- Computer im menschlichen Verhalten
- Volume 41, Dezember 2014, Seiten 357-364
Suzan M. Doornwaard, ,Regina JJM van den Eijnden ,Adam Johnson ,Tom FM ter Bogt
Highlights
- Experimentieren Sie, um zu testen, wie die sexualisierte Medienexposition die spätere Aufmerksamkeitsverteilung beeinflusst.
- Die Teilnehmer sahen sich ein Sex- oder Kontrollvideo an, bevor sie Punkt- und Wortaufgaben erledigten.
- Alle Teilnehmer zeigten selektive Aufmerksamkeit für explizit dargestellte sexuelle Hinweise.
- Teilnehmer an sexuellen Videobedingungen konnten versteckte sexuelle Hinweise schneller erkennen.
- Die Ergebnisse können zu einem besseren Verständnis der Entstehung sexueller Schemata beitragen.
Abstrakt
Diese Studie untersuchte, ob die Exposition gegenüber sexualisierten Medien den unbewussten Prozess der Aufmerksamkeitsverteilung auf anschließend angetroffene Reize beeinflusst. Einhundertdreiundzwanzig Teilnehmer (61 Frauen) zwischen 18 und 23 Jahren (M Alter = 19.99 Jahre) sahen sich einen 3-minütigen Videoclip an, der entweder neutrale, sexuell explizitere oder sexuell weniger explizite Bilder enthielt, bevor eine Punkterkennungsaufgabe zur Messung der selektiven Aufmerksamkeit für explizit angezeigte sexuelle Reize und eine Wortsuchaufgabe zur Messung der Aufmerksamkeit für versteckte sexuelle Hinweise abgeschlossen wurden . Die Ergebnisse der Punkterkennungsaufgabe zeigten, dass die Teilnehmer unter allen Bedingungen waren langsamer um den Punkt in Studien einschließlich sexueller Reize zu entdecken, was auf eine Absorption durch diese Reize hinweist. Die Ergebnisse der Wortsuchaufgabe zeigten, dass die Teilnehmer an den beiden sexuellen Videobedingungen im Vergleich zu den Teilnehmern an den neutralen Videobedingungen waren schneller ein sexuelles Wort in der Matrix zu erkennen, allerdings nur, wenn sie diese Aufgabe vor der Punkterkennungsaufgabe abgeschlossen haben. Es gab keine Unterschiede in der Anzahl der gefundenen sexuellen Wörter zwischen den Videobedingungen. Unsere Ergebnisse zeigen, wie wichtig es ist, die Auswirkungen sexualisierter Medienexposition auf unbewusste kognitive Prozesse bei jungen Menschen zu untersuchen, da diese Auswirkungen Einblicke in die Verarbeitung sexualisierter Medieninhalte und die Formierung und Stärkung sexueller Schemata geben können.
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