Saúde Sexual. 2015 Aug 17. doi: 10.1071 / SH15004.
Patrick K, Heywood W, Pitts MK, Mitchell A.
Sumário
Fundo: Tem havido crescente atenção na avaliação das taxas de sexting em adolescentes e dos efeitos negativos potenciais do comportamento. Nosso objetivo foi avaliar as taxas e correlatos de sexting em Estudantes australianos nos anos 10, 11 e 12.
Métodos: O presente estudo fez parte da Quinta Pesquisa Nacional de Estudantes Secundários Australianos e Saúde Sexual e relata as respostas dos alunos 2114 (811 masculino, 1303 feminino). O sexting foi avaliado usando seis itens: envio de uma mensagem de texto escrita sexualmente explícita; receber uma mensagem de texto sexualmente explícita; enviar uma foto ou vídeo sexualmente explícito nu ou quase nu de si mesmo; enviar uma foto ou vídeo sexualmente explícito nu ou quase nu de outra pessoa; receber uma foto ou vídeo sexualmente explícito nu ou quase nu de outra pessoa; e usando um site de mídia social por razões sexuais.
Resultados: Aproximadamente metade dos alunos recebeu (54%, 1139 / 2097) ou enviou (43%, 904 / 2107) uma mensagem de texto escrita sexualmente explícita. Imagens sexualmente explícitas foram recebidas por 42% (880 / 2098) de alunos, um em cada quatro estudantes enviaram uma imagem sexualmente explícita de si mesmos (26%, 545 / 2102) e um em 10 enviou uma imagem sexualmente explícita de outra pessoa (9%, 180 / 2095). Finalmente, 22% (454 / 2103) dos estudantes usaram as mídias sociais por razões sexuais. Sexting foi associado com vários correlatos.
Conclusões: Sexting foi relativamente comum nesta amostra do ano 10, 11 e 12 estudantes australianos, particularmente entre os estudantes mais velhos, aqueles que são sexualmente ativos, e aqueles que usam substâncias recreativas.
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