Possível final para uma missão sem fim? Modificação Cognitiva de Bias para Gamers On-line Multijogador Excessivo (2015)

Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2015 Sep 18. [Epub ahead of print]

Rabinovitz S1, Nagar M2.

Sumário

Vieses cognitivos foram previamente reconhecidos como mecanismos-chave que contribuem para o desenvolvimento, manutenção e recaída de comportamentos aditivos. Os mesmos mecanismos foram recentemente encontrados em jogos de computador problemáticos. O presente estudo tem como objetivo investigar se os gamers de RPG on-line massivamente multiplayer (EG) demonstram um viés de aproximação em relação aos estímulos relacionados ao jogo em comparação com os estímulos neutros; testar se essas tendências automáticas de ação podem ser implicitamente modificadas em um único treinamento de sessão; e testar se esse treinamento afeta os impulsos do jogo e o comportamento de busca de jogos. EG (n = 38) foram aleatoriamente designados para uma condição na qual eles foram implicitamente treinados para evitar ou abordar dicas de jogos empurrando ou puxando um joystick, usando uma intervenção informatizada (modificação de tendência cognitiva através da Tarefa de Evitação de Abordagem). O EG demonstrou um viés de abordagem para pistas de jogos em comparação com as pistas de filmes neutras. O treinamento de sessão única diminuiu significativamente as tendências automáticas de ação para abordar as dicas de jogos. Esses efeitos ocorreram fora da consciência subjetiva. Além disso, o retreinamento de viés de aproximação reduziu os impulsos e as intenções subjetivas de jogar, assim como diminuiu o comportamento de busca por jogos. Processos automáticos de reciclagem podem ser benéficos na mudança de impulsos aditivos no EG. No entanto, ensaios em grande escala e acompanhamento a longo prazo são necessários. Os resultados ampliam a aplicação da modificação do viés cognitivo de transtornos do uso de substâncias a vícios comportamentais e, especificamente, ao transtorno do jogo na Internet. Implicações teóricas são discutidas.