Revista Internacional de Educação em Enfermagem
Ano: 2017, Volume: 9, Problema: 1
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Imprimir ISSN: 0974-9349. ISSN on-line: 0974-9357.
Artigo DOI: 10.5958 / 0974-9357.2017.00003.4
Kaur Rupinder1,*, Meenakshi2, Kaur Sandeep3, Kaur Jasvir4, Kaur Amninder5
1Pós-graduado M.Sc. Aluna de Enfermagem da Escola de Enfermagem DMCH, Ludhiana
2Docente, Departamento de Enfermagem em Saúde Comunitária, DMCH College of Nursing, Ludhiana
3Professor, Departamento de Enfermagem em Saúde Comunitária, DMCH College of Nursing, Ludhiana
4Professor e Diretor, DMCH College of Nursing, Ludhiana
5Docente, Faculdade de Enfermagem DMCH, Ludhiana
* Autor para correspondência: Rupinder Kaur, Pós-graduado M.Sc. (N) Enfermagem de Saúde Comunitária, DMCH College of Nursing, DMC e Hospital Ludhiana
Online publicado no 27 de janeiro, 2017.
Sumário
Contexto
A Internet é parte integrante da vida moderna e fornece uma maneira fácil e imediata para as pessoas explorarem informações e se comunicarem com outras pessoas ao redor do mundo. Tornou-se difundido na vida de crianças, adolescentes e estudantes universitários nos últimos anos. A perda de controle sobre o uso da Internet, no entanto, pode levar a impactos negativos no bem-estar psicológico individual, interação entre pares e familiares, desempenho acadêmico e funções da vida diária.
Método
Um estudo exploratório foi realizado entre estudantes de enfermagem 300 em faculdades de enfermagem selecionadas na cidade de Ludhiana, Punjab. Técnica de amostragem sistemática foi usada para selecionar a amostra. Os dados foram coletados com uma escala padronizada de dependência de internet (Dr. K. Young) e uma lista de verificação estruturada para avaliar os fatores contributivos do vício em internet usando o método de auto-relato.
Resultados
Os resultados do estudo revelaram que a maioria dos alunos 97.7% tinha fácil acesso à internet. Mais de um quarto viciado em leve dependência da Internet. Mais da metade 180 (60.0%) estudantes de enfermagem estavam na faixa etária de 16 a 20 anos. Fatores contribuintes “Acesso ilimitado à internet”, “Use a internet como forma de escapar de problemas”, “Tenha mais respeito online do que na vida real” tiveram associação significativa com o vício em internet. A idade do aluno, a escolaridade da mãe, a ocupação do pai e a qualidade do relacionamento com seus pais tiveram associação significativa com o vício em internet.
Conclusão
A prevalência de dependência de internet entre os estudantes de enfermagem foi de 70.3%. Maioria dos estudantes de enfermagem estava usando internet no celular. A maioria dos estudantes de enfermagem conversando era o propósito de usar a internet.
Palavras-chave - Dependência de Internet, Prevalência, Fatores contributivos, Estudantes de enfermagem.