Periodicidade.: Julho - setembro de 2017
Shamsul Arefin, Rafiqul Islam, Mohitul Ameen Ahmed Mustafi, Sharmina Afrin, Nazrul Islam
Sumário
O desenvolvimento da tecnologia de telecomunicações tem um impacto profundo nas vidas e atividades das pessoas do mundo. O uso de smartphones se tornou popular para a geração jovem por causa de suas opções educacionais e de entretenimento, usando os inúmeros aplicativos. Entre os jovens, os estudantes estão usando cada vez mais o smartphone. Mas o uso excessivo de smartphones geralmente faz com que os alunos viciados a isso subconscientemente impactem no desempenho acadêmico do usuário, nas atividades diárias, na saúde física e mental e na tendência de abstinência, e nas relações sociais. Este estudo tem como objetivo identificar os fatores que afetam o nível de dependência de smartphones dos estudantes e seu impacto no desempenho acadêmico. Um questionário estruturado foi desenvolvido para coletar dados dos alunos. Um total de questionários 247 foram coletados dos estudantes de negócios de uma universidade de Bangladesh. Usando Structural Equation Modeling (SEM), os dados foram analisados. Os resultados revelaram cinco fatores do vício em Smartphone, tais como antecipação positiva, impaciência e tolerância, desistência, perturbação da vida diária e amizade cibernética. Tolerância e distúrbios da vida diária têm impacto significativo no desempenho acadêmico dos alunos. Este estudo sugere que os alunos devem minimizar o uso de Smartphone para alcançar um bom desempenho acadêmico.