Curr Drug Abuse Rev. 2013 Sep;6(3):231-44.
Sumário
A grelina é um hormônio intestinal que regula o balanço de energia através do consumo de alimentos. Embora a grelina seja bem conhecida por seu papel na ativação hipotalâmica e na alimentação homeostática, evidências mais recentes sugerem que a grelina também está envolvida na alimentação hedônica por meio da via de recompensa dopaminérgica.
Este artigo investigou como a administração de grelina (intraperitoneal, intracerebroventricular ou diretamente em regiões cerebrais relevantes à recompensa dopaminérgicas) ativa a via de recompensa dopaminérgica e as respostas comportamentais relevantes à recompensa associadas em roedores. Um total de publicações empíricas 19 que examinaram uma ou mais dessas variáveis foram incluídas nesta revisão.
Em geral, a administração de grelina aumenta os níveis de dopamina no nucleus accumbens, bem como comportamentos relevantes para a recompensa, como alimentos (tanto comida padrão quanto alimentos saborosos) e consumo de álcool. A administração de grelina também aumenta a resposta operante à sacarose e condiciona a preferência de lugar.
Após uma revisão do pequeno corpo da literatura que examina os efeitos da administração de grelina na via de recompensa da dopamina, apresentamos um modelo da relação entre a ativação da recompensa grelina e dopaminérgica. Especificamente, a grelina atua sobre os receptores da grelina (GHS-R1A) na área tegmentar ventral (VTA) e no núcleo tegmentar dorsal lateral (LDTg) para estimular a via de recompensa mesolímbica da dopamina, o que resulta em comportamentos de recompensa aumentados em roedores.
Os resultados desta revisão sugerem que o antagonismo seletivo do sistema da grelina pode servir como tratamento potencial para o uso de drogas aditivas. Esta revisão destaca as lacunas na literatura, incluindo a falta de exame de diferenças relacionadas à idade ou sexo nos efeitos da grelina nos processos de recompensa da dopamina. Em vista da vulnerabilidade ao abuso de drogas entre as populações feminina e adolescente, estudos futuros devem visar esses fatores individuais de diferença.