J Sch Nurs. 2017 Jan 1: 1059840517734290. doi: 10.1177 / 1059840517734290.
Sohn M1, Oh H1, Lee SK2,3, Potenza MN3,4,5,6.
Abstrakt
Der Zweck der Studie bestand darin, den Zusammenhang zwischen Selbstmordgedanken, Cybersucht und Mobbing in der Schule bei koreanischen Oberstufenschülern zu untersuchen. An dieser deskriptiven Querschnittsstudie nahmen 416 Studierende teil. Die Daten wurden mithilfe strukturierter Fragebögen zu Suizidgedanken, Internet- und Smartphonesucht, Erfahrungen mit Mobbing in der Schule, Impulsivität und Depression erhoben. Schüler, die gemobbt wurden (Odds Ratio [OR] = 3.0, 95 %-KI [1.1, 8.4]) und depressiver (OR = 10.8, 95 %-KI [2.4, 48.2]) waren, hatten mit größerer Wahrscheinlichkeit höhere Werte für Suizidgedanken; Bei Verwendung einer niedrigeren Stringenz trugen jedoch auch das weibliche Geschlecht (OR = 2.3, 95 %-KI [1.3, 4.0]) und die Smartphonesucht (OR = 2.4, 95 %-KI [1.1, 5.4]) statistisch signifikant dazu bei Vorliegen von Suizidgedanken. Studierende mit Suizidgedanken, die über dem Durchschnitt liegen, aber unter den klassischen Schwellenwerten für die Einstufung als Risikogruppe liegen, sollten ebenfalls sorgfältig auf Früherkennung und Intervention untersucht werden. Neben Mobbing und depressiver Verstimmung kann die Cybersucht bei koreanischen Jugendlichen besonders stark zu Suizidgedanken beitragen.
SCHLÜSSELWÖRTER: Internet; Sucht; Jugendliche; Schulkrankenschwester; Smartphone; Suizidgedanken
PMID: 28992754
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