Pediatr Int. 2016 Aug 10. doi: 10.1111 / ped.13117.
Seyrek S1, Policial E2, Sinir H2, Ugurlu M1, Şenel S3,4.
Sumário
TEMA:
Investigar a prevalência do vício em internet e a relação entre características sociodemográficas, depressão, ansiedade, sintomas de transtorno de déficit de atenção / hiperatividade e vício em internet em adolescentes.
MÉTODOS:
Este foi um estudo transversal baseado em escola com uma amostra representativa de 468 alunos com idades entre 12-17 anos no primeiro trimestre do ano escolar em 2013. Os alunos foram avaliados por meio da Escala de Vício da Internet de Young, Inventário de Depressão Infantil, Inventário de Ansiedade de Beck , Escala de Avaliação de Pais de Conners, Escala de Avaliação de Professores de Conners, Escala de Hollingshead-Redlich e o formulário de informação incluindo características de uso da internet, status socioeconômico. A relação entre esses fatores e o uso da Internet foi examinada.
RESULTADOS:
Cerca de 1.6% foram considerados viciantes, enquanto 16.2% eram possivelmente viciantes. Houve correlações significativas entre o vício em Internet e sintomas de depressão, ansiedade, transtorno de atenção e hiperatividade em adolescentes. Fumar cigarro também foi relacionado ao vício em internet. Não houve relação significativa entre IA e idade dos alunos, sexo, índice de massa corporal, tipo de escola, nível socioeconômico.
CONCLUSÃO:
Os resultados indicam uma associação de depressão, ansiedade, TDAH e tabagismo com PIU em adolescentes escolares e sugerem a importância de abordar políticas preventivas de saúde pública que visem o bem-estar psicológico de jovens. Este artigo está protegido por direitos autorais. Todos os direitos reservados.
PALAVRAS-CHAVE:
vício; adolescentes; Internet; vício em internet; uso problemático da internet
PMID: 27507735
DOI: 10.1111 / ped.13117
;