Abstracts
In der Studie sollte der Zusammenhang zwischen der Nutzung sozialer Medien und dem Problemverhalten von Schülern der Sekundarstufe im Bundesstaat Oyo (Nigeria) ermittelt werden. Schüler der Sekundarstufe 600 wurden durch mehrstufige Stichprobenverfahren zufällig ausgewählt. Die Befragten waren Schüler von neun öffentlichen und sechs privaten Sekundarschulen in drei Senatorialbezirken des Bundesstaates Oyo (Nigeria). Die Daten für diese Forschung wurden mit den zwei Instrumenten „Fragebogen zur Nutzung sozialer Medien“ und „Problemverhaltensskala“ erhoben. Vier Forschungsfragen wurden gestellt und beantwortet, um die Studie zu leiten. Für die Datenanalyse wurden Prozentsätze verwendet, um demographische Informationen zu analysieren, während Pearson's Product Moment Correlation (PPMC) und Multiple-Regressions-Analyse zur Bestimmung der Beziehung, des gemeinsamen und des relativen Beitrags jeder Variablen verwendet wurden. Die Ergebnisse zeigen, dass sechs der neun beobachteten Variablen (Social Media) eine signifikante positive Beziehung zum Problemverhalten hatten. Drei der Social-Media-Variablen hatten keinen signifikanten Zusammenhang mit dem Problemverhalten. "Youtube" war das stärkste aller beobachteten Social-Media-Programme, das Problemverhalten bei Jugendlichen vorhersagte. Es wurde empfohlen, dass die Schuladministratoren die übermäßige Nutzung sozialer Medien einschränken und dass Eltern ihre Stationen und Kinder bei der Nutzung sozialer Medien überwachen.
Stichwörter Pornographie Problemverhalten Sexuelle Verbrechen Soziale Medien
Journal World Scientific News
Jahr 2019
Volume 116
Seiten 128-144
Mitwirkende
Abteilung für Beratung und Beratung, Universität von Ibadan, Ibadan, Nigeria
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