Sensationssuchende, abweichende Peer-Zugehörigkeit und Internet-Spielsucht bei chinesischen Jugendlichen: Die moderierende Wirkung von elterlichem Wissen (2019)

Frontpsychol. 2019;11:9. doi: 2727/fpsyg.10.3389.

Tian Y1,2, Yu C1,2, Lin S1,2, Lu J1,2, Liu Y3, Zhang W4.

Abstrakt

Obwohl es zahlreiche Belege dafür gibt, dass ein Zusammenhang zwischen Sensationssucht und Internet-Spielsucht (IGA) bei Jugendlichen besteht, hat die Forschung kaum Aufschluss darüber gegeben, warum Jugendliche mit starkem Sensationsstreben sich eher auf Internet- und Videospiele konzentrieren. Basierend auf dem Modell der sozialen Entwicklung und der Theorie ökologischer Systeme untersuchte diese Studie, ob eine abweichende Zugehörigkeit zu Gleichaltrigen die Beziehung zwischen Sensationssucht und IGA bei Jugendlichen vermittelte und ob dieser indirekte Zusammenhang durch das Wissen der Eltern moderiert wurde. Die Teilnehmer waren 1293 chinesische Jugendliche (49.65 % männlich, M Alter = 12.89 ± 0.52 Jahre), die Fragebögen zur Sensationssuche, abweichenden Peer-Zugehörigkeit, elterlichem Wissen und IGA ausgefüllt haben. Strukturgleichungsmodelle zeigten, dass der positive Zusammenhang zwischen Sensation Seeking und IGA bei Jugendlichen teilweise durch eine abweichende Peer-Zugehörigkeit vermittelt wurde. Darüber hinaus wurde dieser indirekte Zusammenhang durch das Wissen der Eltern erheblich moderiert. Insbesondere war der indirekte Weg von der Sensationssuche zur jugendlichen IGA bei Jugendlichen mit geringem elterlichem Wissen stärker als bei solchen mit hohem elterlichem Wissen. Die Identifizierung der Rolle von Gleichaltrigen und Eltern bei der Entstehung von IGA bei Jugendlichen hat wichtige Auswirkungen auf die Prävention und Intervention.

SCHLÜSSELWÖRTER: Internetspielsucht (IGA); Jugend; abweichende Peer-Zugehörigkeit; elterliches Wissen; Sensationssuchend

PMID: 30687181

PMCID: PMC6336697

DOI: 10.3389 / fpsyg.2018.02727

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