QJ Exp Psychol (Hove). 2017 Mar 24: 1-21. doi: 10.1080 / 17470218.2017.1310912.
Trisolini DC1, Petilli MA1, Daini R1.
Sumário
Nos últimos anos, um número crescente de estudos tem mostrado que jogar videogames de ação pode ter efeitos positivos em tarefas que envolvem atenção e cognição visual-espacial (por exemplo, busca visual, tarefas de enumeração, rastreamento de múltiplos objetos). Embora jogar videogames de ação possa melhorar várias funções cognitivas, a interação intensiva com os ambientes de jogo excitantes, desafiadores, intrinsecamente estimulantes e perceptualmente atraentes pode afetar adversamente outras funções, incluindo a capacidade de manter a atenção quando o nível de estimulação não é tão intenso . Este estudo investigou se existia uma relação entre jogos de vídeo de ação e desempenho de atenção sustentada em uma amostra de adolescentes italianos 45. Após o preenchimento de um questionário sobre os hábitos dos videogames, os participantes foram divididos em grupos Action Video Game Player e Non Action Video Game Player e submetidos a testes cognitivos. Os resultados confirmam as descobertas anteriores de estudos de Action Video Game Players, já que eles melhoraram significativamente o desempenho para enumerar instantaneamente um conjunto de itens. No entanto, descobrimos que a queda no desempenho ao longo do tempo, típica de uma tarefa de atenção sustentada, foi significativamente maior no Action Video Game Player em comparação com o grupo Non Action Video Game Player. Este resultado é consistente com a nossa hipótese e demonstra um efeito negativo de jogar videogames de ação.
PALAVRAS-CHAVE:
videogames de ação; adolescentes; capacidade de atenção espacial; atenção sustentada; atenção visual
PMID: 28335681
DOI: 10.1080/17470218.2017.1310912