Auswirkungen von Pornografie-Exposition auf Junior High School Jugendliche von Pontianak in 2008 (2010)

Übersetzt aus dem Malaysischen

Hubs-Asia 9, No. 2 (2010).

Euis Supriati, Sandra Fikawati

Abstrakt

Jugendliche sind eine gefährdete Gruppe im Bereich der reproduktiven Gesundheit. Diese Periode ist geprägt von dem starken Wunsch, neue Dinge auszuprobieren und zu erforschen. Pornografie ist ein Medium, das Jugendliche dazu bringen kann, ein hohes sexuelles Risiko einzugehen. Die Exposition gegenüber pornografischem Material ist ein ernstes Problem bei Jugendlichen, da es negative Auswirkungen haben kann, wie ungewollte Schwangerschaft, unsichere Abtreibung, sexuell übertragbare Krankheiten und HIV-AIDS. Diese Querschnittsstudie wurde durchgeführt, um verschiedene Arten von pornografischen Belichtungen, Auswirkungen von pornografischen Belichtungen und Einflussfaktoren auf die Wirkung zu verstehen.

Die Studie wurde an fünf staatlichen Mittelschulen im Bezirk Pontianak in 2008 mit 395-Befragten von Dezember 2007 bis Januar 2008 durchgeführt. Das Ergebnis zeigt, dass die 83.3% -Adoleszenz Pornografie ausgesetzt war und dass 79.5% von ihnen die Auswirkungen von pornografischer Exposition erfahren hatten.

19.8% der Befragten, die die Auswirkungen von Pornografie erlebten, befanden sich in der Suchtphase. 69.2% der Befragten im Suchtstadium befanden sich im Eskalationsstadium. 61.1% der Befragten im Eskalationsstadium befanden sich im Desensibilisierungsstadium, und 31.8% der Befragten im Desensibilisierungsstadium befanden sich im Ausübungsstadium. Die multivariate Analyse zeigt, dass es vier Variablen gibt, die einen signifikanten Zusammenhang mit der Auswirkung der pornografischen Exposition haben, nämlich Geschlecht (männlich), Schulstufe (Drittel), Expositionsdauer (kürzlich) und Expositionshäufigkeit (häufig).

Die Analyse hat auch gezeigt, dass die Häufigkeit der Pornografie (häufig) der dominierende Faktor für die Auswirkung der pornografischen Exposition bei Jugendlichen mit dem Odds Ratio von 5.02 ist (95% CI: 1.39-18.09). Es wird empfohlen, Informationen professionell und zielgerichtet für die richtige Gruppe bereitzustellen. die Präventionsbemühungen durch schulinterne Zusammenarbeit zu verbessern und weiter zu lernen, um diejenigen in der Ausübungsphase positiv aufeinander abzustimmen.

Stichwort: Jugend, Exposition, Pornografie

DISKUSSIONSBEREICH

Datenanalyse und -interpretation In dieser Studie wurden bis zu 83.3% der jugendlichen SMPN in Pontianak City mit Pornografie in Berührung gebracht. Von jugendlichen SMPN, die Pornografie ausgesetzt waren, hatten bis zu 79.5% von ihnen Auswirkungen der Exposition gegenüber Pornografie. Angemessene Theorie des sozialen Lernens kann erklärt werden, dass Pornografie das sexuelle Verlangen von Teenagern und Jugendlichen beeinflussen kann, um etwas über die Sexualität der Beobachtungen zu lernen, die von verschiedenen Medien illustriert werden (Schramm & Roberts, 1971). Durch detaillierte, Jugendliche beobachten die Mechanismen des Verhaltens sexuell, zusätzlich lernen Jugendliche auch über den Kontext, in dem diese Verhaltensweisen auftreten, Motivation und Absicht hinter der Interaktion sowie die Konsequenzen für diejenigen, die innerhalb eines solchen Verhaltens interagieren. In den Medien verborgene Botschaften Pornografie kann stark sein, wenn Jugendliche interessiert werden, mit Macht dargestellt, mit einer alternativen Vorgehensweise behandelt werden oder als Teenager identifizierbare Charaktere präsentieren.

Pornografie zielt darauf ab, die sexuelle Begierde einer Person zu stimulieren. Der Effekt ist dann Verhaltensverhalten, das zu einer erhöhten sexuellen Stimulation des Jugendlichen selbst führt. Es ist synchron mit der Stimulus-Theorie nach Zillmann (1982), in Thornburgh und Herbert (2002) vor allem auf die unmittelbare Wirkung ausgerichtet, bei der Pornografie physiologische und emotionale Stimulation hervorrufen kann (Aktivierung der Systemnerven im Gegensatz zur sexuellen Stimulation). und ein erhöhtes Maß an Stimulation wird wahrscheinlich irgendeine Form von Verhalten hervorrufen. Abgesehen davon enthalten Printmedien wie Magazine, Bücher, Schablonen die üblichen anregenden Bilder „Pornografie“ oder oft auch als sexuell explizite Materialien (SEM) bezeichnet. Dies kann zu Vorstellungskraft führen, und es stellt sich heraus, dass die Vorstellungskraft die Bilder zweimal mehr anregt als die übliche Zeichnung (Teenage Stories Indonesia,
2001).

Der Effekt der Exposition gegenüber Pornografie ist eine Form des Ergebnisses des Endes der Kommunikation, die durch pornografische Nachrichten vermittelt wird. Änderungen der Einstellung, des Verhaltens und der jugendlichen Meinung zu Pornografie sind Formeffekte, die im Zusammenhang mit einer persönlichen Meinung von Jugendlichen zu Pornografie auftreten. Nach Modelling Theories wird sich jemand automatisch in die Gefühle der Menschen einfühlen, die er beobachtet, und sein Verhalten imitieren (Widjaja, 2000). Auswirkungen von Pornografie sind nicht nur das Wissen über Pornografie allein, sondern auch affektive Aspekte und sogar die Tendenz, sich zu verhalten. Pornografie kann Jugendliche dazu veranlassen, bewusst oder unbewusst Verhalten zu entwickeln. Sie hat täglich wechselnde Wahrnehmungen und sogar Verhaltensweisen im Jugendalter, insbesondere in Bezug auf die Sexualität. Die Ergebnisse dieser Studie zeigen, dass bis zu 52 (19.78%) von Schülern der Mittelstufe in Pontianak City hat die Auswirkungen von Pornografie auf die Bühnensucht erlebt. Cline (1986) erwähnt, dass, sobald jemand pornografisches Material mag, er süchtig macht und sogar versuchen wird, immer das Material zu bekommen. Ist pornografisches Material sichtbar, wirkt es sexuell stimulierend oder aphrodisierend (Substanzen, die die Lust stimulieren), gefolgt von der Freisetzung von Lust / Sex, häufiger durch Masturbation. Die Theorie des sozialen Lernens besagt, dass die Auswirkung auf den Beobachter, die auftritt, die Reaktionserleichterung ist, bei der ein gewünschtes Verhalten häufiger geworden ist (Bandura, 1971 in Thornburgh und Herbert, 2002).

Die nächste Änderung der Einstellung oder des Verhaltens ist Eskalation. Die Ergebnisse zeigten 36-Personen (69.2%) von 52-Jugendlichen, die von der Eskalation des Stadiums / erhöhten Bedürfnissen abhängig sind. Nach all der Zeit, in der Pornografie konsumiert wird, werden Jugendliche, die süchtig nach Pornografie sind, einen erhöhten Bedarf an Sexmaterial haben, das schwerer, expliziter, sensationeller und verzerrter ist als zuvor konsumiert. Dieser Anstieg der Nachfrage betrifft nicht die Quantität, sondern insbesondere die Qualität, die immer deutlicher wird, umso zufriedener ist er. Wenn er vorher das Bild einer nackten Frau satt hatte, dann möchte er einen Film sehen, der eine Sexszene enthält. Einmal gesättigt, will er diese Sexszene anders sehen, die manchmal wilder und verzerrter sind als die, die er gesehen hat. Auch in Übereinstimmung mit der Ergebnisstudie Zillman & Bryant (1982, in Thornburgh & Herbert, 2002), die besagt, dass jemand, der wiederholter Pornografie ausgesetzt ist, die Tendenz zeigt, verzerrte Wahrnehmungen von Sexualität zu haben, auch einen erhöhten Bedarf an mehr Pornografie aufweist Typen hart und verzerrt.

Die nächste Stufe der Desensibilisierung wurde von Teenagern von 22-Personen (61.11%) mit einer Eskalation der Stadien erlebt. In diesem Stadium wurde sexuelles Material, das tabu war, unmoralisch und erniedrigend / demütigend die Menschenwürde, allmählich als etwas angesehen, das als normal angesehen wird, was bedeutet, dass es umso länger unsensibel wird.

In dieser Studie gab es 67% der jugendlichen Schüler, die eine gelegentliche Reaktion auf Verhaltensszenen von Menschen aus, 30% gegen die Seifenoper zeigt Kussszenen an öffentlichen Orten, 14% gegen Vergewaltigungsfilmszene, es gibt sogar 12% SMPN Jugendliche, die denken, dass die Szene ganz selbstverständlich Sex mit kleinen Kindern darstellt. Dies deutet darauf hin, dass der freie Umlauf von Pornografie die Wahrnehmung des jugendlichen Schülers in den bestehenden Pontianak-Normen verringert hat. Diese Bedingung wird durch die Ergebnisstudie Zillman & Bryant (1982, in Thornburgh & Herbert, 2002) gestützt, in der festgestellt wird, dass jemand, der wiederholt Pornografie ausgesetzt ist, eine erhöhte Unempfindlichkeit gegenüber Frauen zeigt und dazu neigt, Vergewaltigung als Minderjähriger anzunehmen Kriminalität, neigen dazu, Wahrnehmungen zu haben, die von der Sexualität abweichen, und neigen dazu, das Vertrauen in die Institution der Ehe zu verlieren.

Die Ergebnisse dieser Studie, die von 22-Personen in der Desensibilisierungsphase gefunden wurden, existieren so viele wie 7-Personen (31.8%) in der Aktivitätsphase sind. In dieser Phase gibt es eine Tendenz zu sexuellem Verhalten wie Pornografie, die er für das wirkliche Leben beobachtet hat. Jugendliche der Mittelstufe im frühen Teenageralter erlebten einen beachtlichen Sexualtrieb. Sexuelle Impulse sind jedes Grundbedürfnis, das Menschen in ihrer Jugend mit Wachstumshormonen, selbstsüchtigen Phasen und einem Gefühl der Neugierde erfüllen. Teenager machen Pornografie zu einem Medium, um ihre sexuellen Bedürfnisse zu befriedigen. Wenn Jugendliche Pornografie ausgesetzt sind, können sie solche Sexualtriebe unter realen Bedingungen ausführen.

Das Ausmaß der Auswirkungen der Exposition gegenüber Pornografie, die auftraten, wurde von verschiedenen Faktoren beeinflusst. Basierend auf der Analyse bivariate (Chi-Quadrat) erhalten die Faktoren, die im Zusammenhang mit den Auswirkungen der Exposition sind Geschlecht, Klasse, Expositionszeit, Expositionshäufigkeit und Art Medien. Basierend auf multivariaten Analyseergebnissen wurde festgestellt, dass die Hauptfaktoren für die Auswirkung der Exposition gegenüber Pornografie Geschlecht, Klasse, Zeit und Expositionshäufigkeit sind. In dieser Studie scheint es, dass Teenager im Vergleich zu Mädchen im Teenageralter einem Pornografierisiko von 1.98-Zeiten (95% CI: 1.08-3.63) ausgesetzt sind. Unterschiede in den Auswirkungen der Exposition, die bei jugendlichen SMPN-Männern und dieser Frau auftritt, sind auf die unterschiedliche sexuelle Erregung zurückzuführen, die zu einer Zunahme der Libido führt. Libido oder Lust ist das Verlangen nach dem Körper des anderen Geschlechts mit dem ultimativen Ziel Sex zu haben. Das Libidozentrum befindet sich in der Großhirnrinde, zum Zeitpunkt des Einsetzen dieser Libido besteht ein echter Unterschied zwischen Männern und Frauen. Bei Männern ist die Erregung leichter und der Orgasmus bei Stimulation schneller, sowohl bei physischer als auch bei psychischer Stimulation, während die Libido bei Frauen langsamer auftritt (Widjaja, 2000). So auch nach biologischen Theorien, die versuchen zu erklären, dass aggressives Verhalten durch einen bestimmten Prozess bestimmt wird, der im Gehirn und im Zentralnervensystem abläuft. Es wird angenommen, dass Hormon-Männer (Testosteron) Träger von aggressiven Merkmalen sind, während bei Männern mehr Testosteron vorhanden ist (Widjaja, 2000). Das meiste davon Sex beginnt mit der Aggressivität des jugendlichen Mannes und dann bestimmt sein jugendlicher Sohn, inwieweit die Aggressivität des Mannes erreicht werden kann. Hormonelle Umstände führen dazu, dass Jugendliche, insbesondere Teenager, sensibler für sexuelle Stimulanzien werden, entweder in Form von visuellen, berührungsempfindlichen oder audiovisuellen Mitteln, wie beim Lesen einer romantischen Lesung oder beim Sehen eines romantischen Bildes, wobei das Werkzeug Geschlecht des anderen Geschlechts das Entstehen von Sexualität fördert Verhalten.

Die Ergebnisse weiterer Untersuchungen zeigen, dass jugendliche SMPN der dritten Klasse, die einem Risiko für Pornografie ausgesetzt waren, 2.4-mal (95% CI: 1.26-4,81) Expositionseffekte bei Pornografie aufwiesen als Erstklässler. Dies hängt mit der Theorie zusammen, die besagt, dass in Zeiten, in denen Jugendliche biologisch überprüfte Sexualhormone, dh Androgene und Progesterone, zu Beginn der Adoleszenz, dh im Alter von 11,12,13 Jahren, zunehmen und im Alter von 14 bis 18-19 Jahren weiterhin rasch zunehmen werden (Wiknjsastro et al., 1999). Menschliches Sexualverhalten im Zusammenhang mit der Funktion der hormonellen Aktivität. Dieses Hormon spielt eine sehr wichtige Rolle bei der Auslösung einer Kettenreaktion anderer Körperhormone und züchtet letztendlich bestimmte verwandte Verhaltensweisen mit sexueller Stimulation. Das Vorhandensein unterschiedlicher hormoneller Niveaus im jugendlichen Körper ist möglich, das Auftreten unterschiedlicher Auswirkungen der Exposition gegenüber Pornografie, obwohl dies nicht der einzige Grund ist, der auch mit den kulturellen Aspekten der Gesellschaft vor Ort in Zusammenhang gebracht werden kann.

Die Ergebnisse zeigen auch, dass die neuere Zeit der Exposition gegenüber Pornografie größere Chancen für die Auswirkungen der Exposition gegenüber Pornografie bietet. Jugendliche, die weniger pornografisch exponiert sind als in den letzten drei Monaten und einem 3.1-fachen Risiko ausgesetzt sind (95% CI: 1.61-5.98), erleben die Auswirkungen der Exposition im Vergleich zu Teenagern, die länger als drei Monate pornografischer Exposition ausgesetzt waren. Dieser Zustand, der durch etwas Neues und Interessantes verursacht wird, lässt sich leichter in die Aufmerksamkeitsspanne einer Person einordnen und beeinflusst den Prozess des Speicherspeichermechanismus einer Person (Notoatmodjo, 2003). Auch in dieser Studie wurde festgestellt, dass die Auswirkungen der Exposition umso größer sind, je häufiger Jugendliche Pornografie ausgesetzt sind.

In dieser Studie ist die Häufigkeit der Exposition gegenüber Pornografie der dominierende Faktor für die Auswirkungen der Exposition gegenüber Pornografie. Bei Teenagern ist die Exposition gegenüber Pornografie (mehr oder gleich einmal pro Woche) häufig 5.0-mal (95% CI: 1.39-18.09) gefährdet, im Vergleich zu Jugendlichen, deren Expositionshäufigkeit selten (weniger als einmal pro Monat) ist. Diese Bedingung ist angemessen, wenn die Theorie der Wahrnehmung besagt, dass Wiederholung ein Faktor ist, der dazu führt, dass ein Reiz in unsere Aufmerksamkeitsspanne gelangt. Pornografie für Jugendliche ist etwas Neues und sehr Interessantes. Interessantere pornografische Medieninformationen, mehr Wiederholung von Sexualitätsinformationen, die passiert sind. Es bildet auch den Effekt der Exposition, die Jugendliche in dieser Studie am häufigsten erfahren, ist Sucht (Sucht). Jemand, der natürlich süchtig nach dem Anstieg ist, insbesondere in Bezug auf Anzahl oder Häufigkeit der Exposition. Wenn jemand zu oft mit Pornografie in Berührung kommt, wird er schnell zu konkreten Maßnahmen angeregt. In der Alltagssprache kann gesagt werden, dass die Widerstandsfähigkeit eines Menschen „gebrochen“ wird, wenn er kontinuierlich mit Pornografie behandelt wird (Sarwono, 1999). Wenn eine Person gelegentlich MMSM (Content Highlighting Sex in the Media) konsumiert, ist die Auswirkung nicht zu groß. Das Problem besteht darin, dass Menschen dazu getrieben werden, MMSM kontinuierlich zu konsumieren, was den Drang erhöht, das Verlangen nach Kanal zu kanalisieren, wenn der Sex groß wird ( Junge Geschichten Indonesien, 2001).

Das Ergebnis der bivariaten Analyse (Chi-Quadrat) zeigt, dass Jugendliche, die SMPN durch Mediendruck und elektronisches Risiko Pornografie ausgesetzt waren, ein 4.21-mal höheres Risiko für die Auswirkungen der Exposition gegenüber Pornografie hatten als Jugendliche der Mittelstufe, die Pornografie nur durch Printmedien ausgesetzt waren. Massenmedien (elektronische Medien oder Printmedien) haben die Fähigkeit, die Botschaft an viele Menschen an verschiedenen Orten zu verbreiten und zu einer Machtquelle zu werden, so dass verschiedene Parteien sie nutzen (Rivers & Jensen, 2003).

 

Wibowo (2004) gab an, dass die Massenmedien Elektronik und Printmedien eine nicht geringe Rolle in sexuellen Phantasien von Teenagern spielen, da diese Informationen neben der Erweiterung des Horizonts und des Wissens auch die Werte der Herkunftslandinformationen enthalten. Rachmat (1995) gab auch an, dass Printmedien wie Magazine, Bücher, Schablonen, die herkömmliche anregende Bilder enthalten, die als „Pornografie“ oder oft auch als SEM (Sexually Explicit Materials) bezeichnet werden, möglicherweise Vorstellungskraft hervorrufen und die Vorstellungskraft doppelt so anregend ist als das übliche Bild. Medienpornografie oder SEM oder Erotik, Deep Erotic Ingredients Fernsehen, Filme, Magazine, Bücher, die die sexuelle Leidenschaft anregen, moralische Werte untergraben, sexverrückte Menschen ermutigen oder Vergewaltigungen fördern (Tan, 1981 in Bungin, 2001).

In Übereinstimmung mit der Theorie des sozialen Lernens gibt Bandura (1971 in Tornburg & Lin, 2002) an, dass Jugendliche etwas über die von den Medien beschriebene Sexualität der Beobachtung lernen können. Versteckte Botschaften in einem Medium, das die Lust anregt, werden stark, wenn sich die Teilnehmer dafür interessieren, als etwas, das voller Stärke ist, mit verschiedenen Handlungsalternativen oder der Darstellung eines Charakters, der als Teenager identifiziert wird.

Das Vorhandensein von Kommunikationsmedien wie Mobiltelefonen, die fast jeder hat, einschließlich Teenager, bietet ebenfalls Vorteile
negative Auswirkung. Mobiltelefone können ein Ereignis sein, bei dem Informationen ausgetauscht werden, indem SMS / MMS zusammen mit pornografischen Bildern gesendet werden, die nicht angezeigt werden können. Eine weitere Entwicklung ist das Internet, das für Jugendliche so weit verbreitet und frei zugänglich ist. Es macht es für Jugendliche leichter zu bekommen Kontakt mit Pornografie auf einfache, kostengünstige und Art und Weise
Privatsphäre. Umgekehrt ist es für Eltern sehr schwierig, seinen Teenager mit Pornografie in Kontakt zu bringen. Im BKKBN-Bericht (2004) wurde in einer Studie der Our Foundation und von Buah Hati (2007) erwähnt, dass 80% der Kinder im Alter von 9-12 Jahren im Gebiet Jabodetabek über das Internet auf die Materialpornografie zugegriffen haben. Die Ergebnisse der Studie PKBI (2007) in fünf Städten, nämlich Kupang, Palembang, Singkawang, Cirebon und Tasikmalaya in 2001, zeigten, dass 61.64% der Befragten niemals Medienpornografie verwenden. Davon nutzen so viele 70.59% den Film (VCD), aber es gibt ihn auch, bei dem Zeitschriften, Fotos und das Internet verwendet werden.

Schlussfolgerungen

Insgesamt 83.3% der jugendlichen Schüler in Pontianak City sind Pornografie ausgesetzt, und aufgrund der Tatsache, dass bereits 79.5% von Pornografie betroffen sind, spüren Sie die Auswirkungen der Exposition gegenüber Pornografie. Jugendliche, bei denen die Auswirkungen der Exposition gegenüber Pornografie genauso stark wie 19.8% zu spüren waren, befanden sich in der Suchtphase, bei Jugendlichen in der Eskalationsphase, bei der Eskalation von 69.2% in der Desensibilisierungsphase und bei der Desensibilisierung von 61.1% war auf der Bühne des Handelns. Dominierende Faktoren, die die Auswirkung von Expositionspornografie in der Junior High School in Pontianak beeinflussen, sind Geschlecht (männlich), Klasse (drei), Expositionszeitpunkt (neu) und Expositionshäufigkeit (häufig). Frequenzexposition (oft) ist der häufigste Faktor.

Vorschlag. Sollte sich die Schule verbessern, bietet sie gezielte Informationen über männliche Lernende, unabhängig davon, wer Frauen sind, über die reproduktive Gesundheit, insbesondere über riskantes Sexualverhalten bei Jugendlichen. Diese Informationen sollten ordnungsgemäß und professionell übermittelt werden. Das Reproduktionsgesundheitsprogramm soll mehr von Präventionsbemühungen berührt und durch Zusammenarbeit auf Schulebene durchgeführt werden. Zum Beispiel durch regelmäßige Informationen an Schüler über reproduktive Gesundheitsprobleme und durch ein besseres Verständnis der Eltern für das Ausmaß der Auswirkungen von Medienpornografie auf Gesundheitsprobleme kann die Reproduktion von Teenagern trotz des Fortschritts der Informationstechnologie nicht gestoppt werden. Benötigen Sie mehr Forschung, damit exponierte Teenager immer noch ein gesundes / kein Risiko eingehen können, indem sie beispielsweise die Masturbation als nicht riskantes Channeling fördern.