolescence, 32 (3), 364-386. doi:10.1177/0272431610393248
,
- Bandura, A. (2009). Social-kognitiv teori eller masskommunikation. I J. Bryant & MB Oliver (Red.), Medieeffekter: Förskott i teori och forskning (sid. 94 – 124). New York, NY: Taylor & Francis.
- Beebe, TJ, Harrison, ÅRLIGEN, McRae, JA, Anderson, RE, & Fulkerson, JA (1998). En utvärdering av datorassisterade självintervjuer i skolan. Offentlig yttrande kvartalsvis, 62 (4), 623-632. doi:10.1086/297863
,
- Bekele, AB, Van Aken, MAG, & Dubas, JS (2011). Sexualiserad våldshandling bland kvinnliga gymnasieelever i östra Etiopien. Våld och offer, 26 (5), 608-630. doi:10.1891 / 0886-6708.26.5.608
,
- Beyens, I., Vandenbosch, L., & Eggermont, S. (2015). Tidig pojkes exponering för internetpornografi: Förhållanden till pubertal timing, sensationssökning och akademiska prestationer. Journal of Early Adolescence, 35 (8), 1045-1068. doi:10.1177/0272431614548069
,
- Bleakley, A., Hennessy, M., & Fishbein, M. (2011). En modell för ungdomars sökande av sexuellt innehåll i deras medieval. Journal of Sex Research, 48 (4), 309-315. doi:10.1080/00224499.2010.497985
,
- Blomma, ZD, & Hagedorn, WB (2015). Manliga ungdomar och samtida pornografi: Implikationer för äktenskap och familjerådgivare. Family Journal, 23 (1), 82-89. doi:10.1177/1066480714555672
,
- Bogale, A., & Seme, A. (2014). Föräktenskapliga sexuella praxis och dess förutsägare bland ungdomar i skolan i Shendi stad, West Gojjam zon, norra västra Etiopien. Reproduktiv hälsa, 11, 49. doi:10.1186/1742-4755-11-49
,
- Bonino, S., Ciairano, S., Rabaglietti, E., & Cattelino, E. (2006). Användning av pornografi och självrapporterat engagemang i sexuellt våld bland ungdomar. European Journal of Developmental Psychology, 3 (3), 265-288. doi:10.1080/17405620600562359
,
- Bradburn, NM, Sudman, S., & Wansink, B. (2004). Ställa frågor: Den definitiva guiden för frågeformulär: För marknadsundersökningar, politiska enkäter och frågeformulär för sociala och hälsa (Rev. ed.). San Francisco: Jossey-Bass.
- Brun, JD (2011). Media spelar roll: Kommentera Steinberg och Monahan (2011). Utvecklingspsykologi, 47 (2), 580-581. doi:10.1037 / A0022553
,
- Brun, JD, & L'Engle, KL (2009). X-rankad: Sexuella attityder och beteenden som är förknippade med USA: s tidiga ungdomars exponering för sexuellt uttryckliga medier. Kommunikationsforskning, 36 (1), 129-151. doi:10.1177/0093650208326465
,
- Buckingham D., & Bragg, S. (2004). Ungdomar, sex och media: Livets fakta? Basingstoke, Storbritannien: Palgrave Macmillan.
,
- Buzwell, S., & Rosenthal, D. (1996). Konstruera ett sexuellt själv: Ungdomars sexuella självuppfattning och sexuella risktagande. Journal of Research on Adolescence, 6(4), 489-513.
,
- Byrne, D. (1976). Socialpsykologi och studier av sexuellt beteende. Personlighet och socialpsykologi Bulletin, 3(1), 3-30. doi:10.1177/014616727600300102
,
- Cameron, KA, Salazar, LF, Bernhardt, JM, Burgess-Whitman, N., Wingood, GM, & DiClemente, RJ (2005). Ungdomars erfarenhet av sex på webben: Resultat från fokusgrupper online. Journal of Adolescence, 28 (4), 535-540. doi:10.1016 / j.adolescence.2004.10.00
,
- Casadevall, A., & Fang, FC (2010). Reproducerbar vetenskap. Infektion och immunitet, 78 (12), 4972-4975. doi:10.1128 / IAI.00908-10
,
- Chen, SOM., Leung, M., Chen, C.-H., & Yang, SC (2013). Exponering för internetpornografi bland taiwanesiska ungdomar. Socialt beteende och personlighet, 41 (1), 157-164. doi:10.2224 / sbp.2013.41.1.157
,
- Cheng, S., Ma, J., & Missari, S. (2014). Effekterna av internetanvändning på tonåringarnas första romantiska och sexuella relationer i Taiwan. Internationell sociologi, 29 (4), 324-347. doi:10.1177/0268580914538084
,
- Cohen, J. (1988). Statistisk effektanalys för beteendevetenskaper (2nd ed.). Hillsdale, NJ: Erlbaum.
- cowan, G., & Campbell, RR (1995). Våra våldsamma attityder bland ungdomar. Journal of Sex Research, 32 (2), 145-153. doi:10.1080/00224499509551784
,
- Davis, V. (2012). Samkopplade men underskyddade? Föräldrarnas metoder och motiv för information som söker digitala säkerhetsfrågor. Cyberpsykologi, beteende och sociala nätverk, 15 (12), 669-674. doi:10.1089 / cyber.2012.0179
,
- Dombrowski, SC, Gischlar, KL, & Durst, T. (2007). Skydda ungdomar från cyberpornografi och sexuell predation av cyber: Ett stort dilemma på Internet. Granskning av barnmisshandel, 16 (3), 153-170. doi:10.1002 / car.939
,
- Dong, F., Cao, F., Cheng, P., cui, N., & Li, Y. (2013). Prevalens och tillhörande faktorer av poly-viktimisering hos kinesiska ungdomar. Scandinavian Journal of Psychology, 54 (5), 415-422. doi:10.1111 / sjop.12059
,
- Doornwaard, SM, Bickham, DS, Rik, M., ter Bogt, TFM, & van den Eijnden, RJJM (2015). Ungdomars användning av sexuellt tydligt internetmaterial och deras sexuella attityder och beteende: Parallell utveckling och riktningseffekter. Utvecklingspsykologi, 51 (10), 1476-1488. doi:10.1037 / dev0000040
,
- Doornwaard, SM, van den Eijnden, RJJM, Overbeek, G., & ter Bogt, TFM (2015). Differentiella utvecklingsprofiler för ungdomar som använder sexuellt uttryckligt internetmaterial. Journal of Sex Research, 52 (3), 269-281. doi:10.1080/00224499.2013.866195
,
- Duggan, SJ, & McCreary, DR (2004). Kroppsbild, ätstörningar och drivkraften för muskler hos homosexuella och heteroseksuella män: Mediebildens påverkan. Journal of Homosexuality, 47 (3 – 4), 45-58. doi:10.1300/J082v47n03_03
,
- Fiskare, WA (1986). En psykologisk inställning till mänsklig sexualitet: sekvensen för det sexuella beteendet. I D. Byrne & K. Kelley (Red.), Alternativa metoder för att studera sexuellt beteende (sid. 131 – 171). Hillsdale, NJ: Erlbaum.
- Översvämning, M. (2007). Exponering för pornografi bland ungdomar i Australien. Journal of Sociology, 43 (1), 45-60. doi:10.1177/1440783307073934
,
- Häggström-Nordin, E., Borneskog, C., Eriksson, M., & Tydén, T. (2011). Sexuellt beteende och preventivmedel bland svenska gymnasieelever i två städer: Jämförelser mellan kön, studieprogram och över tid. European Journal of Contraception and Reproductive Health Care: Officiella tidningen för European Society of Contraception, 16 (1), 36-46. doi:10.3109/13625187.2010.536922
,
- Hamaker, EL, Kuiper, RM, & Grasman, RPPP (2015). En kritik av den korslagda panelmodellen. Psykologiska metoder, 20 (1), 102-116. doi:10.1037 / a0038889
,
- Härdig, SA, Stål man, MA, Coyne, SM, & Ås, RD (2013). Adolescent religiöshet som en skyddande faktor mot pornografi användning. Journal of Applied Developmental Psychology, 34 (3), 131-139. doi:10.1016 / j.appdev.2012.12.002
,
- Hasking, ÅRLIGEN, Scheier, LM, & Ben Abdallah, A. (2011). De tre latenta klasserna i ungdomskriminalitet och riskfaktorerna för medlemskap i varje klass. Aggressivt beteende, 37 (1), 19-35. doi:10.1002 / ab.20365
,
- Hayes, AF (2005). Statistiska metoder för kommunikationsvetenskap. Mahwah, NJ: Erlbaum.
- Holt, TJ, Bossler, AM, & Maj, likström (2012). Låg självkontroll, avvikande kamratföreningar och ungdomlig cyberdeviance. American Journal of Criminal Justice, 37 (3), 378-395. doi:10.1007/s12103-011-9117-3
,
- Jones, LM, Mitchell, KJ, & Finkelhor, D. (2012). Trender för ungdomars offer för internet: Fynd från tre ungdomssäkerhetsundersökningar 2000 – 2010. Journal of Adolescent Health, 50 (2), 179-186. doi:10.1016 / j.jadohealth.2011.09.015
,
- Kadri, N., Benjelloun, R., Kendili, I., Khoubila, A., & Moussaoui, D. (2013). Internet och sexualitet i Marocko, från cybervanor till psykopatologi. Sexologies, 22 (2), e49-e53. doi:10.1016 / j.sexol.2012.08.006
,
- Kall, RV, & Cavanaugh, JC (2010). Mänsklig utveckling: En livslängdsvy (5th ed.). Boston, MA: Cengage Learning.
- Kim, Y.-H. (2001). Koreanska ungdomars hälsoriskbeteenden och deras relationer med de valda psykologiska konstruktionerna. Journal of Adolescent Health, 29 (4), 298-306. doi:10.1016/S1054-139X(01)00218-X
,
- Kim, Y.-H. (2011). Ungdomars hälsa beteende och dess föreningar med psykologiska variabler. Central European Journal of Public Health, 19 (4), 205-209.
,
- Frände, J., Nyanzi, S., & Slå samman, R. (2000). Socialiserande påverkan och värdet av kön: Upplevelsen av tonåriga skolflickor på landsbygden i Masaka, Uganda. Kultur, hälsa och sexualitet, 2 (2), 151-166. doi:10.1080/136910500300778
,
- Lavoie, F., Robitaille, L., & Herbert M. (2000). Teen-relationer och aggression: En undersökande studie. Våld mot kvinnor, 6 (1), 6-36. doi:10.1177/10778010022181688
,
- Lo, V., Neilan, E., Sol, M., & Chiang, S. (1999). Exponering av taiwanesiska ungdomar för pornografiska medier och dess inverkan på sexuella attityder och beteende. Asian Journal of Communication, 9 (1), 50-71. doi:10.1080/01292989909359614
,
- Lo, V., & wei, R. (2005). Exponering för internetpornografi och taiwanesiska ungdomars sexuella attityder och beteende. Journal of Broadcasting and Electronic Media, 49 (2), 221-237. doi:10.1207 / s15506878jobem4902_5
,
- Lofgren-Mårtenson, L., & Månsson, S.-A. (2010). Lust, kärlek och liv: En kvalitativ studie av svenska ungdomars uppfattningar och erfarenheter av pornografi. Journal of Sex Research, 47 (6), 568-579. doi:10.1080/00224490903151374
,
- Lopez, JR, Mukaire, PE, & Mataya, RH (2015). Egenskaper för sexuell och reproduktiv hälsa hos ungdomar och riskabelt beteende i två landsbygdsprovinser i Kambodja. Reproduktiv hälsa, 12, 83. doi:10.1186/s12978-015-0052-5
,
- Luder, M.-T., Pittet, I., Berchtold, A., Akre, C., Michaud, ÅRLIGEN., & Suris, J.-C. (2011). Föreningar mellan onlinepornografi och sexuellt beteende bland ungdomar: Myte eller verklighet? Arkiv av sexuellt beteende, 40 (5), 1027-1035. doi:10.1007/s10508-010-9714-0
,
- Ma, CMS, & shek, DTL (2013). Konsumtion av pornografiskt material hos tidiga ungdomar i Hong Kong. Journal of Pediatric and Adolescent Gynecology, 26 (Suppl. 3), S18-25. doi:10.1016 / j.jpag.2013.03.011
,
- Malamuth, NM, Addison, T., & Koss, M. (2000). Pornografi och sexuell aggression: Finns det tillförlitliga effekter och kan vi förstå dem? Årlig översyn av sexforskning, 11, 26-91. doi:10.1080/10532528.2000.10559784
,
- Malamuth, NM, & Huppin, M. (2005). Pornografi och tonåringar: vikten av individuella skillnader. Kliniker för ungdomsmedicin, 16(2), 315-326. doi:10.1016 / j.admecli.2005.02.004
,
- Manaf, MRA, Tahir, MM, Sidi, H., Midin, M., Nik Jaafar, NR, Das, S., & Malek AMA (2014). Före äktenskapligt kön och dess förutsägbara faktorer bland malaysiska ungdomar. Omfattande psykiatri, 55 (Suppl. 1), S82-88. doi:10.1016 / j.comppsych.2013.03.008
,
- Marston, C., & lewis, R. (2014). Anal heteroseks bland ungdomar och konsekvenser för hälsofrämjande: En kvalitativ studie i Storbritannien. BMJ Open, 4 (8), e004996. doi:10.1136 / bmjopen-2014-004996
,
- Mattebo, M., Larsson, M., Tydén, T., & Häggström-Nordin, E. (2013). Professionals uppfattning om effekten av pornografi på svenska ungdomar. Folkhälsovård, 31 (3), 196-205. doi:10.1111 / phn.12058
,
- Mattebo, M., Larsson, M., Tydén, T., Olsson, T., & Häggström-Nordin, E. (2012). Hercules och Barbie? Reflektioner över påverkan av pornografi och dess spridning i media och samhälle i grupper av ungdomar i Sverige. European Journal of Contraception and Reproductive Health Care, 17 (1), 40-49. doi:10.3109/13625187.2011.617853
,
- Mattebo, M., Tydén, T., Häggström-Nordin, E., Nilsson, KW, & Larsson, M. (2013). Pornografisk konsumtion, sexuella upplevelser, livsstil och självbedömd hälsa bland ungdomar i Sverige. Journal of Development and Behavioral Pediatrics, 34 (7), 460-468. doi:10.1097/DBP.0b013e31829c44a2
,
- Mattebo, M., Tydén, T., Häggström-Nordin, E., Nilsson, KW, & Larsson, M. (2014). Pornografi och sexuella upplevelser bland gymnasieelever i Sverige. Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics, 35 (3), 179-188. doi:10.1097 / DBP.0000000000000034
,
- Mesch, GS (2009). Sociala obligationer och internetpornografisk exponering bland ungdomar. Journal of Adolescence, 32 (3), 601-618. doi:10.1016 / j.adolescence.2008.06.004
,
- Mesch, GS, & Maman, TL (2009). Avsiktlig onlinepornografisk exponering bland ungdomar: Är Internet skylden? Verhaltenstherapie & Verhaltensmedizin, 30 (3), 352-367. doi:10.1037 / t01038-000
,
- Mitchell, KJ, Finkelhor, D., & Wolak, J. (2003). Ungdomars exponering för oönskat sexuellt material på Internet: En nationell undersökning av risk, påverkan och förebyggande. Ungdom och samhälle, 34(3), 330-358. doi:10.1177 / 0044118X02250123
,
- Mitchell, KJ, Wolak, J., & Finkelhor, D. (2007). Trender i ungdomsrapporter om sexuella uppmaningar, trakasserier och oönskad exponering för pornografi på Internet. Journal of Adolescent Health, 40 (2), 116-126. doi:10.1016 / j.jadohealth.2006.05.021
,
- Mustanski, BS (2001). Trådbunden: Utnyttja Internet för insamling av sexuellt giltiga data. Journal of Sex Research, 38 (4), 292-301. doi:10.1080/00224490109552100
,
- Odeyemi, K., Onajole, A., & Ogunowo, B. (2009). Sexuellt beteende och de påverkande faktorerna bland kvinnliga ungdomar i skolan på Mushin-marknaden, Lagos, Nigeria. International Journal of Adolescent Medicine and Health, 21 (1), 101-110. doi:10.1515 / IJAMH.2009.21.1.101
,
- Owens, EW, Behun, RJ, Manning, JC, & Reid, RC (2012). Påverkan av internetpornografi på ungdomar: En översyn av forskningen. Sexuell beroende och kompulsivitet, 19 (1 – 2), 99-122. doi:10.1080/10720162.2012.660431
,
- Peter, J. (2013). Media och sexuell utveckling. I D. Lemish (red.), Routledge International Handbook of Children, Adolescents and Media, (sid. 217 – 223). London, Storbritannien: Routledge.
- Peter, J., & Valkenburg, E.M (2006). Ungdomars exponering för sexuellt tydligt material på Internet. Kommunikationsforskning, 33 (2), 178-204. doi:10.1177/0093650205285369
,
- Peter, J., & Valkenburg, E.M (2006b). Ungdomars exponering för sexuellt uttryckligt onlinematerial och attityder till sex. Journal of Communication, 56 (4), 639-660. doi:10.1111 / j.1460-2466.2006.00313.x
,
- Peter, J., & Valkenburg, E.M (2007). Ungdomars exponering för en sexualiserad mediemiljö och föreställningar om kvinnor som sexobjekt. Sexroller, 56(5), 381-395. doi:10.1007 / s11199-006-9176-y
,
- Peter, J., & Valkenburg, E.M (2008). Ungdomars exponering för sexuellt uttryckligt internetmaterial och sexuell uppmärksamhet: En studie med tre vågor. Mediepsykologi, 11 (2), 207-234. doi:10.1080/15213260801994238
,
- Peter, J., & Valkenburg, E.M (2008b). Ungdomars exponering för sexuellt uttryckligt internetmaterial, sexuell osäkerhet och attityder till otillåtet sexuell utforskning: Finns det en länk? Kommunikationsforskning, 35 (5), 579-601. doi:10.1177/0093650208321754
,
- Peter, J., & Valkenburg, E.M (2009). Ungdomars exponering för sexuellt tydligt internetmaterial och uppfattningar om kvinnor som könsobjekt: Bedömning av kausalitet och underliggande processer. Journal of Communication, 59(3), 407-433. doi:10.1111 / j.1460-2466.2009.01422.x
,
- Peter, J., & Valkenburg, E.M (2009b). Ungdomars exponering för sexuellt uttryckligt internetmaterial och sexuell tillfredsställelse: En longitudinell studie. Human Communication Research, 35 (2), 171-194. doi:10.1111 / j.1468-2958.2009.01343.x
,
- Peter, J., & Valkenburg, E.M (2010). Ungdomars användning av sexuellt tydligt internetmaterial och sexuell osäkerhet: rollen som engagemang och kön. Kommunikationsmonografier, 77 (3), 357-375. doi:10.1080/03637751.2010.498791
,
- Peter, J., & Valkenburg, E.M (2010b). Processer som ligger till grund för effekterna av ungdomars användning av sexuellt uttryckligt Internetmaterial: rollen som upplevd realism. Kommunikationsforskning, 37 (3), 375-399. doi:10.1177/0093650210362464
,
- Peter, J., & Valkenburg, E.M (2011). Effekten av "förlåtande" introduktioner på rapporteringen av känsligt beteende i undersökningar: Rollen för social önskvärd responsstil och utvecklingsstatus. Offentlig yttrande kvartalsvis, 75 (4), 779-787. doi:10.1093 / Poq / Nfr041
,
- Peter, J., & Valkenburg, E.M (2011b). Påverkan av sexuellt uttryckligt internetmaterial och kamrater på stereotypa övertygelser om kvinnors sexuella roller: Likheter och skillnader mellan ungdomar och vuxna. Cyberpsykologi, beteende och sociala nätverk, 14 (9), 511-517. doi:10.1089 / cyber.2010.0189
,
- Peter, J., & Valkenburg, E.M (2011c). Påverkan av sexuellt uttryckligt internetmaterial på sexuellt riskbeteende: En jämförelse mellan ungdomar och vuxna. Journal of Health Communication, 16(7), 750-765. doi:10.1080/10810730.2011.551996
,
- Peter, J., & Valkenburg, E.M (2011d). Användning av sexuellt tydligt internetmaterial och dess föregångare: En longitudinell jämförelse av ungdomar och vuxna. Arkiv av sexuellt beteende, 40 (5), 1015-1025. doi:10.1007 / s10508-010-9644-x
,
- Romer, D. (1997). "Talking" -datorer: En pålitlig och privat metod för att göra intervjuer om känsliga ämnen med barn. Journal of Sex Research, 34(1), 3-9. doi:10.1080/00224499709551859
,
- Rothman, EF, Kaczmarsky, C., Burke, N., Jansen, E., & Baughman, A. (2015). ”Utan porr ... Jag skulle inte veta halva sakerna jag vet nu”: En kvalitativ studie av pornografibruk bland ett urval av urbana, låginkomst-, svart- och latinamerikanska ungdomar. Journal of Sex Research, 52 (7), 736-746. doi:10.1080/00224499.2014.960908
,
- Ševčíková, A., & Daneback, K. (2014). Onlinepornografisk användning i tonåren: ålder och könsskillnader. European Journal of Developmental Psychology, 11 (6), 674-686. doi:10.1080/17405629.2014.926808
,
- Ševčíková, A., Serek, J., Barbovschi, M., & Daneback, K. (2014). Rollerna för individuella egenskaper och liberalism i avsiktlig och oavsiktlig exponering för sexuellt material online på europeisk nivå: En flernivå-strategi. Sexualitetsforskning och socialpolitik, 11 (2), 104-115. doi:10.1007/s13178-013-0141-6
,
- shek, DTL, & Ma, CMS (2012). Konsumtion av pornografiskt material bland tidiga ungdomar i Hong Kong: Profiler och psykosociala samband. International Journal on Disability och Human Development, 11 (2), 143-150. doi:10.1515 / ijdhd-2012-0024
,
- shek, DTL, & Ma, CMS (2012b). Konsumtion av pornografiskt material bland tonåringar i Hong Kong: En replikering. Scientific World Journal, 2012, 1-8. doi:10.1100/2012/406063
,
- shek, DTL, & Ma, CMS (2014). Använda strukturell ekvationsmodellering för att undersöka konsumtion av pornografiskt material hos kinesiska ungdomar i Hong Kong. International Journal on Disability och Human Development, 13 (2), 239-245. doi:10.1515 / ijdhd-2014-0309
,
- Skoog, T., Stattin, H., & Kerr, M. (2009). Rollen av pubertal timing i vad tonåringpojkar gör online. Journal of Research on Adolescence, 19 (1), 1-7. doi:10.1111 / j.1532-7795.2009.00578.x
,
- Slater, MD (2007). Förstärkande spiraler: Det ömsesidiga påverkan av medias selektivitet och medieeffekter och deras inverkan på individuellt beteende och social identitet. Kommunikationsteori, 17 (3), 281-303. doi:10.1111 / j.1468-2885.2007.00296.x
,
- Springate, J., & Omar, HA (2013). Internets påverkan på ungdomars sexuella hälsa: En kort översyn. International Journal of Child and Adolescent Health, 6 (4), 469-471.
- Steele, JR, & Brun, JD (1995). Ungdomars rumskultur: Studera medier i samband med vardagen. Journal of Youth and Adolescence, 24 (5), 551-576. doi:10.1007 / BF01537056
,
- Steinberg, L., & Monahan, KC (2011). Ungdomars exponering för sexiga medier påskyndar inte inledningen av sexuellt samlag. Utvecklingspsykologi, 47 (2), 562-576. doi:10.1037 / A0020613
,
- Att, S., Iu Kan, S., & Ngai, SS (2015). Interaktionseffekter mellan exponering för sexuellt uttryckligt onlinematerial och individuella, familj och extrafamiliala faktorer på Hong Kong gymnasiestudenters övertygelse om jämställdhet mellan kvinnor och kropps centrerad sexualitet. Ungdom och samhälle, 47 (6), 747-768. doi:10.1177 / 0044118X13490764
,
- Att, S., Ngai, SS, & Iu Kan, S. (2012). Direkta och medierande effekter av tillgång till sexuellt uttryckligt onlinematerial på ungdomarnas attityd, kunskap och beteende relaterat till sex. Barn- och ungdomsservice granskning, 34 (11), 2156-2163. doi:10.1016 / j.childyouth.2012.07.019
,
- Tourangeau, R., & Smed, TW (1996). Ställa känsliga frågor: Effekterna av datainsamlingsläge, frågeformat och frågeställning. Offentlig yttrande kvartalsvis, 60(2), 275-304. doi:10.1086/297751
,
- Tourangeau, R., & Yan, T. (2007). Känsliga frågor i undersökningar. Psykologisk Bulletin, 133 (5), 859-883. doi:10.1037 / 0033-2909.133.5.859
,
- Træen, B., Nilsen, TS, & Stigum, H. (2006). Användning av pornografi i traditionella medier och på Internet i Norge. Journal of Sex Research, 43 (3), 245-254. doi:10.1080/00224490609552323
,
- Tsaliki, L. (2011). Lekar med porr: grekiska barnutforskningar i pornografi. Sexualundervisning, 11 (3), 293-302. doi:10.1080/14681811.2011.590087
,
- Tsitsika, A., Critselis, E., kormas, G., Konstantoulaki, E., Constantopoulos, A., & Kafetzis, D. (2009). Ungdomspornografisk användning av webbplatser: En multivariat regressionsanalys av de prediktiva användningsfaktorerna och psykosociala konsekvenser. Cyberpsykologi och beteende, 12 (5), 545-550. doi:10.1089 / cpb.2008.0346
,
- Valkenburg, E.M, & Peter, J. (2013). Den differentiella mottagligheten för mediaeffekter. Journal of Communication, 63 (2), 221-243. doi:10.1111 / jcom.12024
,
- Van Ouytsel, J., Ponnet, K., & Walrave, M. (2014). Föreningarna mellan ungdomars konsumtion av pornografi och musikvideor och deras sexting beteende. Cyberpsychology, Behavior and Social Networking, 17 (12), 772-778. doi:10.1089 / cyber.2014.0365
,
- Vanden Abeele, M., Campbell, SW, Eggermont, S., & Rom, K. (2014). Sexting, mobilporranvändning och gruppens dynamik: pojkar och flickors självupplevda popularitet, behov av popularitet och upplevt grupptryck. Mediepsykologi, 17 (1), 6-33. doi:10.1080/15213269.2013.801725
,
- Vandenbosch, L. (2015). Antecedents av ungdomars exponering för olika typer av sexuellt uttryckligt internetmaterial: En longitudinell studie. Datorer i mänskligt beteende, 50, 439-448. doi:10.1016 / j.chb.2015.04.032
,
- Vandenbosch, L., & Eggermont, S. (2013). Sexualisering av tonåriga pojkar: Medieexponering och pojkarnas internalisering av utseendeidealer, självobjektivering och kroppsövervakning. Män och maskuliniteter, 16 (3), 283-306. doi:10.1177 / 1097184X13477866
,
- Vandenbosch, L., & Eggermont, S. (2013b). Sexuellt uttryckliga webbplatser och sexuell initiering: ömsesidiga förhållanden och den modererande rollen pubertal status. Journal of Research on Adolescence, 23 (4), 621-634. doi:10.1111 / jora.12008
,
- Weber, M., Quiring, O., & Daschmann, G. (2012). Kollegor, föräldrar och pornografi: Att undersöka ungdomars exponering för sexuellt tydligt material och dess utvecklingskorrelationer. Sexualitet och kultur, 16 (4), 408-427. doi:10.1007/s12119-012-9132-7
,
- Wiederman, MW (1993). Demografiska och sexuella egenskaper hos icke-svar på sexuella upplevelser i en nationell undersökning. Journal of Sex Research, 30 (1), 27-35. doi:10.1080/00224499309551675
,
- Wiederman, MW (1999). Volontär partiskhet i sexualitetsforskning med deltagande av studenter. Journal of Sex Research, 36 (1), 59-66. doi:10.1080/00224499909551968
,
- Wolak, J., Mitchell, K., & Finkelhor, D. (2007). Oönskad och önskad exponering för onlinepornografi hos ett nationellt urval av internetanvändare för ungdomar. Pediatrik, 119 (2), 247-257. doi:10.1542 / peds.2006-1891
,
- Wright, PJ (2013). Amerikanska män och pornografi, 1973 – 2010: Konsumtion, prediktorer, korrelerar. Journal of Sex Research, 50 (1), 60-71. doi:10.1080/00224499.2011.628132
,
- Wright, PJ (2014). Amerikanernas inställning till konsumtion av äktenskap före sex och pornografi: En nationell paneld analys. Arkiv av sexuellt beteende, 44 (1), 89-97. doi:10.1007/s10508-014-0353-8
,
- Wright, PJ (2014b). Pornografi och sexuell socialisering av barn: Aktuell kunskap och en teoretisk framtid. Journal of Children and Media, 8 (3), 305-312. doi:10.1080/17482798.2014.923606
,
- Ybarra, ML, & Mitchell, KJ (2005). Exponering för internetpornografi bland barn och ungdomar: En nationell undersökning. Cyberpsykologi och beteende, 8 (5), 473-486. doi:10.1089 / cpb.2005.8.473
,
- Ybarra, ML, Mitchell, KJ, Hamburgare, M., Diener-väst, M., & Blad, PJ (2011). X-rankat material och förmåga till sexuellt aggressivt beteende hos barn och ungdomar: Finns det en länk? Aggressivt beteende, 37 (1), 1-18. doi:10.1002 / Ab.20367
,
;
