Prevalência e preditores do vício em internet entre universitários em Sousse, Tunísia (2018)

J Res Health Sci. 2018 Jan 2;18(1):e00403.

Mellouli M1, Zammit N2, Limam M1, Elghardallou M1, Mtiraoui A1, Ajmi T1, Zedini C1.

Sumário

TEMA:

A Internet representa uma revolução no mundo da tecnologia e da comunicação em todo o mundo, incluindo a Tunísia. No entanto, essa tecnologia também introduziu um uso problemático, especialmente entre os alunos. O presente estudo teve como objetivo determinar a prevalência do vício em Internet entre estudantes universitários e seus preditores na região de Sousse, Tunísia.

DESIGN DE ESTUDO:

Um estudo transversal.

MÉTODOS:

O estudo atual foi realizado nas faculdades de Sousse, na Tunísia 2012-2013. Um questionário auto-administrado foi usado para coletar dados de alunos 556 em 5 faculdades selecionadas aleatoriamente da região. Os dados recolhidos dizem respeito a características sociodemográficas, uso de substâncias e dependência da Internet usando o Young Internet Addiction Test.

RESULTADOS:

A taxa de resposta foi de 96%. A idade média dos participantes era de 21.8 ± 2.2 anos. As mulheres representaram 51.8% deles. O controle insuficiente do uso da internet foi encontrado entre 280 (54.0%; IC95%: 49.7, 58.3%) participantes. A baixa escolaridade dos pais, a pouca idade, o uso de tabaco na vida e o uso de drogas ilícitas na vida foram significativamente associados ao controle deficiente do uso da internet entre os alunos (P <0.001). Enquanto, o fator mais influente no uso da internet entre eles foi a graduação com um odds ratio ajustado de 2.4 (IC95%: 1.7, 3.6).

CONCLUSÕES:

O controle insuficiente do uso da Internet é altamente prevalente entre os estudantes universitários de Sousse, especialmente aqueles que estão se formando. Um programa nacional de intervenção é necessário para reduzir este problema entre os jovens. Um estudo nacional entre adolescentes e jovens dentro e fora da escola identificaria grupos de risco e determinaria o momento mais eficiente para intervir e prevenir o vício em internet.

PALAVRAS-CHAVE:

Comportamento viciante; Internet; Estudantes; Tunísia