Wahrgenommener Realismus moderiert die Beziehung zwischen sexualisiertem Medienkonsum und permissiven sexuellen Einstellungen bei niederländischen Jugendlichen (2015)

Diese Studie untersuchte, ob die Entwicklung von sexualisiertem Medienkonsum und permissiven sexuellen Einstellungen stärker miteinander verknüpft wäre, wenn Jugendliche sexualisierte Medienbilder als sehr realistisch empfanden. Wir verwendeten Daten aus einer Dreiwellenlängsprobe von 444 niederländische Jugendliche im Alter von 13 bis 16 Jahren zu Studienbeginn.

Ergebnisse von parallelen Prozess-Latentwachstumsmodell-Multigruppenanalysen zeigten, dass ein höheres anfängliches Niveau des Konsums sexualisierter Medien mit einem höheren zulässigen sexuellen Verhaltensniveau verbunden war. Darüber hinaus wurde ein Anstieg des sexualisierten Medienkonsums im Laufe der Zeit mit einem Anstieg permissiver sexueller Einstellungen im Laufe der Zeit verbunden. In Anbetracht der Mäßigung durch den wahrgenommenen Realismus fanden wir diese Auswirkungen nur für diejenigen, die sexualisierte Medien als realistischer empfanden.

Die Ergebnisse für männliche und weibliche Jugendliche waren ähnlich, mit Ausnahme der Beziehungen zwischen dem Ausgangsniveau und der späteren Entwicklung. Bei männlichen Jugendlichen, die sexualisierte Medienbilder als realistisch empfanden, waren höhere anfängliche Ebenen permissiver sexueller Einstellungen mit der nachfolgenden weniger schnellen Entwicklung des sexualisierten Medienkonsums verbunden. Für männliche Jugendliche, die sexualisierte Medien als weniger realistisch empfanden, waren höhere anfängliche Konzentrationen sexualisierter Medienkonsum mit einer weniger schnellen Entwicklung permissiver sexueller Einstellungen verbunden. Diese Beziehungen wurden für weibliche Jugendliche nicht gefunden.

Insgesamt deuten unsere Ergebnisse darauf hin, dass bei männlichen und weiblichen Jugendlichen Personen mit einem hohen wahrgenommenen Realismus eine korrelierte Entwicklung des sexualisierten Medienkonsums und der zulässigen sexuellen Einstellungen zeigten. Diese Ergebnisse deuten auf einen Bedarf an erweiterten Informationen darüber hin, wie Jugendliche im Alltag sexualisierter Medien zu interpretieren und zu handhaben sind.