Sumário
O desenvolvimento neurológico das crianças é influenciado pelo que elas fazem e não experimentam. As primeiras experiências e os ambientes em que ocorrem podem alterar a expressão gênica e afetar o desenvolvimento neural a longo prazo. Hoje, o tempo de tela discreto (DST), geralmente envolvendo vários dispositivos, é a principal experiência e ambiente das crianças. Várias atividades de tela são relatadas para induzir plasticidade cerebral estrutural e funcional em adultos. No entanto, a infância é uma época de mudanças significativamente maiores na estrutura anatômica e na conectividade do cérebro. Os nativos digitais exibem uma prevalência maior de comportamentos 'aditivos' relacionados à tela que refletem mecanismos de processamento de recompensa neurológicos e controle de impulsos prejudicados. As associações estão emergindo entre os transtornos de dependência de tela (SDD), como o Transtorno do Dependência da Internet e polimorfismos neurogenéticos específicos, o tecido neural anormal e a função neural. Embora características neurais estruturais e funcionais anormais possam ser uma precondição, e não uma conseqüência do vício, também pode haver uma relação bidirecional. Como é o caso das dependências de substâncias, é possível que a exposição rotineira intensiva a certas atividades de tela durante estágios críticos do desenvolvimento neural possa alterar a expressão gênica, resultando em mudanças estruturais, sinápticas e funcionais no cérebro em desenvolvimento levando à SDD, particularmente em crianças com predisposição. perfis neurogenéticos. Também pode haver efeitos compostos / secundários no desenvolvimento neural pediátrico. Transtornos de dependência de tela, mesmo em níveis subclínicos, envolvem altos níveis de tempo de tela discricionário, induzindo maior comportamento sedentário da criança, reduzindo a aptidão aeróbica vital, que desempenha um papel importante na saúde neurológica das crianças, particularmente na estrutura e função cerebral. A política de saúde infantil deve, portanto, aderir ao princípio da precaução como uma abordagem prudente para proteger a integridade e o bem-estar neurológico da criança. Este artigo explica a base das atuais preocupações neurológicas pediátricas em torno do SDD e propõe estratégias preventivas para a neurologia infantil e profissões afins.
Palavras-chave
Vício em internet; Desordem do jogo do Internet; vícios comportamentais; tempo de tela; causalidade bidirecional
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