Dimensões da Inteligência Emocional e do Vício em Jogos Online na Adolescência: Os Efeitos Indiretos de Duas Facetas do Estresse Percebido (2017)

Front Psychol. 2017 Jul 13; 8: 1206. doi: 10.3389 / fpsyg.2017.01206.

Che D1, Hu J1, Zhen S2, Yu C3, Li B1, Chang X1, Zhang W2.

Sumário

Este estudo testou um modelo paralelo de dois mediadores, no qual a relação entre as dimensões da inteligência emocional e o vício em jogos online é mediada pelo desamparo percebido e pela autoeficácia percebida, respectivamente. A amostra incluiu adolescentes masculinos 931 (média de idade = 16.18 anos, SD = 0.95) do sul da China. Foram coletados dados sobre inteligência emocional (quatro dimensões, incluindo autogestão da emoção, habilidades sociais, empatia e utilização de emoções), estresse percebido (duas facetas, incluindo autoeficácia percebida e desamparo percebido) e vício em jogos on-line, e métodos bootstrap foram usados ​​para testar este modelo paralelo de dois mediadores. Nossas descobertas revelaram que a autoeficácia percebida mediava a relação entre três dimensões da inteligência emocional (ou seja, autogestão, habilidades sociais e empatia) e o vício em jogos online, e o desamparo percebido mediava a relação entre duas dimensões da inteligência emocional (ie auto-gestão e utilização de emoção) e dependência de jogos online. Esses resultados ressaltam a importância de separar as quatro dimensões da inteligência emocional e as duas facetas do estresse percebido para entender a relação complexa entre esses fatores e o vício em jogos online.

PALAVRAS-CHAVE: adolescência; inteligencia emocional; dependência de jogos online; desamparo percebido; auto-eficácia percebida

PMID: 28751876

PMCID: PMC5508004

DOI: 10.3389 / fpsyg.2017.01206