Schätzung der longitudinalen Assoziation zwischen jugendlichem Sexualverhalten und sexueller Medienexposition (2009)

Kommentare: Ich bin mir nicht sicher, warum ich das hier habe, da die Umfrage alle Medien außer dem Internet abdeckt. Hier ist das Problem bei jeder Studie, die zeigt, dass die Korrelation zwischen konsumiertem sexuellen Inhalt und sexueller Aktivität wertlos ist. Warum? Viele junge Männer, die große Mengen an Internet-Pornos konsumiert haben, klagen über eine nachlassende Anziehungskraft auf echte Mädchen, vielleicht ED, und oft über soziale Ängste.


J Sex Res. 2009 Nov.-Dez; 46 (6): 586-96. doi: 10.1080 / 00224490902898736.

Hennessy M, Bleakley A, Fischbein M, Jordanien A.

Quelle

Public Policy Center, Universität von Pennsylvania, Philadelphia, 19104, USA. [E-Mail geschützt]

Abstrakt

Zweck

Um den Zusammenhang zwischen jugendlichem Sexualverhalten und der Exposition gegenüber sexuellen Medien zu schätzen.

Methoden

Eine dreiwellige Längsschnittstudie (N = 506) von 14-16-Jährigen zu Beginn der Studie wird anhand von Wachstumskurven analysiert.

Die Ergebnisse

Wachstumstrajektorien sind linear für sexuelles Verhalten, aber nicht für sexuelle Medieninhalte. Die Anzeichen der Expositionsabfälle sind nicht einheitlich positiv: Die hispanischen und afro-amerikanischen Befragten zeigen einen Rückgang der Exposition gegenüber sexuellen Medieninhalten über die von ihr untersuchte Altersgruppee.

Schlussfolgerungen

Während Änderungen in der Exposition gegenüber Sexualinhalten in hohem Maße mit Veränderungen des Sexualverhaltens von Weißen in Verbindung stehen, gibt es wenig oder keine Assoziation zwischen Veränderungen dieser Variablen unter Schwarzen.

EINFÜHRUNG

Was Kinder und Jugendliche in den Medien sehen, hören und lesen, beeinflusst ihre soziale Entwicklung und ihr Verhalten. Buhi & Goodson (2007) argumentieren, dass es eine starke theoretische Grundlage dafür gibt, anzunehmen, dass sexueller Inhalt in den Medien die Überzeugungen, Einstellungen, Normen und Absichten von Jugendlichen über Sex prägt. Die Behauptung möglicher negativer Medienwirkungen auf Kinder und Jugendliche wird tendenziell durch Forschungsstudien bestätigt, die den Zusammenhang zwischen bestimmten Ebenen oder Arten von Medienexposition (entweder experimentell manipuliert oder natürlich vorkommend) und Ergebnissen wie normativen Überzeugungen über sexuelle Aktivität (Chia & Gunther, 2006), Ausmaß und Zeitpunkt des Geschlechtsverkehrs (Aubrey, Harrison, Kramer & Yellin, 2003) und eine Reihe anderer sexueller Verhaltensweisen (Brown, L'Engle, Pardun, Guo, Kenneavy & Jackson, 2006; L'Engle, Brown & Kenneavy, 2006; Collins, 2005; Somers & Tynan, 2006).

Obwohl diese "Medieneffekte" -Literatur mehrere Medien und mehrere Ergebnisse umfasst (Escobar-Chaves, Tortolero, Markham, Low, Eitel & Thickstun, 2005; Ward, 2003; Ward & Friedman, 2006), konzentriert sich die meiste Forschung, die sexuellen Inhalt in den Medien und im sexuellen Verhalten untersucht, auf Fernsehen. Jugendliche verbringen nicht nur durchschnittlich 6 1 / 2 Stunden pro Tag beim Fernsehen (Roberts, Foehr & Rideout, 2005), deuten Daten darauf hin, dass die Menge an Sex im Fernsehen (den am umfassendsten erforschten Medien) zunimmt (Kunkel, Cope & Colvin 1996; Kunkel, Cope-Farrar, Biely & Donnerstein, 2001; Kunkel, Biely, Eyal, Cope-Ferrar, Donnerstein und Fandrich 2003; Kunkel, Eyal & Finnerty, 2005, aber für eine alternative Sicht auf den Trend im Laufe der Zeit siehe Hetsroni, 2007). Der Gesamtbetrag der mit dem Fernsehen verbrachten Zeit scheint nicht mit jugendlicher sexueller Aktivität in Zusammenhang zu stehen (Brown & Newcomer, 1991; Collins, 2005; Ward, 2003), deuten einige Untersuchungen darauf hin, dass die Exposition gegenüber sexuellen Inhalten im Fernsehen (zB sexuell orientierte Genres; Programme mit hohem Sexualgehalt) mit Erwartungen über Sex, Wahrnehmungen von sexuellem Verhalten unter Gleichaltrigen, sexuell permissiven Einstellungen und sexueller Initiation verbunden ist (Ashby, Arcari & Edmonson, 2006; Brown et al., 2006; Collins, Elliot & Miu, 2007; Eggermont, 2005; L'Engle, Jackson & Brown, 2006; Pardun, L'Engle & Brown, 2005; Tolman, Kim, Schooler & Sorsoli, 2007; Ward, 2003; Ward & Friedman, 2006).

Zum Beispiel, Braun und Neuling (1991) festgestellt, dass weder die Gesamtzahl der Stunden, die dem Fernsehen ausgesetzt waren, noch die Gesamtzahl der Stunden, die sexuellem Inhalt im Fernsehen ausgesetzt waren, mit sexuellem Verhalten zusammenhingen. Je größer jedoch der Anteil der Fernsehzeit war, die sexuellen Inhalt enthielt, desto wahrscheinlicher war es, dass ein Jugendlicher Geschlechtsverkehr hatte. Collins, Elliot, Berry, Kanouse, Kunkel, Hunter & Miu (2004) verwendeten eine Zweiwellenlängsvermessung von 12-17-Jährigen und fanden heraus, dass das Anschauen von Sex im Fernsehen (basierend auf einer Inhaltsanalyse von 23-Fernsehprogrammen) die sexuelle Initiation voraussagte und möglicherweise beschleunigte Pardun, L'Engle & Brown (2005) fand heraus, dass die Exposition gegenüber Sex-Inhalten im Fernsehen mit Absichten, Sex zu haben, verbunden war, aber nicht mit leichter sexueller Aktivität (z. B. verknallt, mindestens einmal datieren, leicht und tief küssen) oder starke sexuelle Aktivität (dh Brust berühren, Genitalstreicheln, Oralsex, Geschlechtsverkehr).

Das Pardun, L'Engle und Braun (2005) Studie war eine der ersten, die die Querschnittsbeziehung zwischen sexuellen Inhalten in anderen Medien als Fernsehen (dh Filme, Zeitschriften, Zeitungen, Musik, Internet) und den sexuellen Absichten von Jugendlichen (dh im Alter 12-14) untersuchte sowie ihre tatsächliche sexuelle Aktivität. Die stärksten Assoziationen zwischen sexuellem Inhalt und sexueller Absicht (sowie sexuellem Verhalten) wurden bei sexuellem Inhalt in Filmen und Musik festgestellt. Die Längsschnittstudie der gleichen Stichprobe durchgeführt von Brown et al. (2006) ging auch über die Auswirkungen des Fernsehens hinaus. Die Autoren schätzten die kumulativen Auswirkungen der Exposition von sexuellem Inhalt durch Musik, Filme, Fernsehen und Zeitschriften auf das Sexualverhalten von weißen und schwarzen "frühen Heranwachsenden" (Alter 12-14) unter Verwendung von in 2002 gesammelten Basisdaten und Follow-up-Daten 2004. Sie fanden heraus, dass weiße Jugendliche mit höherem sexuellen Medienkonsum zwei Jahre später häufiger als weiße Jugendliche mit geringerem Konsum sexuell aktiv waren. Für diese White-Teens-Exposition entfielen jedoch nur 3% der Varianz im jugendlichen Sexualverhalten, wenn das sexuelle Ausgangsverhalten, demografische Merkmale und andere relevante Kovariaten berücksichtigt wurden. Für afroamerikanische Jugendliche gab es keinen signifikanten Effekt der Exposition gegenüber sexuellen Inhalten auf ihr sexuelles Verhalten. Zusammenfassend gibt es einige Hinweise auf einen kausalen Zusammenhang zwischen sexuellem Verhalten und der Exposition gegenüber sexuellem Inhalt über verschiedene Arten von Medien; die Beziehung scheint jedoch von der Rasse des Befragten abhängig zu sein. Darüber hinaus ist nicht bekannt, wie sich die Exposition von Jugendlichen gegenüber sexuellen Medien im Laufe der Zeit verändert.

Forschungsfragen

In diesem Artikel schätzen wir die Beziehung zwischen sexuellem Verhalten und sexuellem Medienkonsum anhand von Daten zum Sexualverhalten und einer auf Befragungen basierenden Messung sexueller Inhalte in vier verschiedenen Medien: Fernsehen, Musik, Zeitschriften und Videospielen. Unsere Daten sind in diesem Forschungsbereich einzigartig, da wir 14-16-jährige Jugendliche über 3-Jahre hinweg beobachtet haben und daher in der Lage sind, Wachstumskurvenmodelle zu verwenden, um die Beziehung zwischen Exposition und Verhalten zu untersuchen. Wir verwenden die Wachstumskurvenmodellierung, da sie eine flexible Datenanalysestrategie darstellt, die zwei hier relevante Forschungsthemen adressiert: die Berechnung von Assoziationen zwischen dem zeitlichen Wandel im Sexualverhalten und der zeitlichen Veränderung der Exposition gegenüber sexuellen Medieninhalten (Cheong, MacKinnon & Khoo, 2003) und die Identifizierung von Unterschieden zwischen Geschlecht und ethnischer Zugehörigkeit (falls vorhanden) in diesem Längsschnittprozess (Barnes, Reifman, Farrell & Dintcheff, 2000; Fergus, Zimmerman & Caldwell, 2007). Folgende Forschungsfragen werden berücksichtigt:

  1. Was ist die Veränderung des sexuellen Verhaltens und der Exposition gegenüber sexuellen Medien durch das Alter des Befragten? Diese Forschungsfrage konzentriert sich auf zeitliche Veränderungen der beiden Zielgrößen und wird in einem Wachstumskurven-Kontext beantwortet, indem die Entwicklungslinien des sexuellen Verhaltens und der Exposition gegenüber sexuellem Inhalt nach Alter geschätzt werden.
  2. Beeinflusst die Menge an sexuellem Medieninhalt im Alter 14 den Verlauf des nachfolgenden sexuellen Verhaltens? Diese Frage wird in einem Wachstumskurvenkontext beantwortet, indem die Korrelation zwischen dem Anfangswert der Exposition (z. B. im Alter 14) mit der Steigung der Veränderung im Laufe der Zeit im Sexualverhalten geschätzt wird.
  3. Beeinflusst die Menge an sexueller Aktivität im Alter 14 den Verlauf der späteren sexuellen Medien in den Medien? Diese Frage wird in einem Wachstumskurvenkontext beantwortet, indem die Korrelation zwischen dem anfänglichen Wert des sexuellen Verhaltens (z. B. im Alter 14) mit der Steigung der Veränderung im Laufe der Zeit bei der Exposition gegenüber sexuellem Medieninhalt geschätzt wird.
  4. Wie ist die Veränderung im Laufe der Zeit im sexuellen Verhalten und im Laufe der Zeit im Zusammenhang mit sexuellen Medien Inhalt im Zusammenhang? Diese Frage wird in einem Wachstumskurvenkontext beantwortet, indem die Steigung der Veränderung des Sexualverhaltens mit der Steigung der Veränderung der Exposition gegenüber sexuellen Medien korreliert wird.
  5. Unterscheiden sich die Ausgangswerte, Parameterkorrelationen und Trajektorien des Sexualverhaltens und der sexuellen Medieninhalte zwischen Geschlecht und / oder Ethnizität? Das heißt, gibt es eine Wechselwirkung zwischen den Parameterwerten und Geschlecht und / oder Ethnizität? Diese Frage wird in einem Wachstumskurvenkontext beantwortet, indem die Parameter der Wachstumskurven unter Verwendung demografischer Merkmale der Umfrageteilnehmer vorhergesagt werden.

METHODEN

Die Annenberg Sex and Media Study (ASAMS) untersucht fünf Jahre lang die Beziehung zwischen Sex in den Medien und selbstberichtetem Sexualverhalten bei Jugendlichen. Es sollte untersuchen, ob sexuelle Inhalte in den Medien die sexuelle Entwicklung von Jugendlichen prägen. In ASAMS werden die verwendeten analytischen Variablen von der integratives Modell der Verhaltensprognose (Ajzen & Albarracín, 2007; Fischbein, 2000), die eine Kombination der Theorien der begründeten Handlung, des geplanten Verhaltens, des Gesundheitsglaubensmodells und der sozialkognitiven Theorie ist.

Studiendesign und Teilnehmer

Die Datenerhebung erfolgte über eine webbasierte Umfrage, die im Frühjahr und Sommer von 2005, 2006 und 2007 durchgeführt wurde. Jugendliche Befragten wurden durch Print-und Radiowerbung, Direktwerbung und Mund-zu-Mund-Propaganda rekrutiert, um die Umfrage zu vervollständigen. Die Rekrutierung wurde am besten für schwarze Befragte (49%) von Metro Werbung (Metro ist eine kostenlose Zeitung, die über Straßenecken und öffentliche Verkehrsmittel in Philadelphia verteilt wird, gefolgt von Mundpropaganda (14%) oder einer unbekannten Methode (14%). Weiße und hispanische Befragte zeigten eine gleichmäßigere Mischung von Methoden. Die drei besten Methoden für weiße Befragte waren Metro Anzeigen (27%), durch zuvor eingestellte Teilnehmer (23%) und über Direct Mail (14%). Die drei besten Methoden für hispanische Befragte waren Metro Anzeigen (28%), durch zuvor eingestellte Teilnehmer (23%) und Mundpropaganda (13%).

Die Kriterien für die Teilnahmeberechtigung umfassten das Alter zum Zeitpunkt der Erstbefragung (14, 15 oder 16) und Rasse / ethnische Zugehörigkeit (weiß, afroamerikanisch oder hispanisch). Die Stichprobenstrategie wurde quotenorientiert mit dem Wunsch nach ungefähr gleichen Stichproben in allen Race * Age * Gender-Zellen (ein 3 * 3 * 2-Design). In der Praxis waren jugendliche hispanische Befragte in der Metropolregion Philadelphia extrem schwierig zu finden und anzuwerben, so dass ihre Zellfrequenzen niedrig sind. Die Umfrage wurde im April 2005 nach einem Test der Technologie und einem Pre-Test des Vermessungsinstruments gestartet. Unvollständigkeitsquoten (z. B. die Zahl, die die erste Umfrage nicht abgeschlossen hat, dividiert durch die erfolgreich zugesagte Zahl) waren für schwarze und hispanische Befragte (17% bzw. 19%) ähnlich und für weiße Befragte niedriger (6%). Es gab keinen Unterschied bei den Unvollständigkeitsraten nach Geschlecht (Männer = 14%, Frauen = 13%).

Die Umfrage war von jedem Computer mit Internetzugang aus zugänglich. Die Teilnehmer hatten die Möglichkeit, die Umfrage an der Universität oder an einem externen Standort (z. B. zu Hause, in der Schule oder in der Gemeindebibliothek) durchzuführen. Die Befragten erhielten ein Passwort für den Zugang zur Umfrage sowie eine Identifikationsnummer und ein persönliches Passwort, um Vertraulichkeit und Datenschutz zu gewährleisten. Die Befragten erhielten nach Abschluss der Umfrage bei jeder Welle $ 25-Dollar und im Durchschnitt dauerte es eine Stunde, bis die Umfrage abgeschlossen war. Diejenigen Befragten, die alle 3-Wellen der Umfrage ausgefüllt haben, erhielten einen Bonus von $ 25. Nach dem Einreichen der Einwilligungserklärung / Einwilligungserklärung der Eltern schlossen die 547-Jugendlichen 14 bis 16 die Umfrage bei Wave 1 (in 2005) ab. Es gibt eine kleine Anzahl fehlender Werte, obwohl die Retentionsraten über die drei Wellen der Datensammlung hoch waren (87% der ursprünglichen Probe wurden erfolgreich in allen Wellen rekommuniziert und 94% der ursprünglichen Probe nahmen an mindestens 2 der 3-Wellen teil) und Der hier verwendete Datensatz ist auf 506-Befragte beschränkt, die im Datensatz für mindestens 2 der 3-Wellen der Datenerfassung vorhanden sind. Die Befragten sind 62% weiblich, 42% Afroamerikaner, 42% Weiß, 13% Hispanic und 3% "Andere". Für die weißen Befragten waren die Stichprobengrößen im Jahr 1 nach Alter (14, 15 und 16) 67 , 73 und 73, für schwarze Teilnehmer waren jeweils 74, 76 und 73.

Abhängige Variable: Index des sexuellen Verhaltens

Die Umfrage sammelte Daten auf Lebenszeit, vor mehr als einem Jahr und in den vergangenen 12 Monaten auf folgenden sexuelles Verhalten: tiefes Küssen (Gegenstand: Hast du jemals an tiefem Küssen teilgenommen (einige nennen das "Zungenküsse")?), die Brüste einer weiblichen Partnerin berührend (Gegenstand: Wenn du jemals eine weibliche Partnerin gehabt hast, hast du ihre Brüste berührt ?), der Befragte hat seine Brüste berührt (Gegenstand: Haben Sie jemals Ihre Brüste von einem Partner berührt?), genitale Berührung des Befragten durch einen Partner (Artikel: Hat ein Partner jemals Ihre privaten Teile berührt?), der Befragte gibt Oralsex (Gegenstand: Hast du jemals den Mund auf die Parteile eines Partners gelegt (einige Leute sagen "Oralsex")?), der Befragte bekommt Oralsex (Gegenstand: Hat jemals ein Partner den Mund gehalten) deine Intimbereiche (manche nennen das "Oralsex")?), der Befragte erhält Analsex (Gegenstand: Wenn du jemals einen männlichen Partner hattest, hat er jemals seinen Penis in deinen Anus gesteckt (manche nennen das "Analsex") )?), der Befragte, der Analsex gibt (nur von Männern gefragt, Artikel: Hast du deinen Penis jemals in den Anus deines Partners gesteckt (manche nennen das "Analsex")?) und vaginalen Geschlechtsverkehr (Punkt: Hast du? Hatte jemals Geschlechtsverkehr (dh ein Penis in der Vagina) mit einem Partner des anderen Geschlechts?).

Da die Altersspanne begrenzt ist, konzentrieren wir uns auf die Lebensdauer Elemente, weil viele der Verhaltensweisen selten sind oder Null verwenden kürzere Rückrufzeiten. Wir beschränken die Analysen auf heterosexuelle Verhaltensweisen, so berühren sich die Brüste und die empfangenden Analsex-Variablen werden nur bei Frauen verwendet, und die berührenden Brüste und Analsex-Variablen werden nur bei Männern verwendet. Wir lassen auch die Analyse von 6-Männchen fallen, die Analsex erhalten haben, weil ihre Einbeziehung die hierarchische Natur des Index für Männer verringert. Diese Befragten berichteten über kein lebenslanges Auftreten von vaginalem Sex, so dass unser heterosexueller Verhaltensindex für sie wahrscheinlich ungeeignet ist.

Wir haben Mokken-Skalierung verwendet, um die Skalierbarkeit der dichotomen Sexualverhaltensgegenstände zu beurteilen. Die Mokken-Skalierung basiert auf der Schwierigkeitsreihenfolge, so dass alle Elemente nach dem ersten Fehler ebenfalls fehlschlagen und alle Elemente vor dem ersten Fehler übergeben werden (Ringdal, Ringdal, Kaasa, Bjordal, Wisløff, Sundstrøm & Hjermstad, 1999). Wenn die Elemente unter Verwendung dieser Definition skaliert werden, werden die Elemente als schwierig geordnet betrachtet, und der Forscher weiß genau, was ein "2" (beispielsweise) für den Indexstand bedeutet. In diesem Fall führte ein Befragter mit einem "2" die ersten beiden Elemente des sexuellen Verhaltens durch und führte das letzte 5 nicht durch. Dies sind die interpretativen Vorteile der Schwierigkeitsreihenfolge: Der Wert des summativen Index gibt an, welche Elemente bestanden und welche fehlgeschlagen sind. Die Skalierung sexueller Verhaltensweisen auf diese Weise bietet Forschern einen Index, der eine "sexuelle Verhaltenshierarchie" widerspiegelt.

Item-Sets werden nach Schwierigkeitsgrad-Eindimensionalität mit Loevinger ausgewertet H Koeffizient (Ringdalet al. 1999); Ein Wert von .5 oder mehr weist auf eine starke Skala hin (Mokken, 1971, p. 185). Für jedes Jahr skalierten die Artikel gut: H für Männer war 0.75 im Jahr 1, 0.70 im Jahr 2 und 0.77 im Jahr 3; H seit Jahren 1 zu 3 für Frauen war 0.83, 0.84 und 0.83 jeweils. Durchschnittliche Indexwerte für das Sexualverhalten nach Studienwelle waren 2.71 (SD = 2.23), 3.62 (SD = 2.26) und 4.46 (SD = 2.17) seit Jahren 1, 2 bzw. 3. Die Reihenfolge der Verhaltensweisen über die Geschlechter hinweg war: tiefes Küssen, Berühren der Brüste / Brüste berührt, genitales Berühren, Empfangen von Oralsex, Vaginalsex, Oralsex geben und Analsex erhalten / geben. Für Männer im Jahr 2 ist die Reihenfolge des Empfangens von Oralsex (45%) und des Berichts über Vaginalsex (44%) umgekehrt (um 1%) im Vergleich zum Jahr 1. Im Jahr 3 ist der Auftrag für Männer identisch mit Jahr 1. Bei Frauen ist die Reihenfolge der Verhaltensweisen in allen drei Datenerhebungsjahren einheitlich. Weitere Einzelheiten zur Schwierigkeitsreihenfolge in Bezug auf diese Daten finden sich in Hennessy, Bleakley, Fishbein & Jordan (2008).

Abhängige Variable: Exposition gegenüber Medien Sexuelle Inhalte

Unser Maß für den Kontakt mit medialen sexuellen Inhalten wurde anhand von 2-Variablen berechnet: die von den Befragten gemeldete Exposition gegenüber ausgewählten Medientiteln in 4-Medien (Fernsehen, Musik, Zeitschriften und Videospiele) und die Bewertung sexueller Inhalte durch die Befragten der Medientitel. Die Listen wurden erstellt, um populäre Titel für Jugendliche und / oder die allgemeine Öffentlichkeit zum Zeitpunkt der Grunderhebung widerzuspiegeln, und wurden für die Jahre 2 und 3 aktualisiert. Beliebte Titel wurden von Websites Rankings (einschließlich: www.top5s.com/tvweek; www.boxofficemojo.com; www.imdb.com/boxoffice/rentals; www.billboard.com; www.gamerankings.com) und von einer Publikumsforschungsfirma (TRU-Daten) sowie Pilotumfragen, die wir im Jahr vor dem Start der Umfrage durchgeführt haben. Die Titel sollten einen Eindruck von der Tiefe und Breite der Mediennutzung vermitteln, obwohl wir erkannt haben, dass sie nicht alle Teenager erfassen können, die sie gesehen, gespielt oder gelesen haben. Im Jahr 1 der Studie umfasste die Umfrage Listen von 30-Fernsehprogrammen, 30-Musikkünstlern, 20-Zeitschriftentiteln und 15-Videospielen. Im Jahr 2 der Studie umfasste die Liste 75-Fernsehtitel, 50-Musikkünstler, 30-Zeitschriften, 40-Filme und 40-Videospiele. Im Jahr 3 der Studie umfasste die Liste 74-Fernsehshows, 39-Musikkünstler, 32-Magazine und 43-Filme und 45 Videospiele. Für diese Analyse sind Filme jedoch nicht in den Maßnahmen zur Exposition sexueller Inhalte für alle Medien enthalten, um die Vergleichbarkeit über die Zeit hinweg zu gewährleisten.

Es wurden eher Selbstberichte als Ergebnisse der Inhaltsanalyse verwendet, da in allen drei Untersuchungsjahren nur Selbstbericht-Maßnahmen erhoben wurden. Jedoch korrelierten die Korrelationen zwischen den Expositionsmaßen auf der Grundlage der eigenen Bewertungen des Sexgehalts (wie hier verwendet) und denen, die auf der Inhaltsanalyse der Sex-Inhaltsbewertungen basieren (1 und 2 waren jahrelang keine Inhaltsanalyse der 3-Titel), positiv korreliert (r = .75 in Jahr 1 und r = .77 im Jahr 2). Darüber hinaus waren die Korrelationen zwischen der Expositionsmessung basierend auf dem selbst berichteten sexuellen Inhalt und dem Sexualverhaltensindex sehr ähnlich zu den Korrelationen zwischen der Expositionsmessgröße basierend auf den Inhaltsanalysebewertungen des Sexgehalts und dem Sexualverhaltensindex: Die 1-Korrelation des Jahres zwischen dem Sexualverhaltensindex und dem exponentenbasierten Expositionsmaß war .20 (p <01), während die Korrelation zwischen dem Sexualverhaltensindex und dem auf Inhaltsanalysen basierenden Expositionsmaß im Jahr 1 23 betrug (p <01).

Unter Verwendung eines Ordnungsmaßes der Belichtung auf einer 4-Punkteskala (nie, selten, manchmal, oft) gaben die Teilnehmer an, wie oft sie in den letzten 12-Monaten jede Show gesehen, jedem Künstler zugehört, jedes Magazin gelesen und jedes Videospiel gespielt hatten. Als Nächstes wurden die Befragten gebeten, den sexuellen Inhalt derselben Titel anhand der folgenden Definition von sexuellem Inhalt zu bewerten: "In dieser Umfrage wird sexueller Inhalt definiert als Sprechen oder Zeigen: Verbinden / Making-out; sexy Kleidung; Nacktheit; Sex (oral, anal oder vaginal); Safer Sex (Kondome, Geburtenkontrolle, etc.); Sexualverbrechen (Vergewaltigung); Homosexualität (schwul oder lesbisch); oder irgendetwas anderes, das mit dem Geschlecht zu tun hat. "Diese Definition erschien in jedem Medienbereich der Umfrage unmittelbar vor dem Fragenkatalog, für den die Befragten gebeten wurden, den Geschlechtsgehalt der Medientitel zu bewerten. Auf die Frage "Wie bewerten Sie den sexuellen Inhalt der folgenden ..." bewerteten Jugendliche den sexuellen Inhalt aller Medientitel auf einer 4-Punkteskala mit folgenden Antworten: "kein sexueller Inhalt", "ein wenig sexueller Inhalt, "einige sexuelle Inhalte" und "viele sexuelle Inhalte". Eine weitere Antwortoption, "Ich weiß nicht / ich schaue diese Sendung nicht", wurde ebenfalls aufgenommen, da die Befragten gebeten wurden, das Sexuelle zu bewerten Inhalt jedes Titels, auch wenn sie früher angegeben haben, dass sie diesem bestimmten Medientitel nie ausgesetzt waren. Jedoch sind nur die sexuellen Inhalte der Medientitel, denen sie ausgesetzt waren, in unserem Maß der sexuellen Medieninhalte enthalten.

Zur Berechnung des Expositionsmaßes für sexuelle Inhalte wurde das Kreuzprodukt des Expositionsmaßes und die Bewertung des sexuellen Gehalts für jeden Titel in jeder Art von Medium summiert, was zu Maßnahmen zur Exposition von Sex-Inhalten für Fernsehen, Musik, Magazine und Videospiele führte. Die gesamte mediale Expositionsrate für sexuelle Inhalte wurde durch Summieren der medienspezifischen 4-Messungen erstellt. Für das Belichtungsmaß in der aktuellen Analyse wurde die Quadratwurzeltransformation dem Gesamtmaß auferlegt, um eine Normalverteilung besser zu approximieren, und dann wurde diese Variable in Z-Werte umgewandelt. Die letztgenannte Anpassung ist notwendig, da sonst in späteren Jahren größere Werte auftreten könnten, allein aufgrund der Tatsache, dass mehr Medientitel in den Jahren 2 und 3 ausgewertet wurden. Für alle drei Wellen der Studie waren daher die durchschnittlichen Expositionswerte 0 mit einer Standardabweichung von 1 (beachten Sie, dass diese Transformation nicht bedeutet, dass die Exposition mit Altersgruppe alle haben identische Mittel, siehe Figure 1 unten). Pearson Korrelationen zwischen der gesamten sexuellen Inhalt Exposition im Jahr 1 und Jahr 2 war r = 0.61 ( p <05) und für Jahr 2 und Jahr 3 war r = .68 ( p <05). Zusätzliche Validitätsinformationen für die Exposition gegenüber sexuellen Inhalten in der Medienmaßnahme sind an anderer Stelle verfügbar (Bleakley, Fishbein, Hennessy, Jordanien, Chernin & Stevens, 2008).

Figure 1  

Sexualverhaltensindex und Expositionswert

Was sind Wachstumskurven?

Die Wachstumskurvenanalyse ist eine statistische Methode zur Messung der zeitlichen Veränderung einer Ergebnisvariablen (Curran & Hussong, 2002; Karney & Bradbury, 1995). Es geht davon aus, dass Veränderung ein kontinuierlicher Prozess ist, so dass die Schätzung der Steigung der Veränderung im Zeitverlauf in der abhängigen Variablen die primäre Forschungsfrage ist (Curran & Muthen, 1999). Nicht zeitabhängige Variablen (z. B. Geschlecht, experimenteller Status und Rasse / ethnische Zugehörigkeit) können als Prädiktoren für statistische Anpassungszwecke oder zur Untersuchung von Interaktionen zwischen Veränderungen im Zeitverlauf und diesen festgelegten Merkmalen herangezogen werden.

Die unbedingte Gleichung

Wachstumskurven haben normalerweise zwei verschiedene Formen: unbedingte und bedingte. Die unbedingte Gleichung sagt die individuellen Werte der beiden Ergebnisvariablen (z. B. die Bewertung des sexuellen Verhaltens des Befragten oder die Exposition des Befragten gegenüber sexuellem Medieninhalt) als Funktion der Zeit voraus. Diese Gleichung setzt voraus, dass die abhängigen Ergebnisvariablen eine Funktion von zwei Parametern sind: (1) der Anfangswert des sexuellen Verhaltens oder der Exposition gegenüber sexuellem Medieninhalt im jüngsten Alter und (2) die Steigung der Veränderung im Zeitverlauf. In der Gleichungsform ist das unbedingte Wachstumsmodell:

Ergebnisit = ηi0 + ηi1(Zeitmetrisch)t + Fehlerit.
(1)

Der Index "i" spiegelt einzelne Beobachtungen wider, die Zeitmetrik ist die Zeitskala, der ηi0 ist der Wert des latenten Abschnitts, wenn die Zeitmetrik Null ist, die ηi1 ist der Regressionskoeffizient, der die latente Steigung der Zeit für jedes Individuum angibt, und der "t" - Index die Reihenfolge der Beobachtungen darstellt. Somit definiert der Fehlerausdruck die individuellen (z. B. "innerhalb des Subjekts") Messfehler der Ergebnisse für jede Beobachtung. Diese Formulierung des Wachstumskurvenmodells wird verwendet, um die Forschungsfragenummern 1 bis 4 zu adressieren.

Die Bedingungsgleichung

Eine wichtige Implikation des Ansatzes der Wachstumskurve ist, dass der Schnittpunkt (ηi0) und Steigung (ηi1) Die Parameter der Gleichung variieren zwischen einzelnen Individuen (beachten Sie die subjektspezifischen Aussagen der Befragten zu den Schnittpunkt - und Steigungsparametern in Gleichung (1) oben, etwas, das bei der "normalen" Regression niemals auftritt, können sie als abhängige Variablen in Hilfsgleichungen behandelt werden, die den Anfangswert und die Steigung des Ergebnisses vorhersagen. Die Hilfsgleichungen, die als "bedingtes Wachstumsmodell" bekannt sind, sagen die Parameter (z. B. Schnittpunkt und Steigung) der einzelnen Gleichung voraus (Bollen & Curran, 2006, p. 9). Hier verwenden wir Geschlecht und Ethnizität als Prädiktoren, um die Forschungsfrage Nummer 5 zu adressieren.

Für alle Analysen schätzen wir die unbedingten und konditionalen Modelle gleichzeitig - ein "Parallelprozess" -Wachstumsmodell (Cheong, MacKinnon & Khoo, 2003). Diese Art von Wachstumsmodell ermöglicht die Abschätzung der Korrelation zwischen Änderungen im sexuellen Verhalten und Änderungen in der Exposition gegenüber sexuellen Medien Inhalt, sowie die Korrelationen zwischen den Parametern der einzelnen Gleichung.

Definieren der Zeitvariablen

Obwohl das ASAMS-Projekt Daten für drei Jahre sammelte, ist diese longitudinale Struktur (dh Welle der Studie) nicht geeignet, da die geplante Variabilität im Alter der Befragten zu Beginn der Studie die Studienwelle mit dem Alter der befragten Person überschneidet. Das heißt, in jeder der drei Wellen der Studie werden Befragte aus drei verschiedenen Altersgruppen beliebig miteinander kombiniert, da die "Welle der Studie" ein logistisches Merkmal des Datenerhebungsprozesses ist: die Alter des Befragten ist der primäre Entwicklungsprädiktor (Bollen & Curran, 2006, pp. 79-81; Singer & Willett, 2003, p. 139). Konfundierende Studienwelle und Alter der Befragten könnten leicht negative Folgen haben, da Sexualverhalten zumindest positiv mit dem Alter zusammenhängt. Um das Alter des Befragten mit der Studienwelle zu vereinbaren, reorganisieren wir die Daten in ein "beschleunigtes Kohorten" -Design (Duncan, Duncan, Strycker, Li & Alpert, 1999, Kapitel 6; Raudenbush & Chan, 1992) so dass das Alter des Befragten die longitudinale Variable von Interesse ist. Das Ergebnis sind Daten aus fünf Jahren, die von 14-Jährigen in der ersten Welle der Studie bis zu 18-Jährigen in der letzten Welle reichen, auch wenn kein Befragter mehr als drei Beobachtungen in dem Datensatz insgesamt hat.

Statistische Analyse

Strukturelle Gleichungsmodellierung mit Mplus (Muthén & Muthén, 1998-2007) wurde verwendet, um sowohl das unbedingte als auch das bedingte Wachstumsmodell zu schätzen. Weil Mplus eine erweiterte Form der Maximum-Likelihood-Schätzung verwendet (Enders & Bandalos, 2001), kann es Datensätze mit fehlenden Werten analysieren, was wichtig ist, da die Umstrukturierung der Daten bei Verwendung eines beschleunigten Wachstumsdesigns automatisch fehlende Werte generiert, wenn die Befragten nicht alle in der Stichprobe beobachteten chronologischen Alter beobachtet werden. Wir finden auch, dass der SEM - Ansatz zur Analyse der Wachstumskurve einfacher zu implementieren ist, wenn mehr als eine Wachstumskurve gleichzeitig geschätzt werden muss, wie dies hier der Fall ist, wenn wir die Zusammenhänge zwischen Veränderungen der Exposition gegenüber sexuellen Medien und Veränderungen im Sexualverhalten.

ERGEBNISSE

Deskriptive Statistiken zu Expositionswert und sexuellem Verhaltensindex

Figure 1 verwendet Balkendiagramme, um den Durchschnitt des Sexualverhaltensindex und der Exposition gegenüber dem Sexualmediengehalt für die gesamte Stichprobe, nach Geschlecht und Rasse anzuzeigen. Bei der Gesamtstichprobe steigt der durchschnittliche Wert des Sexualverhaltens mit dem Alter an, und der Trend ist bei Expositionen mit Werten unter dem Mittelwert für Alter 14-15 und höher als der Mittelwert für Alter 16 bis 18 ähnlich. Untergruppenergebnisse werden im unteren Abschnitt von angezeigt Figure 1; Aufgrund der kleinen Stichprobengrößen von Hispanic (N = 64) und "Other" (N = 15) zeigen wir nur die Ergebnisse für die Befragten in Weiß und Schwarz. Bei Männern und Frauen sowie bei Schwarzen und Weißen steigen die durchschnittlichen Sex-Scores mit zunehmendem Alter an. Während die durchschnittliche Exposition gegenüber den Gehalten an Sex-Inhalten mit dem Alter für weiße und männliche Befragte zunimmt, sind die durchschnittlichen Expositionswerte für Frauen und schwarze Befragte relativ konstant.

Die Pearson-Korrelationen zwischen dem Geschlechtswert und der Exposition gegenüber Geschlechtsinhalten sind nur bescheiden und variieren in Abhängigkeit von der Altersgruppe. Insbesondere nehmen die Korrelationen mit dem Alter des Befragten ab: Bei Vierzehnjährigen beträgt die Korrelation 26 (N = 167, p <05, CI = 12 bis 0.40), bei Fünfzehnjährigen 18 (N. = 330, p <05, CI = 0.08 bis 0.29), für Sechzehnjährige 15 (N = 490, p <05, CI = 0.08 bis 0.25), für Siebzehnjährige ist es 10 (N = 319, p > 05, CI = -0.04 bis 0.18) und für 11-Jährige 148 (N = XNUMX, p > 05, CI = -0.06 bis 0.26).

Ergebnisse der Wachstumskurve: Schätzung der besten Anpassungszeitmetrik

Analysen der unbedingten Modelle (nicht gezeigt) mit einer Zeitmetrik, die frei zu variieren ist (Biesanz, Deeb-Sossa, Papadakis, Bollen & Curran, 2004) zeigt, dass ein lineares Modell für das Alter eine ausgezeichnete Anpassungszeit für das sexuelle Indexergebnis ist. Daher ist für diese Gleichung die Zeitmetrik definiert als Alter minus 14 oder 0 bis 4 (z. B. 14-14 = 0; 15-14 = 1; 16-14 = 2 usw.). Diese Kennzahl macht den Schnittpunktausdruck zum vorhergesagten Sexindexwert für Vierzehnjährige. Da die Metrik linear ist, ist die Änderung von 14 zu 16 doppelt so groß wie die Änderung von 14 zu 15, und die Änderung von 14 zu 18 ist viermal so groß. Das am besten geeignete Zeitmetrik für die Exposition war jedoch nichtlinear, und eine gute Anpassungsmetrik, die durch Analysen vorgeschlagen wurde, die eine Variation der Zeitmetrik erlauben, ist 0, 1, 1.5, 2, 2.25. Hier ist die Änderung von 14 zu 16 nur 1.5-mal so groß wie die Änderung von 14 zu 15, und die Änderung von 14 zu 18 ist nur 2.25-mal so groß wie die Änderung von 14 zu 15. In diesem nichtlinearen Fall, wenn die Steigung der Exposition über die Zeit positiv ist, erzeugt diese Zeitmetrik eine positive Steigung, die mit zunehmendem Alter abflacht, aber wenn die Steigung der Exposition über die Zeit negativ ist, ist eine negative Steigung, die mit zunehmendem Alter abflacht geschätzt.

Ergebnisse der unbedingten Wachstumskurve

Tabelle 1 präsentiert die Ergebnisse der unbedingten Wachstumskurvenanalyse. Die Passform des Modells ist gut. Die sexuellen Indexergebnisse zeigen eine vorhergesagte Gleichung von 1.82 + .89 (Zeit). Der 1.82 ist der vorhergesagte Wert des Geschlechtsindex für 14-Jährige, und die Steigung von .89 zeigt einen Anstieg von fast einer sexuellen Indexeinheit pro Altersinkrement für die gesamte Stichprobe an. Die negative Korrelation zwischen dem Schnittpunkt und der Steigung zeigt, dass je höher der Anfangswert des Geschlechtsindex ist, desto geringer die Steigung der Veränderung ist, dh je langsamer das sexuelle Verhalten nach Alter ansteigt. Dies ist angesichts der Obergrenzeneffekte eines Index, der von 0 zu 7 führt, ein vernünftiges Ergebnis. Der Schnittpunkt und die Steigung weisen signifikante Unterschiede auf, so dass zwischen den Subjektunterschieden in diesen Parametern Unterschiede bestehen, die durch die Merkmale der Befragten erklärt werden können

Tabelle 1  

Ergebnisse für den bedingungslosen parallelen Prozesswachstumsmodus des Sex-Score-Index und der Exposition gegenüber sexuellem Medieninhalt (N = 506)

Die unbedingte Gleichung für die Exposition gegenüber sexuellem Inhalt ist -041 + .025 (Zeit), was auf eine unterdurchschnittliche Exposition für 14-Jährige im Vergleich zu älteren Befragten hinweist und eine positive Zunahme sexueller Inhalte im Laufe der Zeit zeigt, obwohl weder der Schnitt noch die Steigung ist signifikant verschieden von Null. Beide Parameter weisen jedoch signifikante Unterschiede auf, was darauf hindeutet, dass die Befragten im Zeitverlauf variabel sind und die unbedingten Durchschnittsergebnisse nicht unbedingt für bestimmte Untergruppen repräsentativ sind. Die negative Korrelation zwischen dem Schnittpunkt und der Steigung für die Exposition gegenüber dem Inhalt sexueller Medien zeigt, dass je höher der Anfangswert der Exposition ist, desto langsamer der Anstieg der Exposition gegenüber sexuellem Inhalt im Zeitverlauf ist.

Die Forschungsfragen 2, 3 und 4 werden durch die Schnittpunkt- / Steigungskorrelationen zwischen den beiden Gleichungen beantwortet. Die Korrelation für den Anfangswert der Exposition, die die Steigung des Sexualverhaltens vorhersagt, ist -.14 (p > .05) und die Korrelation zwischen dem Anfangswert des sexuellen Verhaltens und der Steigung der Exposition gegenüber sexuellen Medieninhalten beträgt -.21 ( p <05). Für die gesamte Stichprobe sagt der Anfangswert der Exposition zwar keine Änderungen des sexuellen Verhaltens voraus, der Anfangswert des sexuellen Verhaltens sagt jedoch eine Änderung der Exposition voraus, wobei höhere Anfangswerte des sexuellen Verhaltens mit einem langsameren Anstieg der sexuellen Exposition verbunden sind Inhalt im Laufe der Zeit. Schließlich beträgt die Korrelation zwischen den beiden Steigungswerten 09, was positiv, aber von Null nicht erkennbar ist. Für die gesamte Stichprobe stehen Änderungen der Exposition gegenüber sexuellen Inhalten und Änderungen des sexuellen Verhaltens im Wesentlichen in keinem Zusammenhang. Die unten dargestellte bedingte Analyse zeigt jedoch ein ganz anderes Bild der komplexen Beziehung zwischen sexuellem Verhalten und der Exposition gegenüber sexuellen Medieninhalten.

Merkmale der Befragten und der Zusammenhang zwischen sexuellem Verhalten und sexuellem Mediengehalt: Ergebnisse der bedingten Wachstumskurve

Die Untersuchung der Unterschiede in den Wachstumskurven des Sexualverhaltens und der Exposition gegenüber sexuellen Medien kann unter Verwendung einer Vielzahl von Ansätzen durchgeführt werden. Um die Forschungsfrage 5 in umfassender Weise zu behandeln, werden zunächst die Parameter des Sexualindexes und der Exposition gegenüber Sexualmedien-Inhaltsgleichungen nach Geschlecht (dh männlich) und Rasse / ethnischer Zugehörigkeit des Befragten vorhergesagt. Die Ergebnisse sind in gezeigt Tabelle 2. Angesichts der Prädiktoren beziehen sich die einfachen Wachstumsgleichungen auf Weiße Frauen. Bei sexuellem Verhalten scheint die Steigung der Veränderung über die Zeit für alle Befragten konstant zu sein (etwa .9), da alle bedingten Steigungseffekte nicht signifikant sind. Nur das durchschnittliche Niveau des Sexualverhaltensindex (dh die Schnittpunktgleichung) unterscheidet zwischen den Befragten, wobei schwarze und hispanische Befragte im frühesten Alter eine signifikant höhere sexuelle Aktivität als Weiße aufweisen. Wie bei den unbedingten Ergebnissen ist die Schnittstellenkorrelation für Sexualverhalten negativ.

Tabelle 2  

Ergebnisse für den bedingten parallelen Prozesswachstumsmodus des Sex-Score-Index und der Exposition gegenüber sexuellem Medieninhalt (N = 505)

Dieses konditionale Modell für die Exposition gegenüber sexuellen Inhalten in den Medien zeigt, dass es sowohl Ausgangsniveau (z. B. Schnittpunkt) als auch Neigungsunterschiede als Funktion von Geschlecht und ethnischer Zugehörigkeit gibt. In Bezug auf den Abschnitt sind Frauen bei 14 deutlich mehr Geschlechtsverkehr ausgesetzt als Männer und schwarze und hispanische Befragte bei 14 sind wesentlich mehr Sexual-Inhalten ausgesetzt als Weiße. Darüber hinaus ist die Zunahme der Exposition im Zeitverlauf (dh die Steigung der Expositionsgleichung) für schwarze und hispanische Befragte signifikant niedriger als für Weiße. Es gibt keinen Unterschied zwischen der Veränderung der Exposition bei Männern und Frauen.

In der Summe zeigen die bedingten Modellergebnisse in Tabelle 2 zeigt Unterschiede in den Abschnitten zwischen Whites vs. Blacks und Hispanic Befragten sowohl in sexuellem Verhalten und Exposition gegenüber sexuellem Inhalt als auch Unterschiede in den Abschnitten der Exposition für Männer vs. Frauen. Obwohl es keine signifikanten Unterschiede in den Neigungen des Sexualverhaltens als eine Funktion des Geschlechts oder der Rasse / Ethnizität gibt, gibt es Unterschiede in den Neigungen der Exposition für Weiße gegen Schwarze und Hispanics.

Mit den bedingten Ergebnissen können wir die geschätzten Durchschnittswerte ("fixed effects") für bestimmte Geschlechter und ethnische Gruppen rekonstruieren. Aufgrund der kleinen Stichprobengröße für Hispanics beschränken wir die Beispiele auf nur die weißen und schwarzen Befragten. Figure 2 stellt die geschätzten Bahnen des sexuellen Verhaltens (auf der linken Achse) und die Exposition gegenüber dem sexuellen Mediengehalt (auf der rechten Achse) für Männer und Frauen nach ethnischer Zugehörigkeit dar. Für den Index des Sexualverhaltens wissen wir bereits, dass sich keine der Steigungen signifikant voneinander unterscheidet, aber die Abschnitte für Schwarze Jugendliche unterscheiden sich von Weiße Jugendliche. Die Ergebnisse für die Exposition gegenüber sexuellen Medien sind komplizierter. Schwarze Jugendliche (beiderlei Geschlechtes) haben im Wesentlichen eine flache Neigung als Funktion des Alters, während weiße Befragte (von jedem Geschlecht) eine positive Veränderung mit dem Alter zeigen. Weiße Befragte haben im Alter 14 die niedrigsten Ausgangswerte für die Exposition gegenüber Sexualinhalten und weisen mit zunehmendem Alter eine Zunahme auf. Dieser Anstieg ist besonders bei weißen Männern ausgeprägt.

Figure 2  

Entwicklungs-Trajektorien

Die unterschiedlichen Steigungsmuster legen nahe, dass alle Korrelationen zwischen der Steigung und dem Schnittpunkt der Expositionsgleichung und der Steigung und dem Schnittpunkt der Sexualverhaltensgleichung für die Befragten Weiß und Schwarz unterschiedlich sind. Um sich auf diese Expositions- / Sexualverhaltens-Assoziationen zu konzentrieren, sind die separat für Weiß und Schwarz Befragten geschätzten bedingungslosen Analysen in dargestellt Tabelle 3. Es zeigt sehr ähnliche Ergebnisse für die zwei Gruppen für die Neigung der Sexualgleichung (etwa ein Anstieg des sexuellen Indexwerts pro Jahr), jedoch unterschiedliche anfängliche Durchschnittswerte beim 14-Alter (etwa ein sexueller Einheitenpunktwert für schwarze Befragte als für weiße Befragte). Die Korrelationen zwischen den Parametern der beiden Gleichungen sind jedoch für die beiden Gruppen unterschiedlich. Die Korrelation zwischen Expositionsänderungen und Veränderungen des Sexualverhaltens ist zwar nicht statistisch signifikant, ist jedoch für die Befragten in Weiß positiv (r = .46, p = .064), aber im Wesentlichen Null für schwarze Befragte (r = .03, p = .85). In der Tat, für schwarze Befragte nur die Intercept / Intercept-Korrelation (r = .26) ist für beide Endpunkte von Bedeutung. Dies zeigt, dass ein höherer Wert des Geschlechtsfaktors bei 14 mit einem höheren Expositionswert im selben Alter zusammenhängt. Im Gegensatz dazu sind alle Parameter für weiße Befragte signifikant oder nahezu signifikant. Das heißt, unter den Weißen ist das Wachstum des Sexualverhaltens mit der Zeit umso langsamer, je höher der anfängliche Anteil an sexuellen Inhalten ist. Je höher das anfängliche Niveau des Sexualverhaltens ist, desto geringer ist das Wachstum der Exposition gegenüber sexuellen Inhalten im Laufe der Zeit. Darüber hinaus ist die Intercept / Intercept-Korrelation ähnlich wie bei den Befragten von Black positiv und signifikant (r = .42). Die Korrelationen spiegeln natürlich die gruppenspezifischen Muster der Steigungen und Abschnitte für die beiden Ergebnisse wider, die in den Diagrammen von angezeigt wurden Figure 2: Da die Steigung der Änderung der Belichtungszeit für Schwarze im Wesentlichen Null ist, muss dieser Steigungsparameter niedrige Korrelationen mit allen Parametern der Sexualverhaltensgleichung aufweisen.

Tabelle 3  

Ergebnisse für das bedingungslose parallele Prozesswachstumsmodell des Sex-Score-Index und die Exposition gegenüber sexuellen Medieninhalten für weiße und schwarze Befragte getrennt

DISKUSSION

Unsere Ergebnisse deuten darauf hin, dass der Zusammenhang zwischen sexuellem Verhalten und Kontakt mit sexuellen Medieninhalten kompliziert ist. Erstens sind die Wachstumswege für die Exposition nicht linear. Darüber hinaus sind die Anzeichen der Belichtungsschrägen nicht einheitlich positiv; Schwarze und hispanische Befragte zeigen im untersuchten Alter eine Abnahme der Exposition gegenüber sexuellen Medieninhalten. Sowohl Nichtlinearitäten als auch negative Steigungen in einer Gruppe und positive Steigungen in einer anderen Gruppe schwächen die Gesamtkorrelation zwischen der Steigung der Veränderung des Sexualverhaltens und der Steigung der Veränderung bei der Exposition gegenüber sexuellen Medieninhalten. Für die gesamte Stichprobe ergibt sich somit eine Korrelation zwischen der Veränderung des Sexualverhaltens und der Exposition gegenüber sexuellen Medieninhalten im Zeitverlauf .09. Die unterschiedlichen Steigungen für die Exposition legen jedoch nahe, dass die gruppenspezifischen Korrelationen zwischen der Exposition gegenüber sexuellen Medieninhalten und dem Sexualverhalten für die Befragten Weiß und Schwarz unterschiedlich sind.

Die Vorstellung, dass Medieneffekte für Jugendliche unterschiedlicher Rasse / ethnischer Gruppen unterschiedlich sind, ist nicht neu. Empirische Beweise aus Brown et al. (2006) schlägt vor, dass weiße Jugendliche in den Medien stärker von sexuellen Inhalten betroffen sind als ihre schwarzen Kollegen. Unsere Analyse stimmt mit ihren Befunden darin überein, dass die Korrelation zwischen Expositionsänderungen und Veränderungen des Sexualverhaltens für die Befragten in Weiß viel größer war als für die Befragten in Schwarz.

Sowohl beim sexuellen Verhalten als auch beim Umgang mit sexuellen Medieninhalten gibt es ethnische und geschlechtsspezifische Unterschiede zwischen den Befragten, selbst im frühesten Alter, das wir untersuchten. Ergebnisse von O'Sullivan, Cheng, Harris und Brooks-Gunn (2007) stimmen mit unseren Befunden überein, die zeigen, dass der durchschnittliche schwarze und spanische Befragte (je nach Geschlecht) mehr als eine sexuelle Indexeinheit höher ist als die anderen Befragten im Alter von 14. In Anbetracht der Tatsache, dass Schwarze mehr Medien als Weiße verwenden, sind die anfänglichen Unterschiede zwischen den Befragten von Schwarz und Weiß in Bezug auf sexuelle Medieninhalte nicht ungewöhnlich. Hispanics und Blacks sind in der durchschnittlichen Exposition gegenüber sexuellen Medieninhalten höher als Whites und andere, und in diesem Fall gibt es auch einen geschlechtsspezifischen Effekt: Frauen im Alter von 14 haben eine höhere Exposition gegenüber sexuellen Inhalten als Männer im gleichen Alter. Wir kennen keine andere Studie, die Längsschnittdaten verwendet, um die Exposition gegenüber sexuellen Medieninhalten im Laufe der Zeit für verschiedene Rassen / ethnische Gruppen zu verfolgen. Es ist daher unmöglich zu bestimmen, wie typisch diese Ergebnisse sind.

Diese beiden Ergebnisse (sowie die abnehmenden Querschnittskorrelationen zwischen dem Sexualverhaltensindex und der Exposition gegenüber sexuellen Inhalten in den Medien) implizieren, dass die derzeitige Stichprobe "zu alt" ist, um den Zusammenhang zwischen sexueller Exposition vollständig erfassen zu können Medieninhalt und Sexualverhalten. Das heißt, im Alter von 14 unterscheiden sich Hispanics und Black-Befragte bereits von White-Befragten, sowohl in Bezug auf sexuelle Inhalte als auch auf sexuelles Verhalten. Da es sich bei dem Geschlechtsindex um einen kumulativen Index mit einem Startpunkt von Null handelt, hatten alle Befragten in einem bestimmten Alter einen Wert von Null, sodass es nicht möglich ist, dass ihre Steigungen über die Zeit parallel sind. Was wir hier beobachten, ist ein Fall, in dem die Befragten nach Alter 14 im Mittelwert bereits abweichen. Über sexuelle Inhalte wissen wir nicht Bescheid a priori dass alle Befragten mit dem gleichen Wert begannen, aber auch hier lassen sich bereits früheste Unterschiede zwischen den Befragten im frühesten Alter der Stichprobe feststellen.

Die derzeitige Methode zur Messung der Exposition gegenüber sexuellen Medieninhalten kann leicht auf eine jüngere Bevölkerung angewendet werden, die gleiche gilt jedoch wahrscheinlich nicht für die Sexualverhaltensskala, sowohl aus verhaltensmäßigen als auch aus ethischen Gründen. Notwendig ist eine auf eine jüngere Altersgruppe kalibrierte „Sex-Verhaltensskala“, eine Skala, die weniger „Sexartikel“ und mehr Gegenstände für romantische Beziehungen und „vor dem Zusammenleben“ liegendes Verhalten hätte. Zum Beispiel, Jakobsen (1997) berichtete über eine national repräsentative norwegische Stichprobe von Jugendlichen im Alter von 13-16. Sein Fokus lag auf der Schwierigkeit, das Verhalten ohne Verhaltensweisen zu skalieren, das "stetig geht", "küssen", "französisch küssen", "leichtes Streicheln" und "starkes Streicheln". O'Sullivan et al. (2007) untersuchte soziales, romantisches und sexuelles Verhalten für Jugendliche im Alter von 12 und verwandte Verhaltensprotokolle wie „Eltern treffen“, „sich selbst und Partner als Paar sehen“ und „Geschenke austauschen“. O'Donnell, Stueve, Wilson-Simmons, Dash, Agronick und JeanBaptiste (2006) gesammelte Daten von 6th Schülerinnen und Schüler (Durchschnittsalter war 11) und beinhalteten solche sexuellen Vorkenntnisse wie „Haben Sie jemals einen Jungen oder ein Mädchen an den Händen gehalten?“ und „Haben Sie jemals einen Jungen oder ein Mädchen für eine lange Zeit geküsst oder umarmt?“ Es ist wahrscheinlich Diese Elemente müssten als Teil eines "Sexual Behavior Index" für jüngere Befragte aufgenommen werden, vor allem, weil Pardun, L'Engle und Brown feststellten, dass 25% ihrer Expositionselemente "sexueller Inhalte" in sechs Medien in Beziehungsbeziehungen bestand inhaltliche Fragen wie romantische Schwächen, Dating, Heirat und Scheidung (Pardun, L'Engle und Brown, 2005, p. 86).

Unsere Ergebnisse sind begrenzt. Erstens ist die Verallgemeinerbarkeit dieser Ergebnisse aufgrund der Stichprobenstrategie auf die in die Studie aufgenommenen Jugendlichen beschränkt. Die Ergebnisse stimmen jedoch mit Daten aus repräsentativeren Stichproben überein. Kleine Stichprobengrößen von Hispanics und anderen ethnischen Gruppen führen zu instabilen Schätzungen innerhalb dieser Gruppen. Eine andere Schlussfolgerung ist ebenfalls wichtig. Diese Ergebnisse deuten darauf hin, dass es unwahrscheinlich ist, dass es eine einzige zusammenfassende Statistik wie eine Korrelations - oder Steigungsmessung gibt, die die Frage beantworten wird: "Welcher Zusammenhang besteht zwischen sexuellem Verhalten von Jugendlichen und dem Umgang mit sexuellen Medieninhalten?" Unterschiede zwischen den Gruppen für beide Endpunkte und deren Abfangen machen jede Art von Zusammenfassung schwierig zu verteidigen. Um die komplizierten Zusammenhänge zwischen sexuellen Medieninhalten und sexuellem Verhalten von Jugendlichen verstehen zu können, müssen größere und heterogenere Längsschnittproben jüngerer Jugendlicher betrachtet werden.

Schließlich geht die Analyse hier nicht auf die kausale Richtung des Verhaltens und der Exposition ein, da die Assoziation zwischen den Steigungen und Abschnitten des Sexualindex und der Expositionskurven für sexuelle Inhalte zeitgleich ist. Die kausale Richtung in diesem Forschungsbereich ist von Natur aus mehrdeutig, obwohl andere Analysen dieser Daten darauf hindeuten, dass das sexuelle Verhalten durch sexuelle Medienbeziehungen nicht rekursiv funktioniert (Bleakley, Hennessy, Fishbein & Jordan, 2008), bei dem die Exposition zu Verhalten und Verhalten führt (Slater, 2007). Die Untersuchung der Gleichzeitigkeit der Beziehung zwischen sexuellem Verhalten und Kontakt mit sexuellen Medieninhalten ist ein weiteres Forschungsproblem, das eine detailliertere Untersuchung rechtfertigt.

Anerkennungen

Diese Veröffentlichung wurde durch die Grant Number 5R01HD044136 vom National Institute of Child Health und Human Development (NICHD) ermöglicht. Für den Inhalt sind ausschließlich die Autoren verantwortlich und geben nicht unbedingt die offiziellen Ansichten des NICHD wieder.

Biografie

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Michael Hennessy ist Projektmanager an der Annenberg School for Communication an der University of Pennsylvania. Sein Hauptinteresse gilt der Integration von Strukturgleichungsmodellen und der Bewertung theoretischer Verhaltensinterventionen.

Amy Bleakley ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Annenberg School of Communication an der University of Pennsylvania. Ihre Forschungsinteressen umfassen sexuelles Verhalten von Jugendlichen, sexuelle und reproduktive Gesundheitspolitik, Theorie des Gesundheitsverhaltens und kontextabhängige Einflüsse auf das Gesundheitsverhalten.

Martin Fischbein ist der Harry C. Coles, Jr., ausgezeichneter Professor für Kommunikation an der Annenberg School for Communication an der University of Pennsylvania. Zu seinen Forschungsinteressen gehören die Beziehungen zwischen Überzeugungen, Einstellungen, Absichten und Verhaltensweisen in Feld- und Laborumgebungen sowie die Bewertung der Wirksamkeit gesundheitsbezogener Verhaltensänderungen.

Amy Jordan ist Direktorin des Bereichs Medien und Entwicklungskinder des Annenberg Public Policy Center der University of Pennsylvania, wo sie die Forschung zur Medienpolitik von Kindern beaufsichtigt. Ihre Studien untersuchten die Implementierung und den öffentlichen Empfang des Bildungsmandats für Fernsehsender, die als Drei-Stunden-Regel, der V-Chip-Gesetzgebung, der Empfehlungen der Medienakademie der American Academy of Pediatrics und der Bemühungen der Branche zur Selbstregulierung der Lebensmittelvermarktung für Kinder bekannt ist. Dr. Jordan erhielt den Best Applied / Policy Research Award der International Communication Association und den Stanley L. Saxon Applied Research Award der National Communication Association.

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