Clin Psychopharmacol Neurosci. 2017 Mai 31; 15 (2): 138-145. doi: 10.9758 / CPN.2017.15.2.138.
Kim JW1, Kim SY2, Choi JW2, Kim KM2, Nam SH2, Min KJ3, Lee YS3, Choi TY1.
Abstrakt
Ziel:
Das Ziel der vorliegenden Studie war es, die Rolle von komorbiden psychiatrischen Symptomen auf quantitative Elektroenzephalogramm (QEEG) Aktivitäten bei Jungen mit der Aufmerksamkeitsdefizit / Hyperaktivitätsstörung (ADHS) zu bewerten.
Methoden:
Alle Teilnehmer waren männliche Schüler der zweiten, dritten oder vierten Klasse der Grundschule. Daher gab es keine signifikanten Unterschiede in Alter oder Geschlecht. Teilnehmer mit ADHS wurden einer von drei Gruppen zugeordnet: reines ADHS (n = 22), ADHS mit depressiven Symptomen (n = 11) oder ADHS mit problematischer Internetnutzung (n = 19). Die koreanische Version des Kinderdepressionsinventars und die koreanische Internet-Sucht-Selbstskala wurden verwendet, um depressive Symptome bzw. problematische Internetnutzung zu bewerten. Das EEG im Ruhezustand bei geschlossenen Augen wurde aufgezeichnet und die absolute Leistung von fünf Frequenzbändern analysiert: Delta (1-4 Hz), Theta (4-8 Hz), Alpha (8-12 Hz), Beta (12-30) Hz) und Gamma (30-50 Hz).
Ergebnisse:
Die ADHS mit problematischer Internetnutzungsgruppe zeigte im Vergleich zur reinen ADHS-Gruppe eine verringerte absolute Theta-Leistung im zentralen und hinteren Bereich. Die ADHS-Gruppe mit depressiven Symptomen zeigte jedoch keine signifikanten Unterschiede im Vergleich zu den anderen Gruppen.
Fazit:
Diese Ergebnisse werden zu einem besseren Verständnis der gehirnbasierten elektrophysiologischen Veränderungen bei Kindern mit ADHS in Übereinstimmung mit komorbiden psychiatrischen Symptomen beitragen.
SCHLÜSSELWÖRTER: Aufmerksamkeitsdefizitstörung mit Hyperaktivität; Komorbidität; Depression; Elektroenzephalographie
PMID: 28449561
PMCID: PMC5426496
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