Elektronische Bildschirmmedien Verwendung in Jugend mit Autismus-Spektrum-Störung (2018)

Kind Adolesc Psychiatr Clin N Am. 2018 Apr;27(2):203-219.

doi: 10.1016 / j.chc.2017.11.013.

Gwynette MF1, Sidhu SS2, Ceranoglu TA3.

Abstrakt

Elektronische und soziale Medien spielen eine herausragende Rolle im Leben von Kindern und Jugendlichen. Es gibt Hinweise darauf, dass Jugendliche mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS) Medien anders nutzen als typischerweise sich entwickelnde Altersgenossen, und einige dieser Unterschiede stellen ein höheres Risiko für negative Gesundheitsergebnisse in Verbindung mit ungesunden und unsachgemäßen Mediengebrauch dar. Solche Ergebnisse umfassen physiologische, kognitive, soziale, emotionale und rechtliche / Sicherheitsprobleme. Es sind jedoch mehrere technologiegestützte Interventionen aufgetaucht, um Jugendlichen mit ASD über mehrere Domänen hinweg zu helfen. Eltern von Jugendlichen mit ASD können von mehreren Empfehlungen und Ressourcen der American Academy of Pediatrics und der American Academy of Child and Adolescent Psychiatry profitieren.

KEYWORDS: Autismus-Spektrum-Störung; Elektronische Medien; Medieninterventionen der Familie; Gesunde Mediennutzung; Internetsucht; Bildschirmzeit; Sozialen Medien; Technologiegestützte Interventionen

PMID: 29502747

DOI: 10.1016 / j.chc.2017.11.013