Desenvolvimento e validação da Escala de Autoeficácia Percebida pelos Pais para Gerenciar o Uso da Internet pelas Crianças para pais de adolescentes com transtorno de déficit de atenção / hiperatividade (2017)

J Behav. 2017 Oct 27: 1-8. doi: 10.1556 / 2006.6.2017.066.

Hsieh YP1, Chou WJ2, Wang PW3,4, Yen CF3,4.

Sumário

Antecedentes e objetivos

Este estudo desenvolveu e validou a Escala de Autoeficácia Percebida pelos Pais para Gerenciar o Uso da Internet por Crianças (PSMIS) em pais de crianças com transtorno de déficit de atenção / hiperatividade (TDAH).

De Depósito

No total, 231 pais de crianças com TDAH foram convidados a preencher o PSMIS, seguido pela Escala de Vício na Internet de Chen e a versão curta da Escala de Swanson, Nolan e Pelham, Versão IV - versão chinesa para analisar a gravidade do vício em Internet e os sintomas de TDAH, respectivamente.

Resultados

Os resultados das análises fatoriais exploratórias e confirmatórias confirmaram a estrutura de quatro fatores do PSMIS de 18 itens. A diferença significativa nos níveis de percepção de autoeficácia dos pais entre os pais de crianças com e sem dependência de Internet apoiou a validade relacionada ao critério do PSMIS. A consistência interna e a confiabilidade teste-reteste de 1 mês foram aceitáveis.

Conclusão

Os resultados indicam que o PSMIS tem validade e confiabilidade aceitáveis ​​e pode ser usado para medir a percepção de autoeficácia dos pais para gerenciar o uso da Internet pelos filhos entre pais de crianças com TDAH.

PALAVRAS-CHAVE: Internet; distúrbio de déficit de atenção / hiperatividade; psicométrico; auto-eficácia

PMID: 29076356

DOI: 10.1556/2006.6.2017.066