Psychophysiologie. 2020, 2. April: e13572. doi: 10.1111 / psyp.13572
Ferrari V.1, Mastria S.2, Codispoti M.2.
Abstrakt
Frühere Studien haben durchweg gezeigt, dass eine wiederholte Exposition gegenüber emotionalen Reizen zu einer Verringerung der kortikalen und autonomen Reaktionen führt (affektive Gewöhnung). Diese Ergebnisse stammen aus Studien, die in einer einzigen experimentellen Sitzung durchgeführt wurden, um die Möglichkeit zu verhindern, kurzfristige von langfristigen Gewöhnungseffekten zu trennen. Die vorliegende Studie untersuchte, ob die affektive Gewöhnung einen kurzlebigen Lernprozess oder eine stabilere Veränderung des Langzeitgedächtnisses widerspiegelt. Die Teilnehmer durchliefen eine erste Gewöhnungsphase, die aus 80 Wiederholungen derselben emotionalen und neutralen Bilder bestand, in denen ereignisbezogene Potenziale und oszillatorische Aktivitäten gemessen wurden (Sitzung 1). Entscheidend war, dass dieselben Teilnehmer nach einem eintägigen Intervall einer zweiten Gewöhnungsphase mit denselben Stimuli ausgesetzt waren, die zuvor gesehen worden waren. Die Ergebnisse zeigten, dass die Abschwächung der affektiven Modulation des späten positiven Potentials (LPP), die während der Wiederholungen von Sitzung 1 ausgelöst wurde, nach einem Intervall von 1 Tag unverändert blieb, und dieser Gewöhnungseffekt zwischen den Sitzungen, der für wiederholte Exemplare spezifisch war, war über verschiedene emotionale Aspekte hinweg konsistent Inhalt. Die Alpha-Desynchronisation wurde für Bilder von Erotik und Verstümmelung deutlich verbessert, und dieses Modulationsmuster blieb über Wiederholungen ziemlich stabil. Insgesamt deuten diese Ergebnisse darauf hin, dass die affektive Gewöhnung an LPP kein kurzlebiger Lernprozess ist, sondern vielmehr eine verstärkte Darstellung des Langzeitgedächtnisses spezifischer wiederholter Reize widerspiegelt.
KEYWORDS: Beachtung; Emotion; Gewöhnung; spätes positives Potenzial; Lernen; Erinnerung
PMID: 32239721
DOI: 10.1111 / psyp.13572
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