Encephale 2018 Jun;44(3):192-199. doi: 10.1016/j.encep.2017.09.001.
Laconi S1, Kaliszewska-Czeremska K2, Tricard N3, Chabrol H3, Kuss DJ4.
Sumário
OBJETIVOS:
A Escala de Uso da Internet Problemática Generalizada-2 (GPIUS-2) é um questionário de auto-avaliação curto que avalia o vício em Internet baseado em um modelo comportamental cognitivo. Nosso objetivo principal foi avaliar as propriedades psicométricas de sua versão francesa em uma amostra de estudantes e avaliar a relevância do modelo de uso generalizado da Internet problemática.
MÉTODOS:
Uma amostra de estudantes universitários da 563 com idades entre 18 e 35 (M = 20.8; SD = 2.7) completou vários questionários de autopreenchimento on-line, incluindo o GPIUS-2, o Internet Addiction Test (IAT) e a escala Center for Epidemiologic Study-Depression (CES-D).
RESULTADOS:
Análises fatoriais confirmatórias revelaram um ajuste geral ruim, mas aceitável, para o modelo original de cinco fatores e o modelo original de quatro fatores. Análises de trajetória, testando a Modelagem de Equações Estruturais, mostraram um ajuste inadequado aos dados, sugerindo uma validade de construção insuficiente. Validades convergentes e concorrentes analisadas através de análises correlacionais revelaram relações significativas entre o GPIUS-2, seus fatores, o IAT, o tempo gasto on-line e o CES-D.
CONCLUSÕES:
Esta pesquisa destaca as propriedades psicométricas insuficientes do GPIUS-2 em uma amostra francesa, semelhante aos resultados anteriores. No entanto, esta versão francesa parece ser uma ferramenta multidimensional útil para avaliar o uso problemático da Internet entre os estudantes, e revela uma promessa para futuras pesquisas e aplicações clínicas da medida, dada sua sólida base teórica e apesar dos resultados deste estudo psicométrico.
PALAVRAS-CHAVE: Vício; Comportamento Aditivo; GPIUS-2; Internet; Psicometria; Psychométrie
PMID: 29157679
DOI: 10.1016 / j.encep.2017.09.001
;