Internetsucht erkennen: Prävalenz und Beziehung zu schulischen Leistungen bei Jugendlichen in städtischen und ländlichen griechischen Gymnasien (2013)

J Adolesc. 2013 Apr 19. pii: S0140-1971 (13) 00045-6. doi: 10.1016 / j.adoleszenz.2013.03.008.

Stavropoulos V, Alexandraki K, Motti-Stefanidi F

Quelle

Universität von Athen, Griechenland. Elektronische Adresse: [E-Mail geschützt] .

Abstrakt

Diese Studie zielt darauf ab: a) die Prävalenz der Internetabhängigkeit bei Jugendlichen in städtischen und ländlichen Gebieten in Griechenland abzuschätzen, b) zu untersuchen, ob der Grenzwert für den Internetabhängigkeitstest auf sie anwendbar ist, und c) den Zusammenhang des Phänomens mit dem akademischen Bereich zu untersuchen Leistung. Die Teilnehmer waren 2090 Jugendliche (Durchschnittsalter 16, 1036 Männer, 1050 Frauen). Der Internet-Sucht-Test von Young (1998) und ihr Diagnose-Fragebogen wurden angewendet. Die Noten der Schulunterlagen wurden abgerufen. Eine Prävalenz von 3.1% ergab, dass Jungen {F (1, 1642) = 6.207, p <05}, Stadtbewohner {F (1, 1642) = 5.53, p> 05} und Schülerinnen und Schüler {F ( 1, 1642) = 5.30, p <05} waren einem höheren Risiko ausgesetzt. Als optimaler Grenzwert wurde ein Internet-Sucht-Test von 51 Punkten (Mittelwert der Stichprobe = 27.69, SD = 17.38) vorgeschlagen, der hohe Empfindlichkeit (98%) und Spezifität (91%) kombiniert. Schließlich veranschaulichten die Ergebnisse die Beziehung des Syndroms zu schlechteren akademischen Leistungen {F (1, 1725) = 0.93, p> 05}.

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