Faktoren, die im Zusammenhang mit der Internetabhängigkeit schulpflichtiger Jugendlicher in Vadodara stehen (2017)

J Familie Med Prim Pflege. 2016 Oct-Dec;5(4):765-769. doi: 10.4103/2249-4863.201149.

Prabhakaran MC1, Patel VR1, Ganjiwale-DJ2, Nimbalkar MS3.

Abstrakt

EINFÜHRUNG:

Das Internet ist ein wichtiges modernes Mittel zur Informationsbeschaffung und Kommunikation mit anderen, das die Welt in ein globales Dorf verwandelt hat. Gleichzeitig stellt die zunehmende Internetnutzung unter Jugendlichen wahrscheinlich auch ein großes Problem für die öffentliche Gesundheit dar, nämlich die Internetsucht (IA). Ziel war es, die Prävalenz von IA bei schulpflichtigen Jugendlichen und die mit IA verbundenen Faktoren zu ermitteln.

METHODEN:

Eine Querschnittsstudie wurde entwickelt, um Jugendliche der 8. bis 11. Klasse von fünf Schulen in Vadodara zu befragen. Mithilfe von Umfrageformularen wurden Informationen zur Soziodemografie und zu verschiedenen Mustern der Internetnutzung erhoben. Der IA-Test (IAT) wurde zum Screening auf IA verwendet. Zur Analyse der Daten wurden deskriptive Analyse, univariate Analyse und logistische Regression durchgeführt.

ERGEBNISSE:

Es wurden siebenhundertvierundzwanzig Teilnehmer analysiert, die den IAT abgeschlossen hatten. Die Prävalenz der Internetnutzung betrug 98.9 %. Die Prävalenz der IA betrug 8.7 %. Männliches Geschlecht, Besitz eines persönlichen Geräts, Stunden der Internetnutzung pro Tag, Nutzung von Smartphones, permanenter Anmeldestatus, Nutzung des Internets zum Chatten, Online-Freundschaften schließen, Einkaufen, Ansehen von Filmen, Online-Spielen, Online-Suche nach Informationen und Instant Messaging in der univariaten Analyse signifikant mit IA assoziiert sein. Die Nutzung des Internets für Online-Freundschaften erwies sich als signifikanter Prädiktor für IA (Odds Ratio [OR] = 2.4) und die Nutzung des Internets für die Suche nach Informationen erwies sich als schützend (OR = 0.20) vor IA bei logistischer Regression.

FAZIT:

IA ist in der jugendlichen Bevölkerung weit verbreitet und erfordert Aufklärung und Intervention. Bei der Entwicklung von Interventionsstrategien müssen Merkmale der Internetnutzung berücksichtigt werden, die mit IA in Zusammenhang stehen.

KEYWORDS:

Jugendlicher; Internetsucht; Schule

PMID: 28348987

PMCID: PMC5353810

DOI: 10.4103 / 2249-4863.201149