Anand N, PA Jain, S Prabhu, C Thomas, Bhat A, PV Prathyusha, Bhat SU, Young K, AV Cherian.
Ind Psychiatry J [série en ligne] 2018 [cité le 2018 octobre 22]; 27: 131-40.
Disponible depuis: http://www.industrialpsychiatry.org/text.asp?2018/27/1/131/243311
Contexte: L'utilisation excessive d'Internet, la détresse psychologique et ses interrelations entre les étudiants universitaires peuvent avoir une incidence sur leurs progrès scolaires, leurs compétences scolaires, leurs objectifs de carrière et leurs intérêts parascolaires. Il existe donc un besoin d'évaluer l'utilisation d'Internet par la dépendance chez les étudiants universitaires.
Objectifs : Cette étude a été mise en place pour examiner les comportements d'utilisation d'Internet, la dépendance à Internet (IA) et son association avec la détresse psychologique, principalement la dépression, chez un groupe important d'étudiants universitaires du sud de l'Inde.
Méthodologie: Totalement étudiants universitaires 2776 âgés de 18 – 21; poursuivant des études de premier cycle d'une université reconnue dans le sud de l'Inde ont participé à l'étude. Les modèles d'utilisation d'Internet et les données socio-éducatives ont été collectés via les comportements d'utilisation d'Internet et la fiche de données démographiques, le test IA (IAT) a été utilisé pour évaluer l'AI et la détresse psychologique, principalement les symptômes dépressifs, ont été évalués à l'aide du Self-Report Questionnaire-20.
Résultats: Parmi le total n = 2776, 29.9% (n = 831) des étudiants universitaires remplissaient le critère de TAI pour une IA légère, 16.4% (n = 455) pour une utilisation avec dépendance modérée, et 0.5% (n = 13) pour IA sévère. L'IA était plus fréquente chez les étudiants de sexe masculin résidant dans des logements en location, qui accédaient à Internet plusieurs fois par jour, passaient plus de 3 h par jour sur Internet et souffraient de détresse psychologique. Le sexe masculin, la durée d'utilisation, le temps passé par jour, la fréquence d'utilisation d'Internet et la détresse psychologique (symptômes dépressifs) prédits par l'AI.
Conclusions: L'IA était présente parmi une proportion importante d'étudiants universitaires, ce qui peut nuire à leurs progrès scolaires et avoir une incidence sur leur santé psychologique. Une identification précoce des facteurs de risque de l'AI peut faciliter la prévention efficace et le lancement rapide de stratégies de traitement pour l'AI et la détresse psychologique chez les étudiants universitaires.
Mots clés: Dépression, utilisation excessive d'Internet, dépendance à Internet, détresse psychologique, étudiants universitaires
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