Um estudo sobre o vício em internet e sua relação com a psicopatologia e a autoestima entre estudantes universitários (2018)

Manish Kumar¹, Anwesha Mondal^2
1 Departamento de Psiquiatria, Faculdade de Medicina de Calcutá, Kolkata, Bengala Ocidental, Índia
² Departamento de Psicologia Clínica, Instituto de Psiquiatria, Centro de Excelência, Kolkata, Bengala Ocidental, Índia. Anwesha Mondal
P-29, Jadu Colony, Flat No-1, First Floor Behala, Kolkata - 700 034, West Bengal
Índia

Fonte de Suporte: Nenhum, Conflito de interesses: nenhum

DOI: 10.4103 / ipj.ipj_61_17

Fundo: O uso da Internet é uma das ferramentas mais importantes de nossa sociedade atual, cujo impacto é sentido em estudantes universitários, como o aumento do uso da Internet. Traz mudanças de humor, incapacidade de controlar a quantidade de tempo gasto com a Internet, sintomas de abstinência quando não está engajado, vida social decrescente e consequências adversas de trabalho ou acadêmicas, além de afetar a autoestima dos alunos.

Objetivo: O principal objetivo deste estudo é explorar o uso da Internet e sua relação com a psicopatologia e a autoestima entre estudantes universitários.

Metodologia: Um total de 200 estudantes universitários foram selecionados de diferentes faculdades de Calcutá por meio de amostragem aleatória. Após a seleção da amostra, a Escala de Vício em Internet de Young, a Lista de Verificação de Sintomas-90-Revisada e a Escala de Autoestima de Rosenberg foram utilizadas para avaliar o uso da Internet, psicopatologia e autoestima dos estudantes universitários.

Resultados: Depressão, ansiedade e sensibilidade interpessoal foram encontrados para ser correlacionado com a dependência da Internet. Junto com isso, baixa auto-estima foi encontrada em estudantes para serem associados a possíveis usuários da Internet.

Conclusão: O uso da Internet foi encontrado para ter um impacto muito forte sobre os estudantes universitários, especialmente nas áreas de ansiedade e depressão, e às vezes isso afetou sua vida social e seu relacionamento com sua família.

Palavras-chave: Vício em internet, psicopatologia, autoestima

A Internet está sendo integrada como parte do dia-a-dia porque o uso da Internet tem crescido de forma explosiva em todo o mundo. Isso mudou drasticamente o atual cenário de comunicação, e houve um aumento considerável no número de usuários da Internet em todo o mundo na última década. Com o avanço da mídia e das tecnologias, a Internet emergiu como uma ferramenta eficaz na eliminação das barreiras geográficas humanas. Com a disponibilidade e mobilidade das novas mídias, o vício em internet (IA) surgiu como um problema em potencial nos jovens, que se refere ao uso excessivo de computadores que interfere em sua vida diária. A Internet é usada para facilitar a pesquisa e buscar informações para comunicação interpessoal e transações comerciais. Por outro lado, pode ser usado por alguns para se dedicar a pornografia, jogos excessivos, conversas por longas horas e até jogos de azar. Houve preocupações crescentes em todo o mundo para o que tem sido rotulado como "Internet Addiction", que foi originalmente proposto como um distúrbio por Goldberg ^[1] Griffith considerou um subconjunto do vício comportamental que atende aos seis "componentes centrais" do vício, isto é, saliência, modificação do humor, tolerância, abstinência, conflito e recaída. Pesquisa crescente foi conduzida em IA.^[2],[3] No que diz respeito à IA, questionou-se se as pessoas se tornam dependentes da plataforma ou do conteúdo da Internet.^[4] Um estudo sugeriu que viciados em Internet se tornam viciados em diferentes aspectos do uso on-line, onde é diferenciado entre três subtipos de viciados em Internet: jogos excessivos, preocupação sexual online e envio de e-mails / mensagens de texto.^[5],[6] De acordo com o estudo, vários tipos de AI são dependência cibersexual, vício em relacionamento cibernético, compulsões líquidas, sobrecarga de informações e dependência de computadores.

Com base em uma crescente base de pesquisa, a visão da Associação Americana de Psiquiatria é incluir o transtorno do uso da Internet no apêndice da quinta edição do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais. ^[7] pela primeira vez, reconhecendo os problemas decorrentes desse tipo de transtorno de dependência. Tem havido um crescimento explosivo no uso da Internet não apenas na Índia, mas também em todo o mundo. Os relatórios revelam que havia cerca de 137 milhões de usuários de Internet na Índia em 2013 e ainda sugerem que a Índia como o segundo maior uso de Internet do mundo depois da China no futuro próximo. De acordo com a Internet and Mobile Association of India e o Indian Market Research Bureau, dos 80 milhões de usuários ativos da Internet na Índia urbana, 72% (58 milhões de indivíduos) acessaram alguma forma de rede social em 2013,^[8] que é tocar cerca de 420 milhões até junho 2017.

Os sinais de aviso de IA incluem o seguinte:

• Preocupação com a Internet (reflexões sobre atividade on-line anterior ou antecipação da próxima sessão online)
• Uso da Internet em quantidades crescentes de tempo para alcançar a satisfação
• Esforços repetidos e mal-sucedidos para controlar, reduzir ou interromper o uso da Internet
• Sentimentos de inquietação, mau humor, depressão ou irritabilidade ao tentar reduzir o uso da Internet
• Online mais tempo do que o pretendido originalmente
• Perigo ou risco de perda de relacionamentos significativos, emprego, oportunidades educacionais ou de carreira devido ao uso da Internet
• Mentiras para membros da família, terapeutas ou outros para ocultar a extensão do envolvimento com a Internet
• O uso da Internet é uma maneira de escapar de problemas ou aliviar um humor disfórico (por exemplo, sentimentos de desesperança, culpa, ansiedade e depressão)
• Sentindo-se culpado e defensivo sobre o uso da Internet
• Sensação de euforia ao realizar atividades baseadas na Internet
• Sintomas físicos de IA.

O vício em internet ou computador também pode causar desconfortos físicos, como:

• Síndrome do túnel do carpo (dor e dormência nas mãos e pulsos)
• Olhos secos ou visão tensa
• Dores nas costas e no pescoço; dores de cabeça severas
• Distúrbios do sono
• Pronunciado ganho de peso ou perda de peso.

IA resulta em problemas pessoais, familiares, acadêmicos, financeiros e ocupacionais que são característicos de outros vícios. As deficiências dos relacionamentos da vida real são interrompidas como resultado do uso excessivo da Internet. IA leva a diferentes distúrbios sociais, psicológicos e físicos. Os piores efeitos da IA ​​são ansiedade, estresse e depressão. O uso excessivo da Internet também afeta as realizações acadêmicas dos alunos. Os estudantes viciados em Internet estão mais envolvidos nela do que em seus estudos e, portanto, têm um desempenho acadêmico fraco.^[9] Esta hipótese foi confirmada por vários estudos. Muitos estudos examinaram a associação entre sintomas psiquiátricos e AI em adolescentes. Eles descobriram que IA está associada a sintomas psicológicos e psiquiátricos, como depressão, ansiedade e baixa auto-estima. Além disso, vários estudos mostraram ligações entre o uso da Internet e traços de personalidade. Eles descobriram que a solidão, a timidez, a perda de controle e a baixa autoestima estão associadas à AI.

Num estudo ^[10] em adolescentes jovens, verificou-se que cerca de 74.5% eram moderados (média) usuários e 0.7% foram encontrados para ser viciados. Aqueles com uso excessivo da Internet tiveram altos escores em ansiedade, depressão e ansiedade. Em outro estudo,^[11] a prevalência de IA entre estudantes gregos foi de 4.5% e a população em risco foi de 66.1%. Houve diferenças significativas entre as médias dos sintomas psiquiátricos nas sub-escalas Symptom Checklist-90-Revised (SCL-90-R) entre os estudantes dependentes e não adictos. Depressão e ansiedade pareciam ter a correlação mais consistente com IA. Além disso, sintomas obsessivo-compulsivos, hostilidade / agressão, tempo na Internet e brigas com os pais estão associados à AI. Em outro estudo por Paul et al., 2015, em 596 estudantes, 246 (41.3%) eram dependentes leves, 91 (15.2%) eram viciados moderados, e 259 (43.5%) não eram viciados em uso da Internet. Não houve padrão de IA grave entre o grupo de estudo. Homens, estudantes de artes e engenharia, aqueles que ficaram em casa, sem envolvimento de atividades extracurriculares, tempo gasto na Internet por dia e modo de acesso à Internet foram alguns dos fatores significativamente associados ao padrão IA. Em outro estudo,^[12] a prevalência de IA entre os entrevistados 1100 foi de 10.6%. Pessoas com maiores pontuações foram caracterizadas como masculinas, solteiras, estudantes, alto neuroticismo, comprometimento da vida devido ao uso da Internet, tempo para uso da Internet, jogos online, presença de morbidade psiquiátrica, ideação suicida recente e tentativas de suicídio passadas. A regressão logística mostrou que o neuroticismo, o comprometimento da vida e o tempo de uso da Internet foram os três principais preditores para IA. Em comparação com aqueles sem IA, os viciados em Internet apresentaram maiores taxas de morbidade psiquiátrica (65.0%), ideação suicida em uma semana (47.0%), tentativas suicidas ao longo da vida (23.1%) e tentativa suicida em um ano (5.1%). Em outro estudo,^[13] uma relação significativa foi encontrada entre IA e psicopatologia geral e autoestima. O status de dependência foi avaliado como risco de baixo nível em participantes 59 (31.89%), alto nível em participantes 27 (14.59%) e nenhum em participantes 99 (53.51%). Uma alta correlação positiva foi encontrada entre as subescalas Internet Addiction Scale (IAS) e SCL-90 e Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES). Em três grupos IA diferentes, verificou-se que todas as médias da subescala SCL-90 aumentam e as médias da subescala RSES diminuem à medida que a gravidade da AI aumenta.

Objetivo do estudo

Na Índia, o uso da Internet é enorme, especialmente na população jovem. Portanto, foi considerado necessário estudar o padrão de uso da Internet em jovens adultos em ambiente indiano e sua relação com sua saúde mental e física e auto-estima. Com este objetivo em mente, o presente estudo foi realizado para examinar de perto esta questão.

Ferramentas usadas

1. Folha de dados sociodemográficos: uma folha de dados sociodemográficos, feita por você mesmo, semiestruturada, foi preparada para coletar os detalhes do participante, detalhes de qualquer história anterior de psicopatologia, abuso de substâncias e detalhes do uso da Internet
2. Escala de vício em Internet: o IAS ^[14] é uma escala de item 20 que mede a presença e a gravidade da dependência da Internet. Este questionário é pontuado em uma escala de ponto 5 variando de 1 a 5. A marcação para este questionário varia de 20 a 100, quanto maior as marcas, maior a dependência da Internet
3. Lista de Sintomas - 90-Revised: É um inventário de sintomas de auto-relato multidimensional ^[15] projetado para medir a psicopatologia, quantificando nove dimensões da seguinte forma: somatização, obsessão-compulsão, sensibilidade interpessoal, depressão, ansiedade, hostilidade, ansiedade fóbica, ideação paranóide e psicotismo. Além disso, existem três índices globais de sofrimento, o Índice Geral de Gravidade, representando a extensão ou profundidade do presente distúrbio psiquiátrico; o Total de Sintomas Positivos, representando o número de questões classificadas acima do ponto 1; e o Índice de Sintomas Positivos, representando a intensidade dos sintomas. Pontuações mais altas no SCL-90 indicam maior sofrimento psicológico. O SCL-90 provou ter excelente confiabilidade teste-reteste, consistência interna e validade concorrente
4. Rosenberg Self-Esteem Scale: Esta escala foi desenvolvida pelo sociólogo Rosenberg ^[16] para medir a auto-estima, que é amplamente utilizada na pesquisa em ciências sociais. É uma escala de itens 10 com itens respondidos em uma escala de ponto 4 - de concordo totalmente para discordo totalmente. Cinco dos itens têm afirmações positivas e cinco têm afirmações negativas. A escala mede a autoestima do estado, pedindo aos entrevistados que reflitam sobre seus sentimentos atuais. O RSES é considerado uma ferramenta quantitativa confiável e válida para avaliação da autoestima.

Amostra

Uma amostra de alunos da 200 que estudam em várias disciplinas, como ciência, artes e comércio, foi selecionada por meio de amostragem aleatória de cinco diferentes faculdades de Kolkata.

Procedimento

Na fase inicial do estudo, um total de cinco faculdades foram selecionadas de acordo com a conveniência dos pesquisadores. Depois de receber permissão dos departamentos administrativos das respectivas faculdades para coleta de dados, os pesquisadores abordaram os participantes diretamente durante o horário de funcionamento da faculdade, explicaram a finalidade e o método de usar os questionários e também garantiram a confidencialidade dos dados. Consentimento verbal foi obtido dos participantes. Somente os acadêmicos do dia foram incluídos no estudo. As faculdades selecionadas para coletar os dados não tinham serviços gratuitos de Wi-Fi. As respostas foram coletadas dos participantes com conexão à Internet em seus telefones Android. Primeiro, a ficha de dados sociodemográficos foi preenchida pelos participantes. Participantes com história prévia de psicopatologia e abuso de substâncias foram excluídos do estudo. Após a exclusão dos participantes, os questionários foram distribuídos aos participantes incluídos e, após a conclusão, foram pontuados e interpretados de acordo com a ferramenta. A confidencialidade dos dados foi mantida.

Características sociodemográficas e do usuário da Internet

Duzentos alunos participaram do estudo. A média de idade dos alunos encontrada foi de 21.68 anos (± 2.82). Os alunos eram solteiros e formados. A maioria dos alunos relatou que usa a Internet por prazer e principalmente se envolve em atividades de redes sociais e jogos online. Enfocando as características dos usuários e as atividades da Internet, verificou-se que a idade de início de uso do computador foi de 15 anos, a frequência de uso da Internet por dia em horas foi de 3-4 horas e a frequência de uso da Internet por semana em dias foi todos os dias .

[Tabela 1] sugere a freqüência de AI no SAI. A frequência de usuários leves (escore IAS: 20 – 49) foi 58 e o percentual foi 29. A maior frequência e percentil encontrados nos usuários mais graves (80 – 100) foram 79 e 39.5, respectivamente. A próxima frequência mais alta encontrada em usuários moderados (50-79) foi 63 e o percentual foi 31.5.

[Tabela 2] reflete t-teste resultados entre SCL-90 e IA. A comparação dos escores em todas as dimensões e nos três índices globais no SCL-90 entre usuários moderados e usuários graves da Internet demonstrou que usuários graves da Internet apresentaram escores mais altos em todas as dimensões. Sintomas como compulsão obsessiva, sensibilidade interpessoal, depressão e ansiedade foram associados à AI.

[Tabela 3] reflete t-testes resultados entre auto-estima e IA. A comparação dos escores da autoestima entre usuários moderados e usuários graves da Internet demonstrou que não houve diferença significativa entre eles.

[Tabela 4] descreve os resultados da análise de regressão da associação entre usuários da Internet, as dez dimensões do SCL-90. Os resultados indicaram que os estudantes com alto uso da Internet apresentaram maior nível de obsessão-compulsão, sensibilidade interpessoal e ansiedade.

Vários estudos foram realizados em todo o mundo entre adultos com relação à IA. Este estudo é um passo preliminar para compreender a extensão do IA entre estudantes universitários na Índia.

O método de amostragem aleatória deu a oportunidade de coletar informações de cinco diferentes faculdades em Kolkata. O procedimento para seleção da amostra permitiu a generalização dos resultados para a totalidade da população universitária.

O Internet Addiction Test foi considerado o único instrumento validado que identifica os usuários altos, baixos e médios da Internet. Verifica-se a partir deste estudo que 39.5% dos alunos eram usuários graves da Internet. Quase 31.5% dos alunos eram usuários moderados. Vários estudos relataram uma porcentagem maior de jovens viciados em Internet.^[17],[18] É de notar que 29% dos alunos eram usuários médios da Internet. Se esses estudantes realmente desenvolverão um vício é difícil de ser previsto. No entanto, a exposição contínua à Internet e uma possível suscetibilidade a comportamentos aditivos podem representar um possível perigo. Estudos anteriores encontraram resultados semelhantes em relação à IA moderada.^[19],[20] Alunos que são considerados usuários severos da Internet usam no máximo 3-4 por dia e não são capazes de desempenhar adequadamente suas responsabilidades, como concentração em acadêmicos e desenvolvimento de isolamento social devido ao uso excessivo da Internet. Os usuários que passam bastante tempo online experimentam problemas acadêmicos, relacionais, econômicos e ocupacionais, além de distúrbios físicos.

Os resultados do presente estudo mostram que usuários graves de internet têm apresentado sintomas psicopatológicos mais elevados em quatro dimensões, como obsessivo-compulsivo, sensibilidade interpessoal e depressão, ansiedade e índice de gravidade global do que aqueles com usuários moderados da Internet. Este achado foi apoiado por outros estudos ^[21] onde a associação entre sintomas psiquiátricos e AI usando a escala SCL-90 foi examinada e foi encontrada uma forte associação entre sintomas psiquiátricos e AI. Alunos com uso excessivo da Internet relataram a presença de problemas psicopatológicos como obsessivo-compulsivo e depressão. Ansiedade e problemas como sensibilidade interpessoal foram apoiados por muitos estudos.^{[10],[19],[20]} Em outro estudo,^[22] Verificou-se que as características psiquiátricas estão associadas à AI.

No presente estudo, não foi encontrada relação significativa entre usuários moderados e usuários graves de internet e autoestima. Isso é consistente com o resultado de um estudo anterior.^[10] Pode ser atribuído ao facto de se afirmar que a utilização da Internet pelos participantes não está associada como um estilo de enfrentamento ou como forma de compensar algumas deficiências, mas sim faz com que se sintam melhor, pois permite assumir uma personalidade diferente e identidade social.

A análise de regressão logística mostrou que obsessão -compulsão, sensibilidade interpessoal e ansiedade estavam associadas à AI. Isso reflete que quanto maior o uso da Internet, o indivíduo está mais propenso a desenvolver sintomas obsessivo-compulsivos, como dificuldade em controlar o uso da Internet, pensamentos repetitivos sobre o uso da Internet e verificar a Internet repetidamente. A associação entre transtorno obsessivo-compulsivo e IA suporta descobertas anteriores.^[23] Sensibilidade e ansiedade interpessoal também foram associadas à IA. Esses achados são consistentes com os de outros estudos.^[23],[24] Isso indica que indivíduos com alto uso da Internet tendem a se tornar mais sensíveis nas relações interpessoais e também ficam mais ansiosos quando não usam a Internet. Em um artigo, a maioria das pesquisas revelou a associação entre o uso patológico da Internet e depressão, ansiedade e sintomas obsessivo-compulsivos.^[19]

O alto uso da Internet leva a dificuldades psicológicas, como ansiedade, depressão e solidão. Usuários graves eram mais propensos a ficar ansiosos e deprimidos do que usuários moderados e usuários baixos. Este estudo mostrou que usuários severos da Internet usam a Internet com mais frequência quando estão ansiosos e deprimidos. É claro que a relação entre uso da Internet, ansiedade e depressão é afetada por muitas variáveis. Usuários graves de Internet também foram associados a aumentos na impulsividade. Usuários graves e médios de Internet exibiram diferença significativa nos relacionamentos interpessoais. Indivíduos com alto uso de experiência na Internet têm uma sensação de crítica por parte dos outros, timidez e uma sensação de desconforto quando criticados e podem ser facilmente magoados, perceberam um menor apoio social e acharam mais fácil criar novos relacionamentos sociais online. A consequência de explorar o suporte social online muitas vezes piora seus problemas interpessoais na realidade, acompanhados por problemas psicológicos, como sintomas de ansiedade. O grupo de usuários graves da Internet tem sintomas obsessivo-compulsivos mais do que o grupo de usuários médios, em que o grupo de usuários graves da Internet está preocupado com a Internet, precisa de mais tempo online, faz tentativas repetidas para reduzir o uso da Internet, sente retração quando reduzindo o uso da Internet, tem problemas de gerenciamento de tempo, tem problemas ambientais (família, escola, trabalho e amigos) e tem engano em torno do tempo gasto online, modificando assim o humor através do uso da Internet.

Os estudantes são direcionados para mais uso da Internet devido a muitos fatores, como diferentes ofertas baratas de recarga de Internet por diferentes empresas de telecomunicações, bloqueios de tempo não-estruturado, liberdade de intervenção dos pais, sem monitoramento do que eles expressam online, enfrentando pressão sua identidade, e ganhando popularidade instantânea aleatória na plataforma de mídia social. Em outras palavras, esses usuários obtêm grande satisfação do uso da Internet e a percebem como uma maneira de compensar suas deficiências, o que, no entanto, se transforma em um relacionamento de dependência.

As características psicopatológicas aumentam à medida que a gravidade do IA aumenta, conforme encontrado em um estudo.^[22] Uma relação causal entre problemas psiquiátricos e psicológicos e AI deve ser analisada para determinar se o uso da Internet causa problemas psiquiátricos ou exacerba os sintomas que já existem.

Na última década, a Internet tornou-se parte integrante da nossa vida. Neste artigo, tentou-se estudar a gravidade do uso da Internet e sua relação com a psicopatologia e a autoestima em estudantes universitários. Indivíduos com alto uso apresentaram depressão e ansiedade. IA também está associada a sintomas obsessivo-compulsivos e sensibilidade interpessoal. Este resultado destaca a necessidade de mais estudos clínicos com foco em sintomas psiquiátricos ou psicológicos.

Este estudo tem algumas limitações também. Nenhuma ferramenta específica foi usada para excluir qualquer psicopatologia anterior à informação recolhida através da ficha de dados sociodemográficos. Estimativas precisas da prevalência de IA em estudantes universitários são escassas. O estudo não conseguiu esclarecer a relação causal entre IA e sintomas psiquiátricos. IA pode precipitar sintomas psiquiátricos que podem levar a IA. Outra limitação deste estudo é não levar em conta se os sintomas psiquiátricos podem preexistir qualquer IA e podem criar uma vulnerabilidade ao vício. O estudo não nos permitiu diferenciar o uso essencial da Internet de seu uso recreativo. Estudos futuros podem ser implicados para analisar os resultados dos alunos de acordo com diferentes fluxos de assuntos.