Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2018 Sep 25. doi: 10.1089 / cyber.2018.0072.
Sumário
Este artigo projetou e testou um programa de intervenção preventiva baseada em comportamento cognitivo para jovens com comportamento de uso problemático da Internet (PIU). O programa é o Programa de Intervenção Psicológica - Uso da Internet para Jovens (PIP-IU-Y). Uma abordagem de terapia baseada na cognição foi adotada. Um total de alunos secundários 45 de quatro escolas completaram o programa de intervenção que foi realizado em um formato de grupo por conselheiros escolares registrados. Três conjuntos de dados auto-relatados no Questionário de Uso da Internet Problemático (PIUQ), Escala de Ansiedade de Interação Social (SIAS) e Escala de Estresse de Ansiedade de Depressão (DASS) foram coletados em três momentos: 1 semana antes da intervenção, imediatamente após a última intervenção sessão e 1 mês após a intervenção. Os resultados do teste t pareado mostraram que o programa foi eficaz na prevenção da progressão negativa para estágios mais sérios de dependência da Internet e na redução da ansiedade e do estresse e da fobia de interação dos participantes. O efeito foi evidente imediatamente no final da sessão de intervenção e foi mantido 1 mês após a intervenção. Este estudo está entre os primeiros a desenvolver e testar um programa de intervenção preventiva para jovens com UIP. A eficácia do nosso programa na prevenção da progressão negativa da PIU e seus sintomas em usuários problemáticos levou-nos a postular que o programa também evitará que usuários normais desenvolvam sintomas graves. A maioria dos programas de intervenção relatados na literatura são feitos sob medida para aqueles que já têm problemas.
PALAVRAS-CHAVE: Vício em internet; terapia cognitiva comportamental; programa de intervenção; psicologia positiva; uso problemático da Internet; juventude
PMID: 30256674
DOI: 10.1089 / cyber.2018.0072
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