J Behav. 2019 Dec 13: 1-11. doi: 10.1556 / 2006.8.2019.62.
Borges G1, Orozco R.1, Benjet C1, Martínez Martínez KI2, Contreras EV3, Jiménez Pérez AL3, Peláez Cedrés AJ4, Hernández Uribe PC4, Díaz Couder MAC5, Gutiérrez-Garcia RA6, Quevedo Chávez GE7, Albor Y8, Méndez E1, Medina-Mora ME1,9, Mortier P.10, Rumpf HJ11.
Sumário
JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS:
O DSM-5 inclui o distúrbio de jogo na Internet (IGD) como condição para um estudo mais aprofundado. Embora os jogos online e offline possam produzir efeitos negativos indesejados sobre os jogadores, sabemos pouco sobre a nosologia da IGD e sua prevalência, especialmente em países com economias emergentes.
MÉTODOS:
Uma pesquisa auto-administrada foi empregada para estimar a prevalência de DSM-5 IGD e estudar a estrutura e o desempenho de um instrumento em espanhol para medir DSM-5 IGD entre 7,022 alunos do primeiro ano em 5 universidades mexicanas que participaram do Projeto Universitário para Estudantes Saudáveis (PUERTAS), parte da World Mental Health International College Student Initiative da Organização Mundial da Saúde.
RESULTADOS:
A escala do IGD apresentou unidimensionalidade com cargas fatoriais entre 0.694 e 0.838 e α de Cronbach = 816. Itens derivados de jogos e de sintomas de transtornos de substâncias misturados. Encontramos prevalência de IGD em 12 meses de 5.2% na amostra total; a prevalência foi diferente para homens (10.2%) e mulheres (1.2%), mas semelhante para idades de 18-19 anos (5.0%) e idade 20+ (5.8%) anos. Entre os jogadores, a prevalência foi de 8.6%. Os alunos com IGD eram mais propensos a relatar tratamento psicológico ou médico ao longo da vida [OR = 1.8 (1.4-2.4)] e qualquer comprometimento grave do papel [OR = 2.4 (1.7-3.3)]. Adicionar qualquer comprometimento de papel grave aos critérios diagnósticos diminuiu a prevalência de IGD em 12 meses para 0.7%.
DISCUSSÃO E CONCLUSÃO:
A prevalência de DSM-5 IGD e o desempenho dos critérios de diagnóstico nesta amostra mexicana estavam dentro dos limites relatados em outros lugares. É importante ressaltar que cerca de um em cada sete estudantes com IGD mostrou níveis de comprometimento que os qualificariam para o tratamento no DSM-5.
PALAVRAS-CHAVE: DSM-5; México; estudantes universitários; epidemiologia; jogos
PMID: 31830812
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