Chowdhury, Md Razwan Hasan Khan, Mohammad Rocky Khan Chowdhury, Russell Kabir, Nirmala KP Perera e Manzur Kader.
Revista Internacional de Ciências da Saúde 12, não. 3 (2018).
Palavras-chave: Bangladesh, comportamento, dependência online, pornografia, estudantes universitários
Sumário
Objetivos: Relatos de Bangladesh indicaram que alguns jovens adultos estavam se tornando viciados em pornografia on-line semelhante à forma como os outros se tornam viciados em jogos de azar, drogas e álcool. Tais comportamentos podem ter implicações sociais, acadêmicas e comportamentais nessa população. Este estudo investigou a associação entre o consumo de pornografia online e padrões socio-comportamentais entre estudantes de uma universidade privada em Bangladesh.
Métodos: No total, os alunos de graduação 299 (70.6% masculino) da First Capital University of Bangladesh foram entrevistados usando um questionário estruturado. As questões incluíram características sociodemográficas, hábitos de consumo de pornografia on-line e características socio-comportamentais. O teste qui-quadrado e análise de regressão logística binária foram realizados para examinar as correlações entre a dependência de pornografia on-line e fatores sócio-comportamentais, como hábitos de socialização, natureza das interações, freqüência e foco de estudo, hábitos de sono e consumo de refeições principais.
Resultados: O uso de pornografia foi significativamente maior entre os alunos que se reuniram tarde da noite com seus amigos (58.4%, P <0.001). Além disso, aqueles que frequentemente discutem / brigam com seus amigos (51.0%, P = 0.001) frequentemente brincam com seus amigos (48.4%, P <0.001) e aqueles que não vão para a cama na hora (57.7%, P <0.001) ) relataram maior consumo de pornografia. Os alunos que brincavam com os amigos e aqueles que não iam para a cama na hora tinham duas vezes mais probabilidade de assistir a pornografia do que os estudantes que não brincavam, e iam para a cama na hora.
Conclusão: O estudo fornece a primeira visão geral do consumo de pornografia on-line. Uma proporção significativa de estudantes do sexo masculino consome materiais eróticos on-line do que mulheres. Os estudantes que não foram para a cama surgiram para consumir pornografia online. Tais comportamentos podem ter impactos negativos nos resultados da educação, assim como impactos sociais e morais mais amplos para os estudantes e para a sociedade como um todo. Nesta era digital, a tecnologia invadiu todos os aspectos de nossas vidas, com acesso crescente à Internet. Portanto, é imperativo fornecer programas de educação sobre dependência de pornografia especificamente concebidos para educar os alunos sobre os efeitos adversos da pornografia. Além disso, programas de tratamento direcionados para dependência sexual, abuso sexual e abuso de pornografia são necessários para apoiar os indivíduos que são viciados em pornografia.
;