Prim Care Companion CNS Disord. Março 2016 3118 (2). doi: 10.4088 / PCC.15m01909. eCollection 2016.
Nath K1, Naskar S1, Victor R1.
Sumário
OBJETIVO:
Avaliar o vício em internet entre estudantes de medicina no nordeste da Índia e obter conhecimento detalhado sobre a prevalência, fatores de risco e efeitos adversos comumente associados ao transtorno.
MÉTODO:
A amostra do estudo transversal foi composta por 188 estudantes de medicina do Silchar Medical College and Hospital (Silchar, Assam, Índia). Os alunos preencheram um formulário sociodemográfico e um questionário de uso da Internet, ambos criados para este estudo, e o Teste de Vício em Internet de 20 Itens de Young após receberem instruções breves. Os dados foram coletados durante um período de 10 dias em junho de 2015.
RESULTADOS:
Dos 188 estudantes de medicina, 46.8% apresentavam risco aumentado de dependência da Internet. Aqueles que estavam em maior risco tinham mais anos de exposição na Internet (P = 046) e sempre estavam online (P = 033). Além disso, entre esse grupo, os homens eram mais propensos a desenvolver um relacionamento online. O uso excessivo da Internet também levou a um mau desempenho na faculdade (P <0001) e à sensação de mau humor, ansiedade e depressão (P <0001).
CONCLUSÕES:
Os efeitos nocivos da dependência da Internet incluem a retirada das relações da vida real, a deterioração das atividades acadêmicas e um humor depressivo e nervoso. O uso da Internet para fins não acadêmicos está aumentando entre os estudantes, portanto, há uma necessidade imediata de supervisão e monitoramento rigorosos no nível institucional. A possibilidade de se tornar dependente da Internet deve ser enfatizada para os alunos e seus pais por meio de campanhas de conscientização para que intervenções e restrições possam ser implementadas nos níveis individual e familiar.
PMID:27486546
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