ADHS und autistische Merkmale, Familienfunktion, Erziehungsstil und soziale Anpassung für Internet-Sucht bei Kindern und Jugendlichen in Taiwan: Eine Längsschnittstudie (2015)

Diese Längsschnittstudie untersuchte die Prävalenz, Prädiktoren und verwandte Faktoren für die Internetsucht bei Grundschülern und Gymnasiasten in Taiwan. Eine praktische Auswahl von Schülern der Klassen 3, 5 und 8 (n = 1153) wurde aus sechs Grundschulen und einer Junior High School rekrutiert. TSie wurden zu Beginn und zum Ende des Frühlingsemesters von 2013 bewertet. Die Internetsucht wurde von der Chen Internet Addiction Scale (CIAS) untersucht. Weitere Faktoren wurden mit der chinesischen Version des Autism Spectrum Quotient (AQ) für autistische Merkmale, dem Parental Bonding Instrument (PBI) für die Elternschaft, dem Family APGAR für Familienunterstützung, dem Social Adjustment Inventory für Kinder und Jugendliche für die soziale Funktion und einem Screening überprüft der Swanson, Nolan und Pelham, Version IV (SNAP-IV) für ADHS-Symptome.

Die Prävalenz der Internetsucht ging von 11.4% auf 10.6% zurück. Männliche, geringe familiäre Unterstützung, schlechte soziale Anpassung und hohe ADHS-bedingte Symptome standen im Zusammenhang mit der Internetsucht. Es gab jedoch eine umgekehrte Beziehung zwischen autistischen Merkmalen und Internetsucht. Darüber hinaus könnte seine Vorhersagbarkeit auf eine schlechte akademische Leistung, einen männlichen und einen schützenden Erziehungsstil zurückzuführen sein. Die Internetsucht ist bei Jugendlichen in Taiwan nicht ungewöhnlich. Die in dieser Studie identifizierten Prädiktoren könnten die spezifischen Maßnahmen zur Entwicklung eines Präventionsprogramms für die Internetsucht in der Jugend sein.