Abstrakt
Die neurologische Entwicklung von Kindern wird durch das beeinflusst, was sie tun und nicht erleben. Frühe Erfahrungen und die Umgebung, in der sie auftreten, können die Genexpression verändern und die langfristige neuronale Entwicklung beeinflussen. Heutzutage ist die Zeit ohne Unterbrechung (DST), die oft mehrere Geräte umfasst, die einzige Haupterfahrung und die Umgebung von Kindern. Es wird berichtet, dass verschiedene Bildschirmaktivitäten strukturelle und funktionelle Plastizität des Gehirns bei Erwachsenen induzieren. Die Kindheit ist jedoch eine Zeit deutlich größerer Veränderungen in der anatomischen Struktur und Konnektivität des Gehirns. Digital Natives zeigen eine höhere Prävalenz von bildschirmabhängigen „süchtig machenden“ Verhaltensweisen, die die beeinträchtigten neurologischen Belohnungsverarbeitungs- und Impulskontrollmechanismen widerspiegeln. Es zeigen sich Zusammenhänge zwischen Screen-Abhängigkeitsstörungen (Screen Dependency Disorders, SDD) wie Internet Addiction Disorder und spezifischen neurogenetischen Polymorphismen, abnormalem Nervengewebe und neuronalen Funktionen. Obwohl anormale neuronale strukturelle und funktionelle Merkmale eher eine Vorbedingung als eine Folge der Sucht sein können, kann es auch zu einer bidirektionalen Beziehung kommen. Wie bei Substanzabhängigkeiten ist es möglich, dass eine intensive routinemäßige Exposition gegenüber bestimmten Screen-Aktivitäten in kritischen Stadien der neuronalen Entwicklung die Genexpression verändern kann, was zu strukturellen, synaptischen und funktionellen Veränderungen im sich entwickelnden Gehirn führt, die zu SDD führen, insbesondere bei Kindern mit Prädisponierung neurogenetische Profile. Es können auch zusammengesetzte / sekundäre Wirkungen auf die neuronale Entwicklung von Kindern auftreten. Screen-Abhängigkeitsstörungen, selbst auf subklinischen Ebenen, beinhalten ein hohes Maß an diskretionärer Screening-Zeit, was zu einem erhöhten sitzenden Verhalten von Kindern führt, wodurch die aerobe Vitalität reduziert wird, die eine wichtige Rolle in der neurologischen Gesundheit von Kindern spielt, insbesondere in der Gehirnstruktur und -funktion. Die Kindergesundheitspolitik muss daher als vorsichtiger Ansatz zum Schutz der neurologischen Unversehrtheit und des Wohlbefindens von Kindern das Vorsorgeprinzip einhalten. In diesem Beitrag werden die Grundlagen der aktuellen pädiatrischen neurologischen Probleme im Zusammenhang mit SDD erläutert und Präventionsstrategien für die Kinderneurologie und verwandte Berufe vorgeschlagen.
Stichwörter
Internetsucht; Internet-Gaming-Störung; Verhaltensabhängigkeiten; Bildschirmzeit; bidirektionale Verursachung
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